沙洋县中小学晒课内容安排表
郧阳区中小学综合实践晒课分解表
郧阳区中小学综合实践“一师一优课一课一名师”晒课内容分解表一、有关说明及要求1.此活动指标分配参考十堰市教育局、十堰市教科院分配我区形成。
一贯制学校年度晒课3节中，中学主题内容不得少于1节，推优1节可以是中学内容，也可以是小学内容。
2.各学校活动主题及内容由各学校自己根据实际情况确定，即可参考使用华中师大版郭元祥教授团队开发的中小学综合实践活动学生活动资源包主题，又可参考使用湖北教育科学出版社版本湖北省教研室研究员邓治清团队开发的中小学综合实践活动学生用书主题，鼓励学校开发具有地域特色的实践活动课程资源，实施具有地域特色的活动主题及课程。
3、所有县直学校及校长中小学明确的综合实践晒课教师必须尽快于本周五（3月13日下午之前）加入郧县中小学综合实践工作室。
4.鼓励没有任务的中小学综合实践专职教师加入“郧阳区中小学综合实践工作室”，所有课在工作室内进行点评、反馈、推荐。
5.所有教师对所晒的课均有发表意见的权利，特别是专家组成员要积极点评。
6.有的教师晒的课在工作室内看不到，主要原因是学校没有点击“通过”，请务必联系学校相关负责人点击。
7.晒课教师的课要有活动设计加配套课件，或专家录像课视频。
活动设计要突出新一轮课改理念及实践课特点，杜绝下载别人课件或教学案，只要电脑查出类同一律无效。
因为这是参加区以上推优的机会，必须是自己的作品，经专家评审才能逐级上报。
二.各学科专家组成员见附表郧县中小学综合实践活动学科专家组成员名单三、加入工作室通知各乡镇中心学校、实验中学、实验小学：请通知乡镇教研员（县直学校分管校长），依据任务分配要求，明确任务到校到人，并通知领取任务的相关教师尽快登录郧县（郧阳区）中小学综合实践工作室，没有登录的教师及学校将于3月15日上报教育局通报。
加入方法（步骤）：登录国家教育资源公共服务平台→在最上面的标题栏处点“教研”→在弹出的对话框“教研”旁点“全国--湖北省--十堰市--郧县”→“82016877”或“郧县中小学综合实践工作室”→点工作室右上角的加入即可。
晒班晒课活动方案
晒班晒课活动方案
“晒课”是一种教研教改活动，通俗的讲就是把授课教师的课堂教学过程，“晒”于大庭广众之下，让同伴们听，听后即评，注重时效性。
评课时，授课人先自评，同伴们在自评的基础上，有针对性地说优点、指不足、提建议、谈措施、全员诊断，大家在交流中分享经验、相互学习，最终达到全员进步，共同提高的目的。
一、活动目的：
为进一步促进课堂教学变革，提高课堂教学质量，提高教师队伍整体素质，推动我校教育内涵质量整体提升，学校在全校范围内开展了“促进有效学习”的项目变革，确立了各主科研究方向，在同伴互助中提高自己的教学能力以及为优化教学过程，提高教学效益服务的特色，展示个人教学魅力，促进高效课堂的打造和质量效益的提升。
二、活动地点：阶梯教室
三、“晒课”形式：
所晒学科年级段教师全员参与活动，具体流程如下：
（1）组员简述本课设计思路，出示教学目标。
（2）介绍晒课班级的基本情况
（3）上课展示，观课教师观课要求：
①教学目标是否在本课中落实；
②学生在课堂中是否有所得；
③学生的'仪态是否有被关注；
④课堂变革的项目内容是否有体现。
（4）现场互议，
①上课者交流本课教后反思；
②评课以上述四个方面为评课主题。
四、活动说明：
1、全体教学人员不分年龄、不分学科全员参与，一学期共五次。
2、此项活动由教学部总负责，各学科组长具体实施，分到晒课的学科安排2—3名教师参与“晒课”活动。
3、对本学期所有参与“晒课”的课，定为校级示范课。
促使每位教师每周每节课都能精心准备，科学实施，突出“晒课”活动的实效性。
陕西咸阳中学晒课计划表
渭城区中小学“一师一优课、一课一名师”“晒课”计划表
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渭城区中小学“一师一优课、一课一名师”“晒课”计划表
渭城区中小学“一师一优课、一课一名师”“晒课”计划表
渭城区中小学“一师一优课、一课一名师”“晒课”计划表
渭城区中小学“一师一优课、一课一名师”“晒课”计划表。
阳光课间活动安排表 - 副本
