冀教版三年级下册数学课件-第8单元1 认识分数 第1课时(共14张PPT)

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新冀教版数学三年级下册《八、分数的初步认识》ppt课件

新冀教版数学三年级下册《八、分数的初步认识》ppt课件

法国国旗
15
你能联想到几分之一呢?
五角星
16
你能联想到几分之一 呢?
巧克力
b sh ss rs rh
17
你能联想到几分之一呢?
巧克力
18
你能联想到几分之一呢?
巧克力
19
你能联想到几分之一呢?
巧克力
20
你能联想到几分之一呢?
巧克力
21
你能联想到几分之一呢?
巧克力
22
2、想一想:平均分的份数和 每份的大小有什么关系?
1 3
11
检测练习
1 13 1 11 1 26 1 7
12
2、下面图里的涂色部分能直接用几分 之一表示吗?说说理由。
(1)
(2)Leabharlann (3)(4)(5)
(6)
13
能直接用几分之一表示:
(平均分)
(1)
(2)
(3)
(没有平均分)
(5)
不能直接用几分之一表示:
(6) (4)
14
1、你能联想到几分之一呢?
把同一个整体平均分的份数越多,每份越( 小 平均分的份数越少,每份越 ( 大 )。
23
),
总结:
这节课你有什么收获?
24
25
分数的初步认识
1
创设情境
怎么分?
2
3
一人一 半吧
4
探索新知
5
想一想:
生活中的一半还有哪些?
6
拿一张长方形的纸,先折一折, 再表示出它的
7
一张长方形纸, 怎么表示它的 1 ? 3
8
1 一张长方形纸, 怎么表示它的 ? 3
9
一张长方形 纸,怎么表示它 1 的 ? 3

冀教版三年级数学下册课件第8单元 分数的初步认识

冀教版三年级数学下册课件第8单元 分数的初步认识

八 分数的初步认识
第2课时 几分之几
JJ 三年级下册
1
课堂探究点
认识几分之几
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 认识几分之几
(1)把一个圆平均分成2份。
1 (2)把一个圆平均分成3份,其中的1份是这个圆的 。 3
1 3
份、3份呢?
2 3
1 (3)把一个圆平均分成4份,其中1份是这个圆的 ,2 4
。( × )
辨析:能用分数表示的图形一定要平均分, 此题图中不是平均分。
八 分数的初步认识
第3课时 分数大小的比较
JJ 三年级下册
1
课堂探究点
分子是1的两个分数和两个同分母(分母小于10) 分数的大小比较
2.读出下面的分数。
2 5 5 6 3 7 8 9 4 9 3 10
五分之二
九分之八
六分之五
九分之四
七分之三
十分之三
3.用分数表示各图中的涂色部分。
3 ( 8

4 ( 6


2 4


4 8

4.涂色表示各图下面的分数。
5 6
3 8
1 3
略。
易错辨析
7.判断:下图中的阴影部分占整个图形的
3 4
(2)把一张纸平均分成8份,每份是它的(
),
6份是( 6 )个(
),就是它的( 八 )
6 8
分之( 六 ),写作(
)。
(3)4个
(4)在 “ (5)
2 3 7 9
1 5
是(
4 5
),(
5 做(分母),7叫做( 分子 ), ”叫做( 分数线 )。

冀教版三年级下册数学课件8.1.1认识几分之一 (共24张PPT)

冀教版三年级下册数学课件8.1.1认识几分之一 (共24张PPT)

问题讨论
下面三个杯中的饮料同样多吗?为什么?
乌克兰
毛里求斯
先看图估一估,再填上合适的数。
1
1 3
1 6
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
2
把(
)平均分成2份,每份
是它的(
)。
拿一张长方形的纸,把它平均分成 2份(画出折痕),并把其中的1份画 上阴影。用分数表示出来。
读一读
在括号里填上合适的数表示各图中的 涂色部分。
(1 ) ( 1) (1)
2
5
4
先看图估一估,再填上合适的数。
1
1 3
先看图估一估,再填上合适的数。
1
1 3 1 6
冀教版小学数学三年级下册第八单元
认识分数
1
1
2
2
把(
)平(1个蛋糕)平均分成2份,每 份是它的( 1 )。
2
把(
)平均分成2份,每份
是它的(
)。
把(1个西瓜)平均分成2份,每 份是它的( 1 )。
2
把(
)平均分成2份,每份

