精选2019-2020年初中八年级下册科学第3章 人体的感觉2 耳与听觉华师大版巩固辅导第七十篇
精选2019-2020年华师大版初中科学八年级下册第3章 人体的感觉4 味觉与嗅觉课后辅导练习七十三
【答案】:
【解析】:
“入芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭”的原因是( )
A、鼻黏膜内的嗅细胞受到了损伤
B、嗅觉中枢具有适应性
C、嗅觉的产生是在大脑皮层,传导神经受到了损伤
D、属于人体的过敏反应,应该及时就医
【答案】:
【解析】:
人类有各种不同的感受器官和感受器,能感受各种刺激,并发出信息,信息沿神经传到大脑,大脑作出分析,并产生相应的感受.以下几种分析中,合理的是( )
【答案】:
【解析】:
【解析】:
下列关于嗅觉形成的叙述中,正确的是( )
A、嗅觉是在有味道的气体进入鼻腔时形成的
B、嗅觉是在嗅神经传递冲动的过程中形成的
C、嗅觉是在嗅黏膜上的嗅细胞受刺激时形成的案】:
【解析】:
生活经验表明,当人处于极度疲劳或生病时,对食物的味觉没有健康状态时敏感,也就是人们常说的“食之无味”。这主要是由于( )
【答案】:
【解析】:
油漆工长期施工渐渐地感觉不到油漆味,这说明嗅觉具有的特点是( )
A、适应性
B、差异性
C、敏感性
D、理解性
【答案】:
【解析】:
舌头味蕾对什么状态的物质刺激特别敏感( )
A、固态
B、液态
C、气态
D、固、液、气态都相同
【答案】:
【解析】:
常吃大蒜对健康有益。一个正常人吃大蒜时,旁边会闻到一股“蒜”味,但是他自己却闻不到这股气味。这是因为( )
A、人产生了味觉疲劳
B、人的味觉器官暂时失去了感觉功能
C、生病或疲劳影响了味觉细胞对食物的敏感性
D、人的味觉细胞收集到的信息无法传递到大脑
最新精选华师大版初中八年级下册科学第3章 人体的感觉2 耳与听觉习题精选九十九
最新精选华师大版初中八年级下册科学第3章人体的感觉2 耳与听觉习题精选九十九第1题【单选题】一名学生用尖锐的器物挖耳屎,以至戳伤导致耳聋的结构是( )A、外耳道B、听小骨C、鼓膜D、耳蜗【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列流程图表示连续发生一系列生理活动,其中不正确的是( )A、外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑B、外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑C、左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→上下腔静脉→右心房D、外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列人体感觉与相应感受器匹配错误的一组是( )A、听觉﹣前庭和半规管B、视觉﹣视网膜C、味觉﹣味蕾D、嗅觉﹣嗅黏膜【答案】:【解析】:第4题【单选题】引起不能治愈的失聪的可能原因有( )A、外耳道阻塞B、鼓膜、咽鼓管受到损伤C、鼓膜、听小骨受到损伤D、耳蜗、听神经受到损伤【答案】:【解析】:第5题【单选题】老年人“耳背”,只有大声说话,才能勉强听清楚;其病变部位可能是( )A、鼓膜或听小骨B、听小骨或耳蜗C、耳蜗或鼓膜D、听神经或听觉中枢【答案】:【解析】:第6题【单选题】一个声源在振动,但人耳却听不到声音,下列说法正确的是( )A、一定是声源的振幅太小B、一定是声源和人耳间没有介质传播声音C、一定是声音的频率太低或太高,超出了人的听觉范围D、以上三种情况都有可能【答案】:【解析】:第7题【单选题】得了咽喉炎常会引起中耳炎的主要原因是( )A、咽鼓管连通于咽和鼓室之间B、<label>细菌、病毒会经血液流到中耳</label>C、<label>外耳道与咽鼓管相通</label>D、人的五官是相互连通的【答案】:【解析】:第8题【单选题】某人失聪(丧失听觉能力)后,经检查,医生认为其耳的结构没有受损,那么发病的部位可能是( )A、听神经和听觉中枢B、鼓膜C、中耳D、内耳【答案】:【解析】:第9题【单选题】听觉感受器位于( )A、鼓室B、前庭C、半规管D、耳蜗【答案】:【解析】:第10题【单选题】一名学生用尖锐的器物挖耳屎,以至戳伤导致耳聋的结构是( )。
2019年精选华师大版初中科学八年级下册第3章 人体的感觉2 耳与听觉巩固辅导二十二
2019年精选华师大版初中科学八年级下册第3章人体的感觉2 耳与听觉巩固辅导二十二第1题【单选题】鼓膜的作用是( )。
A、接受振动,将震动转换成神经冲动B、接受声波刺激,产生听觉C、将振动转换成声波向内传递D、将声波转换成振动向内传递【答案】:【解析】:第2题【单选题】得了咽喉炎常会引起中耳炎的主要原因是( )A、咽鼓管连通于咽和鼓室之间B、<label>细菌、病毒会经血液流到中耳</label>C、<label>外耳道与咽鼓管相通</label>D、人的五官是相互连通的【答案】:【解析】:第3题【单选题】小红在观看烟花晚会现场时,其妈妈让她不断地吃零食,其主要目的是( )。