2016.2阳光课间活动安排表 1.1 年级周次活动内容第一周老鹰抓小鸡第二周丢手绢第三周跳绳第四周踢毽子第五周跳皮筋双节假第六周跳跳球第七周两人三足第八周扔沙包第九周接力游戏（传球/往返跑）第十周写王子第十一周躲避球第十二周刮大风第十三周击掌传球第十四周听数抱团第十五周贴膏药第十六周听号赛跑第十七周青蛙跳第十八周叫号接球第十九周呼啦圈第二十周大鱼吃小鱼（人多的吃人少的）第二十一周扔沙包2016.2阳光课间活动安排表 1.2 年级周次活动内容第一周小白兔跳第二周跳大绳第三周丢沙包第四周呼啦圈第五周接力棒游戏双节假第六周韵律操第七周跳绳第八周单腿跳第九周托乒乓球第十周运球接力第十一周竹竿舞第十二周板羽球第十三周两人三足第十四周丢沙包第十五周拔河第十六周单腿跳第十七周健康操第十八周花样跳绳第十九周运球接力第二十周呼啦圈第二十一周丢沙包周次活动内容第一周跳绳第二周花样跳绳第三周女生丢沙包男生打乒乓球第四周跳舞(学跳手娟舞)第五周跳舞(学跳手娟舞) 双节假第六周丢沙包打乒乓球第七周跳舞(学跳手娟舞)第八周跳舞(学跳手娟舞)第九周跳皮筋第十周跳皮筋第十一周跳舞(健康快乐动起来)第十二周跳舞(健康快乐动起来)第十三周跳舞(拉拉钩)第十四周跳舞(拉拉钩)第十五周“三字经”游戏第十六周“三字经”游戏第十七周跳绳第十八周跳绳第十九周花样跳绳第二十周“三字经”游戏第二十一周“三字经”游戏周次活动内容第一周乒乓球第二周乒乓球第三周跳绳(单人大绳)第四周跳绳第五周做游戏双节假第六周做游戏第七周跳皮筋第八周跳皮筋第九周打篮球第十周打篮球第十一周打羽毛球第十二周打羽毛球第十三周跳集体舞第十四周跳集体舞第十五周游戏弟子规第十六周游戏弟子规第十七周游戏千字文第十八周游戏千字文第十九周乒乓球第二十周乒乓球第二十一周跳绳(单人)2016.2阳光课间活动安排表 4.1 年级周次活动内容第一周跳绳第二周跳绳第三周扔沙包第四周扔沙包第五周男生打篮球女生踢键子双节假第六周男生打篮球女生踢键子第七周男生打乒乓球女生跳皮筋第八周男生打乒乓球女生跳皮筋第九周女生跳舞荷塘月色男生打篮球第十周女生跳舞荷塘月色男生打篮球第十一周男生跳大绳女生花样跳绳第十二周男生跳大绳女生花样跳绳第十三周成语接龙游戏第十四周成语接龙游戏第十五周女生舞蹈感恩的心男生打羽毛球第十六周女生舞蹈感恩的心男生打羽毛球第十七周背诵三字经千字文第十八周背诵三字经千字文第十九周男生打乒乓球女生踢键子第二十周男生打乒乓球女生踢键子第二十一周男生打乒乓球女生踢键子2016.2阳光课间活动安排表 4.2 年级周次活动内容第一周跳绳第二周跳绳第三周扔沙包第四周扔沙包第五周男生打篮球女生踢键子双节假第六周男生打篮球女生踢键子第七周男生打乒乓球女生跳皮筋第八周男生打乒乓球女生跳皮筋第九周女生跳舞荷塘月色男生打篮球第十周女生跳舞荷塘月色男生打篮球第十一周男生跳大绳女生花样跳绳第十二周男生跳大绳女生花样跳绳第十三周成语接龙游戏第十四周成语接龙游戏第十五周女生舞蹈感恩的心男生打羽毛球第十六周女生舞蹈感恩的心男生打羽毛球第十七周背诵三字经千字文第十八周背诵三字经千字文第十九周男生打乒乓球女生踢键子第二十周男生打乒乓球女生踢键子第二十一周男生打乒乓球女生踢键子2016.2阳光课间活动安排表 5 年级周次活动内容第一周第二周第三周第四周第五周双节假第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周第二十一周。
中小学生暑假作息时间表(A4纸一张可直接编辑打印)
20:45～21:15
洗漱、睡觉
睡前复习背诵上午的古诗词
阳台或者户外进行远望 眼保健操等活动
15:40～16:40
交流并写作读后感
16:40～18:00
自由活动
可进行打球、跳绳等运动
晚上
18:00～19:00
晚餐及做家务
可以做自己力所能及的的家务活动
19:00～19:30
观看新闻联播
增长见识，扩展视野
19:30～20:15
散步放松
20:15～20:45
日记及阅读
中小学生暑假作息时间表
时段
时 间
内容
备 注
早晨
7:30～7:40
起床、洗漱
7:40～7:55
锻炼
运动锻炼15分钟
7:55～8:15
早餐、刷碗
按时吃早餐，健康第一关
上默写古诗词两首
8:45～9:50
阅读
三国演义 论语 西游记
9:50～11:00
休息 10 分钟
阳台远望 眼保健操
11:00～11:30
毛笔字或硬笔书法
毛笔每天 2 张，硬笔每天 1 张
11:30～12:00
自由活动
户外或室内，户外可在楼下跳绳
中午