三年级下册数学课件《认识几分之一》 冀教版

三年级下册数学课件《认识几分之一》 冀教版

三年级下册数学课件-《认识几分之一 》(3) 冀教版(共23张PPT)
布置作业:
作业:第94页练习二十,第2题。
三年级下册数学课件-《认识几分之一 》(3) 冀教版(共23张PPT)
三年级下册数学课件-《认识几分之一 》(3) 冀教版(共23张PPT)
请同学们下课后观察生 活中还有哪些地方可以用分 数表示,回家后说给你的爸 爸、妈妈听,好吗?
分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子。
操作活动
先折一折,再涂色表示出它的 1,
1
2
并在涂色部分写上2
三年级下册数学课件-《认识几分之一 》(3) 冀教版(共23张PPT)
—1 —1 33
—1 3
把一个月饼平均分成了( 三 ) 份,每份是它的( 三分之一)
1
— 3
表示把一个月饼平均分成三份,每一
份是它的三分之一。
三年级下册数学课件-《认识几分之一 》(3) 冀教版(共23张PPT)
三年级下册数学课件-《认识几分之一 》(3) 冀教版(共23张PPT)
—1 4 —1 4
—1 4 —1 4
把一个月饼平均分成了( 四 ) 份,每份是它的( 四分之一)
1
— 4
表示把一个月饼平均分成四份,每一
份是它的四分之一。
三年级下册数学课件-《认识几分之一 》(3) 冀教版(共23张PPT) 三年级下册数学课件-《认识几分之一 》(3) 冀教版(共23张PPT)
三年级下册数学课件-《认识几分之一 》(3) 冀教版(共23张PPT) 三年级下册数学课件-《认识几分之一 》(3) 冀教版(共23张PPT)
三年级下册数学课件-《认识几分之一 》(3) 冀教版(共23张PPT)

冀教版三年级数学下册第八单元第1课时 认识分数.ppt

冀教版三年级数学下册第八单元第1课时 认识分数.ppt

10 10 10
例4 涂一涂,比一比。
(1)
1 2

1 3
比,哪个大? (2)61和
1 4
比,哪个大?
1 2

1 3
1 6

1 4
1 2

1 3
大。
分的份数越多, 每份……
例5 看一看,比一比。
(1)
3 4

1 4
比,哪个大?(2) 83和
85比,哪个小?
3 4

1 4
3 8

5 8
说一说你是 怎么想的。
Step
03
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第四节
教学过程
输入你的文本 根据你所需的内容输入你想要的文本 点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念图解,
请根据您的具体内容酌情修改。
MARK 03 PRESENTATION
点击此处添加副标题
Step 02
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adipiscing elit.
Step 04
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Step 01
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三年级下册数学课件-8.1.1 认识分数 认识几分之一|冀教版 20张

三年级下册数学课件-8.1.1 认识分数 认识几分之一|冀教版 20张
读作:三分之一
动手操作
一张纸平均分成四份,涂色一 份是多少呢?
涂色部分是整张纸的
1 4
读作:四分之一

、 合作探究
11 1 议一议:2 3 4
中的 2 3 4 各表示什么意思?
(前后桌四人小组讨论)
自主练习 读一读。
11 1 11 1 1 3 8 15 7 6 10 9
下面三个杯中的饮料同样多吗?为什么?
拿一张长方形的纸,把它平均分成2份,并 把其中的1份涂色。
你会怎么做呢? 把你的做法展示一下吧!
动手操作
这是我做的
1 2
1 涂色部分是整张纸的 2
读作:二分之一
动手操作
我这么做的
我是这么做的
1
1
2
2
请在这三个图中选出含有 1 的图形
2
没有平均分
动手操作
把一张纸平均分成三份,涂色 其中一份。
涂色部分是整张纸的 1 3
1 杯饮料 1 杯饮料 1 杯饮料
2
2
2
冀教版小学数学三年级下册
认识分数 认识几分之一
情境导入
分桃子
情境导入
情境导入
一人一半吧
合作探 究
你还能举出生活中 其他的例子来吗?
合作探究
一张纸
合作探究
把盘子中的三种食品平均分给两个人,每个人得到多少?
我这样分!
1
1
2
2
合作探究
一半
1
动手写一写2Fra bibliotek分数读作:二分之一
动手操作
•做一做。

