诗词人物形象

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关于人物画像的诗句‘

关于人物画像的诗句‘

关于人物画像的诗句‘
人物画像是中国古代诗词中常见的题材之一,它可以通过文字描绘出人物的形象、气质和内心世界。

以下是一些关于人物画像的诗句:
1. "翠翘金雀裙,翠翘金雀裙,翠翘金雀裙。

红鸾凤头钗,金鸭蛋生髻。

" ——《木兰诗》。

2. "无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

" ——《登鹳雀楼》。

3. "黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨楚腰,春风不度玉门关。

" ——《凉州词》。

4. "梦中惊楚楚,梦醒无寻处。

白日登山望,青天顶上看。

" ——《夜泊牛渚怀古》。

这些诗句通过对人物的外貌、心境、环境等方面的描绘,展现出了丰富的意境和情感。

人物画像的诗句可以通过对细节的描写和
意境的营造,使读者产生共鸣,感受到诗人对人物形象的深刻理解和情感表达。

我国古典诗词常见意象和人物形象

我国古典诗词常见意象和人物形象

我国古典诗词常见意象和人物形象(一)常见意象1、冰雪以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。

如“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

”(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)冰心:高洁的心性,古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性。

再如“应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。

”岭南一年的仕途生涯中,自己的人格品行像冰雪一样晶莹、高洁。

2、月亮对月思亲——引发离愁别绪,思乡之愁。

如“举头望明月,低头思故乡。

”(李白《静夜思》)如“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

”(李煜《虞美人》)望月思故国,表明亡国之君特有的伤痛。

如“碛里征人三十万,一时回首月中看。

”碛,沙漠,茫茫大漠中几十万战士一时间都抬头望着东升的月亮,抑制不住悲苦的思乡之情。

3、柳树以折柳表惜别。

汉代以来,常以折柳相赠来寄托依依惜别之情,由此引发对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。

4、蝉以蝉品行高洁。

古人以为蝉餐风饮露,是高洁的象征,所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。

5、草木以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。

6、南浦在中国古代诗歌中,南浦是水边的送边之所。

古人水边送别并非只在南浦,但由于长期的民族文化浸染,南浦已成为水边送别之地的一个专名了。

7、长亭是陆上的送别之所。

8、芳草在中国古典诗歌中喻离恨。

《楚辞?招隐土》:“王孙游兮不归,春草生兮萋萋。

”“萋萋”是形容春草茂盛。

春草茂盛,春光撩人,而伊人未归,不免引起思妇登楼伫望。

乐府《相和歌辞?饮马长城窟行》“青青河边草,绵绵思远道。

”以“青青河边草”起兴,表达对远方伊人的思念。

白居易《赋得古原草送别》:“野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,睛翠接荒城。

”李煜《清平乐》:“离恨恰如春草,更行更远还生。

”以远接天涯、绵绵不尽,无处不生的春草,来比喻离别的愁绪。

9、芭蕉常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。

南方有丝竹乐《雨打芭蕉》,表凄凉之音。

李清照曾写过:“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。

阴满中庭,叶叶心心舒卷有舍情。

古代诗歌中常见的人物形象及意象

古代诗歌中常见的人物形象及意象

古代诗歌中常见的人物形象及意象二、古代诗歌中常见的意象意象是诗歌艺术的精灵,是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象。

在我国古典诗歌漫长的历程中,形成了很多传统的意象,它们蕴含的意义基本上是固定的。

如果我们熟悉了这些意象,会给鉴赏诗歌带来很大帮助。

第一组送别类意象或表达依依不舍之情,或叙写别后的思念(1)杨柳。

它源于《诗经·小雅·采薇》“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”,杨柳的依依之态和惜别的依依之情融合在一起。

“柳”与“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情,以至许多文人用它来传达怨别、怀远等情思。

如柳永《雨霖铃》词中的“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”等。

(2)长亭。

古代路旁置有亭子,供行旅停息休憩或饯别送行。

在古诗词中,它成为一个蕴含着依依惜别之情的意象。

如柳永《雨霖铃》中的“寒蝉凄切,对长亭晚”等。

(3)南浦。

南浦多见于南方水路送别的诗词中,如唐代白居易《南浦别》中的“南浦凄凄别,西风袅袅秋”等。

(4)酒。

酒在排解愁绪之外,还饱含着深深的祝福。

将美酒和离情联系在一起的诗词多不胜举,如王维的《渭城曲》中的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,白居易《琵琶行》中的“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”等,都是以酒抒写别离之情。

第二组思乡类意象或表达对家乡的思念,或表达对亲人的牵挂(1)月亮。

一般说来,古诗中的月亮是思乡的代名词。

如李白《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”(2)鸿雁。

鸿雁是大型候鸟,每年秋季奋力飞回故巢的景象,常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情,因此诗人常常借雁抒情。

