第四讲 社会结构与社会互动

社会群体和组织
角色和身份是社会群体和组织最典型的组成要素。 一个群体是由两个或两个以上的具有共同认同和团 结感的人所组成的人的集合，群体内的成员相互作 用和影响，共享特定的目标和期待。 不被社会学家当作群体的人类集体，如社会类属 （social category)，集合（aggregate） 组织——一些规模较大且更具结构化的群体被称为 组织，即为了达到某种特定目标而有意识地建立起 来的群体，如：商业公司、大学和政府机构 。
S：你好！ E：我到底好在哪里？我的健康，我的财产， 我的学业，我的心灵安宁，我的 S：（涨红了脸然后突然失去了控制）瞧！我 不过是表示了礼貌而已。坦率地讲，我才不 管你是好还是坏呢！
社会交换论
代表人物：[美]乔治·霍曼斯（G·C·Homans） 这一理论着眼于人们在社会生活中的相互交 往关系，认为社会互动的实质是人们通过一 系列命题交换酬赏和惩罚的过程。 主要命题：成功命题；刺激命题；价值命题； 剥夺－满足命题；侵犯－赞同命题
第四讲 社会结构与社会互动
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 社会结构 社会互动的涵义及其理论 社会互动的形式 集合行为 社会网络
核心概念：社会结构 社会互动 集合行为 社会网络 重点：社会互动理论；社会互动的形式；集 合行为的特征及其解释
社会学分析的层次
宏观社会学（macrosociology）视角——社 会结构，关注大的社会特征。使用这一方法 的社会学家分析社会阶级以及群体是如何彼 此联系的等等诸如此类的事情。 微观社会学（microsociology）层次上，社会 学家考察社会互动（social interaction）—— 当人们在一起的时候，他们都做些什么。
调适的含义与起源 由冲突引起的调适都不 可能无休止地进行下去， 总要有个结局。 由社会发展或变迁引起 的调适。 由文化交流或迁移引起 的调适。 调适的种类和作用 和解。 妥协。 统治与服从。 容忍。 权变。 突转。 顺从。
7、同化 、
同化是指不同文化的民族、团体或个人融化成为一个同质文 化单位的过程，这个过程是于不知不觉中进行的，是一个长 期潜移默化的过程。 同化发生的原因是由于社会文化的统一性和人的流动性相结 合而造成的。具体说来，引起同化的社会因素有以下几个方 面：
社会角色
角色（Role）——与人们的某种地位、身份相一致 的一整套权利、义务和行为模式，是对群体或社会 中占有某一特定地位的人的行为期待。按照拉尔 夫·林顿（Ralph Linton，1936）的说法，一个人占 有的是地位，而扮演的则是角色。 在现实生活中，社会赋予某种角色的规范与角色扮 演者的实际表现常常存在着差距，换言之，角色期 待（Role expectation）与角色表演（Role performance）之间不相匹配。前者指社会对扮演 方式的定义，后者是指人们实际扮演角色的方式。
2、交换 、
交换是指不同行动者把获取对方所 拥有的社会资源作为行动的目的， 拥有的社会资源作为行动的目的，通过 交换，相互得到需求的满足。 交换，相互得到需求的满足。 交换有两种类型： 交换有两种类型： （1）物质的交换。 ）物质的交换。 （2）非物质的交换。 ）非物质的交换。
3、竞争 、
竞争的含义
3、民俗学方法论（本土方法论）
代表人物：哈罗德·加芬克尔（H·Garfinkel） 民俗学方法论认为：社会并不是抽象的存在，它存 在于社会成员在特定的环境中进行互动时所遵循并 共同理解的一套规则和程序之中。它注重用实证主 义方法，对人们在日常生活中与人互动时遵守什么 样的规则和程序的研究，认为这些不被人注意的日 常生活规则是一切社会生活的基础。 语言的索引式和省略式
非语言沟通
1.体态语言 体态语言: 面部表情 动态体语 静态体语 面部表情\动态体语 动态体语\静态体语 体态语言 2.个人空间 环绕一个人四周的直接区域。人 个人空间:环绕一个人四周的直接区域 个人空间 环绕一个人四周的直接区域。 们可有意识地利用以传达某种意义。 们可有意识地利用以传达某种意义。 美国人类学家爱德华.霍尔提出个人距离 美国人类学家爱德华 霍尔提出个人距离 有四种基本类型： 亲密距离、个人距离、 有四种基本类型： 亲密距离、个人距离、社 会距离、公众距离。 会距离、公众距离。 个人空间的定义有文化差异也有性别差 异。
三、社会互动的基本类型
1、合作 、 2、交换 、 3、竞争 、 4、冲突 、 5、强制 、 6、调适 、 7、同化 、 8、暗示与模仿 、
按社会互动的媒介区分——语言与非语言沟 通 按社会互动的程度区分——焦点互动与无焦 点互动 按互动内容区分——交换、合作、冲突、竞 争、强制
1、合作 、
