20期中复习专题(二十)水

期中复习专题（二十）水1.（9分）水——20亿人生命之所系”。

请你参与下列问题的讨论：（1）右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。

这种净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的作用除去臭味和一些溶解的杂质。

（2）欲除去污水中的固体物质，可采用沉淀、过滤等方法，过滤操作中所需要的玻璃仪器有烧杯、、。

（3）区分硬水和软水常用的物质是，生活中通过的方法可以降低水的硬度。

（4）保护和合理使用水资源已受到人们的普遍关注。

下列用水行为符合保护和合理使用水资源的是（填序号。

下同）①将工业冷却水循环利用②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗（5）如右图所示是电解水的装置，反应的化学方程式，反应一段时间以后。

甲、乙两试管内汇集的气体，体积比约为；小丽同学经细致观察，发现乙试管中收集到的气体略少，其可能的原因是。

2.（12分）下图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人) 。

（1）由图中可以看出我国是一个水资源___________________的国家。

（2）目前，我国的水污染非常严重，请将下列常见污染的序号，填入恰当的空格中。

①化肥②未经处理的工业污水（3）某校化学兴趣小组同学们发现学校附近的河水污染严重，其中污染物主要有泥沙、碎塑料、还含有氢氧化钠、碳酸钠等，兴趣小组同学们取样进行了实验，请你参与研究。

①检验河水是硬水还是软水，可用的物质是。

②有同学利用所学的知识将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是。

如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以？。

③实验室欲除去污水中的固体物质，可采用的操作有、过滤等。

要完成过滤操作，必须使用的玻璃仪器是烧杯、和。

某同学进行过滤操作后，发现滤液依然混浊，请分析，其中的原因可能是：。

（4）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。

其中的饮用水处理步骤如下图所示；步骤①对应的作用是(填字母．下同)，步骤③对应的作用是。

A．杀菌消毒B．吸附杂质3.（11分）“水——人类生命之所系”。

请你参与下列问题的讨论：（1）有两瓶从外观无法区别的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是软水，区别它们的最简便方法是加入肥皂水、振荡，有较多泡沫的是水。

（2）净化水的方法有很多，常用的操作有沉淀、过滤、吸附和等，其中过滤（填“能”或“不能”）除去水中可溶性的杂质，在实验室进行过滤操作时需用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、。

（3）学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用下图甲所示的简易净水装置表示。

其中所用的石子、细沙等的作用是，起吸附作用的是。

（4）小明利用上图乙所示的装置探究水的组成。

通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为；通过该电解实验，小明得出了许多正确的结论，请你说出一条。

（5）上图丙是氢气验纯的方法，点燃前试管口朝下的原因是。

若氢气不纯，混有一定量的空气或氧气，点燃气体时，会发出声；若声音很小则表示氢气较纯。

氢气验纯时发生反应的化学方程式为。

4．（6分）人类的生活和工农业生产都离不开水。

下图是自来水厂净水过程示意图。

请根据图示回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_______；A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E．吸附（2）活性炭不仅可以滤去的杂质，还可以吸附的杂质。

（3）请设计简单的实验方法鉴别您用的水是硬水还是软水实验步骤实验现象实验结论5.（6分）今年，我国南方和北方部分地区都出现了不同程度的旱情，全国人民团结一致，共同抗旱。

(1)有些村庄打深井取用地下水。

检验地下水是硬水还是软水，可选用的物质是；硬水软化的一种常用方法是。

(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水，有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器（如上图所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是。

（3）欲除去污水中的固体物质，可采用沉淀、过滤等方法，实验室过滤操作中所需要的玻璃仪器有烧杯、、玻璃棒。

某同学进行过滤操作后，发现滤液依然混浊，请分析，其中的原因可能是：。

（4）次氯酸是传统的自来水消毒剂，它在水中不稳定，见光易发生变化，其反应的化学方程式为：。

则X的化学式为；6. （8分）水是生命的源泉，也是人类不可缺少的资源。

下图（Ⅰ）是电解水的简易装置，（Ⅱ）是电解水生成气体体积与时间的关系图，试回答下列问题：（甲管生成气体A、乙管生成气体B）。

（1）图中a、b两极分别是电源的极和极。

（2）可以用点燃的木条检验气体B，观察到的现象是，说明气体B具有性质；（3）在0～30min，甲、乙两支量筒内汇集的A、B两种气体的体积比为。

（4）以下是水通电分解过程的微观示意图：根据该图，你可以得到哪些信息①；②；③。

7.（17分）2012年3月22是第二十届“世界水日”。

水与人类的生活和生产密切相关。

（1）节约用水，防止水污染应成为我们的自觉行为。

下列有关叙述中不正确的是。

A.为了节约用水，用工业废水直接浇灌农田B. 将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源C.水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程D. 淡化海水可解决淡水紧缺问题（2）区分软水和硬水常用的物质是，生活中常用的方法除去硬水中过多的（填离子符号）和Mg2+以得到软水。

