14再见了亲人课件
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14课 再见了亲人-课件
再见了， 亲人！ 再见了， 亲爱的土地！
这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
3/21/2014
1、我们不能忘怀这样的情谊。
2、我们不能忘怀比山还高比海还深的情谊。
3、这比山还高比海还深的情谊，我们 怎么能忘怀？
3/21/2014
小结学法
我们用什么方法学懂第一自然段的？
⑴读课文，找出最能反映志愿军深情厚谊的 句子 —— 改陈述句 ⑵寻找事例，抓住重点词 —— 体会思想感情
大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您 已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？ 快回 家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝 鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多 少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时 候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着 肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女， 顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。 这真是雪中送炭啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在 您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中， 累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家 里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了 防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经被炸平 了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海 还深的情谊，我们怎么能忘怀？
3/21/2014
主要人物
典型事件
中心路旁。 “救志愿军的伤员”，失去了自己 唯一的小孙孙。 为“救志愿军的侦察员”，与敌 人同归于尽。 为志愿军“挖野菜”，炸伤了双 腿。
不是亲人 胜似亲人
小金花 （妈妈） 大嫂
3/21/2014
第14课《再见了,亲人》ppt课件1
“救助伤员，失去 孙孙”这一部分， 你读懂了什么？从 哪个词体会出来？ 我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机 来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当 您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经被炸平了。您为 我们失去了唯一的亲人。
您说，这 比山还 高比海 还深的情谊， 我们怎么能忘 怀？
大娘
送打糕
救伤员
昏倒路旁
（雪中送炭）
失去小孙孙（唯一）
小金花
大嫂
救老王
挖野菜
牺牲妈妈
失去双腿
（同归于尽）
（血的代价）
谢谢指导！
饥饿的无名英雄
在艰苦的环境中，志愿军“一把炒面一把 雪”，有时以土豆充饥。
冰天雪地里前进
在西线作战的同时，东线部队第9兵团冒着 大雪，在零下摄氏30度的恶劣气候条件下发扬英 勇顽强、刻苦耐劳的优良作风，完成了预定的作 战任务。图为志愿军挺进长津湖途中。
英勇抗战
1952年10月14日，上甘岭战役开始，志愿 军英勇抗击进攻美军。
记得五次战役的时候， 指下雪天很冷, 大娘是在志愿军空 由于敌机的封锁，造成了暂 送炭去给别人 着肚子在阵地上跟 取暖,比喻在别 时的供应困难。我们空着肚 敌人拼了三天三夜 人 急需的时候, 子，在阵地上跟敌人拼了三 的时候,送去打糕的, 给予支持和帮 天三夜。是您带着全村妇女， 所以说是雪中送炭. 助. 顶着打糕，冒着炮火，穿过 硝烟，送到阵地上来给我们 吃。这真是雪中送炭啊！当 时有很多同志感动得流下眼 泪。在您的帮助下，我们打 胜了那次阻击战。您在回去 的途中，累得昏倒在路旁了。
回忆她 们为志 愿军做 的事 赞扬她
总结
自读课文第一自然段,用自己的话说说大娘为志愿军做 了哪些事? 大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣 服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得 住吗？ 快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我 们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年 来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的 温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成 了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人 拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着 炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪 中送炭啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的 帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中， 累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在 您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤 员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房 子已经被炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说， 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