如李清照《一剪梅》中的“雁字回时,月满西楼”。

(3)双鲤。

古时人们多以鲤鱼形状的函套藏书信,因此不少文人也在诗文中以鲤鱼代指书信。

如宋人晏几道《蝶恋花》词:“蝶去莺飞无处问,隔水高楼,望断双鱼信。

”(4)捣衣。

月下捣衣,风送砧声这种境界,不仅思妇伤情,也最易触动游子的情怀,因此捣衣意象也是思乡主题的传统意象之一。

诗词中的历史人物

诗词中的历史人物

诗词中的历史人物诗词是中国文化的重要组成部分,其中融入了无数历史人物的形象和故事。

这些历史人物以诗词的方式流传至今,成为了后人了解历史的窗口。

本文将以一些著名的历史人物为例,探讨他们在诗词中的形象描写和所体现的历史意义。

一、诸葛亮诸葛亮是中国历史上著名的政治家和军事家,也是唐代文学家杜牧所称赞的“千古良相”。

他在《赠韦康之冠带诗》中被描绘为“客星西北流飘落,主令英风迈界垂”,以表达他才华横溢、胸怀壮志的形象。

这首诗通过对诸葛亮的称道,展示了他在历史上的伟大了功绩。

二、岳飞岳飞是南宋时期的抗金名将,他的形象在历史与文学中都有着深远的影响。

明代文学家辛弃疾曾在《破甬台歌·勾践铜马腾空跃》中描绘了岳飞骑马破釜山的壮丽场景,歌颂了他的英勇才略和为国家捐躯的精神。

这首诗展现了岳飞作为历史人物的豪情壮志。

三、杨贵妃杨贵妃是唐代的美女,她的形象在诗词中被广泛描绘。

杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》中直接描写了杨贵妃“满城尽带黄金甲,凤翅霓裳羽衣曲”,将她比喻为仙女般的美丽形象。

