特养概论课件学习PPT文档
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特种水产养殖课件特种水产养殖绪论
❖ (5)名不副实。
❖ 在名特优鱼类养殖中,我们常有一个误区 即想方设法让其摄食人工饲料, 要知道有的鱼(如鳜鱼)根本不摄食人工饲料:有的鱼(如鲇鱼)虽摄食人 工饲料,却生长缓慢;有的鱼(如怀头鲇)摄食人工饲料,生长良好,但 肉质却发生了改变。不是真正意义上的名特优鱼类。
解决名特优鱼类养殖存在问题的方法
(3)质量并重。
发展名特优鱼类的养殖既要增加其种类,叉要保证引进的质量、 使引进的每一种类都有一整套戚熟的饲养技术。因目前许多 名特忧鱼类缺乏成鱼饲养技术,使名特优鱼类的养殖只能停 留在苗种阶段,能不能进行成鱼的人工饲养一直是个未知数。 因此对于名特优鱼类不研究则罢,要研究就要研究清楚是否 能进行成鱼的人工饲养.有一个明确的结论,使后人少走弯 路。
(3)重引轻研。
❖ 由于从国外引进鱼类比研究开发国内土著鱼类投资少,见效 快。形成全国各地~窝蜂从国外引进鱼类的热潮 因此产生 了重复引进或使引进的鱼类与我国的土著鱼类相似或不适于 我国的生态条件,有的甚至改变了某些水域的鱼类组成等问 题,对某些地区渔业发展产生了不利影响。到目前为止,据 初步统计,南方省区引进品种的移植驯化成功率虽然较高, 但食用鱼饲养的经济效益并不高,只能靠销售苗种获利;而 北方省区由于气候条件的限制引进鱼类的移植驯化成功率极 低。更谈不上提高经济效益,殊不知国内土著鱼类因其适合 我国的生态条件,同样是要大力发展的名特优鱼类,而我们 却舍近求远 得不偿失。
专利技术十分昂贵。国家科委、农业部和山东省科委十分重视这一引进项目,连 续多年资助该项研究。经过8年的艰苦探索,1999年,黄海水产研究所终于突破 大菱鲆育苗技术,成功培育了100万尾育苗,开创了大菱鲆工厂化养殖产业,年 产量达5万多吨,年总产值逾40亿元,海水养殖第四次产业浪潮汹涌而至。 • 1996年,青岛市下达引进水产养殖新品种计划,从外地、国外引进推广了半滑舌 鳎、条斑星碟、美国黑石斑等名优新品种,使昔日 “贵族”鱼类变成百姓餐桌的 普通菜肴。
❖ 在名特优鱼类养殖中,我们常有一个误区 即想方设法让其摄食人工饲料, 要知道有的鱼(如鳜鱼)根本不摄食人工饲料:有的鱼(如鲇鱼)虽摄食人 工饲料,却生长缓慢;有的鱼(如怀头鲇)摄食人工饲料,生长良好,但 肉质却发生了改变。不是真正意义上的名特优鱼类。
解决名特优鱼类养殖存在问题的方法
(3)质量并重。
发展名特优鱼类的养殖既要增加其种类,叉要保证引进的质量、 使引进的每一种类都有一整套戚熟的饲养技术。因目前许多 名特忧鱼类缺乏成鱼饲养技术,使名特优鱼类的养殖只能停 留在苗种阶段,能不能进行成鱼的人工饲养一直是个未知数。 因此对于名特优鱼类不研究则罢,要研究就要研究清楚是否 能进行成鱼的人工饲养.有一个明确的结论,使后人少走弯 路。
(3)重引轻研。
❖ 由于从国外引进鱼类比研究开发国内土著鱼类投资少,见效 快。形成全国各地~窝蜂从国外引进鱼类的热潮 因此产生 了重复引进或使引进的鱼类与我国的土著鱼类相似或不适于 我国的生态条件,有的甚至改变了某些水域的鱼类组成等问 题,对某些地区渔业发展产生了不利影响。到目前为止,据 初步统计,南方省区引进品种的移植驯化成功率虽然较高, 但食用鱼饲养的经济效益并不高,只能靠销售苗种获利;而 北方省区由于气候条件的限制引进鱼类的移植驯化成功率极 低。更谈不上提高经济效益,殊不知国内土著鱼类因其适合 我国的生态条件,同样是要大力发展的名特优鱼类,而我们 却舍近求远 得不偿失。
