人教版三年级下册女娲补天课件演示文稿
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人教版部编版三年级下册语文 《女娲补天》PPT教学课件
2.想一想：通过读课文你 读懂了什么？还有什么不明 白的地方，标记一下。
2020/11/09
2
轰隆隆 塌下 燃烧 露出
喷火 熊熊大火 围困 挣扎
熄灭 缺少 冶炼 液体
金光四射 大盆 云霞
2020/11/09
3
天哪，太可怕了！远远的天
空塌下一大块，露出一个黑黑的
大窟窿。地被震裂了，出现了一
道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
11
பைடு நூலகம்
2020/11/09
7
她忙了几天几夜，找到了红、 黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺 少一种纯青石。于是，她又找啊找 啊，终于在一眼清清的泉水中找到 了。
2020/11/09
8
女娲把它装在一个大盆 里，端到天边，对准那个大 黑窟窿，往上一泼，只见金 光四射，大窟窿立刻被补好 了。
2020/11/09
火，田野里到处是洪水。
2020/11/09
4
天哪，太可怕了！远远的天
空塌下一大块，露出一个黑黑的
大窟窿。地被震裂了，出现了一
道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大
火，田野里到处是洪水。
2020/11/09
5
许多人被火围困在山顶 上，许多人在水里挣扎。
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她忙了几天几夜，找到了红、 黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺 少一种纯青石。于是，她又找啊找 啊，终于在一眼清清的泉水中找到 了。
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PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载： 范文下载： 教案下载：
行业PPT模板： PPT素材下载：
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轰隆隆 塌下 燃烧 露出
喷火 熊熊大火 围困 挣扎
熄灭 缺少 冶炼 液体
金光四射 大盆 云霞
2020/11/09
3
天哪，太可怕了！远远的天
空塌下一大块，露出一个黑黑的
大窟窿。地被震裂了，出现了一
道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
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பைடு நூலகம்
2020/11/09
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她忙了几天几夜，找到了红、 黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺 少一种纯青石。于是，她又找啊找 啊，终于在一眼清清的泉水中找到 了。
2020/11/09
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女娲把它装在一个大盆 里，端到天边，对准那个大 黑窟窿，往上一泼，只见金 光四射，大窟窿立刻被补好 了。
2020/11/09
火，田野里到处是洪水。
2020/11/09
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天哪，太可怕了！远远的天
空塌下一大块，露出一个黑黑的
大窟窿。地被震裂了，出现了一
道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大
火，田野里到处是洪水。
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许多人被火围困在山顶 上，许多人在水里挣扎。
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她忙了几天几夜，找到了红、 黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺 少一种纯青石。于是，她又找啊找 啊，终于在一眼清清的泉水中找到 了。
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31女娲补天课件(全)PPT课件
2020年10月5日
15
2020年10月5日
16
远远的天空（塌下一大块，露出一个黑黑 的大窟窿），地（被震裂了，出现了一道道 深沟）。山冈上（燃烧着熊熊大火），田野 里（到处是洪水）。许多人（被火围困在山 顶上），许多人（在水里挣扎）。
天哪，太可怕了！
2020年10月5日
17
地被震裂了，出现了一 道道深沟。
隆塌露燃熊
挣熄喷缺纯
冶炼盆
2020年10月5日
10
我会写
隆冶 挣
炼燃熄
2020年10月5日
11
课文写了一件什么事？
（天塌下一块，地被震裂， 人们被水火所围困，女娲把人 们从水火中救了出来。又拣五 彩石冶炼，补好了天。）
2020年10月5日
12
自从女娲创造了人 类,大地上到处是欢歌 笑语,人们一直过着快 乐幸福的生活。