这首诗使得杨贵妃的传说更加神秘和令人向往。

四、李白李白是唐代最著名的浪漫主义诗人之一,他的诗词中常常出现历史人物的形象。

在《将进酒》中,李白以豪饮的方式来表达他对历史英雄的崇敬之情。

他写道“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

“这些诗句表达了李白对历史人物的仰慕和对人生的豁达态度。

五、诗仙王之涣王之涣是唐代的文学家,他的作品中经常体现出历史人物的形象。

他的《登鹳雀楼》以历史上著名的建筑物鹳雀楼为背景,将自己与历史连接起来,表达了对历史的思考和回忆。

这首诗使得历史人物的形象和历史文化得到了传承和弘扬。

通过以上几个历史人物在诗词中的描写,我们可以看到诗词是历史与文学的交汇点,历史人物在其中以不同的形象得以永存。

诗词不仅是人们了解历史的桥梁,也是一种传承和弘扬历史文化的载体。

通过诗词,我们可以感受到历史人物的伟大,感受到历史文化的底蕴。

描写人物形象的诗词

描写人物形象的诗词

以下是一些描写人物形象的诗词:
1.北方有佳人,绝世而独立。

一顾倾人城,再顾倾人国。

——《李
延年歌》
2.云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。

若非群玉山头见,会向瑶台
月下逢。

——《清平调·其一》
3.翩若惊鸿,婉若游龙。

荣曜秋菊,华茂春松。

髣髴兮若轻云之蔽
月,飘飖兮若流风之回雪。

——《洛神赋》
4.指如削葱根,口如含朱丹。

纤纤作细步,精妙世无双。

——《孔
雀东南飞》
5.朱粉不深匀,闲花淡淡香。

细看诸处好,人人道,柳腰身。

——
《醉垂鞭·双蝶绣罗裙》
6.小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。

懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。

——《菩萨蛮·小山重叠金明灭》
7.有美一人,清扬婉兮。

——《野有蔓草》
8.行者见罗敷,下担捋髭须。

少年见罗敷,脱帽著帩头。

耕者忘其
犁,锄者忘其锄。

来归相怨怒,但坐观罗敷。

——《陌上桑》
9.回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

——《长恨歌》
10.手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩
兮,美目盼兮。

——《硕人》。

古诗常见的人物形象

古诗常见的人物形象

古诗常见的人物形象:1.不慕权贵,豪放洒脱,傲岸不羁:李白2.心忧天下,忧国忧民:杜3.寄情山水,归隐田园,隐者形象:陶渊明4.怀才不遇,壮志难酬:苏轼5.矢志报国,愤世嫉俗:屈原、陆游6.保卫边塞,热爱和平:王昌龄7.别离之情,思念故乡: 张若虚8.爱恨情长:秦观古诗常见的物体形象:1.送别:柳:惜别,故乡,愁绪长亭:惜别,离愁别绪酒:排忧解愁,祝福2.思乡:月:团圆,分离,离愁别绪,传情鸿雁:思乡,思家,羁旅伤感代指书信捣衣:游子思乡3.爱情类:红豆:相思,莲子:情深似海4.战争:楼兰,玉门关,柳营,羌笛,长城,投笔从戎,请缨5.其他,浮云,梅子,骏马,丁香,杨花,乌鸦6.五柳:隐者,五柳先生陶渊明7.东离:隐居8.渔樵:归隐二.表达技巧1.表达手法:比兴,赋(工笔细描),象征,联想想象,用典(借古讽今,解雇抒怀),意象,言理,2.修辞手法1)比喻(明喻,暗喻,借喻)2)比拟(拟人,拟物)3)借代(部分代替整体,具体代替抽象,特征代替本身)4)夸大,缩小5)对偶6)排比7)设问8)反问9)反复10)双关11)互文12)叠词13)用典3.表达方式1.直抒胸臆2.间接抒情(借暗示抒情,托物言志)3.正面渲染和侧面烘托4.衬托(正衬和反衬)5.虚实结合6.动静结合7.正面与侧面结合8.三面结合9.细节描写10.白描,工笔细描4.结构技巧1.开宗明义2.开头悬念3.伏笔和照应4.对比5.结尾表志6.欲扬先抑7.以小见大8.重章叠句三.古诗词常见情感1.忧国伤时1.揭露统治者2.反映离乱3.同情人民的疾苦4.担心国家的命运和前途5.穷兵黩du武2.建功报国1.立业2.保家卫国3.山河沦丧4.壮志难酬5.抒发理想3.思想怀人1.羁旅愁死2.思乡年幼3.边关思乡4.闺妇思绪4.长亭送别1.依依不舍的留恋之情2.和情深意切的勉励5.生活杂感1.寄情山水和田园的悠闲2.惜盛今衰3.借古讽今4.青春流逝的伤感5.仕途失意6.告慰平生四.观点态度1.同情2.褒扬3.贬斥4.厌恶5.冷漠五.语言风格平淡自然,委婉含蓄,简洁洗练,华丽工整,婉约细腻,幽默讽刺,雄浑豪放,沉郁顿挫,悲壮慷慨,乐观旷达常见答题策略:1.这首诗描写了怎样的意境?2.作者是如何描写景物的?3.首联颔联颈联尾联有何作用?一.1.描绘图景画面2.氛围特点3.思想感情二.1.写景的顺序:高低、远近、内外、整体局部、俯视和仰望、远眺和近睹2.描写景色的角度:声形色兼具使得画面富有层次感、立体感、和谐感,体现“诗中有画,画中有诗”的特点3.写修辞手法,表现手法三.1.渲染气氛、烘托心情2.为人物活动提供背景和环境3.衬托任务的气节和品质、性格4.奠定感情基调5.为下文做铺垫6.借景抒情、以景衬情。

诗歌中常见的人物形象

诗歌中常见的人物形象

征夫将士
▪ 矢志报国、转战沙场、建功立业、杀敌立功 ▪ 厌恶战争、反对征战、思乡思亲、孤独寂寞
游子
▪ 孤独寂寞、思乡思亲思归、羁旅愁思、漂 泊无依、漂泊多年、离愁别恨
思妇
▪ 离愁别恨(杨柳)、思念牵挂(寒衣、捣 衣、月亮)、孤独寂寞、难以入眠
寒士、儒士
▪ 怀才不遇、无可奈何、心忧天下、忧国忧 民、壮志难酬
少女
▪ 天真烂漫、热情大胆、聪明伶俐、活泼可爱、 羞涩
人物形象
▪ 此诗刻画了一个(具体特征、避世脱俗的 隐士形象。
▪ 塑造了为国杀敌的边关将士形象。 ▪ 塑造了一个被闲置不用的抗金英雄形象。
▪ 在古代诗歌中常见的人物形象? ▪ 游子、思妇、征夫、隐士、寒士……
隐士
▪ 自隐:厌恶官场、孤傲清高、高洁、傲岸 不羁、远离尘嚣、寄情山水、悠闲自得、 旷达闲适、淡泊名利、与世无争、超凡脱 俗、超然物外、优哉游哉
▪ 被迫隐居:内心抑郁不平、无可奈何、落 寞失意、报国无门、壮志难酬、英雄无用 武之地、想要有所作为,年华易逝,一事 无成。

古诗词的人物形象

古诗词的人物形象

古诗词的人物形象古诗词是中华文化的重要组成部分,与历史、哲学、文学等诸多领域相互渗透。

在众多的古诗词作品中,人物形象是其中一大特色,他们或英俊潇洒,或温婉可人,或刚强正直,或阴险狡诈,给我们留下了深刻的印象。

这些人物形象与他们所处的时代背景、社会环境、文化传统等因素密不可分,让读者在欣赏古诗词的同时,也更深刻地感受到了中华文化的魅力。

一、李白——飞天之士李白是唐代著名诗人,被称为“诗仙”。

他的诗中常常描写神话传说、历史典故和自然景物,彰显出浪漫主义的情感和豪放不羁的个性。

李白的人物形象主要表现在他诗中所描绘的自己,他是一位不羁的、狂野的、飞天的诗人形象,给人留下了深刻的印象。

例如,《将进酒》这首诗,诗中描述了李白喝酒的场景,他的形象就类似于飞天之士,“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我才必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

”这种自由、奔放、不受拘束的状态,是李白形象的一个重要侧面。

二、杜甫——大气磅礴杜甫是唐代另一位著名诗人,素有“诗史”之称。

他的诗多切实反映社会的丑陋和人民的苦难,具有浓郁的现实主义倾向。

杜甫的人物形象主要表现在他的豁达、大气、慷慨、爱民的性格上。

比如,《登高》这首诗,整篇诗中有一种崇高的情怀,表现出杜甫的博大胸怀和高尚人格,“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

