学生请病事假的规定
学员请假规则规章制度范本
学员请假规则规章制度范本为了保障学员的学习进度和教育质量，同时有效管理学员的请假行为，制定学员请假规则规章制度如下：一、请假类型1. 事假：学员因私事需要请假，如参加家庭聚会、过节回家等情况；2. 病假：学员因病需要请假，需提供就诊医院开具的病假单或医嘱；3. 事病假：同时有私事和生病需要请假的学员，需提供相应证明文件。
二、请假流程1. 学员需提前向班主任或教务办公室提交请假申请，注明请假原因和请假时间；2. 如为事假，需提供相关证明文件；3. 如为病假，需提供就诊医院开具的病假单或医嘱；4. 请假申请需经班主任或教务主任批准后方可生效；5. 请假期间学员需积极配合班主任或教务主任的跟踪情况，并按时回校复课。
三、请假时间及次数限制1. 每学期请假总次数不得超过3次；2. 单次事假最长不超过3天，单次病假最长不超过7天；3. 请假时间不得与考试、重要活动或实践课程冲突；4. 请假时间不得连续并超过1周。
四、补课安排1. 请假期间学员应积极自主学习，补偿请假期间的课堂内容；2. 如有必要，学员可以申请额外的补课安排，需提前向班主任或教务办公室提交申请。
五、请假考核1. 学员请假行为会被记录在学员档案中，并会对学员的评分和奖学金产生影响；2. 长期频繁请假或恶意请假的学员将被视为严重违纪，将受到相应处罚。
六、其他事项1. 学员请假不得在考试、评比、实习等重要活动期间；2. 学员请假需提前3天以上申请，且需事先得到批准。
以上为学员请假规则规章制度，学员务必遵守并配合实施。
任何违反规定的行为将受到相应的处理。
感谢各位学员的理解和合作！。
学生请假销假制度
学生请假销假制度学生请假销假制度是指学校为了保证正常的教学秩序和学生的学习效果，对学生的请假行为进行规范和管理的一套规定。
学生请假销假制度旨在维护学校的教育教学秩序，确保学生的身心健康和学习权益。
一、请假范围和条件1. 学生请假应当遵循诚实守信的原则，不得隐瞒真实情况，不得伪造请假理由。
2. 学生请假分为事假、病假、婚假、丧假等类别。
事假是指学生因个人原因无法按时参加课程学习，需要请假的情况；病假是指学生因病需要请假的情况；婚假是指学生结婚需要请假的情况；丧假是指学生直系亲属去世需要请假的情况。
3. 学生请假应当提前向班主任提出申请，并填写请假申请表，注明请假时间、请假原因及联系方式。
4. 学生请假时间一般不超过三天，如遇特殊情况，可以适当延长，但最长不得超过一周。
二、请假审批流程1. 学生请假申请经班主任审批同意后，报请学校相关部门备案。
2. 学生请假期间，应当委托同学或家人代为请假，并告知班主任。
3. 学生请假结束后，应及时销假，向班主任汇报请假期间的学习和生活情况。
4. 学生请假期间，如有特殊情况需要延长请假时间，应提前向班主任提出申请，经审批同意后方可延长。
三、请假期间的学习和纪律要求1. 学生请假期间，应自觉遵守学校的规章制度，不得参与任何违法违纪活动。
2. 学生请假期间，应保持与同学的联系，及时了解课程进度和学习要求，尽量弥补请假期间的学习损失。
3. 学生请假期间，应保持与班主任的联系，定期汇报请假期间的学习和生活情况。
4. 学生请假期间，如有特殊情况需要返校，应提前与班主任联系，经审批同意后方可返校。
四、请假销假的管理和监督1. 学校应加强对学生请假销假制度的管理和监督，确保制度的落实和执行。
2. 学校应定期对学生请假销假情况进行统计和分析，发现问题及时处理。
3. 学校应加强对学生请假销假的考核，对违反请假销假规定的学生进行批评教育，严重者给予纪律处分。
4. 学校应加强与家长的沟通和联系，共同关注学生的请假销假情况，促进学生的健康成长。
请假管理制度学生请假管理制度大全(14篇)
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最新的小学生请假销假制度规定(4篇)
最新的小学生请假销假制度规定为了更好地规范小学生请假和销假流程，提高请假销假效率，保障学生的学习权益和健康成长，教育部制定了最新的小学生请假销假制度规定。
以下是该制度的相关内容：一、请假类型和条件1. 病假：学生因病需要请假时，家长需提供医生的证明或书面说明，并在请假条上注明请假原因、请假时间、请假天数等相关信息。