冀教版三年级下册数学分数的认识名师教材培训课课件 (共14张PPT)

冀教版三年级下册数学分数的认识名师教材培训课课件 (共14张PPT)
冀教版三年级下册
第一课时:认识几分之一 邯郸县明珠小学 牛晓坤
正好,我们 每人一个。
就送给你吧!
咱们一人一半吧!
我这样分!
1
1
2
2
试一试
1、拿一张长方形纸,把它平均分成2份,并把其中
的一份涂色。
1 2
2、拿一张长方形纸,把它平均分成4份,并把其中
的一份涂色。
1 4
3、拿一张长方形纸,把它平均分成3份,并把其中
1 的一份涂色。 3
折一折
1
2
1
2
1 2
折一折
11Leabharlann 1444
折一折
1
1
3
3
试一试
( 1)
如果把一个苹果平均分成5份,其中1份用 表示。
( 5) ( 1)
如果把一个圆平均分成6份,其中1份用 表示。
( 6) ( 1)
如果把一条线段平均分成9份,其中1份用 表示。
( 9)
1.读一读。
11 1 1 1 1 1
3 8 15 7 6 10 9
2.括号里填上合适的数表示图中的涂色部分。
(1 ) (1 ) ( 1 )
2
5
4
下图中的涂色部分用分数表示的正确吗
1
1
2
3

×
1
1
4
8
×

下面三个杯中的饮料同样多吗?为什么?
1 杯饮料 1 杯饮料 1 杯饮料
2
2
2

三年级下册数学课件-8.1 认识分数|冀教版 13张

三年级下册数学课件-8.1 认识分数|冀教版    13张

,桌子上有一个长方形,
你想在这个长方形上创造一个
1 2
吗?可以通
过折一折画一画等方式试一试吧!
小组讨论一下你的做法,要求: 1、组长组织小组成员依次展示自己的做法 2、组织语言准备汇报。
精讲助学
同学们会不会在一张长方形的纸表示出 1 4
和 13呢?请按顺序试一试吧!
当堂检学
括号里填上合适的数表示图中红色的部分。

1
2


1
5

( 1)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ4
当堂检学
下图中的涂色部分用分数表示的正确吗
1
1
2
3

×
1
1
4
8
×

课后拓展
早在春秋时期,我国就已
经使用分数了,那时的分数
1 2
1
是用算筹表示的,数很简单。 后来在文化交往中人们发现
2 印度与我国的分数表示方法
相似,但是比我国的简洁,
用数字表示。又过了几百年,
阿拉伯人发明了分数线。这
样,现代意义上的分数就产
生了,一直流传到今天。
冀教版三年级下册数学
认识分数
课前训练
请口算出答案。
808÷2=40 864÷2=443
2
405÷5= 8 1
490÷7= 7 0
你能依次说清上面式子所代表的意义吗?
目标引学 认识分数
独立自学
请同学们举出生活中可以用二分之一表示的事物。
独立自学
独立自学
1
1
2
2
独立自学
我们已经认识了
1 2

三年级下册数学课件-8.1 分数的初步认识|冀教版 .ppt

三年级下册数学课件-8.1 分数的初步认识|冀教版 .ppt

3.在每个图里分一分,并涂色表示它右边的分数。
4和.一1 堆。小你棒还有能1拿8根出,这分堆别小拿棒出的这几堆分小之棒一的?12 3
通过今天的学习, 你对分数又有了什么新的认识?
把一些物体看成一个整体, 平均分成几份, 其中的一份就可以用几分之一来表示。
2
3
12个桃可以平均分成几份?每份各是它的 几分之一?先分一分、填一填,再和同学 交流。
12个桃平均分成( 2 )份