”特别是这首诗的题目“登高”,意味着杜甫要超越人生的局限,登高望远,探求人生的真谛,这种奋发向前的精神状态,也会激励读者。

这些都显示了他的人物性格在诗中的表现。

三、苏轼——情感细腻苏轼是北宋著名文学家、书法家,被誉为“东坡先生”。

他的诗文以文辞华丽、情感细腻、擅长用典为主要特点。

苏轼的人物形象主要表现在诗中他对人性和人生的深刻思考上。

鉴赏古代诗歌的人物形象

鉴赏古代诗歌的人物形象
作者通过这一形象的塑造表现了他对隐逸 生活的向往和追求。(步骤三)
请问:如上答案中,哪些是得分点?
【题例2】:阅读下面这首诗歌,回答问题。(4 分)
小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿这个 形象的?这个形象有哪些特点,试作简要分析。
心理的描写中,可以看到一个心境悠闲、陶醉于自然美
景而欣然忘我的诗人形象。
18
参考答案:塑造了一个身手矫健、技艺高超的猎手形 象。诗人运用了动作描写来正面表现人物形象:“背 手”而“抽”的写出取箭动作的娴熟利落;“翻身控 角弓”,展现了猎手动作难度大,技艺高超。尾联通 过描写人们的惊叹和大雁应声而落的情景,侧面表现 出何相公射箭技艺的高超。
[例2](2012·安徽卷)阅读下面这首诗,完成后面的题目。
都把那几万多字能平定金人的策略,拿去跟东边的人家换换种树的书吧。
__________________________________ _______________
(3)对比烘托法。
【参考答案】本词塑造了一个昔日纵横战场而 今闲居田园的人物形象。(步骤一)上片通过 对早年战事的回忆,刻画了一个英勇善战,豪 情满怀的英雄形象;下片通过对自己年华已逝、 闲置田园的悲凉处境的描写,给读者展现了一 个报国无门的人物形象。(步骤二)通过鲜明 的对比,寄寓了诗人壮志未酬的深沉感慨。 (步骤三)
【注】①魏博:古地名。
题目:结合诗歌后两联,简要分析何相公的形象。
解析:“背手抽金镞”是正面描写骑士背手取箭的动 作,“翻身控角弓”展现了猎手臂力强劲的特点。最 后两句写由于射雁成功而出现的欢声雷动的热烈场面 。分析正面描写和侧面描写的内容,就可以概括出人 物的形象,正面描写主要从动作上分析,侧面描写主 要从“万人齐指”和“一雁落”上归纳。

古诗词鉴赏——人物形象

古诗词鉴赏——人物形象
剑。现在得遇知贤善任的君主,便毛遂自荐:今天将这把利剑拿出来给你看看,告诉我, 天下谁有冤屈不平的事?
[分析特征]一种急欲施展才能,干一番事业的壮志豪情,跃然纸上。 3.明作用:通过巧妙的艺术构思,把自己的意想,含而不露地融入“剑”和 “剑客”的形象里,借以抒写自己渴望建功立业、兴利除弊的政治抱负。
通过作者塑造的人物形象,体会表达的思想情感
通过对周瑜形象和自我形象的对比刻画, 表达了作者怀才不遇、时光易逝而壮志难酬的感叹
“身 份”
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
——游子形象 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
——将士形象 闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
简析上面这首宋词中的人物形象
。①[陆游]——抗金英雄
②[胡未灭,鬓先秋]——心系国家,壮志未酬
③[心在天山,身老沧洲]——不受重用
方法四:理解典故识人物
永遇乐·京口北固亭怀古
辛弃疾
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹 去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马, 气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记, 烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问, 廉颇老矣,尚能饭否?
人物

形诗 词 鉴 象赏
学习目标
1.了解人物形象的类型 2.学会分析人物形象的特征 3.掌握解答鉴赏人物形象的答题方法
什么人?
人 物之分类
1、抒情主人公(即诗人自己)形象:
《梦游天姥吟留别》中傲岸不羁、 蔑视权贵的李白
2、作品塑造的人物形象:
《孔雀东南飞》中的刘兰芝、焦仲卿

诗歌鉴赏人物形象

诗歌鉴赏人物形象

采莲曲 白居易 菱叶萦波荷飐风, 荷花深处小船通。 逢郎欲语低头笑, 碧玉搔头落水中。
(1)两首诗都写了采莲 女,形象有所不同。请简 要说明(4分)
(2)两首诗在写人的手 法上有哪些异同?请具体 分析。(6分)
采莲词 (唐)张潮 朝出沙头日正红, 晚来云起半江中。 赖逢邻女曾相识,
并著莲舟不畏风。
闲适自得;“倦卧”“闲吟” 证。融入表达技巧.
等反映了诗人洒脱的生活态 度;“竹”“雪”“梅”等 意象表现出诗人高雅的人生 志趣。(4分:答全得4分, 2条3分,1条2分。)
③明作用:形象的典
型性或代表意义,对表 现主题和作者感情的作 用。(作者的理想、情 感、追求、品性等)
方法总结(一):
人物形象题型答题思路 1、分析人物的外貌、动作、语言、神态、心理
(1)两首诗都写了采莲女,形象有所不同。请简要说明
(1)白诗描写的是一位情窦初开(或“多情”,1 分)、腼腆羞涩(或“羞涩”,或“腼腆”,1分) 的采莲姑娘;张诗描写的是一群互助(或“团结”, 或“友爱”,1分)、勇敢(1分)的采莲姑娘。
(2)两首诗在写人的手法上有哪些异同?请具体分析。
(2)①两首诗前两句都通过景物描写烘托人物形象 (2分,“烘托”也可写成“衬托”;或者写“景物 描写为人物出场作铺垫”)。②白诗后两句采用神 态描写(或“细节描写”)勾画人物形象(2分)。 ③张诗后两句采用白描手法(2分,如写“动作描写” 给1分)。
的描写(忽见一位陌生的男子,由于衣饰不整
,只穿着袜子就害羞跑了,金钗也掉了。急忙
跑走走以后,靠着进形门象折的断特一征枝青梅作掩饰,
边假装从容地在嗅,边偷偷地回头看这个陌生
的男子是谁)写出了少女害羞又好奇的微妙复