专利技术十分昂贵。国家科委、农业部和山东省科委十分重视这一引进项目,连 续多年资助该项研究。经过8年的艰苦探索,1999年,黄海水产研究所终于突破 大菱鲆育苗技术,成功培育了100万尾育苗,开创了大菱鲆工厂化养殖产业,年 产量达5万多吨,年总产值逾40亿元,海水养殖第四次产业浪潮汹涌而至。 • 1996年,青岛市下达引进水产养殖新品种计划,从外地、国外引进推广了半滑舌 鳎、条斑星碟、美国黑石斑等名优新品种,使昔日 “贵族”鱼类变成百姓餐桌的 普通菜肴。
特种水产养殖课件资料
特种水产养殖课件资料一、背景介绍水产养殖是一种重要的水产养殖方式,随着人们对食品安全和营养健康的关注度不断提高,越来越多的人开始重视水产品的品质和安全。
特种水产品指的是除淡水和海水养殖外的其他水域养殖,包括草鱼、鲢鱼、乌龟、龟苗等。
特种水产养殖因其具有较高的经济效益、养殖周期短、对水环境的污染较少等优点,越来越受到农民和投资者的重视和青睐。
二、养殖环境特种水产的环境养殖要求严格,对水环境的要求高,一般需要选择水质好、流速适宜的河流、湖泊、池塘等水体进行养殖。
同时,要注意消毒杀菌、通风换气、过滤等措施,保持水质清洁、健康,避免发生疾病和死亡。
三、养殖技术1. 种苗选育良种苗是特种水产养殖的重要保障,应挑选品种纯正、个体壮健、适应环境的苗种进行养殖。
一般情况下,人工育苗是养殖特种水产的主要手段。
2. 饲料配制与喂养特种水产饲料主要以鱼类饲料为主,加入植物性配料可以提高饲料的营养价值。
在鱼苗期和蚵苗期,应分阶段喂养,鱼类饲料逐步调整,同时要注意喂食量和喂食次数合理,避免过度投喂导致浪费和水质污染。
3. 养殖管理特种水产养殖管理包括对水质、氧气、水温等环境因素的监测和调节,消毒杀菌、饲料投喂、疾病防治等各方面的工作。
同时要注意防止养殖密度过高,每网水面积一般不低于0.7平方米。
四、养殖收益与传统淡水或海水养殖相比,特种水产养殖种植周期短,养殖效益高。
对于投资者来说是比较不错的选择。
目前,特种水产养殖业也得到了政府的大力扶持,通过纾困政策、补贴资金等措施,吸引更多的人进行特种水产养殖。
五、特种水产养殖是一项很有前景的产业,随着食品安全和营养需求的提高,特种水产的市场需求越来越大。
但由于环境和疾病等诸多因素的影响,养殖中还需加强管理和防疫工作,力求提高特种水产养殖的效益和质量。
特殊儿童教育概论PPT学习教案
三个层次: ❖ 全纳性教育体系 ❖ 全纳性学校 ❖ 全纳性课堂
第33页/共41页
❖ 三个特征:
(1)在普通学校的普通班级内教育所有学生;教 育要满足所有学生的需要,并能根据儿童的特 殊情况提供特殊服务。
(2)要成立特殊需要儿童工作小组,成员有:普 通教师、特殊教育教师、家长
(3)课程由一般课程和个别化教育计划组成,保 证每个儿童都有同样的机会参加活动。
音乐智 力
(musical intelligence)
空间智 力
(spatial intelligence)
定义
代表性人物 教学应用举例
运算和推理等科学或数学 的一般能力,以及处理较 长推理、识别秩序、发现 模型和建立因果模型的能 力。