2. 特殊情况假：学生因家庭特殊事件、婚丧假、参加公益活动等情况需要请假时，家长需提供相关证明或书面说明，并在请假条上注明请假原因、请假时间、请假天数等相关信息。
3. 其他事假：学生因个人原因需要请假时，家长需书面说明请假原因、请假时间、请假天数等相关信息。
二、请假流程1. 学生请假应由家长提交请假条，经班主任审批后方可生效。
请假条应包含以下内容：学生姓名、请假原因、请假时间、请假天数、家长签字等。
2. 请假条应提前至少一天提交给班主任，如有特殊情况可提前请假，但需提供相应的证明材料。
3. 班主任在收到请假条后，应及时对请假事由进行核实，并根据学校请假规定和实际情况进行审批，将审批结果及时通知家长和其他相关教师。
三、销假流程1. 学生须在返校第一天上午交给班主任销假条，并注明销假日期。
2. 家长需及时到校与班主任沟通学生请假期间的学习情况、身体状况等。
3. 班主任在接收到销假条后，应核实学生的销假事由和销假日期，并将销假结果通知相关教师和家长。
四、请假销假的注意事项1. 学生请假应真实有效，不得为了逃避学习或其他无正当理由。
2. 学生请假超过累计规定天数，应由班主任和家长进行沟通，协商解决。
3. 学生请假时，应尽量避免错过重要的考试或课程安排，如确实无法避免，应事先与班主任进行沟通，并及时补齐所缺课程内容。
以上便是最新的小学生请假销假制度规定，希望能够帮助学生和家长更加准确、便捷地进行请假和销假操作。
同时，学校和家庭应共同关注学生的健康、学习和成长，保障他们的权益和利益。
最新的小学生请假销假制度规定（2）根据国家教育部门的相关政策和具体学校的实际情况而有所不同。
学校请事假制度
一、制度背景为了规范学校学生请事假行为，保障学生合法权益，维护学校教育教学秩序，根据我国《教育法》、《学生守则》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、请事假范围1. 学生因家庭紧急事务需要请假，如直系亲属病危、病故、丧葬等。
2. 学生因个人健康原因需要就医，需请假休息。
3. 学生因其他特殊情况，经学校批准需请假的。
三、请事假程序1. 学生提出请假申请，需填写《学生请事假申请表》，并附上相关证明材料。
2. 班主任或辅导员审核《学生请事假申请表》及相关证明材料，并在规定时间内给予答复。
3. 学生请假批准后，应按照学校规定办理请假手续，并按时返回学校。
4. 学生请假结束后，应及时向班主任或辅导员汇报情况，并补交相关材料。
四、请事假时间及次数1. 学生请事假时间一般不超过3天，特殊情况可适当延长，但需经学校批准。
2. 学生在一个学期内请事假次数不超过3次。
五、请事假管理1. 学生请事假，需遵守学校请假规定，不得随意旷课、迟到、早退。
2. 学生请假期间，应关注学校教育教学活动，确保不影响学业。
3. 学生请假结束后，应及时参加学校组织的补课、补考等活动。
4. 学生请事假，应向班主任或辅导员说明原因，不得隐瞒事实。
六、违反请事假制度处理1. 学生未按规定请假，擅自离校，一经发现，将按旷课处理。
2. 学生请事假期间，未按时返回学校，经多次催促仍未归校，将按旷课处理。
3. 学生请事假期间，违反学校纪律，造成不良影响的，将按违纪处理。
4. 学生请事假，故意隐瞒事实，欺骗学校，一经查实，将按违纪处理。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校学生工作部负责解释。
3. 本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
2024年学生请假制度5篇
学生请假制度5篇学生请假制度1为加强对学生的.管理，保障学生的安全，规范学生出入校门的手续，特制定本请假制度，要求全体学生遵照执行。
1、学生因事（病）请假时，必须出具家长签名的请假条。
超过一周的请假手续要存入学生档案；超过3个月的请假时间，要按规定办理休学手续。
2、学生在校期间，因急事（或病）在请假离校前，凭班主任签名的假条出门，出校门时把班主任签名的假条交门卫，回校时到门卫处销假。
门卫将记录请假学生的出、入时间，供班主任查对学生是否按批准的时间按时返校；对不按时返校的学生，门卫有义务及时向班主任反映。