古诗词中常见的人物形象

古诗词中常见的人物形象

古诗词中常见的人物形象古诗词中常见的人物形象在生活、工作和学习中,大家一定没少看到经典的古诗吧,古诗是中国古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。

那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的古诗词中常见的人物形象,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

古诗词中常见的人物形象篇1古诗词中常见的人物形象有以下几类:一、怀才不遇、豪放洒脱的形象陈子昂“前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下”(《登幽州台歌》),抒发了怀才不遇、孤独无依的旷世情怀。

李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”(《将进酒》),表现了他淡于富贵、傲视圣贤的思想,也反映了李白傲岸不羁、豪放自负的性格。

二、忧国忧民、青衫泪湿的形象杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜……吾庐独破受冻死亦足”(《茅屋为秋风所破歌》),并不仅仅停留在个人的哀怨中,而能推己及人,其忧国忧民的精神可见一斑;白居易的“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”(《琵琶行》),这一“泣”字与“湿”字大大拓宽了诗的意境。

三、归隐田园、钟情山水的形象陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山……此中有真意,欲辨已忘言”(《饮酒》),写的就是悠然自在的隐居生活,说明诗人安贫乐道的思想;孟浩然的“故人具鸡黍,邀我至田家……待到重阳日,还来就菊花”(《过故人庄》),描写了山村风光和朋友欢聚的生活场面,像一幅田园风景画,使人见了,乐而忘返。

四、爱民惜才的形象龚自珍的“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”(《己亥杂诗》),其对人才的渴求,毫无遮拦地表现在字里行间。

五、儿女情长的形象李商隐的“相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(《无题》),抒写了暮春时节与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意,表达的是对忠贞不渝的爱情的歌颂。

六、奋发进取的形象杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”(《望岳》),充分表达了年轻时杜甫奋发向上、积极乐观的旷达胸怀。

古代诗词中的人物形象描写

古代诗词中的人物形象描写

古代诗词中的人物形象描写古代诗词是中国文学的瑰宝,其中的人物形象描写更是其中的亮点之一。

这些描写生动而富有艺术感,既展示了古代文人的情感世界,又给我们留下了许多经典形象,成为了文学史上的传世之作。

本文将以苏轼的《赤壁怀古》和杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有余》为例,探讨古代诗词中的人物形象描写。

1. 苏轼《赤壁怀古》《赤壁怀古》是苏轼的一首名篇,通过对赤壁战役的回忆,描绘了古代英雄人物的形象。

诗中,苏轼用丰富的词汇和细腻的描写,勾勒出了曹操、周瑜等人物的形象。

比如诗中描写曹操时写道:“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发”,通过“小乔初嫁了,雄姿英发”这一形象描写,展现了曹操的豪气和英勇,使读者能够清楚地感受到曹操的风采。

而对周瑜的描写则是:“翩翩吹我衣,肃肃送君子。

”这一描写突显了周瑜的仪表风度和温文尔雅,给人一种儒雅而又风流的印象。

通过苏轼的《赤壁怀古》,我们可以看到古代诗词中人物形象描写的魅力。

作者通过对人物形象细腻的描写,让读者能够产生共鸣,仿佛置身于古代历史之中。

2. 杜牧《秋夜将晓出篱门迎凉有余》杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有余》以夜晚的景色和等待的人物为主题,通过对人物形象的描写表达了作者的感慨和情感。

首先,诗中写道:“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

”这一描写给人一种离乡背井、思乡情怀的感觉,使人不禁对主人公产生同情之情。

其次,诗中对等待的人物进行了带有情感色彩的描写:“门前迟行竹丛照,宅里归来月色时。

”这样的描写既传达了等待的漫长感,又通过对月色和竹丛的描绘,渲染出一种宁静和寂寞的氛围。

通过杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有余》,我们可以看到古代诗词中的人物形象描写能够通过具体的事物和情感的交融,打动读者的内心,让人留下深刻的印象。