侦探、律师、 工程师、科学 家和数学家
运用语言达到各种目的的 能力以及对声音、韵律、 语意、语序和灵活操纵语 言的敏感能力,包括听、 说、读和写的能力。
第12页/共41页
二、特殊儿童的类别
3、语言发展障碍 ❖ 言语异常:构音异常、发音异常、流畅度异常 ❖ 语言发展异常:速度、程度低(不会说话或说话令人费解)
第13页/共41页
二、特殊儿童的类别
4、情绪和行为问题 ❖ 孤独症(自闭症) ❖ 多动症(注意缺陷障碍) ❖ 社会适应性问题
第14页/共41页
第29页/共41页
(三)制定早期干预方案,使他们获得最佳发展 1、在早期干预中心或活动中让特殊儿童获得教益 2、指导家长在家庭当中对孩子进行干预
第30页/共41页
二、一体化融合教育的趋向 回归主流——不再让特殊教育与普通教育截然分开,而
是把两种教育体系尽可能地融合起来。
第31页/共41页
(一)回归主流的一体化融合教育
第33页/共41页
❖ 三个特征:
(1)在普通学校的普通班级内教育所有学生;教 育要满足所有学生的需要,并能根据儿童的特 殊情况提供特殊服务。
(2)要成立特殊需要儿童工作小组,成员有:普 通教师、特殊教育教师、家长
(3)课程由一般课程和个别化教育计划组成,保 证每个儿童都有同样的机会参加活动。
音乐智 力
(musical intelligence)
空间智 力
(spatial intelligence)
定义
代表性人物 教学应用举例
运算和推理等科学或数学 的一般能力,以及处理较 长推理、识别秩序、发现 模型和建立因果模型的能 力。
侦探、律师、 工程师、科学 家和数学家
运用语言达到各种目的的 能力以及对声音、韵律、 语意、语序和灵活操纵语 言的敏感能力,包括听、 说、读和写的能力。
第12页/共41页
二、特殊儿童的类别
3、语言发展障碍 ❖ 言语异常:构音异常、发音异常、流畅度异常 ❖ 语言发展异常:速度、程度低(不会说话或说话令人费解)
第13页/共41页
二、特殊儿童的类别
4、情绪和行为问题 ❖ 孤独症(自闭症) ❖ 多动症(注意缺陷障碍) ❖ 社会适应性问题
第14页/共41页
第29页/共41页
(三)制定早期干预方案,使他们获得最佳发展 1、在早期干预中心或活动中让特殊儿童获得教益 2、指导家长在家庭当中对孩子进行干预
第30页/共41页
二、一体化融合教育的趋向 回归主流——不再让特殊教育与普通教育截然分开,而
是把两种教育体系尽可能地融合起来。
第31页/共41页
(一)回归主流的一体化融合教育
特种经济动物养殖ppt课件
的有鹿、穿山甲、刺猬等;毛皮型的有水貂、狐狸、水獭、黄鼬、貉、 海狸鼠、麝鼠等;玩赏型的有猫、猴、松鼠等;特用型的有白鼠等。
特种珍禽类:肉用型的有山鸡、野鸡、鹧鸪、肉鸽、火鸡、珍珠
鸡、驼鸟、红腹锦鸡等;药用型的有黑凤鸡、乌骨鸡、鸽、野鸭等; 蛋用型的有鹌鹑、黑凤绿皮蛋鸡等;羽毛型的有孔雀、雉鸡、锦鸡 等;玩赏型的有斗鸡、鸳鸯、黄雀、鹦鹉、八哥、画眉、百灵等;特 用型的有信鸽、鹰、骡鸭等。
各类型间并没有 严格界定, 一种 动物可同时属于2 或2个以上类型
用途——“六型”:
肉用型—肉鸽、肉犬、果子狸等 药用型—鹿、熊、穿山甲、甲鱼、蛇、林蛙、乌骨鸡等 毛皮型—水貂、獭兔、狐狸、水獭、果子狸等 蛋用型—鹌鹑、黑凤绿皮蛋鸡等 玩赏型—观赏鱼、观赏鸟、观赏犬和猫等 特用型—信鸽、黄粉虫等