12:00～13:00
午餐及做家务
餐后时间可做力所能及的的家务活动
13:00-14:30
午休
下午
14:30～15:30
阅读
课本及课外读物
15:30～15:40
休息 10 分钟
2024年小学学校工作总结以及计划精编(3篇)
2024年小学学校工作总结以及计划精编流程化开展多样活动，包括知识讲座、专题探讨与教学研讨等，尤其强调教学与实践的结合。
在本年度县局组织的“两新一课”与“优课资源”活动中，我校教师展现出高度积极性，老中青教师间形成良好互动，年长者虚心求教，年轻者耐心指导，活动成果显著。
四、继续深化新教师培养战略，确保教师成长计划的稳步实施。
在____月举行的沙洋县第二次素养大赛中，刘波老师荣获教师素养全能一等奖及教学能力大赛一等奖，彰显了我校教师队伍的实力与潜力。
五、截至目前，我校教师在省、市、县各级教育信息平台上发表并被采纳的新闻通讯报道共计____篇，其中湖北省德育网采用____篇，荆门市教育信息网采用____篇，沙洋县教育信息网采用____篇，充分展示了学校的宣传成果与教育影响力。
三、强化队伍素质建设，推动工作作风转变。
师德师风是每位教师的基本素养。
本年度，我校通过定期例会，组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》等文件，开展“如何做一名合格教师”的主题讨论，旨在培养自尊、自信、为人师表、爱岗敬业的高素质教师团队。
四、德育为先，全面提升学生素质。
学校加强德育队伍建设，完善班主任考评与激励机制，推动育人理念的转变。
深化《小学生日常行为规范》教育，发挥少先队组织作用，设立红领巾监督岗，强化学生日常行为管理。
开展阳光体育活动，确保学生每天一小时活动时间，促进学生身心健康发展。
五、后勤管理规范化，打造道德食堂。
我校严格按照县局要求，实行后勤工作台账管理，重点加强食品卫生与食堂操作流程监管。
通过“师生同吃一锅菜”及“食堂体验日”等活动，增强服务意识，提高家长满意度。
利用现有条件改善师生伙食条件，赢得广泛好评。
六、提升软硬件质量，打造优质幼儿园。
我校注重幼儿园服务质量提升与教师素质培养。
开学初采购专用幼儿洗簌用品并实行专人专用制度；组织教师外出学习先进管理经验；认真学习《____—____岁儿童学习与发展指南》以科学指导保育教育工作；强化幼儿园一日常规活动管理确保幼儿健康成长。
小学2023暑期社会实践活动方案(详细版)
小学2023暑期社会实践活动方案（详细版）目录小学2023暑期社会实践活动方案 (1)（详细版） (1)一、活动对象： (2)全体学生 (2)二、活动时间： (2)7月6日一8月31日 (2)三、活动主题： (2)四、活动内容 (2)（一）制定暑假关键任务清单 (2)（二）制定阅读计划 (3)（三）制定每天的作息时间表 (3)（四）50种假期生活打开方式 (4)百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。
一年一度的暑假如约而至。
为了使学生在暑假度过快乐有益的时光，鼓励学生在暑假中亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，在实践中把良好的品德不断地内化为自身素质，学校从学生的思想生活实际出发，开展劳动实践活动。
一、活动对象：全体学生二、活动时间：7月6日一8月31日三、活动主题：感悟新时代，圆梦蒲公英四、活动内容（一）制定暑假关键任务清单暑假的时间看似很长，如果不善加利用，不知不觉就过去了。
所以在假期之初，一定要和孩子一起商量好，这个假期有哪些事是一定要做的，这样才不会虚度时光。
建议家长让孩子把想做的、应该做的事情全都列出来，按照重要性和紧急程度排一下优先级，将优先级最高的3-4件事作为假期的关键任务，优先完成。
（二）制定阅读计划阅读能力是学习能力的基础。
通过阅读，可以开拓视野，增长见识，培养良好的道德品质，对于孩子学习兴趣的发展和学习成绩的提高有着不可替代的作用。
建议家长与孩子一起制定一份科学、合理的阅读计划。
可以让孩子根据个人情况，自行选择每天阅读的时间段、阅读书目和进度目标，循序渐进。
每天读完书，家长可以让孩子做个小记录，也可以鼓励孩子写读后感，与家长分享交流，或以其他形式体现阅读成果，并给予适当奖励。
就这样坚持下去，等到假期结束，一定可以帮助孩子培养出终身受益的好习惯。