3、需续假或急病、特殊情况来不及办理请假手续时，可电话向班主任请假，过后到班主任处补齐请假手续，用于备案。
4、请假审批权限：两天内由班主任批准；三天至一周内由级部主任批准，并告知教导处；超过一周由教导处批准，并告知分管校长。
5、不按学校请假制度办理请假手续者，一律按旷课处理。
学生请假制度2尊敬的老师：我是班学生学号因原因，需请假日，从年月日_____时(星期 )到年月日__时 (星期 )。
特恳请老师批准! 家长联系电话：____________ 家长意见：____________ 学生请假签名：____________ 实际销假时间：____________学生销假签名：____________ 班主任签名：____________年级组长签名：____________学生请假制度3(事情)，现于日向您请假天累计节课，将于____销假(销假时需持假条)，请假期间一切责任安全事故自负，恳请老师批准!请假人：联系电话：年月日辅导员意见：导师意见：领导意见：大学生请假制度：为了加强学生工作的管理，规范学生的请假行为，特制定本制度。
学生请假制度4一、凡在校期间，因病及其它特殊情况，不能正常参与课堂学习及有关集体活动需离开学校的同学必须请假，并履行相关手续。
二、凡需请假离开学校的同学需填写学校统一印制的请假单，上面必须写明请假原因、请假时间、请假去向、联系地址或电话，有班主任或校务值班干部同意请假的签名并由家长接送，其它老师签字无效。
有创意的学生请假规章制度
有创意的学生请假规章制度第一条：学生请假的种类1. 事假：包括因病、事故、婚丧等特殊情况需要请假的学生；2. 病假：学生因病需要请假的情况；3. 节假日请假：学生在学校规定的节假日需要离校的情况；4. 其他特殊情况下的请假：如学术比赛、文娱活动等需要请假的情况。
第二条：请假的手续1. 学生请假需填写请假单，写明请假原因、请假时间、联系方式等信息；2. 请假单需学生本人填写并经过辅导员或班主任审核签字；3. 请假单需交至学校办公室备案；4. 学生需及时向辅导员或班主任请假，避免影响学习和课堂纪律。
第三条：请假的限制1. 学生每学期请假总天数不能超过5天；2. 学生请假需提前至少一天申请；3. 学生请假需按请假单上的时间在规定时间内回校；4. 学生请假后需向辅导员或班主任报备请假原因及回校情况。
第四条：请假的处罚1. 学生未经批准擅自离校者，根据情节轻重，将受到批评、通报批评、警告甚至记过等严重处理；2. 学生连续请假或超过规定请假天数者，根据情况可以影响综合素质评比、成绩考核等；3. 学生请假不按照规定办理手续者，扣分、批评等处理。
第五条：请假的奖励1. 学生因特殊情况请假，经审批通过者，可适当奖励；2. 学生请假期间表现突出者，可受到表扬、奖励等。
第六条：其他1. 学生请假期间需保持手机畅通，及时与学校联系；2. 学生请假需遵守学校规定，绝不允许在请假期间参加违法犯罪活动；3. 学生请假需尽量避免影响其他同学的学习。
以上为学生请假规章制度，学生在学习生活中如有请假需求，请严格遵守相关规定，共同维护校园秩序。
祝学生们学业有成，健康成长。
小学学生请假及报告制度
小学学生请假及报告制度为了规范小学学生请假及报告的流程，确保学生的健康和学习的连续性，每个小学都需要建立一套请假及报告制度。
以下是一份推荐的小学学生请假及报告制度，供参考。
一、请假类型及流程1.病假：学生因病不能上学，由家长或监护人向学校请假。
2.事假：学生因特殊事由需要请假，如家庭因素、亲戚婚丧等，由家长或监护人向学校请假。
-请假流程：家长或监护人应提前向学校请假，最好在事假发生前3天内提出请假申请。
请假申请方法与病假相同。
学校会根据事假的具体情况审核申请。
3.公假：学生因政府规定的法定节假日或特殊公休假期而请假。
-请假流程：学生不需要提出公假申请，这些休假时间已提前在学校的日历上公布。
4.出游假：学生因参加学校组织的外出活动、考察或旅游等而请假。
-请假流程：家长或监护人需要提前向学校请假，并填写相应的出游假申请表。
学校会通知相关老师和辅导员，并提前安排学生的学习任务。
二、报告类型及流程1.重新入学报告：学生因请假而离校的，重新返校后需要填写重新入学报告表。
-报告流程：学生回校后，家长或监护人需向班主任、辅导员或学校办公室提交重新入学报告表。
