第11周第6课时(练习)
小学一年级语文教案 第十一课 我们的教室
情感、态度与价值观：通过儿歌乐园、角色扮演、情景模拟以及拓展阅读等方式，让学生能灵活运用本课学习的知识，勇于实践。
（四）作业
1、完成《汉语练习册》中的相关练习。
2、抄写词语。
板书设计
第十一课 我们的教室词语
Qiánɡ hēibǎn dìtú huàer cuānɡtái
墙 黑板 地图 画儿 窗台
Huāerjiǎnɡzhuō fěnbǐ kèzhuō dènɡzi
花儿 讲桌 粉笔 课桌 凳子
执教修改
课后反思：
课时教案
1、老师请学生打开书到“我会写”或出示准备好的生字卡片，先让学生仔细观察每个生字在田字格中的位置，特别是关键笔画的位置。
2、老师每范写完一个字，就引导学生边说笔画名称边书写，然后描红并临写。本节课要写的字“地”是左右结构；“画”是半包围结构；“窗、台”是上下结构。“地”第三笔是“提”；“窗”字上小下大。
（2）老师把五个词语的卡片贴在黑板上，打乱顺序，请同学们朗读，边读词语，边试着用词语说话。对于表现优秀的学生，加以鼓励。
（三）学习词语“花儿、讲桌、粉笔、课桌、凳子”
1、老师带领学生朗读五个词语。
2、解释词语的意思。
（1）花儿：儿化音，注意发音和“画儿”的区别。种子植物的有性繁殖器官，花有各种颜色，有的长得很艳丽、很漂亮。
（一）导入
1、检查学生预习情况。
2、老师引导：“同学们，学校是我们向往的地方，教室是我们学习的地方。你们喜欢自己的教室吗？”板书课题：我们的教室。领读课题，读准“我们”和“教室”的音。
部编版八年级语文下册第6课《恐龙无处不在》同步练习题(逐题解析) 部编人教版八年级下册
部编版八年级语文下册第6课《恐龙无处不在》同步练习题（逐题解析）部编人教版八年级下册部编版八年级语文下册第6课《恐龙无处不在》同步练习题1.根据拼音写出汉字（1）鸟tún（______）目（2）chánchú（______）（______）（3）xié（______）带（4）潮xī（______）（5）领yù（______）（6）yǎn（______）射（7）二氧化guī（______）（8）排chì（______）【答案】(1).（1）臀(2).（2）蟾(3).蜍(4).（3）携(5).（4）汐(6).（5）域(7).（6）衍(8).（7）硅(9).（8）斥【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
本题需要注意的字是：臀，蟾。
2.找出每组字形有误的一项，将序号写入括号（1）（______）A．尘埃B．至密C．繁盛D．熔化（2）（______）A．膨胀B．陨石C．流逝D．砥达【答案】(1).（1）B(2).（2）D【解析】本题考查学生根据词语意思选择正确字形，正确书写汉字能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
本题需要注意的词语是：致密：形容某一事或物精致紧密。
3.给加粗字注音并解释词语（1）天衣无缝________________（1）褶皱____________________（3）追溯____________________（4）劫难____________________【答案】(1).（1）fèng；比喻事物完善周密，找不出什么毛病。
(2).（2）zhězhòu；由于地壳运动，岩层受到挤压而形成的弯曲。
C4D《教案》 第11周
教案教学环节及时间分配教学过程(教学内容和教学方法)一、知识回顾（5分钟）二、授课内容：（60分钟）三、演示及练习（80分钟）一、知识回顾：带领学生回顾上节课的知识点Cinema 4D多边形建模工具二、授课内容：（讲授法、演示法）1、教学思路：（1）通过对课堂实训案例的讲解，掌握材质管理器的使用；（2）通过课堂实例的讲解，逐步掌握材质编辑器的使用技巧；（3）通过案例的学习，掌握常用的典型材质的调节方法；2、教学手段：（1）通过讲授，使学生掌握材质管理器、材质编辑器的使用；（2）通过课堂实例，使学生掌握典型材质的调节方法；三、案例练习1.Ctrl+O打开场景2.在材质管理器面板执行“创建”一个“新材质”命名为“背景”；3.在“材质管理器”面板创建新材质，命名为“磨砂金属”4.在“磨砂金属”中添加反射，再添加各向异性移到默认高光下面；5.在“层1”中展开“层各向异性”下的重投射下面的平面；6.创建新材质取消颜色选项，在反射中添加GGX反射，放在默认高光下；7.将粗糙度设置为10%，在层颜色下面加上菲涅耳选择导体；8.创建一个天空对象，在材质编辑器下勾选颜色和反射和发光；9.渲染材质完成。