（三）制定每天的作息时间表暑假期间，为了保证孩子日常作息规律，建议家长每天晚上和孩子一起制定第二天的作息时间表，尽量和上学时的作息接近，这样假期结束时就不需要花太多时间重新调整了。
一年级下册语文教师三晒清单职责任务
一年级下册语文教师三晒清单职责任务
摘要：
一、教学计划与课程安排
1.制定学期教学计划
2.按照课程标准进行教学
3.确保课程进度与质量
二、课堂教学与学生管理
1.设计生动有趣的课堂活动
2.引导学生积极参与课堂讨论
3.关注学生个体差异，进行针对性辅导
4.定期与家长沟通，反馈学生学习情况
三、课程评价与教学质量提升
1.布置适量课后作业，巩固课堂所学
2.批改作业，及时给予反馈
3.定期进行单元测验与考试
4.分析学生成绩，调整教学策略
5.参加教育教学研讨活动，提升自身教学水平
四、学科活动与素质教育
1.组织学生参加各类学科竞赛
2.指导学生进行课外阅读，培养阅读兴趣
3.开展语文实践活动，提高学生实际操作能力
4.培养学生的审美情趣和人文素养
正文：
正文
一年级下册语文教师的三晒清单职责任务包括教学计划与课程安排、课堂教学与学生管理、课程评价与教学质量提升以及学科活动与素质教育。
首先，教师需要制定学期教学计划，并按照课程标准进行教学，确保课程进度与质量。
其次，教师要设计生动有趣的课堂活动，引导学生积极参与课堂讨论，关注学生个体差异，进行针对性辅导，并定期与家长沟通，反馈学生学习情况。
在课程评价与教学质量提升方面，教师需要布置适量课后作业，巩固课堂所学，批改作业，及时给予反馈，定期进行单元测验与考试，分析学生成绩，调整教学策略，并参加教育教学研讨活动，提升自身教学水平。
最后，教师还需组织学生参加各类学科竞赛，指导学生进行课外阅读，培养阅读兴趣，开展语文实践活动，提高学生实际操作能力，以及培养学生的审美情趣和人文素养。
高中语文教师三晒清单作风形象
高中语文教师三晒清单作风形象
摘要：
1.引言：介绍高中语文教师的职责和重要性
2.主体：详述高中语文教师三晒清单的具体内容和意义
a.晒课程表：提高教学质量
b.晒作业批改：严谨的教学态度
c.晒教学计划：因材施教，注重学生个性化发展
3.结论：总结高中语文教师三晒清单的作用和影响
正文：
高中语文教师是学生成长道路上的重要引导者，他们的教学方法和作风对学生的学习和发展有着深远的影响。
近年来，高中语文教师推行三晒清单，以期提高教学质量和学生的学习成效。
首先，晒课程表。
课程表是教师进行教学活动的指南，也是学生了解学习内容和进度的重要参考。
高中语文教师通过晒课程表，可以让学生明确学习目标和计划，同时也能提高自己的教学质量。
课程表的公开透明，有利于教师与学生之间的沟通交流，便于学生及时反馈学习情况，从而为教师调整教学策略提供依据。
其次，晒作业批改。
作业是学生巩固课堂所学知识的重要途径，而教师对作业的批改则体现了其对教学工作的严谨态度。
高中语文教师通过晒作业批改，展示了自己严谨的教学态度和对学生的关爱。
这种做法有利于激发学生的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯，同时也能增强学生对教师的信任和尊
重。
最后，晒教学计划。
教学计划是教师根据学生实际情况制定的教学方案，它能确保教学工作有针对性和系统性。
高中语文教师在晒教学计划时，注重因材施教，关注学生的个性化发展。
这种做法有利于挖掘学生的潜能，提高教学效果，培养出更多优秀的人才。
总之，高中语文教师三晒清单的推行，不仅有利于提高教学质量和学生的学习成效，而且有助于树立教师良好的作风形象。
3年级上册综合实践活动备课
2020——2021学年度第一学期3年级综合实践活动第1册观察的学问主备教师：“问题”是开启创新之门的钥匙学会提问题我和我的朋友朋友相处有学问做个礼物送朋友叶子小调查学做叶子标本叶贴画的制作学习用品常整理瞧瞧我的小房间合理安排时间折纸变变变问：每件作品代表的是什么？它们是用什么材料做成的？你会做吗？2．让生用废纸折纸飞机，并试飞。
（课堂气氛活跃起来。
随机教育学生要讲卫生，保护环境。
）学习基本折纸法【设计意图】进一步强化折纸的符号的认识，让生能看懂简单的折纸图示，既培养了学生的观察能力，又培养了学生的动手实践的能力，同时为下面的折纸做好铺垫。