校方接收到报告后将确认学生的重新入学并通知相应的老师。
2.请假报告：学生请假时需要向老师提交请假报告，说明请假的日期及原因。
-报告流程：学生请假前应填写并交给班主任或辅导员请假报告表，老师将审核并记录学生请假的原因和日期。
3.过长请假报告：若学生因病等原因请假超过3天，需要填写过长请假报告。
-报告流程：学生请假超过3天时，家长或监护人需要填写过长请假报告表，并提供医生的证明或其他相关证明。
以上是一份针对小学学生请假及报告的制度，每所小学可以根据实际情况进行适当调整与完善。
重点是要确保学生请假的流程简单明确，同时保护学生的健康和维护学习的连续性。
学生病假请假手续规定
学生病假请假手续规定近年来，学生病假请假问题备受关注。
学生请假的形式、手续是否符合规定成为了学校管理的重要问题。
本文将从多个角度详细探讨学生病假请假的手续规定。
一、病假请假类别学生请假主要分为两类：病假和事假。
其中，病假是假如因生病或突发事件等原因无法按时上学的情况下，需要学生请病假，经过医生证明后，学校同意学生请假。
事假是指学生因家庭原因或其他原因需要请假的情况下，向学校报备。
二、病假请假手续1. 请假时间：学生病假需按照学校规定的请假时间提交请假申请。
2. 请假原因：学生应详细说明请假原因，如生病原因、病情严重程度等。
3. 医生证明：学生需提供医生出具的证明，证明其确实患病，无法正常上学。
4. 家长申请：学生请假需由家长递交申请，说明请假理由，并签字确认。
5. 注册处登记：学生请假后，家长或学生本人需前往学校注册处登记并填写请假申请表。
三、请假手续的时效性1. 提前请假：学生需尽早向学校请假，减少学校管理上的麻烦。
2. 及时通知：学生病假请假前，应及时通知班主任或指导老师，确保班级工作不受影响。
四、请假手续的效果1. 家长控制：请假制度可以帮助家长及时掌握学生的请假情况，尽快采取应对措施。
2. 学校安排：请假手续可以让学校及时了解学生的病情，做好各项安排，确保学生的学习进程不受太大影响。
五、请假手续规定的必要性1. 规范管理：请假手续规定可以规范学校管理，确保学校基本秩序的正常运转。
2. 学生健康：请假手续规定可以保障学生的健康，在学生感冒季节等易发病期间有效控制疾病传播。
六、请假手续规定的挑战1. 家长配合：请假手续需要家长积极配合，做好相关材料等准备工作。
2. 学校管理：请假手续需要学校严格执行，确保请假流程的顺利进行。
七、请假手续规定的改进1. 简化流程：学校可以优化请假流程，简化手续，提高请假效率。
2. 教育宣传：学校可以通过教育宣传，引导学生和家长了解请假手续的重要性，提高遵守的意识。
学生考勤事假、病假和旷课扣分标准
一、学生考勤事假抠分标准1. 学生因特殊原因请假需提前向班主任请假，一般原则上事假不得超过10天。
2. 学生请假需提供有效的证明材料，如医院证明或家长书面请假证明。
3. 学生事假每天抠除考勤分数为3分，超过3天不提供有效证明的情况，按旷课抠分标准执行。
4. 学生请假时需及时向老师请假并按请假流程办理请假手续，否则抠除考勤分数为5分。
二、学生病假抠分标准1. 学生生病需提供医院证明或家长书面证明，未提供有效证明的情况不属于病假。
2. 学生病假按照实际病假天数核减考勤分数，但每天最高抠分不得超过3分。
3. 学生病假应及时向老师请假并提供证明材料，否则按照未请假抠分标准执行。
4. 学生连续病假超过3天的，需要提供医院证明，并按照事假抠分标准执行。
三、学生旷课抠分标准1. 学生未经请假擅自缺课属于违纪行为，每次旷课抠除考勤分数为5分。
2. 学生旷课累计超过3次的，将被列为学校警示名单，并需接受严厉的纪律教育。
3. 学生旷课时应及时向老师请假并办理请假手续，否则按照未请假抠分标准执行。
4. 学生在重要考试、活动或集体活动期间旷课，将视情节轻重加重处分。
结语学生的考勤情况关系到学校的正常秩序和教学质量，学校将严格按照上述抠分标准执行，希望全体学生认真遵守请假规定，珍惜学习时间，树立正确的学习观念，做一个守纪律、爱学习的好学生。
在学生考勤事假、病假和旷课抠分标准的规定下，学校也设立了一系列的管理与教育措施，以保障学生的健康与学习正常进行。
