步步高2014版《考前三个月》高考化学(安徽专用)大二轮专题复习课件:化学实验基础知识

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①图中,B 仪器的名称是 。
, D 仪器的名称是
②在 A 中加入正丁醇和几粒沸石后,加热。加入沸石的作用 是 。若加热后发现未加沸石,应采取的正确方法是 。 ③分液漏斗使用前必须进行的操作是 A.润湿 B.干燥 C.检漏 (填正确答案标号)。 D.标定
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学案15
B 项,叙述Ⅰ、叙述Ⅱ均正确,但无因果关系,用 KSCN 溶 液鉴别 Fe3+, 是因为 Fe3+与 SCN-反应生成血红色溶液, 错误。
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C 项, 叙述Ⅰ正确、 叙述Ⅱ不正确, 溶解度 NaHCO3<Na2CO3。
D 项,因为 SiO2+4HF===SiF4↑+2H2O,所以氢氟酸不能保 存在玻璃瓶中。
答案 D
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的是 选项 A B C D
解析
学案15
( 叙述Ⅰ 叙述Ⅱ 用加热法除去 NaCl 中的 NH4Cl 用 KSCN 溶液可以鉴别 Fe3

4.(2013· 广东理综,10)下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并且有因果关系 )
NH4Cl 为强酸弱 碱盐 Fe3 具有氧化性

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2.熟悉广口瓶的多种用途 广口瓶与导气管连接后可有多种用途 (装置如图 ): (1)洗气瓶: A 进 B 出,如用饱和 NaHCO3 溶液除
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学案15
去 CO2 气体中的 HCl 气体。 (2)贮气瓶:广口瓶中盛满液体, B 进 A 出,如多 余的有毒气体 Cl2 可用排饱和食盐水贮存。 (3)集气瓶:若 A 进 B 出,可收集密度比空气大的气体,如 CO2;若 B 进 A 出,可收集密度比空气小的气体,如 H2。 (4)安全瓶:在气体的制取与性质验证实验中连接该装置(瓶 中不盛放任何物质 ),可有效地防止倒吸,起安全瓶的作用 (此时广口瓶中 A 管长度同 B 管一样短 )。
d
b
。 。
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3.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×” (1)加热试管时,先均匀加热,后局部加热 (2)用排水法收集气体后,先撤酒精灯后移出导管 (3)制取气体时,先检查装置气密性后装药品
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学案15
(√ ( √
) )
(× )
(4)使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前,先洗涤干净后检查 是否漏水 后,先停止通 H2 后撤酒精灯待试管冷却 3%~ 5%的 NaHCO3 溶液 燃 (× ) ( × ) ( √ (√ ) ) (5)做 H2 还原 CuO 实验时, 先通 H2 后加热 CuO; 反应完毕 (6)浓硫酸不慎洒到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上 (7)点燃可燃性气体如 H2、C2H4 等时,先检验气体纯度后点
解析
①注意直形冷凝管与球形冷凝管的区别, 球形冷凝管不
用于蒸馏。
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②加热纯净液体时易发生暴沸, 加入沸石(碎瓷片), 防止暴沸。
③带有活塞的仪器在盛放液体前都要检漏, 分液漏斗有玻璃活 塞,使用前必须检漏。
答案 ①Hale Waihona Puke Baidu液漏斗 直形冷凝管
②防止暴沸 冷却后补加 ③C
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热点题型突破 2.物质检验中干扰的排除
(1)离子检验中的常见干扰离子以及排除措施 待检离子 干扰离子 SO2 4
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- -
学案15
排干扰措施 加过量的 Ba(NO3)2 溶液 加稀硝酸酸化 加稀硝酸酸化 加盐酸酸化 加盐酸酸化 加盐酸酸化 加盐酸后将产生的气体通入品 红试液中 加硝酸后将产生的无色无味气 体通入澄清石灰水变浑浊
解析 SO2 不能使紫色的石蕊溶液褪色,A 不合理; B 会使滴定结果偏高,错误; C 会使结果偏低,只有 D 正确。
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学案15
题型 2
化学实验“原理与操作、现象和目的 ”的关系
【真题回顾】 2.(2013· 福建理综, 10)下列有关实验的做法不正确的是 ( D ) A.分液时,分液漏斗中的上层液体应由上口倒出
4.取出使用后有剩余可再放回原试剂瓶的是
。 ③