教师演示：制作金属材质四、总结（15分钟）学生操作练习教师巡堂检查与指导！学生课后制作案例：四、知识点总结：1.教师提出问题，引导学生对本节课所学内容进行归纳总结；2.学生回顾各个学习环节，从学习态度、团队精神、创作方法、最终效果等方面进行自我评价；3.讲述红色故事,用红色精神引领立德树人,将源远流长的红色文化融入课堂中。
布置课后练习。
教学反思本次课基本达成了教学目标，要加强与学生互动，让学生更多参与，提高学生的积极性。
四年级下册语文试题-第十一周测试卷(适用于云南地区)∣人教新课标(含答案)
人教版（新课程标准）四年级下册语文第十一周测试卷（适用于云南地区）一、基础训练1.快乐拼写zhuāng shìchīmián shuài lǐng guīcháo héxié xīn kǔ________ ________ ________ ________ ________ ________2.想一想，做一做例：詹——（檐）——（屋檐）焦——________——________ 畜——________——________岛——________——________ 朋——________——________3.在横线上填上恰当的词语________的牲畜________的低地________的夜晚________的光芒________的奶牛________的汽车4.词语巧搭配独特的________ 人们鲜嫩的________ 浓阴绿绿的________ 竹笋辛苦的________ 风光5.根据语境填写关联词。
①________附近的石头上有妇女在捣衣，它们________从不吃惊。
②乡下人家，________什么时候，________什么季节，________有一道独特、迷人的风景。
③乡下人家，________住着小小的房屋，________总爱在屋前搭一瓜架，________种南瓜，________种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。
二、能力提升6.句子训练营①我家门前的场地上整齐地种着几种鲜艳的花。
（缩句）②青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
（缩句）③荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
（用划线的词仿写句子）④牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
（用划线的词仿写句子）7.给下列语句选择正确的修辞手法。
（填序号）A．比喻B．拟人C．排比①荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
________②极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。
统编版语文六上周周清练习题(第十一周)
六年级〔上册〕语文周周清练习卷〔第11周〕班级：姓名：学号：等第：【命题人：张青】一、认真抄写以下诗句，注意布局合理，书写正确。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
——贺知章二、看拼音，写词语。
1.大海是那么shén mì( )莫测。
刚刚还平静的海面，突然间xiān〔〕起了xiōng yǒng péng pài( )的巨浪，以pái shān dǎo hǎi ( )之势向岸边páo xiào( 〕而来，看得人xīn jīng ròu tiào〔〕。