14再见了亲人PPT课件
再见了，亲人！我们的心永远跟
你们在再一起见。了，亲人！见 了，亲爱的土地！
不是亲人，胜似亲人！
朝鲜阿妈妮像对待亲生儿子一样 照顾志愿军伤员。
中
救
出 朝 鲜 老 大 爷 。
图 为 志 愿 军 战 士
从
战
火
修 水 渠志 ，愿 重军 建帮 家助 园朝 。鲜
人 民
不是亲人
胜似亲人
大娘
志
小金花 愿
大嫂
军
……
用鲜血凝结成的伟大友谊
1、请你以小金花的 身份，仿照课文的写法， 对志愿军叔叔说几句话。
2、现在你想对志愿军或朝鲜 人民说点什么？
中朝两国人民的友谊 地久天长
作业： 1、背诵自己喜欢的段落。 2、推荐阅读：魏巍的作品 《依依惜别的深情》、《谁 是最可爱的人》
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
用“——”勾画大嫂为志愿军所做的事？
您知道我们缺少蔬菜， 就挎着篮子上山挖野菜。 后面山上的野菜挖光了， 您又跑到前沿阵地去挖。
您为我们付出 了这样高的代价， 难道还不足以表达 您对中国人民的友 谊？
战士们登上了列车，望着这些可敬可爱的亲人， 望着这片曾经洒过鲜血的土地，志愿军从心底里 发出了喊声――
❖ 大娘，停住您送别
的脚步吧！为了帮
我们洗补衣服，您
洗 补
已经几夜没合眼了。
衣 您这么大年纪，能
服
支持得住吗？快回
家休息吧！为什么
摇头呢？难道您担
心我们会把您这位
朝鲜阿妈妮忘怀？
你们在再一起见。了，亲人！见 了，亲爱的土地！
不是亲人，胜似亲人！
朝鲜阿妈妮像对待亲生儿子一样 照顾志愿军伤员。
中
救
出 朝 鲜 老 大 爷 。
图 为 志 愿 军 战 士
从
战
火
修 水 渠志 ，愿 重军 建帮 家助 园朝 。鲜
人 民
不是亲人
胜似亲人
大娘
志
小金花 愿
大嫂
军
……
用鲜血凝结成的伟大友谊
1、请你以小金花的 身份，仿照课文的写法， 对志愿军叔叔说几句话。
2、现在你想对志愿军或朝鲜 人民说点什么？
中朝两国人民的友谊 地久天长
作业： 1、背诵自己喜欢的段落。 2、推荐阅读：魏巍的作品 《依依惜别的深情》、《谁 是最可爱的人》
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
用“——”勾画大嫂为志愿军所做的事？
您知道我们缺少蔬菜， 就挎着篮子上山挖野菜。 后面山上的野菜挖光了， 您又跑到前沿阵地去挖。
您为我们付出 了这样高的代价， 难道还不足以表达 您对中国人民的友 谊？
战士们登上了列车，望着这些可敬可爱的亲人， 望着这片曾经洒过鲜血的土地，志愿军从心底里 发出了喊声――
❖ 大娘，停住您送别
的脚步吧！为了帮
我们洗补衣服，您
洗 补
已经几夜没合眼了。
衣 您这么大年纪，能
服
支持得住吗？快回
家休息吧！为什么
摇头呢？难道您担
心我们会把您这位
朝鲜阿妈妮忘怀？
14、《再见了亲人》PPT课件
1、这段讲了什么事？
救侦察员 失去妈妈
小金花，你是多么刚强啊！可是今 天，跟志愿军叔叔分别的今天，你 怎么落泪了！
1、围绕大嫂讲了什么事情？
给志愿者挖野菜
2、大嫂付出了怎样的代价？
被敌人的炮弹炸断了腿
血的代价
您为我们付出这样高的代价，难道 还不足以表达您对中国人民的友谊 吗？
小组讨论：前三个自然段在写 法上有什么共同的特点？这样 写有什么好处？ 1、都用第二人称，都先用一个 称呼语，这样写好像面向对方说 话，更便于表达感情。2、都是 通过具体事例直接抒发作者的感 情。
中 救 出图 朝为 鲜志 老愿 大军 爷战 。士 从 战 火
修 水 渠志 ，愿 重军 建帮 家助 园朝 。鲜 人 民
பைடு நூலகம்
不是亲人
大娘 小金花 大嫂 ……
胜似亲人
志 愿 军
用鲜血凝结成的伟大友谊
1、请你以小金花的身 份，仿照课文的写法，对 志愿军叔叔说几句话。
2、现在你想对志愿军或朝鲜 人民说点什么？
1、课文写了哪些“亲人”为中国志愿者送行？ 大娘 小金花 大嫂
以大娘、小金花、大嫂为代表的朝鲜人民与志愿军话别送行
⒈想想大娘为志愿军做了哪些事?划出最让你感动的地方。
①洗补衣服 ②送打糕 ③救伤员
几夜没合眼 昏到在路旁 失去小孙孙
2.课文怎样赞颂大娘对志愿军的情谊？
“这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？”
作业： 1、背诵自己喜欢的段落。 2、推荐阅读：魏巍的作品 《依依惜别的深情》、《谁 是最可爱的人》
学习目标
背诵自己喜欢的段落，摘录使自己 感动的词句。 2、理解课文内容，理解中朝人民的 伟大友谊是用鲜血凝成的，从中受 到国际主义的教育。 3、领悟课文表达上的一些特点，体 会课文重点语句对表达情感的作用。
第14课《再见了_亲人》ppt课件164077
不要哭了,擦 请回去吧! 干眼泪,再给 我们唱个《捣 米谣》吧！
回忆她 们为志 愿军做 的事
1.缝补衣服 2.送打糕(昏倒) 3.救伤员(失去 小孙孙)
救出老王 (失去妈妈)
挖野菜 (失去双腿)
赞扬她 对我们的情谊 刚强 比山还高比水 还深
为我们付出 高的代价
总结 中朝人民用鲜血凝成的友谊
自读课文第一自然段,用自己的话说说大娘为志愿军做 了哪三件事?