4
特种兽畜类:肉用型的有黄牛、驴、肉犬、蛇、獭兔等;药用型
(4) 产品深开发不够,各种深层次的潜在利用价值没有很好 地利用起来
我们国家大部分特种经济动物的养殖户基本停留在肉用的整只 活的卖出去,蛋用的卖蛋,毛皮兽取皮卖原料皮等的原始阶段,缺 乏产品深加工的能力和意识。
12
养殖特种经济动物你可能···
屌丝逆袭
13
也可能···
成为糕富帅
14
还可能···
特动虐我千百遍 我待特动如初恋
(4)有利于野生动物资源的保护
野生动物资源利用的科学原则是将保护与利用有机的结合起来
6
五、发展特种经济动物养殖业的机遇
(3)特种养殖行业的产品开发潜力能向市场提供的产品较少, 市场开发潜力巨大。
以肉制品为例,目前,我国禽肉产品加工转化率仅有3%~5%, 而发达国家一般为30%~40%;我国特种农产品种类有260 多种, 但加工的肉制品只有7大类500 多种, 并且多数企业品牌意识淡薄,
特种珍禽类:肉用型的有山鸡、野鸡、鹧鸪、肉鸽、火鸡、珍珠
鸡、驼鸟、红腹锦鸡等;药用型的有黑凤鸡、乌骨鸡、鸽、野鸭等; 蛋用型的有鹌鹑、黑凤绿皮蛋鸡等;羽毛型的有孔雀、雉鸡、锦鸡 等;玩赏型的有斗鸡、鸳鸯、黄雀、鹦鹉、八哥、画眉、百灵等;特 用型的有信鸽、鹰、骡鸭等。
各类型间并没有 严格界定, 一种 动物可同时属于2 或2个以上类型
用途——“六型”:
肉用型—肉鸽、肉犬、果子狸等 药用型—鹿、熊、穿山甲、甲鱼、蛇、林蛙、乌骨鸡等 毛皮型—水貂、獭兔、狐狸、水獭、果子狸等 蛋用型—鹌鹑、黑凤绿皮蛋鸡等 玩赏型—观赏鱼、观赏鸟、观赏犬和猫等 特用型—信鸽、黄粉虫等
4
特种兽畜类:肉用型的有黄牛、驴、肉犬、蛇、獭兔等;药用型
(4) 产品深开发不够,各种深层次的潜在利用价值没有很好 地利用起来
我们国家大部分特种经济动物的养殖户基本停留在肉用的整只 活的卖出去,蛋用的卖蛋,毛皮兽取皮卖原料皮等的原始阶段,缺 乏产品深加工的能力和意识。
12
养殖特种经济动物你可能···
屌丝逆袭
13
也可能···
成为糕富帅
14
还可能···
特动虐我千百遍 我待特动如初恋
(4)有利于野生动物资源的保护
野生动物资源利用的科学原则是将保护与利用有机的结合起来
6
五、发展特种经济动物养殖业的机遇
(3)特种养殖行业的产品开发潜力能向市场提供的产品较少, 市场开发潜力巨大。
以肉制品为例,目前,我国禽肉产品加工转化率仅有3%~5%, 而发达国家一般为30%~40%;我国特种农产品种类有260 多种, 但加工的肉制品只有7大类500 多种, 并且多数企业品牌意识淡薄,
特殊教育概论PPT课件
零拒绝 所有的特殊儿童都应接受免费的、适合他们需 要的义务教育。
10
特殊教育的意义
直接效益 间接效益 社会效益
11
直接效益(个体)
帮助发展性不利的儿童,在关键期得到 补偿性发展 有效预防学前儿童第二障碍的出现 充分促进学前特殊儿童潜能的发展
12
间接效益(家庭)
有助于家长正确认识孩子的特殊需要, 且积极参与教育过程去帮助孩子。 有助于家长减轻精神和物质方面的负担, 为特殊需要儿童的成长提供更好的家庭 条件。
55
视觉障碍儿童
鉴定 视敏度:代表一个人看清眼前某一距离以
外事物的视力程度。 视野:视线保持平直方向且静止不动时,
人所能观察到的视力范围。 特点 心理特点 举止特点(障碍感觉、盲相)
------残疾人教育专项法 规
18