A、享受休闲的特殊待遇B、避免在公共场所高声喧哗C、保持鼓膜内外气压的平衡D、保护耳蜗内的听觉感受器【答案】:【解析】:第4题【单选题】这些信息再由某结构传递到( )形成听觉.A、前庭B、半规管C、听觉中枢D、听神经【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列关于人听到声音的说法正确的是( )A、失聪的人如果只是传导障碍,是可以通过其他途径让他感知声音的B、如果只是一只耳朵失聪,人是能够准确的判断声音传来的方位的C、人感知声音的基本过程是外界传来的声音引起听小骨的振动,这种振动经过鼓膜及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,这样人就听到了声音D、自己听到自己说话的声音主要是通过空气传导使人感知声音的【答案】:【解析】:第6题【单选题】保护好眼睛和耳有利于青少年准确的获取信息,下列有关眼睛和耳的描述错误的是( )A、视网膜含有对光线敏感的细胞B、耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞C、近视眼可佩戴凸透镜加以矫正D、病菌从咽鼓管进入中耳会导致中耳炎【解析】:第7题【单选题】外界物体反射来的光线,依次经过哪些结构到达视网膜?( )A、瞳孔、晶状体、角膜、玻璃体B、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体【答案】:【解析】:第8题【单选题】放爆竹和礼花时,若你在一旁观看,最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。
2019年精选初中科学八年级下册2耳与听觉华师大版课后辅导练习四.docx
2019年精选初中科学八年级下册2耳与听觉华师大版课后辅导练习四第1题【单选题】看书打瞌睡,头部下垂后立即惊醒。
此过程中接受刺激的感受器位于()A、鼓室和半规管B、前庭和耳蜗C、半规管和耳蜗D、前庭和半规管【答案】:D【解析】:[分析]耳还有保持身体平衡的作用r因为内耳的半规管和前庭中有感受头部位羞变动的感受器。
感受器过于敏感的人,在受到过长或过强的刺激时,会出现头晕、恶心、呕吐、出汛流涎等症状,这就是通常所说的晕车、晕船和航空病。
【解答】看书打瞌睡,头部下垂后立即惊醒。
此过程中接受刺激的感受器位于前庭和半规管。
D选项符合题意・故答秦为D.第2题【单选题】晕车、晕船与下列哪些结构有关()A 、耳蜗B、前庭、半规管C、鼓膜、鼓室、听小骨D、耳蜗、鼓膜【答案】:【解析】:【分析]如图耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳,町外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前耳廊r 收里声波。
外耳道r 将声波传至鼓膜。
鼓膜,把声波振动转为机讎动. 听小骨「听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳. 咽鼓管r 连通鼓室和鼻咽部。
耳竭r 里面有听觉感受器r 接受養动刺 哇神经冲动。
听神经,将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢, 形成听觉. 前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受 器。
听小骨半规管 前庭 誠脛 鼓室 耳廓 外耳道 左——:—耳竭 卜*A 与听觉有 关的神经 「•—碗 【解答】前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器.星车和呈船是由于前庭和半规管内的感受器过于敏感. 故答秦为:B第3题【单选题】 小梅听到打雷,迅速将手机关掉,从雷声进入外耳道到形成听觉的正确顺序是() A 、 夕卜耳道T 鼓膜T 听小骨T 耳蜗T 神经中枢B 、 夕卜耳道T 鼓室T 鼓膜T 耳蜗C 、 夕卜耳道T 中耳T 内耳D 、 夕卜耳道T 鼓膜T 听小骨T 耳蜗 【答案】:【解析】: 【分析】听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜r 引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳r 刺激耳蝎内的听 觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢r 就形成了听觉. 【解答】耳的结构如下: 听小骨半规管 前庭 耳廓外耳道 一耳竭 与听觉有 关的神经咽哉管听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜r 引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳r 刺激耳蜗内的听觉感受 器r 产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢r 就形成了听觉.由此可见A 正确。