总结而言,古代诗词中的人物形象描写是文学艺术的重要组成部分,通过对人物形象的精准描写,能够让读者产生共鸣,并通过对情感和心境的抒发,打动读者的内心。

以上两首诗歌的例子展示了古代诗词中人物形象描写的精湛之处,这也是古代诗词令人陶醉的魅力所在。

古代诗词中的人物形象与历史评价

古代诗词中的人物形象与历史评价

古代诗词中的人物形象与历史评价1. 引言在中国古代文化中,诗歌是一种重要的艺术表达形式。

古代诗人通过描写各种人物形象来表达自己的思想、情感和社会观察。

这些人物形象往往承载着丰富的历史背景和文化内涵。

本文将探讨古代诗词中几个重要的人物形象,并对其历史评价进行分析。

2. 李白:豪放洒脱的诗仙李白是唐代著名的诗人,他以豪放洒脱、奇特多变的风格而闻名于世。

他常常通过描绘山水景色和自我陶醉来表达对自由和人生意义的追求。

然而,李白在政治上并没有取得太大成就,有时甚至被批评为酒鬼。

尽管如此,他的作品却抓住了后世读者的心灵,并被视为中国古代文学瑰宝之一。

3. 红楼梦中的贾宝玉:纠结而复杂的人物形象《红楼梦》是中国古代四大名著之一,其中的贾宝玉是一个备受关注的人物形象。

贾宝玉是一个充满矛盾和复杂性的角色,他既有才华、聪明和多情,同时也有软弱、犹豫和自我消沉的一面。

他面对家族的荣辱、爱情的选择以及命运的纠缠时表现出了极为鲜明而生动的个性。

贾宝玉在文学中被视为一个无法取代的形象,同时也引发了关于爱情、性别角色等诸多讨论。

4. 杜甫:忧国忧民的诗人唐代杜甫以其忧国忧民、直抒胸臆而闻名于世。

他生活在十分动荡不安的时期,目睹了战争、灾难和社会不公。

他通过描绘自然景色和表达对社会现实的思考来表达他深切的关怀和愤懑之情。

虽然杜甫在政治上并没有获得太大成功,但后世将他视为伟大的诗人,并赋予了他“诗圣”的称号。

5. 岳飞:忠诚坚毅的民族英雄岳飞是北宋时期的一位著名将领,他以其忠诚、坚毅和出色的军事才能而被尊为民族英雄。

岳飞在诗词中被描绘为一个殊死奋战、舍生忘死、不屈不挠的形象。

他所表达的爱国情怀和对抗外敌的决心使他赢得了广泛赞誉,并成为后世歌颂的对象。

6. 结论古代诗词中的人物形象既是当时社会风貌和历史背景下独特个性的体现,也是作家意志和观念追求的具象化表达。

李白、贾宝玉、杜甫和岳飞等人物形象在古代文学中具有重要地位,并对后世产生了深远影响。

古诗词的人物形象与心理描写

古诗词的人物形象与心理描写

古诗词的人物形象与心理描写古诗词是中华文化的瑰宝,其中蕴含着丰富的人物形象和细腻的心理描写。

通过对人物的形象刻画和心理描写,诗人展现了古代人们的思想情感以及对人性的深刻认识。

本文将从历史中选取几首脍炙人口的古诗词,剖析其中的人物形象和心理描写,探讨其意蕴和美学价值。

一、岳阳楼记唐代文人范仲淹的《岳阳楼记》以岳阳楼为背景,抒发了作者对国家命运的忧虑和思考。

诗中所描绘的人物形象具有鲜明的特色。

譬如:“江陵城下又渔舟,又闻子规啼岸危楼。

多少楼台烟雨中,犹忆江南烟雨中。

”这段描写通过“闻子规啼岸危楼”的形象,将岳阳楼独特的环境气氛展现出来,给读者带来强烈的视觉感受和情感冲击。

同时,达到了情景交融、意境深远的效果。

二、滕王阁序唐代文学家王勃的《滕王阁序》以滕王阁为背景,描写了滕王的豪情壮志和人生境遇。

在描绘人物形象时,诗人运用了大量的心理描写,以凸显滕王的激情和内心矛盾。

例如:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

”这段描述呈现出滕王怀才不遇、志向难伸的内心痛苦,通过景物的映衬,使人们对滕王复杂的情感有了深入的理解。

三、静夜思唐代诗人李白的《静夜思》以写景和描写自身心理为主线,通过简洁而鲜明的语言刻画了一个安静夜晚里的人物形象和心理状况。

例如:“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”通过“床前明月光”这个景物描写,诗人瞬间勾勒出一个人静夜思乡的心理状态。