她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，
她原以为这种石头很多，用不着费多大
力气。到山上一看，全是一些零零星星
的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、
黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一
种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于
在2一020年眼10月5日清清的泉水中找到了。
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五彩石找齐了，女娲在地上挖个
圆坑，把五彩石放在里面，用神火进 行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成 了很稠的液体。
人教版三年级下册第31课
2020年10月5日
1
嫦
娥
奔
月
2020年10月5日
2
2020年10月5日
哪 吒 闹 海
3
西游记
2020年10月5日
4
牛郎织女
2020年10月5日
《女娲补天》课件课件
《女娲补天》课件课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学语文三年级下册第26课《女娲补天》。
课文讲述了中华民族神话传说中的女娲氏炼五色石补天，断鳌足以立四极，杀猛兽、除害虫，留下了充满智慧和勇气的传说。
二、教学目标1. 知识与技能：能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大意，掌握生字词。
2. 过程与方法：通过自主学习、合作探究的方式，学习女娲补天的精神品质。
3. 情感态度与价值观：激发学生对神话传说的兴趣，培养民族自豪感，树立正义感和责任感。
三、教学难点与重点重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，掌握生字词。
难点：女娲补天精神品质的理解，以及对神话传说背景的把握。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔学具：课本、练习本、文具五、教学过程1. 情景引入（5分钟）播放神话传说动画片《女娲补天》片段，引导学生进入神话世界，激发学习兴趣。
2. 自主学习（10分钟）学生自主阅读课文，遇到生字词自行查阅字典，理解课文大意。
3. 课堂讲解（10分钟）讲解课文内容，分析女娲补天的精神品质，引导学生学习女娲勇敢、智慧、无私奉献的精神。
4. 合作探究（10分钟）学生分组讨论，结合生活实际，谈谈对女娲补天精神的理解。
5. 课堂练习（10分钟）设计随堂练习，检测学生对课文内容的理解掌握程度。
6. 课堂小结（5分钟）六、板书设计板书女娲补天板书内容：女娲补天神话炼五色石补天裂断鳌足以立四极杀猛兽除害虫七、作业设计1. 熟读课文，签字确认。
2. 完成练习册相关练习。
3. 结合生活实际，写一篇关于女娲补天精神的小作文。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过神话传说《女娲补天》的教学，引导学生感受到了女娲的勇敢、智慧、无私奉献精神，对学生的思想品德教育起到了积极的推动作用。
同时，课堂上学生积极参与、互动良好，教学效果明显。
但在课堂讲解过程中，对神话传说的背景和文化内涵挖掘不够，今后需加强这方面的教学。
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她跑到山上，去寻找补天用的 五彩石，她原以为这种石头很多， 用不着费多大力气。到山上一看， 全是一些零零星星的碎块。她忙了 几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四 种颜色的石头，还缺少一种纯青石。 于是，她又找啊找啊，终于在一眼 清清的泉水中找到了。
她跑到山上，去寻找补天用的 五彩石，她原以为这种石头很多， 用不着费多大力气。到山上一看， 全是一些零零星星的碎块。她忙了 几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四 种颜色的石头，还缺少一种纯青石。 于是，她又找啊找啊，终于在一眼 清清的泉水中找到了。
于是，她又找啊找啊， 终于在一眼清清的泉水中 找到了。
于是，女娲又来到了
，她找啊找啊，
于是，女娲又来到了
，她找啊找啊，
于是，女娲又来到了
，她找啊找啊，
于是，女娲又来到了
，她找啊找啊，
于是，女娲又来到了
，她找啊找啊，
于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清 的泉水中找到了。
于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清 的泉水中找到了。
她忙了忙几了天几几天夜几,夜找到 了红、黄、蓝、白四种颜 色的石头，还缺少一种纯 青石。
女娲寻找五彩石的小故事：
女娲背着砍山神斧，她跑到 东山，从陡峭的岩壁上采来红砂 石，她又跑到西山，从深深的峡 谷中采来白玉石，她还跑到南山 黑黑的山洞、北山密密的树丛里 采来黄、蓝两色石头。可是最难 寻找的纯青石仍然没有找到。
她忙了忙几了天几几天夜几,夜找到 了红、黄、蓝、白四种颜 色的石头，还缺少一种纯 青石。