2020春华师版八年级科学下册课件-第3章 人体的感觉
华师版 八年级下
【点拨】晶状体的曲度可以调节,晶状体与睫状肌相连,眼睛通 过睫状肌来调节晶状体的曲度,来看清远近不同的物体。
4.如图所示为检测视力的情景,下列说法不正确的是( ) A.镜中的“视力表”与身后的视力表大小相同 B.若某同学只能看清最上面两排,则她应配戴凹透镜矫正视力 C.检查时,该同学眼睛到镜中“视力表”的距离是 5.4 m D.为了让学生看清视力表,应用灯光照亮身后的视力表
【点拨】外界的声波经过③外耳道传到④鼓膜,引起鼓膜的振动; 振动通过②听小骨传到内耳,刺激⑤内耳中的听觉感受器,产生 神经冲动;神经冲动通过①听神经传递到⑥大脑皮层的听觉中枢, 就形成了听觉。可见 C 正确。
【答案】C
6.下列有关耳的基本结构和功能叙述,正确的是( B ) A.耳分为外耳、内耳两部分 B.中耳由鼓膜、鼓室和听小骨等组成 C.耳蜗是产生听觉的部位 D.位于鼓膜上的听觉感受器能感受声波信息
【点拨】视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、 房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用, 在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞, 这些感光细胞产生的神经冲动沿着视神经传到大脑皮层的视觉 中枢,就形成视觉。
【答案】B
3.不论较近或较远的物体,对于正常人来说都能使物像落在视 网膜上,这主要是因为( D ) A.视网膜可以前后移动调节 B.眼球的前后径能随意调节 C.瞳孔可以缩小或放大 D.晶状体的曲度可以调节
精选2019-2020年华师大版初中科学八年级下册第3章 人体的感觉2 耳与听觉课后辅导练习第七十六篇
精选2019-2020年华师大版初中科学八年级下册第3章人体的感觉2 耳与听觉课后辅导练习第七十六篇第1题【单选题】鼓膜的作用是( )。
A、接受振动,将震动转换成神经冲动B、接受声波刺激,产生听觉C、将振动转换成声波向内传递D、将声波转换成振动向内传递【答案】:【解析】:第2题【单选题】当你在“打呵欠”时,会听不清或听不到别人对你说的话,其主要原因是“打呵欠”影响了( )A、鼓膜的振动B、听小骨的振动C、听觉感受器对刺激的接受D、神经冲动的传导【答案】:【解析】:第3题【单选题】用尖锐的东西挖耳屎容易导致耳聋,原因是( )A、大脑皮层听觉中枢受伤B、听觉神经受损C、耳蜗内听觉中枢受伤D、鼓膜、外耳道受损【答案】:【解析】:第4题【单选题】小华在“打呵欠”时,听不清或听不到老师正在讲课的内容,主要原因是“打呵欠”影响了( )A、听觉感受器对刺激的接收B、听小骨的振动C、鼓膜的振动D、听觉神经传导声音信息【答案】:【解析】:第5题【单选题】保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息.下列有关眼和耳的叙述错误的是( )A、近视眼可以配戴凹透镜加以矫正B、晶状体相当于照相机的镜头C、人的听觉是在耳蜗上形成的D、当听到巨大声响时,迅速张开口,使咽骨管张开或闭嘴、堵耳,以保持咽骨管两侧大气压平衡【答案】:【解析】:第6题【单选题】小梅听到打雷,迅速将手机关掉,从雷声进入外耳道到形成听觉的正确顺序是( )A、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→神经中枢B、外耳道→鼓室→鼓膜→耳蜗C、外耳道→中耳→内耳D、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗【答案】:【解析】:第7题【单选题】乘坐飞机的乘客在飞机起降时最好张开嘴,或闭嘴和堵耳,这种做法主要是为了( )A、保护耳蜗内的听觉感受器B、防止大脑中的听觉中枢受损C、保持半规管的平衡D、保持鼓膜内外的气压平衡【答案】:【解析】:第8题【单选题】保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息。
下列有关眼睛和耳的叙述错误的是( )A、近视眼可以戴凹透镜加以矫正B、晶状体相当于照相机的镜头C、人的视觉是在视网膜上形成的D、耳蜗内有听觉感受器【答案】:【解析】:第9题【单选题】某同学坐过山车时,因为害怕而闭上眼睛.但仍能感觉到过山车的翻滚、左右转动以及加速和减速,与此有关的结构是( )A、耳蜗和前庭B、前庭和半规管C、半规管和鼓膜D、鼓膜和听小骨【答案】:【解析】:第10题【单选题】下列是通过骨传导感知声音的是( )A、耳朵贴在桌面上听手轻敲桌面的声音B、用手指将耳朵堵住,听音叉的声音C、音叉放耳朵附近,听振动音叉的声音D、把振动的音叉尾部抵在牙齿上听声音【答案】:【解析】:第11题【填空题】如图是人耳的结构图,请据图回答问题:感受头部位置变化的结构是______和______。
2020春华师版八年级科学下册课件-第3章 人体的感觉
