倔强的小红军

默读课文第二自然段， 从哪些词语可看出红军 过草地非常艰难？用 “——”画出来。
用“ —— ”画出描写小红军外貌的句子。
那个小家伙不过十一二岁，黄黄 的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇， 鼻子有点翘，两只脚穿着破草鞋， 冻得又青又红。 这段外貌描写说明了什么？
外貌描写说明了小红军虽然缺乏 营养，缺乏物质，身体瘦弱。从 而反衬出了小红军的坚强。
自由朗读课文，要求：
1.读准字音，读通句子。 2.想想课文讲了一件什么事？ 3.把陈赓和小红军对话的部分
找出来，做上记号，多读几遍。
bèi qiào ma tī xī
惫 翘 嘛踢膝
huāng gǎn qí luò zī dì
荒
感 骑 络姿递
liáng gǎng piàn hǎn bāng lǒu
由此可以看出，小红军是一个怎样 的人？
由此可以看出小红军是一个勇 敢坚强、不愿拖累别人、一心 为别人着想的人。
陈赓同志见到小红军，一心想帮助他， 而小红军用种种理由拒绝，并说服了 陈赓同志。
陈赓同志几次提出要帮助小红 军？小红军各用什么理由说服了 陈赓同志的？
陈
第一次 第二次
赓
小
红
军
劝小红军骑马 体力很强
陈赓同志自从见到这个小鬼,就 有担心他支持不了的感觉,一直放 心不下。
本段中陈赓想起一连串的孩子，这些 孩子与小红军有什么共同点？
既顽强又机灵，能随机应变， 不怕苦和累，从不拖累别人， 即使有牺牲的危险，也从不害 怕。
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陈赓为什么觉得对不起这个小兄弟？
因为陈赓觉得自己疏忽大意， 没能及时救小鬼而深深后悔， 十分悲痛。
小红军“盯”着陈赓，他看到了什 么？心里可能在想什么？
小红军看到了陈赓长着络腮胡 子的瘦脸。心里可能在想： “这位老同志看起来也疲惫不 堪了。他是党的干部，还要为 党效力，我绝不能拖累他。
小红军的体力真的比陈赓强吗？从 哪儿看出来的？ 小红军其实已经没有体力了。从 “冻得又青又红”“摆出”可以知 道小红军说他体力好其实是装出来 的。也从“黄黄的小脸”知道了他 营养不良。他也想骑上马休息一下， 因为他的脚已经走不动了，但他不 想连累陈赓同志，巧妙地拒绝了他。
粮港骗喊邦搂
多音字组词
qiáng（坚强 ） āi（ 挨个儿） ái（ 挨饿 ）
强
qiǎng（勉强
挨 ）
jiàng （ 倔强 ） tiáo（ 调皮 ）
调
diào（ 调动 ）
倔强 回顾 经历 感到 疲惫 骑马 盯着 口吻 姿势 青稞面 递给 干粮 香港 码头 浮现 受骗 喊声 踢开 触到 硬邦邦 牛膝骨 牙印 呼吸 搂住 荒无人烟 忍饥挨饿 翘首以待 又青又红 满不在乎 络腮胡子 微微一笑 无可奈何
倔强的小红军
1934年10月，中国工农红军从福建、江西等地出发， 连续行军二万五千里，于1935年10月胜利到达陕西北部的 革命根据地。这就是举世闻名的二万五千里长征。
红军长征过草地
红军长征翻越大雪山
长征时期的“吃”与“穿”
陈赓（1903－1961年）湖南人，无产阶级革命家。 1922年加入中国共产党。1927年参加了南昌起义。长征 途中任红军干部团团长。后任八路军太岳军区司令员、 解放军兵团司令员、解放军副总参谋长等职务。1961年 在上海病逝。
通过阅读这篇课强，宁愿自己挨饿受苦， 也不拖累别人。
陈赓同志给你留下了什么印象？
关心热爱战士。
看图复述课文
“陈赓同志回顾 自己革命经历的时候， 曾经深情地谈起这样 一件往事。 那是深秋的一天， 太阳偏西了„„”
命令小红军骑马 要同马赛跑 叫小红军一块儿走 要等同伴 第三次
第四次
要送小红军青稞面 干粮很多
“小鬼，你上马骑一会儿吧。”
“老同志，我的身体比你强多 了，你快骑上走吧。”
“上去，骑一段路再说！”
“你要我同你的马比赛啊，那就 比一比吧。”
“那，我们就一块儿走吧。”
“不。你先走，我还要等我的 同伴呢。”
“你把它吃了。”
“你看，鼓鼓的嘛。我 比你还多呢。”
从小红军的表现 可以看出他具有什 么性格特点？
倔强
他骑在马上，心情老平静不下来，从 刚才遇见的小鬼，想起一连串的孩子。 从上海、广州直到香港的码头上，他打 过交道的那些穷孩子，一个个浮现在他 眼前。 陈赓同志骑在马上,为什么心情老平 静不下来？
草地：课文中的草地指的是松潘草地，它位 于青藏高原同四川盆地的连接段。面积约 1.52万平方公里，海拔在3500米以上。由于 排水不良，形成大片的沼泽。水草盘根错节， 结成片片草甸，覆盖于沼泽之上。草地气候 极为恶劣，年平均气温在零摄氏度以下，雨 雪风雹来去无常。过草地是红军长征中最艰 难的行军。行军战士凭着对革命必胜的信念 和钢铁般坚强的意志，战胜千难万险，走出 了人迹罕至的茫茫草地。