【绝对值】PPT课件

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定义
绝对值的几何定义:
绝对值:一个数在数轴上对应的点到原点 的距离叫做这个数的绝对值。
∵ -5到原点的距离是5, ∴ -5的绝对值是5,记|-5|=5;
又:5的绝对值是5,记做|5|=5。
注意:①与原点的关系 ②是一个距离的概念
应用深化知识
例1:求下列各数的绝对值:
1.6, 8 , 0, 10,
(4)绝对值是同一个正数的数有两个,且
它们是互为相反数。
()
做一做
( 1 )在数轴上表示下列各数,并 比较它们的大小: - 1.5 , - 3 , - 1 , - 5
( 2 ) 求出(1)中各数的绝对值, 并比较它们的大小
( 3 )你发现了什么?
解:(1)
- 5 < - 3 <- 1.5 < - 1 (2)| -1.5 | = 1.5 ; | - 3 | =3;
请两位同学背靠背,一人向前走5步,一 人向后走5步。 如果向前为正,向前走5步,向后走5步, 分别记作什么?
向前5步记作+5,向后5步记作-5。 +5与-5就叫做互为相反数。
你能在数轴上找两个点,使它们所代表的 数互为相反数吗?
哈哈! 我来了。
我的相反 数Байду номын сангаас哪?
具备什么样特点的两个数才互为相 反数具呢备什?么(样小特组点的讨两论个)数才互为
7 9
0
7 9
1000
2.05
思考:通过刚才的练习,你有什么发现?
绝对值的代数定义:
1、一个正数的绝对值是 它本身 2、一个负数的绝对值是 它的相反数 3、零的绝对值是 零
正数的绝对值是它本身;(涛声依旧) 负数的绝对值是它的相反数;(物是人非) 0的绝对值是0。
招聘会
正数公司和负数公司招聘职员,要求是:经 过绝对值符号“︱︱”这扇大门后,结果为正 就是正数公司职员,结果为负就是负数公司职 员。
相反数呢?
像+2与-2,+5与-5这样只有符号不同两 个数叫做互为相反数
???
0的相反数是??
0的相反数是0。
2.分别说出9,-7,0,-0.2的相反数.
(-9,7,0, 0.2)
3.指出-2.4, ,-1.7,1各是什么数的相反数?
( 2.4,1.7,-1)
4. a 的相反数是什么?
-a
a 的相反数是-a , a可表示任意数——正数、 负数、0,求任意一个数的相反数就可以在 这个数前加一个“-”号.
负数公司能招到职员吗? 0能找到工作吗?
总结:任何一个数的绝对值一定是非负数。
想一想: 2和-2是什么关系,绝对值有什么关系? 3和-3呢?1.5和-1.5呢?
你可以得到什么结论?
互为相反数的两个数的绝对值相等。
小结:
1.绝对值的几何定义: 2.绝对值的代数定义:
3.互为相反数的两个数的绝对值的关系
所以 - 1> - 5
(2)因为|
-
5 6
|
=
5 6
,|- 2.7| =2.7,
5 6
﹤2.7,所以
-
5 6
﹥-2.7
解法二 (利用数轴比较两个负数的大小) 解:(1)
因为- 5在 –1左边,所以 - 5﹤ - 1
(2)
因为-
2.7在
-
5 6
的左边,所以-
2.7﹤-
5 6
填一填
|5-1| =( ) 1 + | -5 | =( ) | -6.2 | ÷ | +2 | =(
提出问题:若把 a分别换成+5,-7,0时,这些 数的相反数怎样表示?
a = +5, -a = -(+5)=-5
a = -7, - a = -(-7)=7
a = 0, -a = 0
7 2x 1 4x
典型例题
4 -4 例题1 -4是____的相反数, 4 ______._____

-100
(2) 100是_____的相反数,100 __1___0__0___._
| 5 | - | -3 | =( ) | -1 | × | -2 | =( ) )
分析:先求算式中绝对值的值,然后进行四 则运算。
探索挑战拓展
问题1:字母a表示一个数,-a表示什么?-a一定是负数吗?
问题2:如果数a的绝对值等于a,那么a可能是正数吗?可 能是负数吗?可能是零吗?
想一想
数轴上表示相反数的两个点和原点 有什么关系?
在数轴上表示相反数的两 个点位于原点的 两侧 ,且与原 点的距离 相等.
练习.数轴上到原点距离相等的点表示的数的关
B 系(

A、互为倒数 C、相等
B、互为相反数 D、没有关系
小结:
1.相反数的定义: 2.a的相反数是: 3.互为相反数的两个点有什么特点?
,34
,0
M
GH
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
P
56
-5在数轴上对应的点到原点的距离为( )
5在数轴上对应的点到原点的距离为 ( )
33 -4 和 4 呢? ( )
0到原点的距离是( )
小 结:
在实际生活中,有时存在这样的情况,无需考虑数的正负性质,比 如:在计算小狗所跑的路程中,与小狗跑的方向无关,这时所走的 路程只需用正数,这样就引进了一个新的概念———绝对值。
小结:
1.相反数的定义: 2.a的相反数是: 3.互为相反数的两个点有什么特点?
4.绝对值的几何定义:
5.绝对值的代数定义:
6.互为相反数的两个数的绝对值的关系
(1)一个数的绝对值一定是正数。 ( ) (2)一个数的绝对值不可能是负数。 ( )
(3)互为相反数的两个数,它们的绝对值
一定相等。
()
5
解: | 1.6 | 1.6
| 8 | 8
55
10.
| 0 | 0
| 10 |10
| 10 |10
若一个数是a,则它的绝对值记作: | a |
小小测试:
正数 0
负数
2.05
1000
7 9
0
-
7 9
-1000
-2.05
相反数
-2.05
-1000

7 9
0
7 9
1000
2.05
绝对值
2.05
1000
创设问题情境
B
A
1、两只小狗从同一点O出发,在一条笔直的街上跑,一 只向右跑3米到达A点,另一只向左跑3米到达B点。若规 定向右为正,则A处记做_______,B处记做_______。 2、这两只小狗在跑的过程中,有没有共同的地方?在数 轴上的A、B两点又有什么特征?
在数轴上找到-5,5,-
3 4
| -1 | = 1 ; | - 5 | = 5. 1 < 1.5 <3 <5 (3)由以上知:两个负数比较大 小,绝对值大的反而小
例2. 比较下列每组数的大小
(1)
-1和

5;
(2)-
5 6
和-
2.7
解法一(利用绝对值比较两个负数的大小)
解: (1)| -1| = 1,| -5 | = 5 ,1﹤5,
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