除了抠分制度，学校还采取了以下措施：一、规范请假审批程序为确保学生请假的合理性和有效性，学校规范了请假审批程序。
学生在请假前要提前向班主任请假，并填写请假单，经过班主任审批后，再交到学校行政办公室备案。
对于长期请假，需要提供相应的证明材料，如请销假单、医院证明等，以确保请假的合理性和正当性。
二、建立健全的学生请假档案学校建立了学生请假档案，对学生的请假情况进行详细记录和备案。
学校事假管理制度规定
学校事假管理制度规定学校事假管理制度规定一、总则为了规范学校学生请假行为，确保学生权益的同时保证学校正常教学秩序的进行，根据《中华人民共和国教育法》以及学校实际情况，特制订本规定。
二、请假种类1.病假：学生因突发疾病需要请假时，应提供相关证明材料（如就诊医院的出院证明书、医生的病假证明等）。
2.事假：学生因家庭事情、重要事务等需要请假时，应提出书面申请，经班主任批准后方可离校。
请假时间不得超过3天，特殊情况需及时向学校请示。
3.公假：学生参加学校组织的集体活动需要请假时，应提前向班主任或相关组织负责人申请，并经批准后方可离校。
三、请假的申请和批准程序1.考虑到紧急情况的特殊性，学生请假需提前三天向班主任提交书面请假申请。
对于病假，学生需提前一天提交请假申请。
2.班主任在收到学生请假申请后，应尽快进行审查，并在24小时内作出审批决定。
如情况复杂，需向学校领导请示的，可适当延长审批时间。
3.学生离校前一定要办理请假手续，如未经批准擅自离校，属无故旷课行为，将进行相应处分。
4.请假期间学生应妥善安排学习和生活事宜，做好请假期间的自学和补课。
四、请假记录和奖惩措施1.学校将对学生请假情况进行记录和备案，并形成请假档案。
2.学生请假超过累计3天，应填写请假手续表，同时需提供具体理由和相关证明材料。
3.学生请假时间累计达到15天以上的，学校将组织相关人员进行调查，必要时可以请家长到学校进行说明。
4.对于经常请假或请假时间过长的学生，学校将视情节轻重给予相应的处理措施，包括但不限于口头警告、书面警告、扣分、劳动服务、留校察看等。
五、特殊情况的请假1.如遇有特殊情况，学生需要请假时间超过3天的，需向班主任提出申请，并说明具体理由和离校时间。
班主任将向学校领导请示后，做出审批决定。
2.学生在请假期间如遇到需要缩短或延长请假时间的情况，需及时向班主任说明情况，并办理相关手续。
六、请假后的追加工作1.学生请假结束后，应及时向班主任提供请假期间的学习情况和作业完成情况。
学校学生请假制度【优秀8篇】
学校学生请假制度【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于学生请病,事假的规定
关于学生请病、事假的规定
第1条为了保证学生可以安心学习，提高教学质量，针对学生请病、事假事宜，特制定本管理规定。
第2条学生有病需请病假者，应开具医生的诊断证明，交由班主任签字到教务处审批后，根据病情及医生建议由教务处确定给假期限。
第3条在病假期间，如需续假，应由家长持诊断证明到学校办理续假手续。
第4条在学校期间，需请病假的，应开具校医的鉴定证明，在获得班主任的批准后方可离校。
此时，班主任应及时联系学生家长，告知该学生请假的事实。
返校后，该生需提交就医证明，到教务处签字备案。
第5条班主任不在，可由值班教师或科任教师视病情的严重程度准假，如需急救处理，准假教师应亲自或指派学生护送到医院，并及时联系其家长。
第6条病假只能由本人申请，他人代请按旷课处理。
第7条学生因事需请假者，应由家长向学校说明请假事宜，视情况决定给假时间，×天以内的事假由班主任审批，×天内的事假由教务处审批，超过×天的事假由校领导审批。
第8条在事假期间，如需续假，应由家长亲自到学校办理续假手续。
第9条无特殊情况原则上一律不给事假。
第10条本制度自公布xx施行。
××学校××年×月×日
1/ 1。
2024年学生请销假制度
1.请假期限在2天以内，由辅导员签字、批准；
2.请假期限在3-5天的，由辅导员签字、审核，学院主管领导签字、批准；
3.请假期限在6-10天的，由辅导员签字、审核，学院主管领导签字同意后，报学生处审批；
4.请假期限在10天以上的，由辅导员签字、审核，学院主管领导签字同意后，报学生处审批，最终由学校主管校长签字同意。
二、准假权限
1、一周以内的请假，由班主任审批；