谊 混锁zzsqsǔhǎíhuēoyùǒnìn捣吵噩暂 q跺ū 谣糕c耗zh崎dàǎǎnooè岖阻侦嫂
gāo yáo hào
duò
雪封友混h噩中sqù谊进è锁ǎūn耗送syoìu炭争ǒ暂捣吵跺时米同谣归脚打噩于dz糕耗ǎà尽侦on崎察阻大深岖员击嫂c情dh战uǎ厚òoy谊áo
gāzohēn zǔ hào qí
大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服， 您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？
快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把 您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您 为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！ 记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时 的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三 天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火， 穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭 啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下， 我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒 在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休 养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了 防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经被 炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山 还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
饥饿的无名英雄
14再见了亲人课件
舍 身 赌 机 枪 的 黄 继 光
战 火 焚岸 英 之 墓
惨 不 忍 睹 的 战 场
英 烈 们 的 墓 碑
抗美援朝战争中，我国先后出兵130余万 人。14万英烈的忠骨永远留在了朝鲜的土地上。
再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！
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想象一下，大娘还会为我们做哪些事？
八年来，您为我们花了多少心 血，给了我们多少慈母般的温暖！
• 所有的母亲都憎恨战争 ——贺拉斯
战争的形象是流血，痛苦和 死亡。
—— 俄.托尔斯泰
依 依 惜 别
再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！ 列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一 眼（ ）的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血 的土地上再停留片刻。 再见了，亲人！我们的心永远跟你们在 一起。
请在此处输入您的文本或者复 制您的文本粘贴到此处请在此 处输入您的文本或者复制您的 文本粘贴到此处
列车呀，请慢一点儿开，让我们再 看一眼（ ）的亲人，让我们在这曾经 洒过鲜血的土地上再停留片刻。
再见了，亲人!我们的心永远跟你们 在一起。
课文写法小结
• 文章写作方法：前3 自然 段都是用祈使句开头，用 反问句结尾；都是把现实 的情景和往事结合起来。
再见了，亲人
执教者：王文娟
自学导航 1、默读一至三自然段。 2、用“——”画出令你感动的句子，用三角号 标出关键词。 3、带着自己的感受，把画出的句子读给同桌听。
是您带着全村妇女，顶 着打糕，冒着炮火，穿过 硝烟，送到阵地上来给我 们吃。这真是雪中送炭啊！
您为我们失去了唯一的 亲人。
您说，这比山还高比海还深的情谊，我 们怎么能忘怀？
14再见了亲人超完美PPT课件
2021
让我们重温那感人的一幕幕……
自学提示：自由朗读第一 自然段，哪里看出大娘像亲 人一样对待志愿军战士？
用直线划出相关句子，抓住重点词 句体会，并简单做批注。 （2）同桌交流 （3）全班汇报
2021
2021
是您带着全村妇 女，顶着打糕，冒 着炮火，穿过硝烟， 送到阵地上来给我 们吃。这真是雪中 送炭啊！
2021
敌机来了， 您丢下自己的小 孙孙，把伤员背 进了防空洞；当 您再回去抢救小 孙孙的时候，房 子已经炸平了。 您为我们失去了 唯一的亲人。
2021
这一自然段有一个词语，“唯一”。 从“唯一”这个词你感受到什么?