2.20xx年7月1日，“七一勋章〞获得者们huì jí〔〕到天安门广场庆祝党的生日。
庄严的天安门前，qí zhì〔〕迎风飘扬。
三、选择题。
1.下面加点字的读音完全正确的一组是〔〕A.凛．冽〔lǐn〕屏．风〔pín〕豁．开〔huò〕B.卡．住〔qiǎ〕叱咤．〔chà〕防盗．〔dào〕C.颓．丧〔tuí〕抵御．〔yù〕沙漠．〔mò〕D.抽屉．〔tī〕枯燥〔zào〕磁．场〔cí〕2.以下词语书写有误的一组是〔〕A.裁剪筹备斑点沮丧B.类似猜侧昼夜氧气C.神秘提供考察枯萎D.谜语揭开倾角木棍3.以下加点字注音全部正确的一组是〔〕A.风行〔mǐ〕疯了似．〔shì〕的废墟．〔xū〕系．〔jì〕鞋带B.缝．〔féng〕补稻草铺．〔pù〕上哄．〔hòng〕闹陨．〔yǔn〕石C.狂奔．〔bēn〕而来轮廓．〔kuò〕模．〔mó〕样悻．〔xìng〕悻然D.自作．〔zuò〕自受模．〔mó〕特鲜．〔xiǎn〕见气氛．〔fèn〕4.以下关于理解小说中的人物形象表达错误的一项为哪一项〔〕A.留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。
人教部编版第六课北宋的政治练习题-普通用卷
人教部编版第六课北宋的政治练习题一、选择题1.毛泽东《沁园春•雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（）A. 赵匡胤和铁木真B. 赵匡胤和忽必烈C. 赵构和铁木真D. 赵构和忽必烈2.宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职，体现了宋朝的政策是（）A. 休养生息政策B. 重文轻武政策C. 重武轻文政策D. 对外开放政策3.“杯酒释兵权”这一历史事件反映了北宋（）A. 结束了五代十国的分裂局面B. 与辽长时间保持相对和平的局面C. 加强了皇帝和中央的权力D. 与西夏维持了几十年的和平关系4.下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，哪一幅是错误的（）A. B. C. D.5.“黄袍加身统天下，五代纷争从此休”讲的是后周大将赵匡胤的故事。
“黄袍加身”建立的朝代是（）A. 唐朝B. 北宋C. 隋朝D. 元朝6.下列不属于大统一的封建王朝的是（）A. 隋朝B. 唐朝C. 宋朝D. 元朝7.下列不属于宋太祖加强中央集权措施的是（）A. 解除禁军将领的兵权，控制军队B. 分化事权，削弱相权C. 派文人出任地方官D. 实行行省制度8.北宋初年，宋太祖加强中央集权主要吸取哪一历史现象的教训（）A. 陈桥兵变B. 五代的频繁更替C. 唐未农民起义D. 唐末以来藩镇割据9.宋太祖在位期间，注重国家对经济的控制。
他把地方财赋权收归中央的措施是（）A. 设置通判B. 设置转运使C. 控制对军队的调动D. 增加科举取士名额10.宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。
”当时人们为什么不以从军为荣？（）A. 宋朝重武轻文B. 宋朝重文轻武C. 从军死伤几率大D. 从军收入低11.宰相文彦博说：“太祖岂非周世宗忠臣？但得军情，所以有陈桥之变。
”“太祖”是指（）A. 李世民B. 赵匡胤C. 赵构D. 朱元璋12.为了解决五代十国以来的割据分裂问题，北宋初期采取了一系列强化中央集权的措施。
小学数学三年级10分钟课课练——两位数乘两位数
小学数学三年级10分钟课课练——两位数乘两位数第1课时口算乘法（1）第__________周__________星期__________ 用时 __________分钟1.把空格填完整。
2.口算。
3.填一填。
4.春游时，老师带领三年级学生去玫瑰园游玩，租了7辆车，有一辆车上坐了37人，其余的车都满座。
5.一头牛的质量是多少？6.城市绿化队在一条马路的一旁每隔6米栽一棵柳树，两端都要栽，一共栽了151棵。
这条马路长多少米？第2课时口算乘法（2）第__________周__________星期__________ 用时 __________分钟1.填一填。