她跑到山上，去寻找补天用的 五彩石，她原以为这种石头很多， 用不着费多大力气。到山上一看,全 是一些零零星零星的星碎块碎。块
她忙了几天几几天夜几,找夜到了红、黄、 蓝、白四种颜色的石头，还缺少一 种纯青石。
于是，她又找啊找找啊啊找，啊终于在 一眼清清的泉水中找到了。
地被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，田野里 到处是洪水。许多人被火围困在山顶 上，许多人在水里挣扎。
远远的天空塌下一大块，露出 一个黑黑的大窟窿。
地被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，田野里 到处是洪水。许多人被火围困在山顶 上，许多人在水里挣扎。
远远的天空塌下一大块，露出 一个黑黑的大窟窿。
她跑到山上，去寻找补天用的 五彩石，她原以为这种石头很多， 用不着费多大力气。到山上一看,全 是一些零零星零星的星碎块碎。块
她忙了几天几几天夜几,找夜到了红、黄、 蓝、白四种颜色的石头，还缺少一 种纯青石。
于是，她又找啊找找啊啊找，啊终于在 一眼清清的泉水中找到了。
到山上一看,全是一些 零零零零星星星星的碎碎块块。
❖ 自由读一读第三自然段，找 出女娲寻找五彩石的句子，用横 线划出。
她跑到山上，去寻找补天用 的五彩石，她原以为这种石头很 多，用不着费多大力气。到山上 一看,全是一些零零星星的碎块。 她忙了几天几夜,找到了红、黄、 蓝、白四种颜色的石头，还缺少 一种纯青石。于是，她又找啊找 啊，终于在一眼清清的泉水中找 到了。
地被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，田野里 到处是洪水。许多人被火围困在山顶 上，许多人在水里挣扎。
远远的天空塌下一大块，露出 一个黑黑的大窟窿。
地被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，田野里 到处是洪水。许多人被火围困在山顶 上，许多人在水里挣扎。
远远的天空塌下一大块，露出 一个黑黑的大窟窿。
熄灭
●
喷火
●
缺少
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纯青石 大盆子 冶炼
●
●
●●
yě liàn
冶炼
熄灭
●
喷火
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缺少
●
纯青石 大盆子 冶炼
●
●
●●
默读课文2、3、4自然段， 圈圈找找，女娲为了拯救人类 做了哪几件事？
现在，人们常常看见天边五彩的云霞， 传说那就是女娲补天的地方。
远远的天空塌下一大块，露出 一个黑黑的大窟窿。
地被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，田野里 到处是洪水。许多人被火围困在山顶 上，许多人在水里挣扎。
天哪，太可怕了！
远远的天空塌下一大块，露出 一个黑黑的大窟窿。
地被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，田野里 到处是洪水。许多人被火围困在山顶 上，许多人在水里挣扎。
天哪，太可怕了！
人教版三年级下册女娲补天课件演示文稿
女娲造人
后羿射日
精卫填海
哪咤闹海
嫦娥奔月
女 娲 补 天
自读要求：借助拼音把 课文读通读顺，遇到生字 词多读几遍！
轰隆隆 燃 烧 熊熊大火 山冈 露 出 熊熊大火 围困 挣扎
不知过了多少年，一天夜里，女娲突 然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了， 她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可 怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个 黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道 道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里 到处是洪水。许多人被火围困在山顶上， 许多人在水里挣扎。
你能用自己的话讲一讲 天崩地裂的“可怕”吗？
根据提示的词语，请你讲述“可怕”。 要求：语句通顺，有感情；加入想象。
塌下 露出 震裂
燃烧 围困 挣扎
作业：
1、回家把这个故事讲给你的爸爸 妈妈或邻居小朋友 听 。 2、我国古代有很多想象神奇的神 话故事，老师向同学们推荐一本书 《神话故事名篇导读》，大家可以 读一读。
远远的天空塌下一大块，露出 一个黑黑的大窟窿。
地被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，田野里 到处是洪水。许多人被火围困在山顶 上，许多人在水里挣扎。
天哪，太可怕了！
远远的天空塌下一大块，露出 一个黑黑的大窟窿。
地被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，田野里 到处是洪水。许多人被火围困在山顶 上，许多人在水里挣扎。
女娲，我想对您说:
“
。”
教师推荐：
《沉香救母》 《神农尝百草》 《鲤鱼跳龙门》
这个神话故事主要讲了因为
（ ），老百姓生活在水深火热
之中，女娲见了非常难过，所以她
立刻（
），又（
），
为了把天补好，冒着生命危险
（
），（ ），最后终于
把天补好了。
零零星星
零碎的，少量的