这种直接而贴切的描写方式,丝毫没有多余的修饰,却能让人产生强烈的感受,对人物心理表达得淋漓尽致。

四、乌衣巷宋代诗人白居易的《乌衣巷》通过对人物形象的真实而细腻的刻画,表现了人生百态和沧桑世事。

诗中描绘的人物形象具有浓重的现实主义色彩,例如:“白发谁家翁,读书种藜藿。

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

”这段描述通过白发的翁丈和读书种藜藿的生活状态,展现了一个普通老人的形象,同时还融入了对人性的理解和感悟,以表现人物内心的寂寞和对知音的渴望。

人物形象古诗词

人物形象古诗词

人物形象古诗词
古诗词就像一个装满各种奇妙人物的大宝藏,每一首诗里都能挖出独特的人物形象呢。

先来说说李白笔下的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自己。

从这两句诗里,一个自信满满、豪放不羁,觉得自己有着非凡才华,不屑于平凡庸碌生活的形象就跃然纸上啦。

李白这家伙,那是相当的傲娇又潇洒,他觉得自己就不是那种只能在草丛里混日子的小人物,而是要干一番大事业,这种自信简直要冲破纸张。

再看看杜甫写的“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼”中的自己。

这里的杜甫啊,可怜巴巴的。

一群小屁孩都能欺负他,他年纪大了没力气,只能眼睁睁看着孩子们拿走他的茅草,又气又无奈。

这时候的杜甫就是一个穷困潦倒、年老体弱,还饱受生活磨难的形象。

他满心的愁苦,连小孩子都不把他放在眼里,真是让人忍不住同情。

还有辛弃疾的“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”中的自己。

辛弃疾这大英雄啊,喝醉了还不忘把剑拿出来看看,在梦里都想着回到军营,听着号角声冲锋陷阵呢。

这就塑造了一个壮志未酬、心系沙场,时刻准备着为国家建功立业的爱国将领形象。

他的那种渴望战斗、渴望收复失地的情怀,全在这几个字里体现出来了。

再看李清照“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”中的自己。

李清照在思念丈夫的时候,人都变得像那秋风中的黄花一样消瘦。

这里就刻画出了一个多愁善感、思念亲人,被孤独和相思折磨得憔悴不堪的女子形象。

她把自己的情感融入到黄花之中,让读者一下子就能感受到她深深的思念和哀怨。

古诗词里的人物形象就像一幅幅生动的画卷,不管是诗人自己还是他们笔下的其他人,都有着独特的魅力,让我们透过千年的时光,还能感受到他们的喜怒哀乐呢。

唐朝诗人人物平面形象

唐朝诗人人物平面形象

唐朝诗人人物平面形象
李白:
发髻高耸、长袍飘然、左手握酒壶、右手举酒杯,不畏强权,才华绝世。

少年时观奇书、游神仙、好剑术,文武全才。

热爱祖国山河的浪漫主义诗人。

王维:
他眉目如画,气质高贵,安然静谧,风姿绰约,一袭白衣,温润如玉的翩翩公子形象。

李贺:
人长得高高瘦瘦的,面色苍白,双目深陷,两道浓眉似乎连在了一起,还长着一个很大的鼻子。

尤其是那双手,细长的手指上还留着长长的指甲。

刘禹锡:
刘禹锡,身长七尺,两耳垂肩,双手过膝,面如冠玉,唇若涂脂。

相貌姣好,长相清秀,尤文人气值,性格刚烈,饶有豪猛之气。

聪明又勤奋,诗词别具一格。

杜甫:
画像中的杜甫,面颊清瘦,褶皱丛生,写满了沧桑和忧患。

双目形如硌脚的小三角石头,双唇紧闭,长眉,散乱的胡须。

古代诗词中常见人物形象例说

古代诗词中常见人物形象例说

古代诗词中常见人物形象例说1.忧国忧民、心系社稷的形象如杜甫《春望》中的“国破山河在,城春草木深”描写了一片萧条的景象;诗人“感时”落泪,展现了其忧国忧民、心怀社稷的形象。

2.历经磨难、坚持追求的形象如屈原《离骚》中的“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”“虽体解吾犹未变兮”再现了诗人不愿同流合污、不低头、不屈服、执着地追求真理的形象。

3.胸怀宽广、豪放洒脱的形象如苏轼《定风波》中的“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”让我们看到了词人在风雨中拄着竹杖、穿着芒鞋、吟啸徐行、豪放洒脱的形象。

4.金戈铁马、转战沙场的形象如王昌龄《出塞二首(其一)》中有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,我们仿佛看到了一位英勇的战士,战争的艰辛与磨难不能改变他保家卫国的雄心壮志。

5.寄情山水、归隐田园的形象如陶渊明《归园田居(其三)》中的“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,这是一个归隐田园、从事农耕的真实诗人的形象,他热爱田园生活,安贫乐道。

6.藐视权贵、傲岸不羁的形象如李白《梦游天姥吟留别》中的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,表现了他淡泊富贵、傲视权贵的品质,也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。

7.寂寞愁苦、身世飘零的形象如在李清照的《声声慢》中,我们看到了一个流落无依、形影相吊、漂泊江南的词人形象。

亡国之痛、孀居之悲、沦落之苦齐上心头。

8.怀才不遇、壮志难酬的形象如陆游《书愤》中的“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”,诗人大志落空而揽镜自照,却是年华不再、衰鬓先斑。

此二句刻画了一位悲怆、郁愤的不遇之士的形象。

9.友人送别、思念故乡的形象如王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”塑造了一个思念故乡亲人的诗人形象。