2.爬梯比赛。
3.在○内填上“＞”“＜”或“=”。
21×30○30×21 11×40○14×30150×20○10×190 36×20○10×7516×50○60×15 130×30○300×134.开心水果店有20 箱黄心猕猴桃，每箱50个。
今天又进货140箱。
（1）开心水果店原来有多少个黄心猕猴桃？（2）如果每个猕猴桃定价12元，一箱猕猴桃的价格是多少？（3）今天进了多少个猕猴桃？5.看图回答问题。
6.根据要求，填一填。
（1）50×□0，积的末尾有三个0，□里可以填__________________。
（2）250×□0，积的末尾有四个0，□里可以填__________________。
（3）125×□0，积的末尾有四个0，□里可以填__________________。
第3课时练习（1）第__________周__________星期__________ 用时 __________分钟1.看谁爬得快。
2.根据下表，回答问题。
（1）小轿车1分钟大约行驶多少米？（2）电瓶车一分半钟能行驶1千米吗？（3）公交车半小时大约行驶多少米？3.看图回答问题。
六年级上册数学竞赛课件-第11周假设法解题(二)(共12张PPT)-人教新课标
已知甲是乙的几分之几，假又设知甲李与卫乙各捐改了变一1 定0 本的数后量，后两王者芳之间的新图的倍书数仍关系是，李要卫求甲的、4乙/两5个，数则是多王少芳，这只样需的应捐用1题0称×为4变/倍5 ＝问题8。本 ， 3假2．0设元箱转就子走对里3应有名着红女陈、生刚白后花两，钱种男实 2后玻生本剩际璃人下书球数王钱，仍相的芳红是8当球女－捐比生3于＝了白的54球2倍1//3的。05，本－3则倍，7男多/生2多1粒应0，捐转＝每走了1次3/×从112/箱003－＝子。2里8人取＝，出实27本际粒上白，男球将生和却1李5转粒卫进红2球捐人，，书若与干后应次转剩后走，下2人箱的相子差图里2剩+书2下＝看34粒人作白。球“和153”粒红，球着，那么，箱子里白球原有多少粒？ （2．10小－红1今0×年4/的5）年÷龄(4/是5－妈（7妈101的)=033/－08(，本11)00年×后4小/红5 ）的年÷龄(是4妈/ 5妈－的17/21，0小) =红3今0年( 本多少) 岁？ 12．0元小，华而今题年中的已年告龄诉是：爸3买爸0书年×后龄王4的/明15/的＝6，钱2四是4年陈（后刚本小的华8）倍的，年所龄以是，爸1爸5. 的1/4，求小华和爸爸今年的年龄各是多少岁？
【例题4】王芳原有的图书本数是李卫的4/5，两人各捐给“希望工程”10本后，则 【假例设题 小1刚】买两了根5枝铁后丝，，小第王红一芳的根彩长的笔度图仍是为第书小二的刚根的的本13/数倍2，，是则两小李根红各卫只用需的去买67米（/，51×第01/，一2）根两＝剩2人下又的1原/长2枝来度，是各但第实有二际根图上剩小书下红的多买长了少度5的本枝5，倍？多，买第了二5根－原2又来1有/2多＝少2又米1？/2 枝。 40】÷（8－3）+4. 【 思 路 导 航 】
北师大版六年级上册数学：第11周末教案+练习
六（上）第二、四、五章综合复习周末教案（第十一周课时21）【习题精练】1、要统计小红身高的变化情况应选用（）统计图．A．折线B．扇形C．条形2、比16的多5的数是（）。
A．4B．5C．93、甲数是10的，乙数的是6，丙数是6个，则（）。
A．甲数＞乙数＞丙数B．乙数＞丙数＞甲数C．甲数＞丙数＞乙数D．乙数＞甲数＞丙数4、明明将25克糖溶入100克水中，配制成第一杯糖水；将15克糖溶入50克水中，配制成第二杯糖水，哪一杯甜？（）。
A．第一杯B．第二杯C．一样甜D．无法比较5、今年5月，李叔叔将结余的5万元人民币存入工商银行，定期3年，年利率4.25%，到期后李叔叔可得利息（）元．A．5100B．6375C．55100D．563756、在一组数据中（）数能较好的反应一组数据的整体水平。
A．较大的数 B．中间的数 C．平均数7、如图表示4块花圃，阴影部分种植玫瑰花，种玫瑰花面积占百分比最大的是（）。
A．B．C．D．8、0.5米铁丝的与米木棒的30%一样长。