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学案15
三、基本实验操作 1.有以下四种试纸: ①石蕊试纸
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② pH 试纸
③KI淀粉试纸 。 。
④品红试纸 (1)可用于检验溶液的酸碱性的是 ①② (2)可用于氯气检验的是


(3)可用于二氧化硫气体检验的是 (4)可用于溶液 pH 测定的是 ②
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学案15
一、常见化学仪器的使用
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在上述仪器中 1.写出下列标号仪器的名称① 分液漏斗 ,② 容量瓶 ④ 酸式滴定管,⑥ 球形冷凝管 。 2.可用酒精灯直接加热的仪器是 ⑩ (填编号,下同 ),可以垫石 棉网加热的是 ⑤ ,存在 0 刻度的是 ③④⑧⑨ 。 ,
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答案 ①干燥管 浓 H2SO4 ②检查气密性
③bca
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学案15

(3)[2013· 广东理综, 33(1)①]下列收集 Cl2 的正确装置是 C
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解析
氯气的密度比空气的大,收集时采用向上排空气法,又
因为氯气有毒,所以在收集装置后要有尾气处理装置(NaOH 溶液)。
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学案15
二、药品的存放和取用 在下列药品中:① FeCl3 溶液
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② AgNO3 溶液
③金属 Na
④氯水
⑤稀氢氧化钠溶液 ⑥浓硝酸
1.应保存在广口瓶中的是 ③ ,应保存在棕色细口瓶中的是 ②④⑥ 。 2.需要现用现配的是


3.不能保存在带磨口塞的玻璃瓶中的是

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学案15
【得分技巧】 1.牢记常见仪器和装置使用时的注意事项
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(1)几种定量仪器的精确度 滴定管的读数小数点后保留 2 位, 量筒、 托盘天平的读数保 留小数点后 1 位,广泛 pH 试纸的读数为整数。 (2)使用前需检漏的仪器:分液漏斗、滴定管、容量瓶 (3)气体制备、性质实验的组合装置,在添加药品前要检查 气密性。
2.下列有关实验操作的叙述中,合理的是 A.把 SO2 通入紫色石蕊溶液,可验证 SO2 的漂白性 B.中和滴定前,用待测液润洗锥形瓶
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学案15
( D )
C.将 10 g CuSO4· 5H2O 溶解在 90 g 水中配制 10% 的 CuSO4 溶液 D.NaOH 溶液保存在带橡胶塞的玻璃试剂瓶中
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学案15
3.(2013· 新课标全国卷Ⅰ,13)下列实验中,所采取的分离方法 与对应原理都正确的是 选项
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( 分离方法 较大 原理
)
目的
A B C D
分离溶于水的碘 乙醇萃取 分离乙酸乙酯和 乙醇 除去 KNO3 固体 中混杂的 NaCl 除去丁醇中的乙醚 分液 重结晶 蒸馏
溶解度: CaCO3 < Ca(HCO3)2 SiO2 可与 HF 反应
溶解度: Na2CO3< NaHCO3 氢氟酸不能保存在玻璃瓶中
A 项,叙述Ⅰ、叙述Ⅱ均正确,但无因果关系,加热
法除去 NaCl 中的 NH4Cl 是因为 NH4Cl 加热易分解,生成 HCl 和 NH3,错误。
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学案15
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②反应开始前依次进行如下操作: 组装仪器、 c.冷却至室温
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学案15
、 加装药品、 通 N2 一段时间后点燃酒精灯。 b.熄灭酒精灯
③反应结束后的操作包括:a.停止通 N2 正确的顺序为 (填序号)。
解析 注意审题,该反应是在无水无氧条件下制备的;安装完 装置,首先检查气密性,然后装入药品。根据反应条件, N2 必须进行干燥处理(干燥管)。然后通过 N2 排除系统内的空气 (O2),点燃酒精灯,使反应发生。为了防止倒吸,反应结束后, 应先熄灭酒精灯,再冷却到室温,最后停止通 N2。


