(完整版)《指南录后序》练习题教师版(超全)

《指南录后序》练习题教师版

1．下列注音有误的一项是（）

A 荟萃．（cuì）缙．（jìn）绅纾．（shū）祸翌．（yì）日

B 遽．（jǜ）然羁縻．（mí）诟．（gòu）病造诣．（yì）

C 诋．（dǐ）毁庶几．（jǐ）酋．（qiǘ）长彷．（páng）徨

D 愧怍．（zuò）自刭．（jǐng）巡徼．（jiào）檄．（xí）文

1.【解析】选C。“几”读jī，“酋”读ｑｉú。

2．下列加点词语意思完全相同的一项是（）

A 予自度．不得脱何不改乎此度．

B 夜则以．兵围所寓所翌日，以．资政殿学士行

C 竟．使遇哨，无不死秦王竟．酒，终不能加胜于赵

D 然微．以自文于君亲微．斯人，吾谁与归

2．D （微：无、没有）（度：估计；法度。以：率领；凭借……身份。竟：假使；到……终了的时候。）

3.对下列句中加点词的解释不正确的一项是（）

A.予除．右丞相兼枢密使除：解除

B.意．北亦尚可以口舌动也意：料想

C.予更欲一觇．北觇：窥视

D.北亦未敢遽．轻吾国遽：立刻

3.【解析】选A。除：授予官职。

4.下列句子中含有通假字的一项是（）

A.归而求救国之策

B.缙绅、大夫、士萃于左丞相府

C.北虽貌敬，实则愤怒

D.日与北骑相出没于长淮间

4.【解析】选B。“缙”，同“搢”，插。

5．下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是（）

A 众谓予一行为

．．口舌动也

．．可以纾祸 B 意北亦尚可以

C 以父母之遗体

．．死

．．行殆 D 如高沙，常恐无辜

5．D （无辜：无罪）

[行为：（古）两个词，此句意为“大家认为我去一趟就可以解除祸患；（今）受思想支配而表现出来的活动]

[可以：（古）两个词，“可以凭借”；（今）助动词，表示可能或许可]

[遗体：（古）留给（自己）的身体；（今）死者的尸体或动植物的残留物质]

6.下列加点词在句中的意义和其现代意义相同的一项是( )

A.众谓予一行为

．．

．．可以纾祸 B.但欲求死，不复顾利害

C.即具以北虚实

．．，追购又急

．．告东西二阃 D.穷饿无聊

6.【解析】选C。都是指假和真，泛指内部情况。

7.下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（）

A.①归而．求救国之策②北驱予并往，而．不在使者之目

B.①以．资政殿学士行②贾余庆等以．祈请使诣北

C.①不幸吕师孟构恶于．前②以至于．永嘉

D.①予自度不得脱，则．直前诟虏帅失信②夜则．以兵围所寓舍

7.【解析】选B。A项，前者连词，表承接；后者连词，表转折。B项，都是介词，凭借……（身份）。C项，前者介词，在；后者介词，到。D项，前者副词，于是，就；后者副词，却。

8.下列各句句式与其他各项不同的一项是（）

A.缙绅、大夫、士萃于左丞相府

B.即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举

C.行城子河，出入乱尸中

D.请罪于母，母不许

8.【解析】选C。C项，省略句，省略介词“于”；其他各句均为倒装句。

9.下列各句加点词语用法与例句相同的一项是（）

例：变姓名，诡踪迹，草．行露宿

A.国事至此，予不得爱．身

B.北虽貌．敬，实则愤怒

C.至海陵，如．高沙，常恐无辜死

D.将藏之于家，使来者读之，悲．予志焉

9.【解析】选B。与例句均为名词用作状语。

10.关于《指南录后序》一文分析错误的一项是（）

A.第1段，述说出使的背景。

B.第2段，叙述在元军营不辱使命，捍卫民族尊严的经历。

C.第3、4段，写北行途中逃脱的行程。

D.第1至4段重在抒情。

10.【解析】选D。重在“记叙”。

11.对《指南录后序》一文解说有误的一项是( )

A.《指南录后序》是文天祥为自己的诗集《指南录》写的序文。

B.诗集命名为《指南录》，取“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”之意，表达了作者心指南宋、冒死南归的爱国之情。

C.由于在这篇序文之前作者已经写过一篇《自序》，所以把这篇序叫做“后序”。

D.本文叙述和抒情相结合，前面四段以叙述为主，间或抒情，第五段以议论为主，又历数了种种危险的遭遇。

11.【解析】选D。第五段以“抒情”为主。

二、阅读下面一段文言文，完成12—19题。

呜呼！予之生也幸，而幸生也何为？所求乎为臣，主辱，臣死有馀僇；所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。将请罪于君，君不许；请罪于母，母不许。请罪于先人之墓；生无以救国难，死犹为厉鬼以击贼，义也；赖天之灵，宗庙之福，修我戈矛，从王于师，以为前驱，雪九庙之耻，复高祖之业，所谓誓不与贼俱生，所谓鞠躬尽力，死而后已，亦义也。嗟夫！若予者，将无往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何！诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得正丘首，复何憾哉！复何憾哉！

12．对下列加点词语的解释有误的一项是（）

A 以父母之遗体行殆．（危险）

B 修．我戈矛，从王于师（整治）

C 向也使予委．骨于草莽（交付）

D 然微以自文．于君亲（写文章献给）

12．D（“文”在句中意为“文饰”）

13．下列各句句读划分正确的一项是（）

A 予之生/也幸，而/幸生也/何为

B 请罪/于先人之墓，生无/以救国难

C 向也/使予委骨/于草莽

D 诚不/自意/返吾衣冠

13．C（其他各句句读正确划分依次为：予之生也/幸，而幸生也/何为；请罪于/先人之墓，生/无以/救国难；诚/不自意/返吾衣冠）

14．下列对文段的分析和概括有误的一项是（）

A 本段议论是在前文叙事的基础上展开的，充分表达了作者对南宋王朝暗淡前景的担忧以及自己“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”的决心。

B 作者的报国之志在文中被表达成“终君”之义，认为只要能“重见日月”就死而无憾了，这体现了特定历史条件下作者真实的思想境界。

C 文中引用《出师表》中的句子，意在表明自己有当年诸葛亮兴复汉室那样为国竭忠尽力的崇高志向。

D 本段正面阐述了作者的报国之志，说明了自己九死一生、侥幸活下来的意义之所在。14．A (“作者对南宋王朝暗淡前景的担忧”在本段没有表达)

德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。国事至此，予不得爱身；意北亦尚可以口舌动也。初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇北，归而求救国之策。于是辞相印不拜，翌日，以资政殿学士行。

初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆。但欲求死，不复顾利害。北虽貌敬，实则愤怒。二贵酋名曰馆伴，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。未几，贾余庆等以祈请使诣北；北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也。”

15．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A．予除．右丞相兼枢密使除：革除

B．缙绅、大夫、士萃．于左丞相府萃：会集

C．会．使辙交驰会：正赶上

D．意．北亦尚可以口舌动也意：估计

15.A

16．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是（）

A．初至北营，抗辞慷慨B．意北亦尚可以口舌动也

C．但欲求死，不复顾利害D．众谓予一行为可以纾祸

16.D

17．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）

A．将以．有为也殁不能抚汝以．尽哀

B．莫知计所．出而不知其所．止

C．而．余不得归矣吾年未四十而．视茫茫

D．贾余庆献谄于．后溪虽莫利于．世

17.B

18．下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是（）

A．于是辞相印不拜——于是未接受丞相的印信，不就职。