9、甲、乙均是不为0的自然数，如果甲数的恰好是乙数的，甲、乙两数和是34，那么甲、乙两数的差是。
10、28吨增加它的后是吨，再减少吨后是吨。
11、据厦门市环境监测中心站统计，2014年5月份，我市空气质量达到“优”的有4天，达到“良”的有26天，空气质量的优良率是%。
（百分号前面保留一位小数）12、李伯伯种了100棵松树，成活率是97%，他又种了3棵，都成活了，那么成活率就达到了100%。
（判断对错）13、一种商品打五折销售正好保本，如果不打折销售，则可获得50%的利润。
（判断对错）14、计算题①（）×24②1÷15、列式计算（15题）16、下面是林场育苗基地树苗情况统计图。
（1）柳树有3500棵，这些树苗的总数是多少棵？（2）松树和柏树分别有多少棵？（3）杨树比槐树多百分之几？（16题）17、商品甲的定价打九折后和商品乙的定价相等．下面说法中不正确的是（）。
苏教版六年级数学(上册)第十一周周末练习
六数学第11周练（11.14-11.15）一. 细心计算。
（共35分。
） 1．直接写出得数。
（共8分。
）34 +49 ＝ 58 ÷512 ＝ 3.6×0.25×40＝ 137 －511 －611 ＝ 34 －16 ＝ 1445 ×1521 ＝ 1258 ÷3629 ＝ 8÷89 —89 ÷8＝ 2．计算下面各题，注意使用简便算法。
（共12分） 4 25 ÷[( 2 5 ＋ 1 3 )× 9 11 ] 1021 ×720 ÷56 + 1 4（89 ＋1617 ）×18 ＋1517 37 －[ 195 －(145 ＋47 )]3．解方程。
（共9分。
）x - 625 ＝512 x —2449 x ＝307 1 3 + 718 x ＝23274．看图列式计算。
（共6分）二.谨慎填空。
（第8题4分，其余每题2分，共26分。
） 1．7×78 ＝（8－1）×78 ＝（ ）×78 －（ ）×78 ，这里运用了（ ）律。
2. 比20千克多1 4 （ ）千克，（ ）千克比45千克少15。
一条路300米 已修了35 ？米 八月份 七月份用水？吨 比七月份节约15 125吨3. ①一根绳子长45 米，剪去25 ，还剩下（ ）米。
②一根绳子长45 米，剪去25 米，剩下（ ）米。
4. （a+74）×3与a+74×3相差（ ）。
5.根据“现在的价钱比原来降低了110”，把数量关系式补充完整：（ ）的价钱 ）的价钱 ×110＝（ ）的价钱。
6．一根电线长40米，先用去38 ，后又用去38 米，一共用去（ ）米。
7．一本书共100页,小东从第一页看起，每天看这本书的110，3天看全书的（ ）（ ）,第四天要从第（ ）页看起。
8．一根绳子长145 米，剪去一些后还剩38，剪去了（ ）米。
部编版六年级语文上册第11周周末作业及答案
六年级语文上册第11周周末作业一、看拼音，写词语。
Yànyǔ( ) xiùtóng ( ) gānzhe ( ) jiàngyóu ( )fēngkuáng( ) lóutī（）táixiǎn( ) pùbù( )二、用“_”画出每组词语中的错别字,并在括号里改正。
(1)高粱裂逢收割( ) (2)稻秧瓦篮笑嘻嘻( )(3)大蒜嚷叫收宿( ) (4)斗蓬腥味软绵绵( )三、按要求写成语。
(1）眉飞色舞(形容人物神态):(2）满天星斗(描写自然景象)︰四、下列句子中双引号表示什么作用?请选择相应的序号填在括号里。
A表示直接引用;B表示特殊含义;C表示着重强调;D表示否定和讽刺。
(1)为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢?(____)(2)俗话说:“处暑不出头，割谷喂老牛。
”(______)(3）点支烟，继续写些“正人君子”之流深恶痛绝的文字。
(______)五、按要求完成句子练习。
(1)快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。
(缩句)(2)对“陈晓同学的数学成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅”这句话修改正确的一项是( )。