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学案15
2.在①分液、②过滤、③蒸发、④蒸馏(或分馏)四种分离方法 和装置图(如下)中,根据要求选择对应的操作名称和装置。
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(1)分离两种互不相溶的液体用 (2)分离固体和液体用
c

a

(3)分离几种沸点相差较大的互溶液体用 (4)含固体溶质的溶液中除去部分溶剂用
学案15
(2)[2013· 山东理综,30(1)改编 ]下图是实验室利用反应 TiO2(s) △ + CCl4(g)=====TiCl4(g)+CO2(g),在无水无氧条件下制备 TiCl4 的装置图。
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结合装置图,回答下列问题: ①仪器 A 的名称是 。装置 E 中的试剂是 。
答案 D
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学案15
【规律方法】 1.物质的分离、提纯遵循的原则 物质的分离、提纯在操作方法上涉及溶解、过滤、蒸馏、结
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晶、分液、萃取、升华、洗气及气体的干燥与净化;在化学 原理上涉及试剂的选择、加入试剂的顺序等。 (1)分离与提纯方法的选择应遵循以下四原则: 不增、不减、易分离、易复原。 (2)分离与提纯操作应遵循以下“三必须”: ①除杂试剂必须过量; ②过量试剂必须除去; ③除杂途径必 须最佳。
学案15
3.在使用前需检查仪器是否漏液的是 ①②③④ ,其中可用于
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物质分离的是 ① , 可用于一定体积物质的量浓度溶液配制 的是 ② ,量取 10.00 mL 0.1 mol· L-1 的 NaOH 溶液应选用 的仪器是 ③ 。 4.用仪器⑨称量药品时其精确度为 0.1 。
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3.牢记常见的防倒吸装置
学案15
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【对点集训】 1.下列实验装置和操作正确的是
学案15
( A )
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解析 B 项收集 CO2 应长管进短管出及 NO 不能用排空气法 收集;
C 项浓硫酸不在量筒中稀释; D 项易发生倒吸现象。
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专题五
化学实验
学案15
学案 15
【最新考纲展示】
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化学实验基础知识
1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。 2.掌握化学实验的基本操作;能识别化学安全使用标识,了解 实验室一般事故的预防和处理方法。 3.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原 理和收集方法) 。
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B.用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体 C.配制 0.100 0 mol· L 1 氯化钠溶液时, 将液体转移到容量瓶

中需用玻璃棒引流 D.检验 NH+ 4 时,往试样中加入 NaOH 溶液,微热,用湿润 的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体
解析 B 项 NaHCO3 受热分解,固体质量减小,Na2CO3 加 热无变化,可以鉴别。 D 项混淆了红色石蕊试纸和蓝色石蕊试纸的作用。
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学案15
题型 1
本 学 案 栏 目 开 关
化学实验仪器及装置的使用
【真题回顾】 1.认识下列几种装置(均选自 2013 高考试题)中的重要仪器:
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学案15
(1)(2013· 新课标全国卷Ⅱ,26 改编 )如上图某实验小组利用正 丁醇 (CH3CH2CH2CH2OH)合成正丁醛 CH3CH2CH2CHO 的装 置图。回答下列问题:
2 2 本 学 红试液检验是否除尽 SO2→通入石灰水检验 CO2。类似的, 案 栏 还有检验实验室制取的乙烯中含有 SO2 等。 目 开 3.装置气密性检查的一般思路 关
检验思路:品红试液检验 SO →高锰酸钾溶液除去 SO →品
Cl

CO2 3 CO2 3
OH-
- - SO2 4 - SO2 3
Ag+
- SO2 3 - CO2 3
- CO2 3
- SO2 3
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(2)气体检验中干扰的排除
学案15
气体检验干扰的排除方法一般是先检验出一种可能具有干扰 的气体,并除去该气体,而且要确认该气体已经除尽,再检 验其余气体。如在 SO2 存在的条件下检验 CO2,可设计如下
碘在乙醇中的溶解度 乙酸乙酯和乙醇的密度 不同 NaCl 在水中的溶解度 很大 丁醇与乙醚的沸点相 差较大
热点题型突破
学案15
解析
本 学 案 栏 目 开 关
乙醇与水互溶,不能用作萃取剂,A 项错;
乙醇和乙酸乙酯互溶,不能用分液方法分离,B 项错;
除去 KNO3 中 NaCl 杂质是利用二者在不同温度下溶解度变化 差别很大,使用重结晶法,C 项错; 分离两种沸点差别较大的互溶液体,一般使用蒸馏操作,D 项 正确。
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