合作是指这样一种互动形式，即由于有些共同 的利益或目标对于单独的个人或群体来说很难 达到或不可能达到，于是人们或群体就联合起 来一致行动。正如功能主义理论所强调的那样， 在广义上讲，所有社会生活都是以合作为基础 的；如果没有合作，社会不可能存在。人们结 合成群体和社会，是为了对付诸如洪水、饥荒 和疾病之类的环境威胁。他们一起工作以便更 好地满足个人需要，并彼此保证安全，以防来 自其他群体的威胁。
2、拟剧论
欧文•戈夫曼（E·Goffman）详细研究了人们在别人 眼里制造形象的过程。他关于社会互动的理论观点 被称之为“拟剧论”。 戈夫曼认为，人类互动的最重要特点就是“印象管 理”（impression management）或自我表演 （presentation of self）——为了使他人按照我们的 愿望看待自己而在他人面前展示自我的努力。 将社会看作是一个大舞台，每个人都在这个舞台上 扮演不同的角色。社会生活就是各种各样的人在不 同的环境中表演各自角色的过程。
对话 语言索引 甲：我的车带扎了。（1）请你帮我补一下。 （2）借你的车用一下 （3）回家对我妈妈说，我晚回去一会儿。 乙：用我的车吧。 乙的解释是：我和甲是同班同学， 中午都回家吃 饭，他的家比我家远， 我可以走着回家，他必须骑车，所 以选择索引中的（2） 甲：那就谢谢啦。
加芬克尔设计的“违规实验”
第一节 社会结构 社会结构（social structure）的社会学意义
社会结构——一个群体或一个社会、社会系统中各 要素相互作用、相互联系的方式。【人们在社会行 动、社会互动结成一定的社会关系，相对稳定的、 模式化的社会关系体现在人们共享的行为准则中， 这就是社会学通常所谓的社会结构。】 社会结构具有正、负两个方面的影响。 社会结构的社会学意义是，它引导着我们的行为， 即：人们是因为他们在社会结构中的位置而习得了 他们的态度和行为，并据此行动。
（二）社会结构的主要组成部分
1、文化； 2、社会阶级； 3、社会地位； 4、社会角色；
5、社会群体和组织； 6、社会制度
社会地位
地位（status）——个人在某一群体或社会关系网 中确定的社会位置。个人所处的大多数地位都与性 别、年龄、教育程度、种族和职业等相关。 有两种主要的地位类型。 自致地位（achieved status）——在一个人生命历 程中作为个人努力与否的结果而获得的地位 ；先赋 地位（ascribed status）——某人所拥有的被指定 的、通常不能改变的社会地位。先赋地位一般以出 生为基础。
二、社会互动理论
1、符号互动论 2、拟剧论 3、本土方法论 4、社会交换论
1、符号互动论
H.布鲁默（1986）对符号互动论的本质作了 最好的概述。他提出了互动论的三条基本原 理：第一，我们依据我们对事物所赋予的意 义而对其采取行动；第二，我们所赋予事物 的意义源于社会互动；第三，在任何情况下， 为了赋予某种情境以意义，并决定怎样采取 行动，我们都要经历一个内在的阐释过程— —我们“与我们自己交流”。
竞争的方法
破坏法 、宣扬法 、改革 法 、专业化
竞争的社会作用
4、冲突 、
冲突及其产生的根源 冲突的种类 冲突的类型 冲突的社会作用
5、强制 、
当一个人或一个群体将其意志强加于另一方 时，强制这种互动形式就出现了。从本质上 说，所有形式的强制都是以使用物质力量或 暴力的威胁为最终基础。
6、调适 、
——个人 ——群体 ——组织
2、关于社会互动的过程——相互作 用
（1）互动最起码是在两个或以上社会行动者相互作用（双 向作用或互动链） （2）相互作用的主体的结合类型：个人－个人、个人－群体、 个人－组织、群体－群体、群体－组织、组织－组织之间的 相互作用 （3）社会互动可以是面对面的，也可以在非面对面的（跨越 时空）场合下发生。
竞争，从中文意义上讲就 是两个人争夺一件东西，按 照《说文解字》的解释，二 兄并立谓之競，两手拽物谓 之争，可见竞争是两个实力 差不多的人去争夺一个标的。
竞争的种类
如同任何事物的分类一样， 根据不同标准，可以把竞争 分成若干不同种类。依据竞 争的对象不同，可分为经济 竞争、政治竞争、地位竞争、 文化竞争、配偶及爱情竞争 等。
（一）社会互动——是指不同的社会行动者 通过各种方式相互作用的过程。
（二）如何理解社会互动
1、不同的社会行动者 2、关于社会互动的过程——相互作用 3、关于社会互动的内容——人们在特定情境下的全部有社 会意义的反应 4、关于社会互动的主要方式——通过一些情境定义进行合 作、交换、冲突、竞争等
1、不同的社会行动者
四、集合行为
（一）含义及其特征 （二）集合行为的理论 （三）几种典型的集合行为
（一）含义及其特征
1、集合行为——是一种人数众多的、自发的、无组织的、不稳定的行 为。又称为集体行为、大众行为。 2、特征：人数众多的；自发的；无组织的；不稳定的、非结构性 ；强 烈的情绪性；极易接受暗示等。
集体行为不可能持久，因为由感情冲动而采取的行为有三种发展前途： 集体行为不可能持久，因为由感情冲动而采取的行为有三种发展前途： 发泄感情，减轻内心紧张，即告结束； 找到新的行为规范，并被社会接纳，使之制度化，集体行为也告结束； 是集体行为转化为有组织有领导的社会运动。