(1 )
每份是它的 ( 2 ) 。
12个桃平均分成( 3 )份, 每份是它的( 1 ) 。
(3)
12个桃平均分成( 4 )份

( 1)
每份是它的 ( 4 ) 。 12个桃平均分成( 6 )份
2
把8个桃看成一个整体,平均分成2份, 每份是这盘桃的 1 。
2
这三盘桃每份的个数都不相同,为什么都可以 用 1 来表示?
2
1
1
2
2
把一盘桃平均分成3份,每份是这盘桃的( 1 ) 。 (3)
先在图中分一 分,再填一填。
1
1
2
3
两幅图中都有6个桃,为什么第一幅图中每份是这盘桃
的 1 ,第二幅图中每份又是这盘桃的 1 呢?
1 把一个桃平均分成2份,
2
每份是这个桃的 1 。 2
1 把一盘桃平均分成2份,
2
每份是这盘桃的 1 。 2
把6个桃看成一个整体,平均分成2份, 每份是这盘桃的 1 。
2
如果这盘桃有4个或8个,你能在图中涂色表示这
盘桃的 吗1 ? 2
把4个桃看成一个整体,平均分成2份, 每份是这盘桃的 1 。

( 1)

冀教版三年级下册数学课件第8单元:11 认识几分之一 (共14张PPT)

冀教版三年级下册数学课件第8单元:11 认识几分之一 (共14张PPT)

(1)
涂色部分是。这张纸的二分之一,记作
1 2
(2)
写分数时,通常先写横线,再写横线下面的数,最后写横 线上面的数。
1 涂色部分是这张纸的 3 ,读作三分之一。
(3)
涂色部分是这张纸的
1 4
,读作三分之一。
归纳总结
如果把一张长方形纸平均分成5份,6份……那么把其中Biblioteka 一份用数表示出来就是1 5
,
1 6
(1) 4个橘子平均分成2份,每份是2个。
(2)
2盒牛奶平均分成2份,每份是1盒。
(3)
1块月饼平均分成2份,每份是整个月饼的一半。一半月 饼也就是二分之一块月饼。 解决问题
每人分到2个橘子、1盒牛奶和二分之一块月饼。
1.生活中常说的“一半”也可以说是二分之一,比如半块月饼, 半个西瓜等。 2.现实生活中经常会遇到平均分的情况,把一个物体平均分成 2份,每份就是其中的二分之一。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
三年级数学·下 新课标[冀教] 第8单元
1 认识分数
第1课时 认识几分之一 (教材P79~80)
新课导入
唐僧分桃
唐僧师徒四人去西天取经,一天路过桃园,停下来休息。孙悟空、猪八戒见了 水蜜桃口水直流。师傅说:“要吃桃子可以,不过我得先考考你们。”悟空、八戒 连连点头说:“行啊,行啊。”师傅说:“有四个桃子平均分给你们两人,每人得 到几个?请写下这个数字。”徒弟一听,哈哈大笑,这还不容易!提笔写了个 “2”。师傅接着说:“要是把两个桃子平均分给你们两人,每人得到几个?再写 下这个数。”孙悟空手快,顺手写了个“1”。师傅不紧不慢地说:“要是把一个 桃子平均分给你们两人,每人得到多少?又该怎么写呢?”“半个!”“半个!”

三年级【下】册数学-第8单元1认识分数-冀教版(14张ppt)公开课课件

三年级【下】册数学-第8单元1认识分数-冀教版(14张ppt)公开课课件
冀教版-三年级-下
第8单元
第1课时 认识几分之一
3.7+4.8=8.5 0.7+0.8= 1.5 90÷3= 30 7.3+0.7=8
15.4-12.4= 3 44×20=880 20+5×20= 120 62×50=3100
30.7+3= 33.7 80×20= 1600 16×16=256 51×60=3060
知识点1:认识二分之一
1 1.把一个西瓜平均分成2份,每份是( 7 Байду номын сангаас 个西瓜。
(名师示范课)三年级【下】册数学- 第8单 元1 认识分数 第1课时-冀教版(14张ppt)公开课课件
知识点2:认识几分之一
2.用分数表示下面各图形的阴影部分。
(名师示范课)三年级【下】册数学- 第8单 元1 认识分数 第1课时-冀教版(14张ppt)公开课课件
1
1
3
10
(名师示范课)三年级【下】册数学- 第8单 元1 认识分数 第1课时-冀教版(14张ppt)公开课课件
6.下面各图形中的阴影部分能用几分之一 表示的是哪几个?在题号下面打“√”。
(名师示范课)三年级【下】册数学- 第8单 元1 认识分数 第1课时-冀教版(14张ppt)公开课课件
√ √
(名师示范课)三年级【下】册数学- 第8单 元1 认识分数 第1课时-冀教版(14张ppt)公开课课件
5.在下面每个图中涂上色,表示下面的数。
(名师示范课)三年级【下】册数学- 第8单 元1 认识分数 第1课时-冀教版(14张ppt)公开课课件
1 4
1 2
(名师示范课)三年级【下】册数学- 第8单 元1 认识分数 第1课时-冀教版(14张ppt)公开课课件 (名师示范课)三年级【下】册数学- 第8单 元1 认识分数 第1课时-冀教版(14张ppt)公开课课件