(3)望着无边的雨帘,我不由得担心起来: 。
(展开想象,补充出心理活动)六、根据所学知识完成练习。
(1)课文《夏天里的成长》是围绕“”这句话写的。
(2)《盼》一课围绕题目“盼”写了四部分内容:喜获新雨衣。
(填上合适的小标题)。
七、阅读理解。
那是一个除去精神，物质极度匮乏的年代。
十二块四毛钱，全在这儿了。
昏暗的灯光下，妈妈摊开自己的掌心，怎么数还差十块，可是明天,我们就要开学，姐妹仨的学费便成为父母的负担,尤其大姐那笔不小的开支更令全家焦虑万千。
全家人能做的只有等待和希望。
爸眉头紧锁,欲言又止,这微妙的举止难逃妈犀利的目光，她紧紧地逼视着爸:有办法吗?爸终于下了很大的决心:“还记得前年借给陈家的十块钱吗?说好过完年就还，可是直到现在……"”妈呆楞了片刻，突然直立起身，咬咬牙说:“我带小三子去要！”陈家满目窘迫、凄凉,唯一值钱的恐怕就是那张摇摇欲坠的木板床，一个骨瘦如柴、眼窝深陷的女人头上扎根花布斜躺在上面。
2020七年级历史上册 第6课 动荡的春秋时期练习 新人教版
第6课动荡的春秋时期01 组合列举知识点1春秋时期的经济发展1．春秋后期，________农具和________出现，促进了农业上的深耕细作。
2．春秋时期手工业的规模不断扩大，________业、________业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。
3．春秋时期商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，________货币被更多地使用。
知识点2王室衰微4．春秋时期的社会处于动荡状态，________制逐步瓦解。
________东迁后，周王室的统治力大减。
诸侯国不再听从王命，各自为政。
大的诸侯势力崛起，竞相________，操控政治局面，实际上取代了________的地位。
知识点3诸侯争霸5．春秋时期，一些强大的诸侯以“____________”的名义进行征战，争夺霸主的地位。
________、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原，号令诸侯。
6．在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，同时，也出现了大规模的____________。
1.春秋时期：公元前770年周平王东迁到公元前476年。
2．春秋时代特点：经济上铁器和牛耕出现，生产力飞速发展；政治上王室衰微，分封制逐渐瓦解；诸侯争霸与社会变革，出现统一的趋势。
02 辨析改错7．春秋时期是社会动荡不安的时期。
辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
(1)战国时期，铁犁牛耕的出现推动了农业生产力的进步。
【】改正：(2)春秋时期，周王在名义上是天下“共主”，但周王室要依赖诸侯国的经济支持。
诸侯之间竞相争霸，实际上取代了周天子的地位。
【】改正：(3)春秋时期，晋文公对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。
【】改正：03 单项选择知识点1春秋时期的经济发展8．生产工具是人类社会发展水平的重要标志，下列生产工具中，代表古代人类社会发展最高水平的是( )A．钻孔石斧 B．骨耜 C．铁犁铧 D．青铜铲9．“图上(如图)绘二牛，一白一黑，牛身细长……二牛所挽犁，犁头部分深深切入土中；扶犁者为一青年男子……右手扶犁，左手扬鞭。
人教版小学数学三年级下册周末练习卷(第11周)
三年级下册数学周末练习卷（第11周）学校班级姓名号数一、我会填。
1．爸爸买回1平方米玻璃,1平方米指的是这块玻璃的( )。
2．常用的面积单位有( )、( )、( )。
3．边长( )米的正方形,面积是1平方米；边长1厘米的正方形,面积是( )。
4．在一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸剪掉一个最大的正方形,剩下部分图形的面积是( )。