（三）学学基本折纸法师：我们上面学习了折纸的符号和图示，同学们学习都很认真，老师很高兴，下面我们来学习基本折纸法，希望同学们继续努力。
课件展示以下问题让学生思考：1.让学生交流自己准备了什么纸张？为什么选择这样的纸？2.剪刀的基本使用方法怎样？3.除了准备纸张和剪刀外，我们还应准备什么工具呢？4.折纸的基本方法有哪些？5.三角折叠和四角折叠的折叠要领是怎样的？（以小组为单位进行交流学习，教师随机巡视指导。
）6.亲身体验：折叠一个三角形和一个四角形。
【设计意图】我们选用的纸张有的是旧报纸、旧挂历，可见生活中废纸是可以再利用的。
通过指导学生使用剪刀，学生能剪出合适的纸样，锻炼了学生的动手能力。
通过合作学习，鼓励学生要乐于和同学分享自己的成功和快乐。
通过掌握折叠要领，学生可培养做事情要细心的习惯。
（四）小结师生共同谈这节课的收获，尽量让生自己总结出来，教师只起到知识串接，画龙点睛的作用。
学生可以谈一谈自己的感受。
【设计意图】让生回顾所学的知识，起到一个知识强化的目的，教师要强化本节重点是折纸的两种基本方法，并通过要领让学生养成做事情要细心的习惯。
我的飞机飞得高2．读一读：折纸有很多小技巧。
①要理解折纸图例中使用的符号和学会基本的折纸方法。
有的作品可以用单面色纸来折，有的可以使用正反不同颜色的纸，以便确认作品的内外。
中心学校教学常规“三晒”活动实施方案
方案预案：________ 中心学校教学常规“三晒”活动实施方案姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共6 页中心学校教学常规“三晒”活动实施方案根据《县中小学教学常规“三晒”活动实施方案》的通知精神（教科[07]号）结合我校《基础教育教研工作常规实施细则》要求，进一步加强我校教学常规管理，强化过程监控，特制定本方案。
一、指导思想以提升教育教学质量为核心，进一步规范我校教师教学行为，促进我校内涵发展。
二、“三晒”范围全区7名专任教师的个人教学常规材料。
三、“三晒”内容晒教师教案；晒教师所任教学科作业批改；晒教师所任教学科学生学业水平测试情况。
四、“三晒”方式（一）集中化期中、期末考试后一周集中晒教师个人教学常规材料。
.通过全校教学常规检查，对每位教师教学常规落实情况作出评价，将评价结果向校内外公布。
.将教师个人教学、教研常规材料集中展示，自觉接受学校、教师、学生、家长监督。
3.召开考试质量分析会，晒教师所任教班级学生学业水平测试情况，通过对学生学业水平测试情况对比分析，反馈教师教学质量。
（二）每五周检查老师的集体备课、作业及批改情况。
.每五周组织年级（备课）组长检查教师集体备课、作业及批改情况，检查结果在校内公开展示。
第 2 页共 6 页.分学科组开展“三晒”，组内互相交流、取长补短，相互促进。
五、组织保障（一）组织机构组长：副组长:组员:各年级（备课）组长具体负责每五周的常态检查（二）保障机制、依照学校教育教学管理制度实施奖罚，并全校通报。
、依照学校《奖励性绩效工资分配方案》实施奖罚。
本实施方案自公布之日起执行。
中心小学“庆六一”儿童节活动方案一、活动目的为了迎接“六一”的到来，促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，特制定本活动方案。
6年级综合实践教案王枫红
活动主题:暑假生活晒晒晒活动背景:每个人都是独一无二的，各有各的特长，各有各的精彩。
在这一活动中同学们将有机会向大家全面展示自己。
活动目标：1.学生交流、展示自己的假期生活，在交流中增长见识。
2.在欣赏与展示中学会发现别人的优点，真诚地赞美，从老师与同学的评价中获得自信。
3.学会以生动的形式表达。
活动准备：图片，录像做课件或展示板，为自己的活动编节目等等。
活动实施：导语：同学们，一年一度的暑假已经结束了，你的暑假生活快乐吗？有意义吗？在暑假里，你都参加了哪些活动？有哪些记忆深刻的见闻和快乐的经历呢？让我们整理一下，与小伙伴们一起分享吧！二、出示任务单1、整理暑期生活的相关资料，如旅游拍的照片、做的手工、画的画、读过的书、写的读书笔记等；2、用自己喜欢的形式，展示暑期的收获，比如做一张手抄报、一份PPT，或者拍一段微视频，还可以表演一段小品哦；3、准备过程中可以请父母或同学帮助，微视频PPT等要记得保存到U盘中，方便课堂上使用。