（3）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成胶状物可悬浮于水中的杂质；新型自来水净水剂ClO2可由如下反应制取：Cl2+2X=2NaCl+2ClO2，则X的化学式为。

（4）上图甲是水电解实验示意图，写出电解水的化学方程式。

通电一段时间后，试管a中收集到的气体为；取出试管b，将带火星的小木条伸到试管b管口，可观察到现象，说明b中收集到的气体具有性。

（5）上图乙是氢气的验纯实验，若氢气中混有一定量的空气或氧气，点燃气体时，会发出声；若声音很小则表示氢气较纯。

氢气验纯时发生反应的化学方程式为。

（6）有的同学利用所学的知识将浑浊的水用简易净水器（如右上图丙所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是。

欲除去污水中的固体物质，可采用沉淀、过滤等方法，实验室过滤操作中所需要的玻璃仪器有烧杯、、。

某同学进行过滤操作后，发现滤液依然混浊，请分析，其中的原因可能是（写出二点）：、。

8.（11分）2013年3月22日是第二十一届“世界水日”。

今年的主题是“水合作”。

水与人类的生活和生产密切相关，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。

项目标准感官指标无异味、异臭等化学指标pH 6.5～8.5，铜＜1.0mg•L-1，氟化物＜1.0mg•L-1，游离氯≥0.3mg•L-1等（1）感官指标表现的是自来水的性质（填“物理”或“化学”）；（2）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。

下列有关叙述中错误．．的是A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B．工业废水经过处理达标后再排放C．水体污染会危害人体健康D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染（3）右图是活性炭净水器示意图。

对于水中的不溶性杂质，活性炭起作用；对于水中的可溶性杂质，活性炭起作用。

（4）区分硬水和软水常用的物质是，生活中通过的方法可以降低水的硬度。

（5）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是（填序号）。

Ａ．氢气在氧气中燃烧生成水Ｂ．水的蒸发Ｃ．水的电解Ｄ．水的净化（6）水通电分解生成最理想的能源—氢气，反应的化学方程式为；（7）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是。

（8）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程示意图如下：根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式 。

（9）从分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循环”主要是由 的运动引起的。

9.（13分）有关水的实验装置如下图所示。

（1）使用图1装置可以除去水中的 ，此操作的名称为 ，玻璃棒的作用为 。

（2）图2装置中所放的黑色固体为 。

使用图2装置不仅可以 ，还可以 。

（3）经过以上两步净化后，水质得到了明显的改善，但其中还存在着大量的细菌微生物。

实验小组查阅资料发现，自来水厂是通过氯气杀菌消毒，发生的反应如下：Cl 2+H 2O → HCl+HClO(次氯酸)。

在氯气、次氯酸中氯元素的化合价分别为 、 。

（4）图 3 为简易水电解器，电解水的化学方程式： ，A 管中产生的气体是 。

（5）水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是 。

（6）下面实验中水的作用解释错误的是（ ）瓶中的水起到防止形成密闭系统，用于用胶头滴管滴少量10．（7分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

仪器连接 硫的燃烧 检查气密性 准备过滤器（1）图1中实验说明水是由组成的；通电一段时间后，正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为。

该反应的化学方程式为。

（2）若用图2所示装置来净化天然水，其所起的作用是（选填序号）。

A．能杀菌消毒B．能得到纯水C．能把硬水变为软水D．能使天然水变澄清（3）图3中，自来水厂使用的净水方法有（选填序号）。

A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E．吸附（4）若要检验本地区的自来水是否为硬水，常选用的物质是。

11．（10分）水与人类的生活和生产密切相关。

请回答以下问题：（1）某校实验小组从护城河中取了水样，观察到水样呈黄色，有异味，浑浊，水质不令人满意。

小组学生认为，爱护水资源是每个公民的责任和义务。

请写出一条你能做到的防止水体污染的措施：。

（2）回忆所学，小组成员提出了可以采用以下I、II两种装置对水进行不同程度的净化。

①使用Ⅰ装置可以除去水中的，此操作的名称为，玻璃棒的作用为。

②Ⅱ装置中所放的黑色固体为。

使用Ⅱ装置不仅可以，还可以。

（3）经过以上两步净化后，水中还存在着大量的细菌微生物。

实验小组查阅资料发现，自来水厂是通过氯气杀菌消毒，发生的反应如下：Cl2+H2O ＝+HClO(次氯酸)。

（请在空格中填写物质的化学式）（4）为了得到净化程度更高的水，小组成员决定利用装置Ⅲ对水质进行进一步的净化，该操作的名称为，要判断利用该装置净化后得到的水是否为软水，可以取样后，向样品中加入并振荡。

12．（8分）今年我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。

（1）下列用水行为符合保护和合理使用水资源的是（选填序号）①将工业冷却水循环利用②用未经处理的工业废水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗（2）下列与水相关的认识正确的是。

A．硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别B．利用活性炭净水可使硬水软化C．只要无色透明，就可以放心饮用D．使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化（3）用右图装置通电一段时间后，b中收集到的气体为，发生反应的化学方程式为。