3《记金华的双龙洞》PPT课件

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游览顺序
过渡句
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就 渐渐入山。
入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流 就是从洞里出来的。
泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石 壁下方的孔隙流出。
大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这 就到了内洞。
这些过渡句是靠什么线索串连在一 起的。(溪水)
的 溪流 ,外洞的 宽敞
,内外洞连接处
孔隙的窄小 、内洞的“黑 、奇 、 大 ”。
课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索,观
察仔细,描写形象生动,景物特点鲜明;叙述详
略得当,详写了孔隙 、内洞 风貌,突出了双龙
洞的特色,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。
洞口:像桥洞似的,很宽。 外洞:宽敞。 孔隙:窄小。 内洞:昏暗,有双龙和石钟乳,比外洞宽
避水金针 寿星捧仙桃 黄龙 青龙
海龟探险 擎天柱
五彩图 小桥流水
我排队等候,又仰卧在小 船里,出了洞。
《记金华的双龙洞》这篇游记记叙了作者游览
金华双龙洞 的经过。课文按照 游览顺序 ,依次写了
去金华双龙洞的路上 、游 外洞
、由 外洞 进
入 内洞 、 游内洞 的所见所闻所感以及乘船出
洞的情况。写了路上明艳 的景色、欢唱
油桐(yóu tóng ) 或浓或淡(nóng ) 上源 (yuán) 额角(éjiǎo ) 蜿蜒 (wān yán ) 依据(yī jù ) 盘曲(qū )而上 系(jì)绳子
我会读: 浙江 罗店 杜鹃 油桐 一簇 蜿蜒 气势 盘曲而上 或淡或浓 宽窄 缓急 源头 拥挤 孔隙 突兀森郁 变化多端 仰卧 臀部 稍微 额角 擦伤 石钟乳




外洞

外洞
外洞
在洞口抬头望,山相当高,突 兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似 的,很宽。走进去,仿佛到了个大 会堂,周围是石壁,头上是高高的 石顶,在那里聚集一千或是八百人 开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠 着洞口的右边往外流,这是外洞。
我又感觉要是把头稍微抬一点儿,准会撞 破额角,擦伤鼻子。
、“孔隙”的特点是“窄、矮、险 "。从以下几方面可以看出来:
(1)船大小的描写 (2)对进洞方式的描写 (3)对自己感受的描写
孔隙一段的写作特点:
通过描写船小及作者的感受 写出孔隙的特点。
(借其他事物描写本事物)
黄龙 青龙
这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异, 即使不比做什么,也很值得观赏。
开头
四月十四日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。 (时间 ) (人物) (地点)(事件)
思考:
(1)叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看 见了 什么景色?(请用:“﹏ ” 画出 来)。
(2)“明艳”是什么意思?为什么作 者会感 到“眼前一片明艳”?
映山红
油桐
新绿
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄, 时而缓,时而急,溪声也时时变换调子
请你发挥想象,内洞中还会有什么形态 的钟乳石、石笋,仿照上面的句式说一说。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
写好游记应做到:
1、按游览顺序记叙,适当运 用过渡句,使文章条理清楚, 结构严谨。 2、抓住景物特点进行具体细 致的描写。 3、在对景物的描写中,表达 自己的真实感受。
写一写
你曾经到哪里旅游过?选一 处仿照本文的写作方法,按照 游览的顺序写一写。
洞内钟乳石、石笋形态变化多端,有 ( 黄龙吐水)、(彩云遮月)、 ( 海龟探海 )、( 哪吒闹海 )、 ( 青蛙盗仙草)、 (寿星与仙桃 )等景 观,使人目不暇接,宛若置身水晶龙宫。
思考:作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的 呢?
理清线索: (路上--洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞)
Hale Waihona Puke Baidu
全文分为几段
第一段(1自然段) 开门见山,直接点明游览的 时间和地点.
第二段(2-3自然段)作者在去双龙洞的途中所 见的景物.
第三段(4自然段)描写外洞 第四段(5自然段)描写孔隙 第五段(6-7自然段)描写内洞 第六段(8自然段)出洞
记金华的双龙洞
叶圣陶
原名叶绍钧, 现代著名作家、 教育家。本文节 选自《小记十篇》 中的《游了三个 洞》。
我会认
浙江(zhè ) 一簇(yícù ) 臀部 (tún bù) 稍微( shāo wēi ) 擦伤(cā ) 石钟乳 (shí zhōng rǔ ) 呈(chéng )粉红色 漆(qī )黑 仿佛(fú )
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
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