2、超过一周，在一月以内的请假，由教导主任审批；
3、一月以上的请假，由业务校长审批。
三、补假手续
1、学生因急事而无法事先请假的，应在两天内由学生家长代为办理补假手续。补假期满，不能销假者应事先办理续假手续。
2、学生在假期、节假日必须按学校的规定按时离校、返校，逾期不归者必须持有效证明办理补假手续，否则按旷课处理。
学生请销假制度2
1、学生在宿舍期间，如有事想离校，必须写请假条，经舍务教师批准后方可离校。
2、学生上课期间有事离校，也要写请假条，若晚上不能返校，班主任在假条上签字后由请假学生将假条转交给舍务教师后方可离校。
3、遇到特殊情况，如学生夜间生病要离校治疗，舍务教师要在第一时间向带班领导汇报并通知学生家长将学生接回，决不能耽误学生治疗时间。第二天上午上课前将该学生的情况通知给班主任。
五、学生因故不能参加校外教育、教学实习，应由带队教师或任课教师签字同意，由辅导员签字、审核，学院主管领导签字、批准。在校外期间由带队教师或任课教师签字、批准。
六、学生在节假日期间应按规定期间离返校，因故提前离校或推迟返校的，需按上述规定履行请假手续。
七、节假日离校并且不在本宿舍住宿的，需履行请假手续。
4、学生中途离校的，应凭班主任的`签条出校门，签条由传达室收存。
高中学生请假制度
高中学生请假制度一、引言请假制度是学校管理的重要组成部分，对于保障学校的正常教育教学秩序，促进学生的健康成长具有重要意义。
为了规范高中学生的请假行为，提高学校管理水平，制定合理、科学的学生请假制度至关重要。
二、请假类型及程序1. 请假类型（1）事假：因个人或家庭原因需要暂时离开学校的学生。
（2）病假：因病需要治疗或休息的学生。
（3）公假：因学校组织的活动或其他特殊情况需要请假的学生。
2. 请假程序（1）学生向班主任提出请假申请，填写《高中学生请假单》。
（2）班主任对学生的请假情况进行核实，签署意见。
（3）学生将请假单提交给年级组长审批。
（4）年级组长审批同意后，学生将请假单交至学校教务处备案。
（5）请假结束后，学生需向班主任销假，并填写《高中学生销假单》。
三、请假要求及规定1. 请假要求（1）学生如需请假，必须提前向班主任提出申请，并提供相应的证明材料。
（2）学生请假期间，应保持电话畅通，随时与班主任保持联系。
（3）学生请假结束后，应及时返校，并向班主任报告。
2. 请假规定（1）事假：一次性请假不超过3天，学期内累计请假时间不超过7天。
（2）病假：一次性请假不超过7天，学期内累计请假时间不超过14天。
（3）公假：根据学校通知，按照相关规定执行。
四、请假违规处理1. 未请假或请假未批准擅自离校的学生，一经发现，将按照学校相关规定进行处理。
2. 请假理由不真实，或提供虚假证明材料的学生，一经查实，将给予纪律处分。
3. 请假期间，违反学校规章制度，造成不良影响的学生，将给予相应的纪律处分。
4. 学期内请假次数过多，或累计请假时间过长的学生，学校将对其进行谈话教育，并根据实际情况给予相应处理。
五、请假制度的意义1. 提高学校管理水平：通过制定请假制度，有利于学校对学生进行规范化管理，提高教育教学质量。
2. 培养学生的自律意识：请假制度有助于培养学生的自律意识，让学生自觉遵守学校规章制度。
3. 保障学生的健康成长：请假制度有助于学校及时了解学生的去向，保障学生的生命安全。
成都学校学生请假制度
一、总则为加强学校学生管理，维护正常的教育教学秩序，保障学生的身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、请假原则1. 学生请假必须遵循诚实守信的原则，如实报告请假原因。
2. 学生请假应提前向班主任提出申请，经批准后方可离校。
3. 学生请假期间，应遵守国家法律法规，不得从事违法乱纪活动。
4. 学生请假期间，学校负责对学生进行安全教育和管理。
三、请假类型1. 事假：因家庭、个人原因需要请假，如病假、丧假、婚假等。
2. 病假：因病需请假治疗，需提供医院出具的病假证明。
3. 事假：因家庭、个人原因需要请假，如参加重要活动、照顾家人等。
4. 休学：因疾病或其他原因，经学校批准，暂时停止学习。
5. 公假：参加学校组织的集体活动、社会实践等。
