八年级语文一片槐树叶PPT优秀课件
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一片槐树叶
———纪弦
教学目标
1、反复朗读，理解内容，体会情感 2、学习借物抒情写法 。
了解பைடு நூலகம்景
《一片槐树叶》是诗人纪弦于1954年间写的。 当时诗人远离大陆故土六年了，思乡之情与 日俱增。也许是一次偶然翻检旧书，夹在书 中的一片槐树叶赫然跳入眼帘，因此，触动 了诗人感情中最敏感的神经。于是诗人的心 灵战栗了，他的感情掀起了波澜，于是他借
小结
此诗借故乡的一片槐树叶尽情抒 发了游子怀乡之情，全诗以发现 槐树叶而起情，以企盼重回槐花 季节而收尾，首尾呼应，情思贯 通，构思完整，给人以强烈的震 撼
咏物抒怀
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
被夹在一册古老的诗集里，
作
多年来，竟没有些微的损坏。
者
蝉翼般轻轻滑落的槐树叶，
:
纪
细看时，还沾着那些故国的泥土哪。 故国呦，啊啊，要到何年何月何日
弦
才能让我再回到你的怀抱里
去享受一个世界上最愉快的
飘着淡淡的槐花香的季节？……
明确诗歌的线索 时间线索： 现在——过去——将来 感情线索：伤感——回忆——企盼 双线合并：伤感现在—回忆过去—企盼将来
这片槐树叶抒发了游子怀乡之情。
自学指导
• 1、有感情的朗读诗歌注 意诗歌的节奏，并找出本 诗的意象是什么？
• 2、体会本诗抒发了诗人 怎样的情感？
一
这是全世界最美的一生，
片
最珍奇，最可贵的一片，
槐
而又是最使人伤心，最使人流泪的一片， 薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。
树
叶
忘了是在江南，江北，
是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了。
———纪弦
教学目标
1、反复朗读，理解内容，体会情感 2、学习借物抒情写法 。
了解பைடு நூலகம்景
《一片槐树叶》是诗人纪弦于1954年间写的。 当时诗人远离大陆故土六年了，思乡之情与 日俱增。也许是一次偶然翻检旧书，夹在书 中的一片槐树叶赫然跳入眼帘，因此，触动 了诗人感情中最敏感的神经。于是诗人的心 灵战栗了，他的感情掀起了波澜，于是他借
小结
此诗借故乡的一片槐树叶尽情抒 发了游子怀乡之情，全诗以发现 槐树叶而起情，以企盼重回槐花 季节而收尾，首尾呼应，情思贯 通，构思完整，给人以强烈的震 撼
咏物抒怀
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被夹在一册古老的诗集里，
作
多年来，竟没有些微的损坏。
者
蝉翼般轻轻滑落的槐树叶，
:
纪
细看时，还沾着那些故国的泥土哪。 故国呦，啊啊，要到何年何月何日
弦
才能让我再回到你的怀抱里
去享受一个世界上最愉快的
飘着淡淡的槐花香的季节？……
明确诗歌的线索 时间线索： 现在——过去——将来 感情线索：伤感——回忆——企盼 双线合并：伤感现在—回忆过去—企盼将来
这片槐树叶抒发了游子怀乡之情。
自学指导
• 1、有感情的朗读诗歌注 意诗歌的节奏，并找出本 诗的意象是什么？
• 2、体会本诗抒发了诗人 怎样的情感？
一
这是全世界最美的一生，
片
最珍奇，最可贵的一片，
槐
而又是最使人伤心，最使人流泪的一片， 薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。
树
叶
忘了是在江南，江北，
是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了。