三年级下册数学课件-8.1.1认识几分之一|冀教版18张

三年级下册数学课件-8.1.1认识几分之一|冀教版18张
份(,1每)份就是这条( 线段 )的 3
❖我把(一条线段)平均分成了( 4) 份,每份就是这条( 线段 )的
(1) 4
把一个物体(或图形) 平均分成几份,其中的任 意一份就是这个物体(或 图形)的几分之一。
(1)拿一张长方形的纸,把它平均折成2份, 画出折痕 并把其中的1份涂上你喜欢的颜色。
❖你还想折出几分之一呢? ❖请完成自己心中的分数
小练习 看图写数。
( 1) ( 3)
( 1) ( 5)
( 1) ( 6)
( 1) ( 4)
(1) (2)
(1) (5)
Hale Waihona Puke 比 利 时 国 旗大 转 盘
通过今天的学习,大家有什么收获?
冀教版三年级下册第八单元(第一课时)
认识几分之一
把一个桃子平均分成2份, 每份是这个桃子的一半,也
就是它的 1 2
1
1
2
2
读作:二分之一
❖我把一个(西瓜)平均分成( 2 )
份,每份就是这个(西瓜 )的( 1 ) 2
❖我把一个( )平均分成了( ) 份,每份就是这个( )的( )
❖我把(一条线段)平均分成了( 3 )

三年级下册数学课件-8.1分数的初步认识|冀教版

三年级下册数学课件-8.1分数的初步认识|冀教版
√ 1
4
在每一图形中,涂色部分是整体的几分之一。
(1 ) (3 )
(1 ) (2 )
(1) (4)
(1 ) (5 )
用分数来表示下列图形中的涂色部分。
(1)
4
( 1)
4
他们俩喝的一样多吗?
一号图形占了红绿黄色图形的几分之一?
1 1462
分数的初步认识
2个 184个
他是怎么分的?每人分到多少?
一个蛋糕平均分成2份,每一份就是这个蛋糕的 是 1 个蛋糕。
1 2

2
找出下列物体或平面图形中的
1 2
我们找到的
1 2
是是
13一12个个个蛋蛋蛋糕糕糕。平。均分成23份,每一一份份就就是是这这个个蛋蛋糕糕的的
11 23

在古代,人们在分东 西渐产生了分数。
下列各图中的涂色部分占整个图形的几分之一, 能否用以下分数来表示?
× 1
4
下列各图中的涂色部分占整个图形的几分之一, 能否用以下分数来表示?
× 1
5
下列各图中的涂色部分占整个图形的几分之一, 能否用以下分数来表示?
× 1
34
下列各图中的涂色部分占整个图形的几分之一, 能否用以下分数来表示?
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冀教版-三年级-下
第8单元
第1课时 认识几分之一
3.7+4.8=8.5 0.7+0.8= 1.5 90÷3= 30 7.3+0.7=8
15.4-12.4= 3 44×20=880 20+5×20= 120 62×50=3100
30.7+3= 33.7 80×20= 1600 16×16=256 51×60=3060
知识点1:认识二分之一
1 1.把一个西瓜平均分成2份,每份是( 7 ) 个西瓜。
知识点2:认识几分之一 2.用分数表示下面各图形的阴影部分。
1
1
3
6
3.在括号里填上合适的数表示阴影部分占 总体的几分之几。
1
1
4
6
1
1
8
4
4.下面各图,是平均分的画“〇”,不是平 均分的画“✕”。
〇Leabharlann ×××5.在下面每个图中涂上色,表示下面的数。
1
1
4
2
1
1
3
10
6.下面各图形中的阴影部分能用几分之一 表示的是哪几个?在题号下面打“√”。
√ √
7.连线。
1 6
1 4 1 3 1 8
8.把图形平均分成若干份,涂色表示下面的数。 【答案】
【提示】 画法不唯一。
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