答案显示
A
【答案】B
D
【答案】C
B
D
C
⑤ 视网膜 大脑皮层的视觉中枢(或大脑中的一定区域)源自① 瞳孔③ 晶状体
③
①
ꢀꢀꢀꢀ
可能 能
A
【答案】A
乙
前后径
晶状体 视网膜
③ 瞳孔
⑧ 视网膜
① 角膜 ⑧ 视网膜
⑨ 视神经
② 晶状体 前方
缩小
华师版 八年级下
第三章ꢀ人体的感觉
第1节ꢀ眼与视觉
提示:点击 进入习题
1A 2B
3D 4C 5B
6D 7C 8 见习题 9 ③;① 10 可能;能
答案显示
提示:点击 进入习题
11 A
16 D
12 A
13 (1)乙ꢀ(2)晶状体;前后径;视网膜 (1)③;瞳孔;⑧;视网膜
14 (2)①;角膜;⑧;视网膜;⑨;视神经 (3)②;晶状体;前方
(3)【F】鼓膜;迅速张口(或闭嘴并双手堵耳)
C
C
A
D
【答案】C
B
D
C
听小骨
外耳道 鼓膜
前庭
收集声音 鼓室
半规管 耳蜗
听觉中枢
鼓膜
听小骨 耳蜗
C→F→E→G→A
【G】耳蜗 视网膜
迅速张口(或闭嘴并双手堵耳)
【F】鼓膜
华师版 八年级下
第三章 人体的感觉
第3节 皮肤感觉 第4节 味觉与嗅觉
结缔组织 表皮
肌肉组织 神经组织 器官
真皮 皮下组织
感觉神经末梢
真皮 真皮
皮肤、鼻、眼、舌
嗅觉 大脑皮层(或大脑)
嗅觉
华东师大版八年级科学下册课件 第3章 第2节《耳和听觉》
演出时,四位手语老师分 别站在舞台四个角,她们 成了聋哑演员的耳朵,手 语传达出音乐节奏,聋哑 舞者便在“节奏”中舞出 神奇而曼妙的姿态。
音乐响的时候,他们把手 和脸放在音箱上,通过音 箱的“振动”来感受音乐 的节拍 。
其实所有人的人生都 是一样的,有圆有缺有满 有空,这是你不能选择的。 但你可以选择看人生的角 度,多看看人生的圆满, 然后带着一颗快乐感恩的 心去面对人生的不圆满— —这就是我所领悟的生活 真谛。 ——邰丽华
外耳道
外耳道约长2.5~3.5厘 米,将耳廓收集的声波传到 中耳,还具有防止外物侵入 和保护中耳的作用。外耳道 的皮肤有耵聍腺,其分泌的 耵聍与皮脂及脱落的表皮混 合形成耳垢,可以抑制外耳 道的细菌和真菌。
外耳道
鼓 膜
鼓膜略呈椭圆形,是 一张富有弹性的半透明的 银灰色肉质薄膜。鼓膜厚 度只有1/10毫米,像一张 薄纸那么薄,平均面积约 70平方毫米。鼓膜能随着 外界空气的振动而产生共 振,再把这振动传给后面 相连的听小骨。
咽鼓管
咽鼓管是由鼓室前下 方通到鼻咽部的一条细长、 扁平的管道。咽鼓管的主 要作用是使中耳内的空气 跟外界空气相通,使鼓膜 内、外的气压维持平衡, 这样鼓膜才能很好地振动。 咽鼓管平时封闭,吞咽和 打呵欠时张开。
耳 蜗
耳蜗是一条螺 旋盘绕的管道,形 似蜗牛,所以叫做 耳蜗。耳蜗内有听 觉感受器,能把振 动转变成相关的神 经冲动。
议一议:
哪些情况会导致听力障碍或耳聋?
遇到巨大声响时……
要迅速张口,使咽鼓管张开; 或闭嘴,同时双手堵耳,使鼓膜内外 的气压保持平衡,以免震破鼓膜。
耳道内耵聍(耳垢)较 多时……
不要使用火柴棒、发夹等尖 锐的器具挖耳朵,以免戳伤 外耳道和鼓膜。
精选2019-2020年初中八年级下册科学第3章 人体的感觉2 耳与听觉华师大版复习巩固五十九
精选2019-2020年初中八年级下册科学第3章人体的感觉2 耳与听觉华师大版复习巩固五十九第1题【单选题】外界物体反射来的光线,依次经过哪些结构到达视网膜?( )A、瞳孔、晶状体、角膜、玻璃体B、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体【答案】:【解析】:第2题【单选题】小华在“打呵欠”时,听不清或听不到老师正在讲课的内容,主要原因是“打呵欠”影响了( )A、听觉感受器对刺激的接收B、听小骨的振动C、鼓膜的振动D、听觉神经传导声音信息【答案】:【解析】:第3题【单选题】某些人会晕船,其主要原因是( )A、小脑失去平衡B、耳蜗内的感受器因受到强烈刺激而过敏C、体质衰弱D、半规管和前庭内的感受器因受到强烈刺激而过敏【答案】:【解析】:第4题【单选题】听觉的形成部位是( )A、鼓膜B、大脑的特定区域C、半规管D、听觉神经【答案】:【解析】:第5题【单选题】图是耳的结构,其中能够接受声波刺激产生神经冲动的是( ) 有误A、①B、②C、③D、④【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列选项中,会使人的听力完全丧失的情况是( )A、鼓膜破损B、听小骨损坏C、听神经或听觉中枢受损D、半规管受损【答案】:【解析】:第7题【单选题】关于人体生理活动或现象说法正确的是( )A、青春期身体的变化与性激素有关B、鼓膜传递声波并产生神经冲动C、消化腺分泌的消化液都含有消化酶D、输尿管的主要功能是排出尿液【答案】:【解析】:第8题【单选题】听觉形成的正确途径是( )A、声波、鼓膜、耳蜗内听觉感受器、听神经、听小骨、大脑B、声波、鼓膜、听小骨、耳蜗内听觉感受器、听神经、大脑C、声波、鼓膜、听神经、耳蜗内听觉感受器、大脑D、声波、鼓膜、耳蜗内听觉感受器、听小骨、听神经、大脑【答案】:【解析】:第9题【单选题】长期使用耳机可能损伤对声波敏感的细胞,使听力下降,这些细胞位于( )A、外耳道B、鼓膜C、耳蜗D、咽鼓管【答案】:【解析】:第10题【单选题】中耳的组成( )A、耳郭和外耳道B、耳蜗、前庭和半规管C、耳蜗和听小骨D、鼓膜、鼓室和听小骨【答案】:【解析】:第11题【单选题】当你在“打呵欠”时,会听不清或听不到别人对你说的话,其主要原因是“打呵欠”影响了( )A、鼓膜的振动B、听小骨的振动C、听觉感受器对刺激的接受D、神经冲动的传导【答案】:【解析】:第12题【单选题】声音是以声波的形式传导的.