5．一个正方形,如果边长增加3厘米,面积就增加39平方厘米,原正方形的面积是( )。
6．一个长方形,如果宽增加3厘米,面积就增加24平方厘米,这时刚好是一个正方形,原来长方形的面积是( )。
7．在括号里填上合适的单位名称。
火柴盒面的大小约是6( ) 教室内黑板的面积约是6( ) 一张期未测试卷的面积大约是6( ) 游泳池的面积约是1200( ) 教室地面的面积约是50( ) 课桌面的面积约是35( )一块方砖的面积约是800( ) 大树的高13( )二、我会选。
（将正确答案的序号填在括号里）。
1．下面不是面积单位的是( )。
A.平方分米 B.平方米 C.千米2．一块正方形手帕的边长是40厘米,它的面积是1600( ),周长是16( )。
A.平方厘米B.分米C.厘米3．把一张长12厘米、宽6厘米的长方形纸剪成边长是3厘米的小正方形,能剪( )个。
A.24B.8C.124．已知长方形的长是6厘米,宽是3厘米,它们各增加2厘米后,面积增加( )平方厘米。
A.22B.18C.45．一个正方形的周长是32厘米,它的面积是( )。
A.64平方厘米B.96平方厘米C.576平方厘米6．一个长方形的长是15米,宽是10米,它的周长是( )。
A.150平方米B.50米C.60米7．面积是80平方米的长方形,宽是5米,长是( )。
A.8米B.10米C.16米8．一个正方形的边长扩大3倍,面积就扩大( )倍。
A.6 B.9 C.12三、我会找规律。
用一根24厘米长的铁丝围成边长是整厘米数的长方形或正方形,根据围成的图形填写下表,我发现：四、我会解答。
第6课《战国时期的社会变革》同步练习
第6课战国时期的社会变革1.“春秋一霸谢幕去，战国三雄傲世立。
风云际会龙虎斗，华夏进入战国期。
”这首历史歌谣中的“春秋一霸谢幕去，战国三雄傲世立”指的是哪一历史事件( )A.三家分晋，赵、魏、韩建立B.田氏代齐，中国历史进入战国时期C.晋国灭亡，春秋结束D.战国七雄形成，中国进入封建社会2.据统计，从周元王元年（公元前475年）至秦王嬴政二十六年（公元前221年）的255年中，有大小战争230次。
战争打起来，双方动辄出动几万至几十万人。
齐国灭了14个国家，鲁国灭了13个，秦国灭了14个，晋国灭了25个，楚国灭了60多个。
这表明当时的主流是( )A.诸侯争霸，王室衰微B.铁制工具进一步推广C.兼并战争，走向统一D.民族交融，互相交流3.小明同学摘录了下面历史故事。
据此判断该故事讲述的是( )4.《三字经》里面说：“始春秋，终战国。
五霸强，七雄出。
”其中“七雄”中地理位置在最西和最东的两个诸侯国分别是( )A.晋、楚B.燕、赵C.韩、魏D.秦、齐5.春秋时期，每次战争双方投入兵力之和不足十万人；进入战国时期，战争双方一场战争投入兵力数十万，乃至百万。
这直接反映了战国时期( )A.人口迅猛增长B.战争规模很大C.武器更加先进D.民风更加彪悍6.战国时期，思想家李悝主张“食有劳而禄有功”，要求根据功劳和才能选拔任用官吏。
受到这一主张冲击的主要是( )A.国君B.地主C.贵族D.庶人7.战国初年，秦国旧贵族势力较强，阻碍了秦国的发展，到孝公时，秦国还是“君臣废法而服私，是以国乱兵弱而主卑”。
秦国在各国中地位不高，不能参与中原各国的盟会，各国常以“夷狄遇之”。
材料展示的是商鞅变法的( )A.背景B.目的C.内容D.影响8.变法前，秦国近50万士兵在第二次河西之战中被5万魏武卒所败。
商鞅变法后，在第五次河西之战中，秦军打败了闻名于世的魏武卒，被天下惊呼为“锐士”。
这种变化说明商鞅变法起到的作用是( )A.提高了秦国军队战斗力B.顺应了历史发展趋势C.助推秦朝实现思想统一D.推动了秦朝经济发展9.《历史建筑之谜》中说：“李冰设计的工程绝妙天工，不仅能自动调节水量，还可以自动分沙排沙，中国2000年前就解决了水利工程的排泥沙问题。
苏教版三年级数学上册课时作业
第1课时口算和估算一、想一想，算一算。
2×4= 3×5= 5×6=20×4= 30×5= 50×6=200×4= 300×5= 500×6=二、口算。