第一章 特殊教育概述
第三节 特殊教育的产生发展特点和趋势 特殊教育的产生 第一所特殊学校 瞽叟通文馆 第一所聋校 启喑学校
19
第一章 特殊教育概述
第三节 特殊教育的产生发展特点和趋势
特殊教育的发展特点和趋势 早期发现与早期干预的趋势 一体化融合教育的趋势 整合教育的趋势 特殊教育观念的变化
复习思考题:
1、什么是早期干预?请结合实例说明如何 对有特殊需要可能的儿童实施早期干预。
2、简述早期干预的理论依据和实验基础。
34
第三章 情绪和行为障碍儿童
孤独症
概念,发病原因;行为特征;干预
多动症
概念,发病原因;行为特征;干预
其他行为障碍儿童
35
孤独症儿童的教育
概念:也称自闭症,是一种较严重的发育性障
25
第一章 特殊教育概述
第四节 特殊教育体系模式与服务
10
特殊教育的意义
直接效益 间接效益 社会效益
11
直接效益(个体)
帮助发展性不利的儿童,在关键期得到 补偿性发展 有效预防学前儿童第二障碍的出现 充分促进学前特殊儿童潜能的发展
12
间接效益(家庭)
有助于家长正确认识孩子的特殊需要, 且积极参与教育过程去帮助孩子。 有助于家长减轻精神和物质方面的负担, 为特殊需要儿童的成长提供更好的家庭 条件。
55
视觉障碍儿童
鉴定 视敏度:代表一个人看清眼前某一距离以
外事物的视力程度。 视野:视线保持平直方向且静止不动时,
人所能观察到的视力范围。 特点 心理特点 举止特点(障碍感觉、盲相)
------残疾人教育专项法 规
18
第一章 特殊教育概述
第三节 特殊教育的产生发展特点和趋势 特殊教育的产生 第一所特殊学校 瞽叟通文馆 第一所聋校 启喑学校
19
第一章 特殊教育概述
第三节 特殊教育的产生发展特点和趋势
特殊教育的发展特点和趋势 早期发现与早期干预的趋势 一体化融合教育的趋势 整合教育的趋势 特殊教育观念的变化
复习思考题:
1、什么是早期干预?请结合实例说明如何 对有特殊需要可能的儿童实施早期干预。
2、简述早期干预的理论依据和实验基础。
34
第三章 情绪和行为障碍儿童
孤独症
概念,发病原因;行为特征;干预
多动症
概念,发病原因;行为特征;干预
其他行为障碍儿童
35
孤独症儿童的教育
概念:也称自闭症,是一种较严重的发育性障
25
第一章 特殊教育概述
第四节 特殊教育体系模式与服务
第一二章特殊教育概论(精选优秀)PPT
北京:教育科学出版社,2003. 特殊教育需要儿童指因为个体差异而有各种不同的特殊教育要求的儿童。 特殊儿童早期训练与指导概要
•我国:残疾儿童,又称“缺陷儿童”、“障 北京:人民教育出版社,2005.
1、发展的阶段——纵向
碍儿童”。即身心发展上有各种缺陷的儿童, 有人说:特殊教育的发展是衡量一个国家文明和教育水平的重要标志。
第一二章特殊教育概论
案例
• 舟舟,原名胡一舟, 1978年4月1日,出 生在武汉,先天性愚 型儿。不会识字、不 会计算十以内的加减 法,智商只有30。
• “天才指挥家”, 足迹遍布20多个国 家。 2006年中国湖 北舟舟交响乐团成立。
每个孩子都是 不同的,让每 个孩子都享有 平等的受教育 权利!
Hale Waihona Puke •1、帮助牛牛的父母解答什么是特殊儿童,广 义的特殊儿童应包括类别? •2、帮助牛牛的父母解答什么是特殊教育? •3、要使特殊教育顺利进行,要把握哪些原则? 这些原则对牛牛的教育意义是什么?