！三、我们来交流1、聊一聊：同学们，暑假生活一定快乐、丰富吧，能用几个关键词，概括你的暑假生活内容吗？（家务劳动、阅读、社区服务、旅游、画画…….）2、说一说：在暑假生活中，同学们发现了什么问题？哪些问题值得研究？小组交流一下，并记录下同学们发现的问题，选择感兴趣的，做些探究吧！3、晒一晒：同学们，快将自己的暑假作品拿出来晒晒吧，让我们一起来布置展台，分享创作的快乐!请大家将你丰富的暑假生活讲述给大家听，讲述的形式很多，比如：PPT、视频、小品、微电影、相声等，请选择喜欢的适合方式进行吧！4、试一试：上网查询你想去的景点，绘制你的路线简图。
并与同学们交流你的旅行路线吧！5、议一议：寒假旅行学问多，在寒假中旅行，我们注意些什么呢？活动总结：暑假生活是美好的，在同学们眼中，口中让我们充分感受到了这份美好，希望同学们将这份美好延续下去，过一个有意义的假期。
拓展创新：同学们，假期生活丰富多彩，你是否对假日旅游充满向往？我们就来策划一下寒假的旅游计划吧。
于都县沙心中小学课程表安排
于都县沙心中小学课程表安排
全县中小学全部实行5天授课制。
小学每天6课时，上午4节，下午2节，周学科课时数为30节，除此之外每天下午第二节后可增加一节活动课。
每周5节活动课可安排班队活动1节，科技文体活动4节。
班队活动一般安排在周一或周五，各班可组织班会或团，队活动，科技文体活动可以搞科技，文艺，体育等课外活动，或学校传统活动。
小学安排语文课表时，可考虑周三到周五的下午连续安排两节语文课，用于作文教学，课表中标志语文，也可标志作文，需要进行作文教学时，进行作文教学，不上作文时，可进行语文其他教学。
初中每天7课时，上午4节，下午3节，周学科课时数为35节。
除开足开全国家课程外，每周保证地方课程，学校课程各开2节，富余课时适当安排班，团活动，科技文体活动等。
初中各年级在安排语文课表时，可在下午的一节语文课后安排一节机动课时，便于作文教学，课表中可标志作文，也可在上一节标志语文，下一节自习。
实验小学课程表
实验小学课程表
做生活的小主人
第一个月：1、起床请你只叫一遍，晚了自己负责。
2、自己穿衣服。
洗脸刷牙。
3、吃饭自己吃，不挑食。
不吃不要追着喂。
把孩子的事当成了自己的事，活该累。
4、书包文具家长指导收拾自己收拾。
第二个月：2、书包文具自己收拾，学习用品自己整理。
个人卫生指导做。
头发、洗澡、洗脸。
第三个月：3、每周安排一次值日生。
扫地，洗碗。
家长准备第二遍。
第四个月：4、综合练习，形成习惯，我的衣服自己洗。
家长准备第二遍。
以上是初步的设想，孩子的情况不一样，也不必按上面的时间来执行。
可以选一样或两样，与孩子商量定下。
坚持做下去。
准备一个新本子，每做到一次家长签字或是贴一个星，足七个之后在班级的争星榜上，老师奖励一颗星。
期未按本子上的星评《生活的小主人》，发奖状，能得到奖状的同学，奖给家长一张《优秀家长》的喜报，否则没有。
得不到生活的小主人的同学，老师认为在教育孩子方面，你只是育，而没有教。
是不合格的家长。
具体的操作，家长可以讨论，看谁的办法好，大家相互学习。
努力请从今天开始。
培养一个独立、懂事的孩子。
在操作过程中有什么问题，欢迎讨论。
有的家长填写到一张张纸上，不好保存，建议用一个本子。
（孙桂玲）【沂源县实验小学】。
中心小学常规教学三晒三评活动实施方案
五一中心小学常规教学三晒三评活动实施方案为使常规教学活动扎实有效地开展，根据镇中心教研组《关于开展三赛三评活动的通知》的精神，特制定如下实施方案：一、明确主题，强化重点，打牢基础。
活动的主题是“以健康课堂活动为载体，全面开展“三晒三评”活动（晒课、晒教案、晒作业，教师评校领导、学生评教师、家长评教师），全面加强师德建设，规范教育教学行为，积极创建“健康课堂”，为全面提高教育教学质量打下坚实的基础。
二、加强过程管理，注重活动实效，本次活动过程要以加强教师师德修养，规范教师教育教学行为，全面落实国家课程计划，进一步完善课堂高效措施为宗旨，针对我校教育教学实际，对照“健康课堂”特征，认真查找当前课堂教学、课程实施中存在的问题和不足，制定切实可行的具体措施，增强课堂教学的实效性，切实实现课堂教学科学高效，着力提高教师教学水平，打造我校教学工作的“高效”特色品牌。
三、加强领导，精心组织，有效引领，力求突破。