外界的声波经过耳廓的收集,由外耳道传到中耳,引起鼓膜的振动.振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳,刺激( )内的听觉感受器产生与听觉有关的信息.A、①B、②C、③D、④【答案】:【解析】:第13题【填空题】下面为耳的结构图,请回答:某同学乘船到大连,可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心,这是因为内耳中的[5]______和[7]______的感受器受到刺激而导致的。
2019-2020学年度科学八年级下册第3章 人体的感觉华师大版课后练习七十四
B、10到25厘米
C、25厘米到极远处
D、10厘米到极远处
远视眼是来自近处物体的光成像于视网膜______(选填“前”或“后”);矫正时在眼睛前面放一个如图______(选填“甲”或“乙”)中的透镜,就能使光会聚到视网膜上。
有误
【答案】:
【解析】:
科学家统计,人类从外界获取的信息,大多来自视觉,其次是听觉.让我们来比较一下,视觉和听觉的形成过程是否有相似之处?
【解析】:
下列说法中不正确的是( J
A、舌的不同部位对甜、酸、苦、成的敏感性不同
B、冷、热、触、痛觉感受器全分布在皮肤中
C、味觉感受器主要分布在舌的上表面和两侧
D、嗅觉感受器分布在鼻腔上部的嗅黏膜内
【答案】:
【解析】:
如图是人眼球结构的示意图,图中能够折射光线,使物像落在视网膜上的结构是( )
有误
2019-2020学年度科学八年级下册第3章人体的感觉华师大版课后练习七十四
2012年“五一”期间,远在上海的表哥来做客,家里做了许多好吃的,特别是红烧肉,让小明闻了直流口水。嗅觉的形成部位是在( )
A、鼻腔
B、嗅神经
C、嗅觉感受器
D、大脑皮层的嗅觉中枢
【答案】:
【解析】:
蝗虫的嗅觉器官是( )
A、鼓膜破损
B、听小骨损坏
C、听神经或听觉中枢受损
D、半规管受损
【答案】:
【解析】:
皮肤上分布着多种感受器,能感知多种信息的刺激,下列说法不正确的( )
A、皮肤感觉主要有四种,即触压觉、痛觉、冷觉和热觉
B、皮肤可感觉外界物体的大小、形状、软硬、冷热等多种信息
C、皮肤上的感受器的多少决定皮肤感觉的灵敏性
2019-2020学年度初中八年级下册科学第3章 人体的感觉2 耳与听觉华师大版拔高训练第九十四篇
2019-2020学年度初中八年级下册科学第3章人体的感觉2 耳与听觉华师大版拔高训练第九十四篇第1题【单选题】一名学生用尖锐的器物挖耳屎,以至戳伤导致耳聋的结构是( )A、外耳道B、听小骨C、鼓膜D、耳蜗【答案】:【解析】:第2题【单选题】有的人乘车、乘船时会晕车、晕船,你知道这与以下哪个结构有关( )A、鼓膜B、耳蜗C、前庭与半规管D、听小骨和鼓室【答案】:【解析】:第3题【单选题】当我们坐着睡觉时,头部下垂后会立即醒来。
接受头部下垂这个刺激的感受器位于( )A、鼓膜上B、半规管内C、耳蜗内D、鼓室内【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列关于人耳感知声音的说法中正确的是( )A、外界传来的声音引起鼓膜振动发出声音,这个声音与外界声音一样响B、外界传来的声音引起鼓膜振动发出声音,声音通过听小骨等组织传给大脑,人就会感知声音C、外界传来的声音引起鼓膜振动,听小骨及其他组织将振动传给耳蜗,耳蜗内的听觉感受器将其转化为信号再通过听神经传给大脑D、人如果没有耳廓就不能听到声音【答案】:【解析】:第5题【单选题】在听觉形成的过程中,听觉感受器和形成听觉的部位分别是( )A、鼓膜、听小骨B、听觉中枢、耳蜗C、耳蜗、大脑皮层D、角膜、视觉中枢【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列有关耳的叙述,正确的是( )A、耳中的鼓膜有产生振动、放大声音的功能B、听小骨在耳蜗中,它的作用是将信息传人大脑C、耳蜗中的液体是产生听觉的地方D、耳有保持身体平衡的作用【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列是通过骨传导感知声音的是( )A、耳朵贴在桌面上听手轻敲桌面的声音B、用手指将耳朵堵住,听音叉的声音C、音叉放耳朵附近,听振动音叉的声音D、把振动的音叉尾部抵在牙齿上听声音【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列选项中,会使人的听力完全丧失的情况是( )A、鼓膜破损B、听小骨损坏C、听神经或听觉中枢受损D、半规管受损【答案】:【解析】:第9题【单选题】流程图可以表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是( )A、空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺B、声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢C、血液→肾小球→肾小囊→尿液D、光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢【答案】:【解析】:第10题【单选题】一名学生用尖锐的器物挖耳屎,以至戳伤导致耳聋的结构是( )。
2019年精选华师大版初中科学八年级下册第3章人体的感觉2耳与 听觉复习巩固第三篇.docx
2019年精选华师大版初中科学八年级下册第3章人体的感觉2耳与听觉复习巩固第三篇第1题【单选题】乘车时闭眼也能准确地辨别汽车行驶速度的变化上、下坡,接受刺激的感受器位于()A、耳蜗B、前庭和半规管C、听小骨D、大脑【答案】:B【解析】:[分析】回答此题的关键是要明确以下知识点:-、耳的结构和听觉和功能;二理论知识与生活实际相结合。
【解答】鼓室内有空气维持鼓膜两侧的气压平衡;半规管、前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉.前庭及半规管过敏的人,在直线变速及旋转变速运动时”传入冲动弓I起中枢有关部位过强的反应.导致头晕、恶心、呕吐、出汗等,这就是有些人晕船、晕车的原因.耳蜗内有听觉感受器,感受刺激并产生神经冲动。
因此旅客闭眼坐车时r也能准确辨析汽车行驶速度的变化及是否在上下坡行驶,接受这种刺激的感受器位于前庭和半规管.如龛为:B第2题【单选题】关于人体生理活动或现象说法正确的是()A、青春期身体的变化与性激素有关B、鼓膜传递声波并产生神经冲动C、消化腺分泌的消化液都含有消化酶D、输尿管的主要功能是排出尿液【答案】:A【解析】:【解答]:A、在住養的作用下,人体出现第二性征・A正确;B、鼓膜能够接受声波的刺激产生振动f不能产生神经冲动.B错误;C、胆汁中不含有消化酶.C错误;D、输尿管的主要功能是输送尿液r尿道^出尿液• D错误.妙:A[分析](1)青春期在垂休分泌的促性腺激责的作用下r人体性器官开始发育.睾丸和卵巢开始逐步发育.(2)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.(3 )消化系统包括消化道和消化腺.(4 )泌尿系统包括青脏、输尿管、膀胱和尿道.第3题【单选题】某些人会晕船,其主要原因是()A、小脑失去平衡B、耳蜗内的感受器因受到强烈刺激而过敏C、体质衰弱D、半规管和前庭内的感受器因受到强烈刺激而过敏【答案】:D【解析】:[分析]耳还有保持身体平衡的作用r因为内耳的半规管和前庭中有感受头部位置变动的感受器.感受器过于敏感的人,在受到过长或过强的刺激时,会出现头晕、恶心、呕吐、出汗、流涎等症状,这就是通常所说的晕车、晕船和航空病。
精选2019-2020年华师大版初中科学八年级下册第3章 人体的感觉4 味觉与嗅觉拔高训练第三十七篇
精选2019-2020年华师大版初中科学八年级下册第3章人体的感觉4 味觉与嗅觉拔高训练第三十七篇第1题【单选题】味蕾是一种( )A、化学感受器B、触觉感觉器C、温觉感受器D、湿度感受器【答案】:【解析】:第2题【单选题】“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的( )A、嗅觉和听觉B、听觉和视觉C、嗅觉和味觉D、听觉和味觉【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列说法中不正确的是( JA、舌的不同部位对甜、酸、苦、成的敏感性不同B、冷、热、触、痛觉感受器全分布在皮肤中C、味觉感受器主要分布在舌的上表面和两侧D、嗅觉感受器分布在鼻腔上部的嗅黏膜内【答案】:【解析】:第4题【单选题】鼻黏膜中有丰富毛细血管,这有助于( )A、气体交换B、形成黏液粘住灰尘C、产生嗅觉D、温暖空气【答案】:【解析】:第5题【单选题】以下对各种感觉的认识,正确的是( )A、如果没有痛觉,不利于人类的自我保护B、如果没有热觉,人类就可以适应更高温的环境C、如果没有冷觉,人类就可以更好地适应极地生活D、如果没有嗅觉,人类就可以更好地适应有异味的环境【答案】:【解析】:第6题【单选题】油漆工长期施工渐渐地感觉不到油漆味,这说明嗅觉具有的特点是( )A、适应性B、差异性C、敏感性D、理解性【答案】:【解析】:第7题【单选题】在2015年5月尼泊尔大地震中,中国国际救援队里的搜救犬在营救生命中发挥了重要的作用.