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自 我 形 象
刻画的 人物形象
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年份 2007 2007 2008 2008 2009 2009 2010 2010 考查角度 形象 形象 形象 形象 题型 主观 主观 主观 主观 省份 广东、湖北、 广东、湖北、浙江 全国卷I 全国卷II II、 全国卷I 全国卷II、 重庆、江西、 重庆、江西、浙江 全国卷I 浙江、 全国卷I、浙江、 广东、湖北、 广东、湖北、山东 全国卷I 宁夏、 全国卷I、宁夏、 辽宁、上海、安徽、 辽宁、上海、安徽、 浙江、 浙江、广东 等
属乐府《 楚调曲》 [注释]玉阶怨:属乐府《相和歌辞 楚调曲》, 注释]玉阶怨 属乐府 相和歌辞·楚调曲 从所存歌辞看,主要是写 宫怨"的 主要是写"宫怨 从所存歌辞看 主要是写 宫怨 的。
(1)谢眺的《玉阶怨》 (1)谢眺的《玉阶怨》塑造了一个怎样的 谢眺的 形象?结合全诗简要分析。( 。(3 形象?结合全诗简要分析。(3分)
我放下珠帘,凝神四顾, 我放下珠帘,凝神四顾,萤火虫飞来却又飞回去休 息了,而我却没有丝毫睡意, 息了,而我却没有丝毫睡意,我只能借着缝制衣服 来消磨我的时光.在这样月色明朗的夜晚, 来消磨我的时光.在这样月色明朗的夜晚,我思念 我心中的爱人已经到了极点. 我心中的爱人已经到了极点.
扩写语段的好例子,诗歌鉴赏的坏典型. 扩写语段的好例子,诗歌鉴赏的坏典型.
(二)高考模拟真题演练
读下面的诗歌,分析主要刻画了怎样的形象? 读下面的诗歌,分析主要刻画了怎样的形象?
长干曲 崔颢 君家何处住? 妾住在横塘。 “君家何处住? 妾住在横塘。 停船暂借问,或恐是同乡。 停诗以自问自答的形式, 全诗以自问自答的形式,描写船家男女青年 诗人用“妾住在横塘”五字, 初次见面时情景 .诗人用“妾住在横塘”五字, 就借女主角之口点明了说话者的性别与居处。 就借女主角之口点明了说话者的性别与居处。 又用“停舟”二字,表明是水上的偶然遇合, 又用“停舟”二字,表明是水上的偶然遇合, 用一个“ 字指出对方是男性。 用一个“君”字指出对方是男性。诗歌第一句 问话之后,不待对方答复,就急于自报“妾住 问话之后,不待对方答复,就急于自报“ 在横塘”这样的处理, 在横塘”这样的处理,自然地把女主角的年龄 从娇憨天真的语气中反衬出来. 从娇憨天真的语气中反衬出来.使读者闻其 很显然, 声如见其人 .很显然,本诗刻画了一个热情 大方、 大方、聪明伶俐又不失娇羞的少 女形象。 女形象。
高考复习之诗歌鉴赏
鉴赏诗歌中的 人物形象
《考试大纲》规定: 考试大纲》规定:
• 一.鉴赏文学作品的形象、 鉴赏文学作品的形象 形象、 语言和表达技巧. 语言和表达技巧. • 二.评价文学作品的思想 内容和作者的观点态度. 内容和作者的观点态度.
2007-2010诗歌鉴赏考点一览 - 诗歌鉴赏考点一览
诗人谢眺目睹仕途的险恶和现实的黑暗, 诗人谢眺目睹仕途的险恶和现实的黑暗,因此常常 通过对景物或人物的描写, 通过对景物或人物的描写,表现出对于宦途的忧惧 和人生的苦闷。他的诗情耐人咀嚼,遣词自然、 和人生的苦闷。他的诗情耐人咀嚼,遣词自然、 音调和谐. 音调和谐.
这是对谢眺的客观而公正的评价,不合要求. 这是对谢眺的客观而公正的评价,不合要求.
怎样把握人物形象
1.抓抒情主人公的语言、动作、 抓抒情主人公的语言、动作、 语言 神态、心理等. 神态、心理等. 知人(刻画的人物和诗人自己) 2.知人(刻画的人物和诗人自己) 论事,关注背景. 论事,关注背景.
[09年浙江模拟卷 读下面两首诗,然后回答问题。 年浙江模拟卷]读下面两首诗,然后回答问题。 年浙江模拟卷 玉阶怨·谢眺 玉阶怨 谢眺 夕殿下珠帘,流萤飞复息。 夕殿下珠帘,流萤飞复息。 长夜缝罗衣,思君此何极。 长夜缝罗衣,思君此何极。 玉阶怨·李白 玉阶怨 李白 玉阶生露白,夜久侵罗袜。 玉阶生露白,夜久侵罗袜。 却下水晶帘,玲珑望秋月。 却下水晶帘,玲珑望秋月。
清冷的房间里,萤虫飞来又飞回去休息了, 清冷的房间里,萤虫飞来又飞回去休息了,有人 几乎一整夜都在缝制衣服. 思君此何极 思君此何极” 几乎一整夜都在缝制衣服.“思君此何极”道出了 心里的感受. 心里的感受.
整个文段都没有说怎样的形象,后文也没有围绕这个中心来写. 整个文段都没有说怎样的形象,后文也没有围绕这个中心来写.
古代诗词中的形象分类: 古代诗词中的形象分类:
①人物形象。作品中刻画的人物形象和诗人 人物形象。 的形象。 “我”的形象。 景物形象。 ②景物形象。 具有特定寓意的音乐曲调。 ③具有特定寓意的音乐曲调。
常见艺术形象举隅: 常见艺术形象举隅:
1.不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象. .不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象. 2.心忧天下、忧国忧民的形象. .心忧天下、忧国忧民的形象. 3.寄情山水、归隐田园的隐者形象. .寄情山水、归隐田园的隐者形象. 4.怀才不遇、壮志难酬的形象. .怀才不遇、壮志难酬的形象. 5.矢志报国、慷慨愤世的形象. .矢志报国、慷慨愤世的形象. 6.友人送别、思念故乡的形象. .友人送别、思念故乡的形象. 7.献身边塞、反对征伐的形象. .献身边塞、反对征伐的形象. 8.爱恨情长的形象. .爱恨情长的形象. 1.辛勤劳作的农夫形象 . 2.活泼可爱的少女形象 . 3.独居无眠的思妇形象 .
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