唯一，是只有一个，独一无二。 这句是讲大娘只有小孙孙这一个 亲人，为了救护在家养伤的志愿 军伤员，她顾不得小孙孙，结果 小孙孙被炸死了。大娘失去了独 一无二的亲人，表现了朝鲜人民 对志愿军的深情厚谊。
同志们伤心地痛哭起来， 你却把脚一跺，嘴角抽动着， 狠狠地说：“妈妈，这个仇我 一定要报！”小金花，你是多 么刚强啊！可是今天，跟志 愿军叔叔分别的今天，你怎 么落泪了呢？
2021
不是亲人，胜似亲人！
2021
朝鲜人民为什么要像亲人一 样对待我们志愿军战士呢？
2021
舍
身
赌
机
枪
的
黄
继
2021
光
14 再见了，亲人 2021
2021
2021
再见了2021，亲人
战役 封锁 大嫂
噩耗 厚谊 挎包
友谊（yì） 暂(zàn)时
2021
2021
亲人：有血缘关系的，关系亲密的人。
课文中的“亲人”指谁？
朝
大娘
鲜 人
小金花
让我们重温那感人的一幕幕……
自学提示：自由朗读第一 自然段，哪里看出大娘像亲 人一样对待志愿军战士？
用直线划出相关句子，抓住重点词 句体会，并简单做批注。 （2）同桌交流 （3）全班汇报
2021
2021
是您带着全村妇 女，顶着打糕，冒 着炮火，穿过硝烟， 送到阵地上来给我 们吃。这真是雪中 送炭啊！
2021
敌机来了， 您丢下自己的小 孙孙，把伤员背 进了防空洞；当 您再回去抢救小 孙孙的时候，房 子已经炸平了。 您为我们失去了 唯一的亲人。
2021
这一自然段有一个词语，“唯一”。 从“唯一”这个词你感受到什么?
唯一，是只有一个，独一无二。 这句是讲大娘只有小孙孙这一个 亲人，为了救护在家养伤的志愿 军伤员，她顾不得小孙孙，结果 小孙孙被炸死了。大娘失去了独 一无二的亲人，表现了朝鲜人民 对志愿军的深情厚谊。
同志们伤心地痛哭起来， 你却把脚一跺，嘴角抽动着， 狠狠地说：“妈妈，这个仇我 一定要报！”小金花，你是多 么刚强啊！可是今天，跟志 愿军叔叔分别的今天，你怎 么落泪了呢？
2021
不是亲人，胜似亲人！
2021
朝鲜人民为什么要像亲人一 样对待我们志愿军战士呢？
2021
舍
身
赌
机
枪
的
黄
继
2021
光
14 再见了，亲人 2021
2021
2021
再见了2021，亲人
战役 封锁 大嫂
噩耗 厚谊 挎包
友谊（yì） 暂(zàn)时
2021
2021
亲人：有血缘关系的，关系亲密的人。
课文中的“亲人”指谁？
朝
大娘
鲜 人
小金花
14《再见了亲人》PPT课件
14、再见了，亲人
大娘 小金花 大嫂 ……
志 愿 军
不是亲人
胜似亲人
用鲜血凝结成的伟大友谊
推荐阅读： 魏巍的作品 《依依惜别的深情》 《谁是最可爱的人》
Байду номын сангаас
自由朗读1-3段，根据课文内容归纳志 愿军战士在与朝鲜人民分别的时候，回忆 了哪些事情？ 1、在文中用[ ]将具体事情标出来 2、再反复读一读，结合表格用简练的语言概 括事件
人物 大 娘 事 件
小金花（妈妈） 大 嫂
中 救 出图 朝为 鲜志 老愿 大军 爷战 。士 从 战 火
修 水 渠志 ，愿 重军 建帮 家助 园朝 。鲜 人 民
读一读： 封锁 暂时 混进 噩耗 硝烟 挎着 崎岖 争吵 雪中送炭
打糕 友谊 大嫂 跺脚 战役 血泊 侦察 供应 同归于尽
1950年，美国发动了侵朝战争，打到了鸭 绿江边，威胁到我们国家的安全。毛主席 决定出兵增援朝鲜。130万中国人民志愿 军战士雄赳赳、气昂昂地跨过了鸭绿江， 开始了抗美援朝战争。中朝军民并肩作战， 终于打得美国鬼子缴了枪，签定了停战协 议。课文中描述的情景，就是1958年10月 的一天，我们的最后一批志愿军离开朝鲜 的时候，与朝鲜人民依依惜别的感人场面。
第14课《再见了,亲人》ppt课件1
主要人物 大娘
典型事件 “送打糕” “救伤员”
小金花 （妈妈） 大嫂
“救侦察员” “挖野菜”
先用小标题概括典型事件，然后说一说事件的 起因、经过、结果。
主要人物 大娘
典型事件
为志愿军“送打糕”，累得昏倒在路旁。 为“救志愿军的伤员”，失去了唯一的小孙孙。
小金花 为“救志愿军的侦察员”，与敌人同归于尽。 （妈妈） 大嫂
“救助伤员，失去 孙孙”这一部分， 你读懂了什么？从 哪个词体会出来？ 我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养， 我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机 来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞； 来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当 您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经被炸平了。 您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经被炸平了。您为 唯一的亲人 我们失去了唯一的亲人。 我们失去了唯一的亲人。