这主要利用了狗具有比人更灵敏的( )A、视觉B、味觉C、痛觉D、嗅觉【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列人体感觉与相应感受器匹配错误的一组是( )A、听觉﹣前庭和半规管B、视觉﹣视网膜C、味觉﹣味蕾D、嗅觉﹣嗅黏膜【答案】:【解析】:第9题【单选题】吃完糖后马上开始吃橘子,你可能会觉得只有酸味没有甜味,下列解释比较合理的是( )A、吃了糖后各种味觉的灵敏度降低了B、吃了糖后甜味的灵敏度降低了C、橘子汁不能碰到舌上的感受甜味的区域D、橘子汁本来没有甜味【答案】:【解析】:第10题【单选题】公安部门通常利用警犬破案,这是利用了狗( )A、敏锐的目光B、敏捷的动作C、发达的味觉D、发达的嗅觉【答案】:【解析】:第11题【单选题】舌的不同部位对酸、甜、苦、咸的敏感性不同,对甜味最敏感的区域是( )A、舌根B、舌尖C、舌两侧D、舌的全部区域【答案】:【解析】:第12题【填空题】当食物进入口腔内,食物中的一些化学物质刺激细胞,味觉信息通过神经传到______而产生味觉。
最新精选科学八年级下册第3章 人体的感觉2 耳与听觉华师大版巩固辅导第三篇
最新精选科学八年级下册第3章人体的感觉2 耳与听觉华师大版巩固辅导第三篇第1题【单选题】外界物体反射来的光线,依次经过哪些结构到达视网膜?( )A、瞳孔、晶状体、角膜、玻璃体B、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体【答案】:【解析】:第2题【单选题】不少年轻人骑车时戴耳机听音乐,这样不仅容易导致交通事故,而且长期使用耳机会损伤对声波敏感的细胞,使听力下降,这些细胞位于( )有误A、鼓膜B、外耳道C、耳蜗D、咽鼓管【答案】:【解析】:第3题【单选题】会使人的听力完全丧失的是( )A、鼓膜破损B、听神经受损C、听小骨受损D、前庭受损【答案】:【解析】:第4题【单选题】小梅听到打雷,迅速将手机关掉,从雷声进入外耳道到形成听觉的正确顺序是( )A、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→神经中枢B、外耳道→鼓室→鼓膜→耳蜗C、外耳道→中耳→内耳D、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗【答案】:【解析】:第5题【单选题】如图所示为一款新型耳机,佩戴时不堵塞耳朵,将耳机贴在额骨两侧,耳机发出的振动信号传到听觉神经后,我们就可以听到声音了。
下列有关说法错误的是( )A、佩戴者能听到声音说明固体可以传声B、这种耳机发出的声音不是由物体振动产生的C、这种耳机可以帮助部分听力障碍患者听到声音D、听力健全的人在户外活动时使用这款耳机,也不影响他听周围环境中的声音,从而可在一定程度上保障使用者的安全【答案】:【解析】:第6题【单选题】你听到铃声走进教室.这个反射活动中感受器所在的器官是( )A、眼B、口C、耳D、脚【答案】:【解析】:第7题【单选题】耳的结构中,能将声波转换成振动的是( )A、鼓膜B、听小骨C、耳蜗D、外耳道【答案】:【解析】:第8题【单选题】“孔子闻韶音,三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的( )A、嗅觉和听觉B、听觉和视觉C、听觉和味觉D、触觉和味觉【答案】:【解析】:第9题【单选题】随着手机的广泛普及,随处可见“低头族”,长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞,使听力下降;长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞,使视力下降,上述两类细胞分别位于( )A、外耳道、虹膜B、鼓膜、瞳孔C、耳蜗、视网膜D、咽鼓管、脉络膜【答案】:【解析】:第10题【单选题】产生听觉的结构是( )A、鼓膜B、大脑皮层C、耳蜗D、听小骨【答案】:【解析】:第11题【填空题】下图是人的耳和脑的示意图,请分析回答:上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请写出听觉形成的过程______(用图中字母、箭头及相关文字表示)。
华师大八年级科学下册第3章第2节耳与听觉 课件
华师大版八年级下
新知导入
朗读 “我看得见孩子灿烂的笑容,却听不见他天真无邪的笑声。我看 得见歌手拨动了琴弦,却听不见那悠扬的琴声……”
耳和听觉
新知讲解
一、耳的构造和功能
外耳 耳 中耳
内耳
新知讲解
耳的构造
听觉神经
耳蜗
内耳 前庭 半规管
耳咽管
鼓室 听小骨 鼓膜 中耳
耳廓 外耳道
外耳
新知讲解
(2)结论
声波可以通过空气 传导,也可以通过 头部的骨骼传导
新知讲解
中耳增压效应 教材46页
锤骨、砧骨和镫骨三块听小骨,依次连接 成听骨链
三块听小骨形成一个两臂之间呈固定角度 的杠杆
支点刚好在整个听骨链的重心上,因而在 能量传递过程中惰性最小,效率最高
振动经中耳传递时产生了增压效应,补偿 了由声阻抗不同造成的能量损耗 整个中耳传递过程中的增压效应约为22倍
新知讲解
听觉保护 1. 要避免污水进入耳内 2.不要用硬物挖耳朵 3.异物进入耳道时应尽快求医 4.避免长时间戴着耳机听音乐 5.在噪音环境中,戴上护耳用具 6.在医生指导下,才可服用药物
3月3日是什么节日?
