人教版数学六年级上册第四单元第三课时比的应用-比的分配同步测试C卷

人教版数学六年级上册第四单元第三课时比的应用-比的分配同步测试C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、填空题。 (共4题；共5分)

1. （1分） (2019六上·宿迁期中) 比的前项是9，比值是，比的后项是________。

2. （1分）我国五座名山主峰的海拔如下表，这五座名山主峰的平均海拔是________米。

山名泰山华山庐山黄山峨眉山

海拔（米）15332155147318653099

3. （1分） (2019六上·简阳期末) 一个三角形的3个内角度数的比为1：4：5，这个三角形是________三角形。

4. （2分） (2019六上·吴忠月考) 大小两个正方体的棱长比是3：2，那么大小正方体的表面积比是________，体积比是________。

二、解答题 (共6题；共35分)

5. （5分） (2018六上·丹江口期中) 吴山农场去年种小麦150公顷，比计划增加了，计划种小麦多少公顷？

6. （5分）某公司有两个组装车间，甲车间有16人，乙车间有24人。如果将组装100台机器的任务按人数之比分配给这两个车间，那么甲、乙两个车间各分到多少台？

7. （5分）分配合理吗

有两个渔翁在河边钓鱼，其中一个人钓了5条鱼，另一个人钓了4条鱼，他们就生起火准备烤鱼美餐一顿。这时，有一个过路人走来，请求和他们一起吃烤鱼，两个渔翁欣然同意了。于是他们三个人就一同吃起美餐来，每个人都吃了3条香喷喷的烤鱼。

吃过鱼以后，路人留下1.8元作为回报，两个渔翁请一位老先生给算一算，看看每个人应该得到多少钱。老先生说：“这是一道按比例分配的算术题，因为你们两个人中，有一人钓了5条鱼，另外一人钓了4条鱼，所以这1.8元，应该按照5：4来分配。

钓5条鱼的人应该得到 (元)，

钓4条鱼的人应该得到 (元)。”

钓5条鱼的人不服气，说这样的分配不合理，不对。

你认为这样分配合理吗？应该怎样分配？

8. （10分）一块长方形草坪的长是25米，宽是20米。

（1）要绕草坪走一圈，至少走多少米？

（2）—位老人每分钟走9米，他绕草坪走一圈至少需要多少分钟？

9. （5分）如图，甲、乙两部分面积的比是5：3，它们面积的差是12平方厘米。甲和乙的面积分别是多少平方厘米？

10. （5分） (2020六上·汉中期末) 根据已知条件，先提出问题，再列式解答。

六年级男生人数与女生人数的比是5：3，已知男生有25人，△？

参考答案一、填空题。 (共4题；共5分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

解析：

答案：3-1、

考点：

解析：

答案：4-1、

考点：

解析：

二、解答题 (共6题；共35分)

答案：5-1、

考点：

解析：

答案：6-1、

考点：

解析：

答案：7-1、考点：

解析：

答案：8-1、答案：8-2、考点：

解析：

答案：9-1、考点：

解析：

答案：10-1、考点：

解析：