四、请假程序1. 学生请假应提前一天向班主任提出书面申请，详细说明请假原因、请假时间及联系方式。
2. 班主任收到请假申请后，应核实情况，并签署意见。
3. 学生将请假申请提交给年级组长，年级组长审核后报学校批准。
4. 学生请假批准后，应按照批准的时间离校。
五、请假注意事项1. 学生请假期间，应保持手机畅通，及时与班主任、家长保持联系。
2. 学生请假期间，如遇特殊情况需返回学校，应提前向班主任报告。
3. 学生请假期间，如需变更请假时间，应提前向班主任提出申请，并重新履行请假手续。
4. 学生请假期间，如违反国家法律法规或学校规章制度，将取消其请假资格。
六、请假审批权限1. 事假：班主任有权批准学生请假，特殊情况需经年级组长或学校领导批准。
2. 病假：班主任有权批准学生请假，但需提供医院出具的病假证明。
3. 休学：经学校领导批准，学生可休学。
4. 公假：由学校统一安排，学生按规定参加。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
2. 本制度的解释权归学校所有。
3. 学生如有违反本制度的行为，学校将依法依规进行处理。
中学学生请假制度(5篇)
中学学生请假制度1.病假：因病假请假必须写病假条，病假一天或一天以上必须有家长假条或医院诊断2.事假：事假必须有家长假条，经批准方能请假，否则视为旷课。
3.迟到、早退、旷课：每天迟到三次按旷课一节论处，早退与迟到同等论处，旷课将给予纪律处分。
4.病假事假累计超过全学期课程三分之一者应办理休学手续。
5.凡因患有严重疾病，伤残不能参加剧烈活动和免体育者须提前向体育教师申请，并附医院证明。
6.能到校上课的同学，体育课需请病假事假，应事先得到教师的批准。
7.已到校上课的同学需临时请病假、事假必须事前得到教师的批准，事后无效。
8.学生因临时请假不能到校上课，学生家长应及时通过电话等方式通知学校，而后补书面假条。
中学学生请假制度（2）一般由学校根据教育法规定并具体制定。
以下是一般情况下的中学学生请假制度：1. 请假申请：学生在请假前需要提前向学校提交请假申请书，申请书应包含请假原因、请假时间和学生姓名等信息。
2. 家长同意：学生的家长或监护人需要签署同意学生请假的书面许可。
3. 请假类型：请假根据具体情况分为合理请假和特殊请假两种类型。
合理请假包括病假、事假等，特殊请假指不在常规请假范围内的请假情况，如参加学术、文体比赛等。
4. 请假天数：根据教育法规定，学校一般规定合理请假的天数，超过规定天数的请假需要特殊审批。
5. 请假审批：学校通常设立请假审批机构或请假审批人员，负责审核和批准请假申请。
6. 补课安排：学生请假后，学校会根据具体情况制定补课计划，确保学生不会因请假而造成学习进度落后。
请假制度的具体规定可能因学校和地区的不同而有所差异，建议学生和家长在请假前仔细了解本校的请假制度并按要求提交请假申请。
中学学生请假制度（3）在中国的中学中，学生请假是需要经过一定的程序的。
通常情况下，学生请假需要经过以下步骤：1. 向班主任或学校辅导员提出请假申请：学生需要先找到自己的班主任或学校辅导员，向他们提出请假申请。
中学学生请假管理制度（三篇）
中学学生请假管理制度是为了规范学生请假行为，保证学生的健康和教学秩序。
具体规定如下：1. 请假类型：学生请假分为病假、事假和其他假。
- 病假：学生因疾病需要请假的，需提供医生证明或家长书面说明。
- 事假：学生因特殊情况需要请假的，如家庭紧急事情、重要宗教节日等，需提前向班主任或学校请假办公室说明理由并获得批准。
- 其他假：学生因个人特殊情况需要请假的，如参加一些重要比赛、演出等，需提前向班主任或学校请假办公室说明理由并获得批准。
2. 请假程序：学生请假前需要按照以下程序操作：- 家长致电班主任或学校请假办公室，说明请假理由、时间和具体情况，并提供相应证明材料（如医生证明）。
- 班主任或学校请假办公室在确认请假理由合理、证明材料齐全后，向学生发放请假申请表。
- 学生将请假申请表填写完整，由家长签字后交给班主任或学校请假办公室。
- 班主任或学校请假办公室在批准请假后将请假申请表归档，同时通知学生班级领导和班主任。
3. 请假时长：根据学校规定，学生请假时长一般不得超过3天。
若请假超过3天，需要提供相应证明材料，并得到学校领导的批准。