洗 补 衣 服
闭上眼睛, 大娘， 大娘，停住您送别 一定是志愿军劝大 指睡觉. 的脚步吧！ 的脚步吧！为了帮我们 娘回家休息,大娘摇 洗补衣服， 洗补衣服，您已经几夜 头了,她坚持一定要 合眼了 没合眼了。您这么大年 送 能支持得住吗？ 纪，能支持得住吗？ 快 回家休息吧！ 回家休息吧！为什么摇 头呢？ 头呢？难道您担心我们 会把您这位朝鲜阿妈妮 忘怀？ 永远不会。 忘怀？不，永远不会。 八年来，您为我们花了 八年来， 多少心血， 多少心血，给了我们多 少慈母般的温暖！ 少慈母般的温暖！
您为我们付出 了这样高的代价， 了这样高的代价， 难道还不足以表达 您对中国人民的友 谊？
再见了，亲人！ 再见了，亲人！ 再见了，亲爱的土地！ 再见了，亲爱的土地！ 列车呀，请慢一点儿开， 列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼 朝鲜的亲人， 朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地 上再停留片刻。 上再停留片刻。 再见了，亲人！ 再见了，亲人！ 我们的心永远跟你们在一起! 我们的心永远跟你们在一起
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孩子，我们舍不得你们走……还记得……
叔叔，请再多留一会儿……那一回……
兄弟，让我再送你们一程吧……我不会忘 记……
再见了，亲人！我们的 心永远跟你们在一起。
让我们重温那感人的一幕幕…… 自由朗读第一自然段， 哪里看出大娘像亲人一样对 待志愿军战士？
划出相关句子，抓住重点词句体会。
是您带着全村妇女，顶着打糕， 冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来 给我们吃。这真是雪中送炭啊！ 课文中指什么？
我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
您说，这比山还高比 海还深的情谊，我们怎 么能忘怀？
再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！
列车呀，请慢一点儿开，让我们再 看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒 过鲜血的土地上再停留片刻。
舍 身 赌 机 枪 的 黄 继 光
战 火 焚 烧 中 的 邱 少 云
英 勇 就 义 的 杨 根 思
烈 士 毛 岸 英 之 墓
英 烈 们 的 墓 碑
抗美援朝战争中，我国先后出兵130余万人。 14万英烈的忠骨永远留在了朝鲜的土地上。
为了救侦察员老 为了志愿军，小金花_____________ 王，妈妈与敌人同归于尽 _____________________________。
为了挖野菜，被敌 为了志愿军，大嫂_______________ 人炸伤了双腿，只能靠双拐走路 。 _____________________________
再见了，亲人
战役 刚强
情谊 血泊
噩耗 供应
封锁 乘机
硝烟 跺脚
阿妈妮 捣米谣
雪中送炭 同归于尽 深情厚谊
亲人： 有血缘关系的，关系亲密的人。 课文中的“亲人”指谁？
朝 鲜 人 民
大娘
小金花 大嫂
穿越火线送打糕， 为了志愿军，大娘______________ 却昏倒在路旁；抢救伤员，却失去 _____________________________ 了小孙孙 _____________________________。
再见了，亲人
1950年10月19日，中国人民志愿军在司令 员兼政治委员彭德怀率领下，跨过鸭绿江，开 赴朝鲜战场，25日，揭开抗美援朝战争序幕。 从1950年10月25日～1953年7月27日， 中 国人民志愿军协助朝鲜人民军粉碎了美国吞并 全朝鲜的企图，历时2年零9个月的抗美援朝战 争宣告结束。抗美援朝战争保卫了朝鲜民主主 义人民共和国的独立；捍卫了新中国的安全。 之后，志愿军又帮助朝鲜人民进行恢复性的经 济建设，1958年10月26日，志愿军全部撤离朝 鲜，历时8年。