常规教学三晒三评活动工作机构组长：吴跃副组长：熊伟成员：刘金枝、储小兰、徐倩、周秦洁1、学校成立以校长为组长的活动小组，主要成员为教导主任和各学科教研组长。
2、以教研组为单位，每周集体一次活动，主要讨论交流活动过程中出现的新问题、新情况。
各教研组长要虚心征求意见、周密计划、精心组织。
3、以落实课程方案、规范教学行为、提高课堂效率、促进学生的健康发展为活动宗旨，开展各种各样的活动。
“三晒三评”活动安排九月份：制定方案、学习计划、活动准备十月份：“三晒”活动实施：小组评、学校评十一月份：查漏补缺，分段整改十二月份：“三评”活动实施2015元月份：“三晒”活动总结，查漏、整改2015年9月1日五一小学健康课堂教学评分表优秀教案评选标准签名：日期：学生对教师的课堂教学评价表根据不同的标准，课堂教学评价表有各种类型。
如，根据评价主体的不同评价表有供课堂教学参与者之外的评价者使用的量表，如上例就是供课堂教学参与者之外的评价者使用的评价量表，也有供课堂教学的参与者使用的评价量表，如特定的学生评价量表注：①教师总评得分应等于每个学生对该教师教学评价的总评得分的算术平均值；②教师总评等级应等于该教师总评得分（算术平均值）对应的等级。
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七下第九章
八年级第十、十一章
九年级第八、十一单元
八年级第七单元第二章
曾集镇
四下四单元
三上：测量、三下：两位数乘两位数、制作活动日历
三年级上册UNIT 6
一上四单元、一下第十课、
四上：第四单元（18—21课）、四下：第四单元（18—23课）
一年级
三下第五课
三下（14—16课
九上第四单元
八年级第13章轴对称（13.3）
四上：第三单元（11—17课）、四下：第三单元（12—17课）
一年级
三下第二课
三下（7—8课
九上第一单元
八年级第19章一次函数（19.1 19.3）
七上Unit 6
七上第五课、
七下第六课
八下第一、六单元
七下第八章
八年级第九、十章
九年级第七、八单元
八年级第七单元第二章
高阳镇
四上三单元
三上：倍的认识、三下：复式统计表、我们的校园
八年级第六、八单元
官当镇
四下七单元
三上：倍的认识、数字编码、三下：两位数乘两位数
三年级下册UNIT 2
一上三单元、一下第六课
四上：第一单元（1—5课）、四下：第一单元（1—6课）
一年级
三上第七课
三下（1—2课
九下第五单元
八年级第17章勾股定理
七上Units5
七上第四课、
七下第三课
八上第五、六单元
七下第六章
三年级上册UNIT 4
一上三单元、第八课
四上：第一单元（1—5课）、四下：第一单元（1—6课）
一年级
三下第三课
三下（9—10课
九上第三单元
微点作文1课
八年级第19章一次函数（19.2）
七上Unit 7
七上第六课、
七下第六课
八下第二单元
七下第八章
八年级第十一、十二章
九年级第九、十二单元
八年级第七单元第三章
三年级下册UNIT 4
一上二单元、一下第四课
四上：第三单元（11—17课）、四下：第三单元（12—17课）
一年级
三上第五课
三上（13—15课
西湖：九下第六单元（21、22）、九上综合性学习（4—6）蛟尾：九下第六单元（23、24）
西湖：八年级第14章整式的乘法与因式分解（14.1）蛟尾：（14.2——14.3
一年级
三上第二课
三上（4—6课
九上第六单元（21、22）
八年级第12章全等三角形
七上Unit 2
七上第八课、七下第一课
八上第二单元
七上第五章
八年级第二、三章
九年级第一、二单元
八年级第五单元第二章
纪山镇
四下六单元
三上：数学广角—集合、三下：面积
三年级下册UNIT 3
一上一单元、一下第二课
四上：第二单元（6—10课）、四下：第二单元（7—11课）
一年级
三上第一课
三上（1—3课
九上第五单元
八年级第11章三角形
七上Unit 1
七上第八课、七下第二课
八上第一单元
七上第二章
八年级第一、二章
九年级第一、二单元
八年级第五单元第一章
十里镇
四下二单元
三上：数学广角—集合、三下位置与方向（一）
三年级下册UNIT 6
一上一单元、一下第二课
四上：第一单元（1—5课）、四下：第一单元（1—6课）
九下第二单元
九下综合性学习（1—3单元）
八年级第18章平行四边形（18.2）
七下Units9——10
七上第六课、
七下第五课
八下第一、六单元
七下第七章