10×3= 8×20= 6×200=50×9= 7×80= 400×3=三、在中填上“>”“<”或“=”。
59×4 240 6×51 300 102×5 500 8×198 1600答案：一、8 80 800 15 150 1500 30 300 3000二、30 160 1200 450 560 1200三、< > > <第2课时倍的认识。
四、○○○△△△△△△△△△△△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆18里面有（）个3，△的个数是○的（）倍。
18里面有（）个6，△的个数是☆的（）倍。
五、一支钢笔16元，一本练习本4元，一支钢笔的价钱是一本练习本的几倍？六、王阿姨家来了客人。
王阿姨从水果店购买了24个苹果，4个西瓜，8个橘子。
（1）苹果的个数是橘子的几倍？（2）橘子的个数是西瓜的几倍？（3）你还能提出一个什么数学问题？并解答。
答案：一、6 6 3 3二、16÷4=4三、（1）24÷8=3 （2）8÷4=2 （3）略第3课时求一个数的几倍是多少的实际问题七、9的3倍是多少？列式为（）。
9是3的几倍？列式为（）。
八、一辆大客车限乘多少人？九、体育课上跑步的有6人，拍球的人数是跑步的3倍，跳绳的人数是跑步的5倍。
答案：一、9×3 9÷3二、6×9=54（人）答：一辆大客车限乘54人。
三、拍球：6×3=18（人）跳绳：6×5=30（人）第4课时练习一十、40×4= 8×200= 70×2=500×4= 30×9= 800×6=十一、一根电缆长900多米，某施工队每天用80~90米，9天能用完这根电缆吗？（）（填“能”或“不能”）十二、（1）爸爸今年多少岁？（2）妈妈今年多少岁？答案：一、160 1600 140 2000 270 4800二、不能三、（1）8×5=40（岁）（2）8+28=36（岁）第5课时两、三位数乘一位数的不进位乘十三、 4 2 1 3 2 2 2 1× 2 × 3 × 4十四、用竖式计算。
统编版语文四上周周清(第十一周)
四年级（上册）语文周周清练习卷（第11周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、认真抄写下列诗句，注意布局合理，书写正确。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
——李商隐二、看拼音，写词语。
kuān kuò zhuāng jia lǒng zhào wān dòu（）（）（）（）yán jiū tàn suǒ jūn yún zhù zhǐ（）（）（）（）guān cháo jù shuō hé dī bǎi yì（）（）（）（）三、选择题。
1.给加点的多音字选择正确的读音。
（填序号）①qiǎo ②què（1）雀斑（）麻雀（）家雀儿（）门可罗雀（）①xiáng ②jiàng（2）降落（）降临（）降低（）宁死不降（）①huán ②hái（3）还要（）偿还（）还有（）买椟还珠（）①zāng ②zàng（4）肾脏（）脏水（）弄脏（）五脏六腑（）2.用“√”选择正确的汉字。
（培赔）养（氛芬）芳（既即）便（侧测）量挖（崛掘）（枪抢）支浪（废费）日（幕暮）（竖坚）定3.选词填空。
改革改善改变改良改进（）开放以来，这座小山村的落后面貌发生的翻天覆地的（）。
乡亲们在科学家的指导下，不断（）土壤，（）种植技术，种出了更优质的水稻，村民的生活也得到（）。
四、课本知识回顾。
1.这半学期我们读了很多神话故事，从中感受到了鲜明的人物形象。
《盘古开天地》中，盘古有__________的精神，《精卫填海》让我感受到了精卫的_________，《普罗米修斯》中_____________的普罗米修斯令人敬佩。
2.读诗能让人欣赏到不同的美景，“一道残阳铺水中，_________________”描绘的是暮江景色，“返景入深林，_____________”描绘的是深林余晖；读诗也能让人领悟到深刻的哲理，“梅须逊雪三分白，__________________”告诉我们“尺有所短，寸有所长”的道理。