4. 请假纪律：学生请假应遵守以下纪律：- 请假理由必须真实、合理，并提供相关证明材料。
- 学生须按时返校，如因特殊原因无法如期返校，需及时通知班主任或学校请假办公室。
- 学生请假时长不能无限延长，超过规定时长需提供合理解释和相应证明。
5. 请假记录：学校将详细记录学生的请假情况，包括请假时间、请假原因、请假时长等，以作为学生综合素质考核和评价的参考依据。
以上为中学学生请假管理制度的一般规定，具体执行细则可根据学校实际情况做出相应调整。
中学学生请假管理制度（二）包括以下内容：1. 请假申请：学生需要向班主任或学校请假系统提交请假申请，申请包括请假日期、请假原因等信息。
2. 请假审批：班主任或学校管理人员对学生的请假申请进行审批，审批结果及时告知学生。
3. 请假条：学生请假时需要填写请假条，内容包括请假日期、请假原因、家长签字等。
学校请假管理制度学习
学校请假管理制度学习一、请假种类及规定1、病假病假是学生因病不能上学，需要请假的一种情况。
学生如需请病假，需提供有效的证明材料，如医生证明、家长书面说明等。
学生请病假的时间一般不得超过七天，超过七天需提供相关医院诊断证明。
2、事假事假是学生因特殊情况需要请假的一种情况，如家庭原因、亲友婚丧等。
学生请事假需提前向班主任或辅导员请假，说明理由并得到批准。
事假原则上不得超过三天，超过三天需提供相关证明。
3、旅游假旅游假是学生因家庭旅游等原因需要请假的一种情况。
学生请旅游假需提前向班主任或辅导员请假，说明理由并得到批准。
旅游假一般不得超过五天，超过五天需提供相关证明。
4、其他假其他假是学生因其他原因需要请假的情况，如比赛、社会实践等。
请假类型及时间视具体情况而定，需提前向班主任或辅导员请假并得到批准。
二、请假流程和注意事项1、学生请假需提前至少一天向班主任或辅导员请假，说明请假原因、请假时间及预计归期。
2、学生请假时需提供相关证明材料，如医生证明、家长书面说明等。
3、学生请假需经班主任或辅导员批准后方可生效，一般情况下事假不得超过三天，病假不得超过七天。
4、请假期间，学生需保持联系，及时向班主任或辅导员报告请假期间的情况及变化。
5、请假期满后，学生需提交请假材料，班主任或辅导员负责审核并归档。
三、请假管理的监督和评估1、学校请假管理制度由学校教务处负责统一制定，各个班级的班主任或辅导员负责执行。
2、学校教务处定期对各班级请假情况进行检查和评估，发现问题及时处理并纠正。
3、学校建立假条记录和档案，对学生的请假次数、时长等进行统计和分析，及时发现并处理请假过多或过长的情况。
4、学校对于频繁请假或长时间请假的学生进行个别谈话和教育，引导学生树立正确的学习态度和健康心态，合理安排学习和生活。
四、请假管理的效果和意义1、学校请假管理制度的建立和执行，有利于规范学生的行为规范和学习生活，提高学生的自律性和责任感。
2、请假管理制度的建立和执行，有助于加强学生和教师之间的沟通和信任，促进学校教育的顺利开展。
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学生请病事假的规定
为确保教育教学质量的不断提高；确保每一名学生的学习不断进步，特制定本规定：
一、学生在学习过程中，请事假出校，需家长来校或打电话说明情况方可给假。
权限：一天以内（含一天），班任审批；两天以内（含两天）校长审批；两天以上学区领导审批。
二、出校买取东西（包括学习用品），一律不许请事假，班主任不准给事假。
三、在事假过程中，需续假，须家长亲自来校续假。
四、捎假按旷课处理。
五、在学习过程中，请病假须经校医签定，原则上高烧、急救、班主任方可给假。
六、学生病假过程中续假，须家长到校出具诊断材料，方可续假。
七、学生捎病假，按旷课处理。
八、急病需到医院救治。
由班主任或值班领导审批，特殊情况下，任课教师视病情准假，安排护送的学生由给假者（领导、老师）定夺。
九、班主任、任课教师把好关口，避免小病大养、无病呻吟准假，鼓励培养学生“轻伤不下火线”、坚韧不拨、战胜自我的学习精神。
十、批准学生病假后，给假领导、老师应电告家长。
十一、望班主任、任课教师认真执行本规定，把好请事、病假关口，为每名学生学习、安全负责，杜绝不该请事、病假的学生离校。
震霖小学。