八年级第八、九章
九年级第六单元
八年级第七单元第三章
马良镇
四下一单元
三上：分数的初步认识、三下：数学广角—搭配（二）
三年级上册UNIT 6
一上三单元、一下第七课
附件3：沙洋县初中、小学规定“晒课”内容安排表（2014.12—2017.6）
乡镇
小学
初中
语文
数学
英语
思品
科学
体育
音乐
美术
语文
数学
英语
思品
历史
地理
物理
化学
生物
五里镇
四上七、八单元
三上：时分秒、三下：年月日
三年级下册UNIT 5
一上一单元、一下第一课
四上：第三单元（11—17课）、四下：第三单元（12—17课）
一年级
三上第三课
三上（7—9课
九上第六单元（23、24）
八年级第13章轴对称（13.1—13.2）
七上Unit 3
七上第一课、七下第一课
八上第一单元
七上第一章
八年级第一章
九年级第三单元
八年级第五单元第一章
拾桥镇
四下八单元
三上：分数的初步认识、三下：数学广角—搭配（二）
三年级下册UNIT 1
一上一单元、一下第三课
三上：多位数乘一位数、三下：年月日
三年级上册UNIT 5
一上二单元、一下第五课
四上：第二单元（6—10课）、四下：第二单元（7—11课）
一年级
三上第六课
三上（16—19课
九下第四单元
八年级第15章分式（15.2）
七下Units5——6
七上第二课、
七下第三课
八上第四单元
七上第四章
八年级第五、六章
九年级第五单元
沈集镇
四下三单元
三上：长方形和正方形、三下：小数的初步认识
三年级下册UNIT 6
一上三单元、一下第九课
四上：第二单元（6—10课）、四下：第二单元（7—11课）
一年级
三下第四课
三下（11—13课
九上第二单元（5、6课）
九下综合性学习（4—6单元）
八年级第20章数据的分析
七上Unit 8
七上第九课、
七下第八课
西湖：七下Units3——4
蛟尾：
七上Unit 4
西湖：七上第三课、七下第四课蛟尾：七上第三课七下第四课
西湖：八上第三单元、蛟尾：八上第三单元
西湖：七上第三章、蛟尾：七上第三章
西湖：八年级第四、五章、蛟尾：第五、六章
西湖：九年级第四单元、蛟尾：第四单元
西湖：八年级第五单元第四章、蛟尾：第五章
毛李镇
四上二单元
八年级第六、七章
九年级第五单元
八年级第七单元第一章
李市镇
四上一单元
三上：万以内的加法和减法（二）、三下：面积
三年级上册UNIT 6
一上三单元、一下第六课
四上：第四单元（18—21课）、四下：第四单元（18—23课）
一年级
三上第八课
三下（3—4课
九上第二单元（7、8课）
微点作文2课
八年级第16章二次根式
四上：第四单元（18—21课）、四下：第四单元（18—23课）
一年级
三上第四课
三上（10—12课
九下第一单元
八年级第15章分式（15.1 15.3）
七下Units1——2
七上第七课、七下第二课
八上第二单元
七上第四章
八年级第三、四章
九年级第一、二单元
八年级第五单元第三章
后港镇
四下五单元
三上：长方形和正方形、三下：小数的初步认识
三下（17—18课
实验小学
四上六单元
三上：时分秒、三下：位置与方向（一）
三年级上册UNIT 1
一上四单元、一下第十二课
四上：第一单元（1—5课）、四下：第一单元（1—6课）
一年级
三下第七、八课
三上（20课）
三下（19—20课
实验初中
九下第三单元
九上综合性学习（1—3单元）
微点作文1课
八年级第18章平行四边形（18.1）
七下Units7——8
七上第五课、
七下第五课
八上第五、七单元
七下第七章
八年级第七、八章
九年级第六单元
八年级第七单元第二章
沙洋镇
四上四单元
三上：测量、三下：复式统计表
三年级上册UNIT 3
一上三单元、一下第七课
四上：第三单元（11—17课）、四下：第三单元（12—17课）
一年级
三下第一课
三下（5—6课
七下Units11——12
七上第七课、
七下第七课
八下第五、七单元
七上第一章
八年级第八第九章
九年级第七、八单元
八年级第七单元第一章
元
七下第十章
八年级第十二、一章
九年级第十单元
七年级第五单元第三章
沙洋附小
四上五单元
三上：万以内的加法和减法（一）、三下：除数是一位数的除法
三年级上册UNIT 2
一上四单元、一下第十一课
四上：第二单元（6—10课）、四下：第二单元（7—11课）
一年级
三下第六课