课堂练习
1.当你在“打哈欠”时,会听不清或听不到别人对你说的话,其主要原因
是“打哈欠”影响了( C )
新知讲解
4.声波的传导
(1)气传导 声波经外耳、中耳,传入内耳耳蜗的途径
(2)骨传导 声波通过颅骨直接传入内耳
正常途径,其传音效率最高
并不能有效地通过颅骨传导 对正常听觉并无实际意义
合作探究
思考:你、你爸爸、你爷爷三者相比较,你们的听觉功能有差异吗?
听觉的特点 听觉褪化——随着年龄的增长, 人的听觉会变得不灵敏。
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精选2019-2020年初中八年级下册科学第3章人体的感觉2 耳与听觉华师大版
巩固辅导第七十篇
第1题【单选题】
看书打瞌睡,头部下垂后立即惊醒。
此过程中接受刺激的感受器位于( )
A、鼓室和半规管
B、前庭和耳蜗
C、半规管和耳蜗
D、前庭和半规管
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
用尖锐的东西挖耳屎容易导致耳聋,原因是( )
A、大脑皮层听觉中枢受伤
B、听觉神经受损
C、耳蜗内听觉中枢受伤
D、鼓膜、外耳道受损
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
鼓膜的作用是( )。
A、接受振动,将震动转换成神经冲动
B、接受声波刺激,产生听觉
C、将振动转换成声波向内传递
D、将声波转换成振动向内传递
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
随着手机的广泛普及,随处可见“低头族”,长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞,使听力下降,上述细胞位于( )
A、外耳道
B、鼓膜
C、耳蜗
D、咽鼓管
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
声波传入人耳的顺序是( )
A、外耳道——鼓膜——耳蜗——听小骨——听觉声神经
B、外耳道——耳蜗——听小骨——鼓膜——听觉声神经
C、外耳道——鼓膜——听小骨——耳蜗——听觉声神经
D、外耳道——鼓膜——耳蜗——听小骨——听觉声神经【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
耳的结构中,能接受声波并转化为振动的是( )
A、耳廓
B、鼓膜
C、听小骨
D、外耳道
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
会使人的听力完全丧失的是( )
A、鼓膜破损
B、听神经受损
C、听小骨受损
D、前庭受损
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
鼓膜的作用是( )。
A、接受振动,将震动转换成神经冲动
B、接受声波刺激,产生听觉
C、将振动转换成声波向内传递
D、将声波转换成振动向内传递
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列流程图表示连续发生一系列生理活动,其中不正确的是( )
A、外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑
B、外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
C、左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→上下腔静脉→右心房
D、外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
随着现代科技的进步,我们目前已经能够借助人工电子耳来改善这些病人界的声音。
看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声。
那么,接受声波信息的感受器位于______内;听觉
产生的部位是______。
听觉的形成过程:(请完成下列图解)
1______ 2______ 3______
借助人工电子耳植入术的帮忙,可以将外界的______转为电流,直接刺激______,使得病人可以感受
到外界的声音。
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
听觉通常会随年龄的增大而越来越______。
有些人由于听觉器官某一部分受了损伤,再听到声音了。
人们把这种状况叫做______。
耳除了听觉以外还有______的作用,因为内耳中有感受头部位置变动的______。
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
下图是人的脑的示意图,请分析回答:
一位战士的被枪炮声震聋,损伤部位最可能的是______(填名称);
如果鼻咽喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过______进入中耳引起发炎。
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
每年12月2日是“全国交通安全日”,遵守交通规则应成为我们的行为规范。
请据下列图示,结合所学生物学知识回答有关问题:
形成视觉的感受器位于[______] ______上。
夏季晴朗的正午,光线较强,此时司机会放下遮阳板,避免强光对眼睛的刺激,同时通过调节
[______]______的大小,减少眼睛的进光量。
“为救护车让道”是交通文明的基本准则。
当司机听到救护车的鸣笛声时,要主动让出道路。
鸣笛声的声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程是______(用图中的数字和箭头表示),最终听觉在______形成。
【答案】:无
【解析】:
第14题【填空题】
遇到巨大声响时,要迅速张口,或者掩耳闭口,这是为了保护______.
【答案】:
【解析】:
第15题【解答题】
邻居张爷爷的耳朵听不见声音,医院检查结果是,耳的各部分结构没有问题。
明明百思不得其解,既然耳朵本身没有问题,怎么就会听不见声音了呢?根据本节你掌握的知识,你能解释一下为什么吗?
【答案】:
【解析】:。