二、特殊儿童
•(一)特殊儿童概念
•残疾儿童(handicapped children )
•特殊教育需要儿童(children with special educational needs)
学前特殊儿童教育
课程内容
• 特殊儿童早期训练与指导概要 • 不同种类的障碍儿童 • 多元干预方法介绍
第一章 特殊儿童早期训练与指导概要
本章的主要内容
• 基本概念 • 指导的原则 • 发展历程 • 法规与政策
一、案例
• 牛牛今年满一岁了,细心的父母发觉到牛牛的发育 情况和正常儿童不大一样。在医生的帮助下,他们总结 出了如下一些发育特征,如全身发软、无力或四肢发紧; 易惊、脚弓反张,少动或过多地乱动;喂奶时出现吸吮 无力、吞咽困难或经常呛、噎、吐奶;嘴不能很好闭合, 哭声微弱或发出阵阵尖叫;2、3个月时,不会笑、抬头; 持续哭闹,手指紧握,不会张开;4、5个月还不会翻身; 8个月还不会坐,甚至不会抓、握,也不会把手放到嘴 边;经常流口水、颤抖;在学站时,两腿并拢,双脚总 是脚尖着地,有时甚至出现交叉,呈剪刀型;肢体运动 不协调,不对称,头不能保持正立位置等。经诊断,牛 牛得的是脑瘫,父母很着急,但是医生说牛牛的脑瘫诊 断的较早,康复的机会也很大,需要及早接受特殊教育。 听了医生的话,牛牛的父母开始为她四处打听教育和训 练的事情,而首先需要搞清楚的问题就是什么是特殊教 育?
•我国:残疾儿童,又称“缺陷儿童”、“障 北京:人民教育出版社,2005.
1、发展的阶段——纵向
碍儿童”。即身心发展上有各种缺陷的儿童, 有人说:特殊教育的发展是衡量一个国家文明和教育水平的重要标志。
第一二章特殊教育概论
案例
• 舟舟,原名胡一舟, 1978年4月1日,出 生在武汉,先天性愚 型儿。不会识字、不 会计算十以内的加减 法,智商只有30。
• “天才指挥家”, 足迹遍布20多个国 家。 2006年中国湖 北舟舟交响乐团成立。
每个孩子都是 不同的,让每 个孩子都享有 平等的受教育 权利!
Hale Waihona Puke •1、帮助牛牛的父母解答什么是特殊儿童,广 义的特殊儿童应包括类别? •2、帮助牛牛的父母解答什么是特殊教育? •3、要使特殊教育顺利进行,要把握哪些原则? 这些原则对牛牛的教育意义是什么?
二、特殊儿童
•(一)特殊儿童概念
•残疾儿童(handicapped children )
•特殊教育需要儿童(children with special educational needs)
学前特殊儿童教育
课程内容
• 特殊儿童早期训练与指导概要 • 不同种类的障碍儿童 • 多元干预方法介绍
第一章 特殊儿童早期训练与指导概要
本章的主要内容
• 基本概念 • 指导的原则 • 发展历程 • 法规与政策
一、案例
• 牛牛今年满一岁了,细心的父母发觉到牛牛的发育 情况和正常儿童不大一样。在医生的帮助下,他们总结 出了如下一些发育特征,如全身发软、无力或四肢发紧; 易惊、脚弓反张,少动或过多地乱动;喂奶时出现吸吮 无力、吞咽困难或经常呛、噎、吐奶;嘴不能很好闭合, 哭声微弱或发出阵阵尖叫;2、3个月时,不会笑、抬头; 持续哭闹,手指紧握,不会张开;4、5个月还不会翻身; 8个月还不会坐,甚至不会抓、握,也不会把手放到嘴 边;经常流口水、颤抖;在学站时,两腿并拢,双脚总 是脚尖着地,有时甚至出现交叉,呈剪刀型;肢体运动 不协调,不对称,头不能保持正立位置等。经诊断,牛 牛得的是脑瘫,父母很着急,但是医生说牛牛的脑瘫诊 断的较早,康复的机会也很大,需要及早接受特殊教育。 听了医生的话,牛牛的父母开始为她四处打听教育和训 练的事情,而首先需要搞清楚的问题就是什么是特殊教 育?
特殊环境人群营养学ppt课件
中暑
中暑是高温环境下由于热平衡和/或水 盐代谢紊乱等而引起的一种以中枢神经系 统和/或心血管系统障碍为主要表现的急性 热致疾病 (acute heat illness)
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
热应激期 蛋白质高分解状态
蛋白质需要量↑
热适应期 蛋白质合成分解趋于平衡 蛋白质需要量↓
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
脂肪和碳水化合物
大鼠实验
1ml0.2%GS
葡萄糖↑
对照组 葡萄糖↓
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
特殊环境人群:处于特殊生活、工作环境 和从事特殊职业的各种人群
习服能力:适应环境的能力
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
高温环境人群营养
高温环境与机体的关系 高温环境对营养代谢的影响 高温环境人员的营养需要 高温环境人员的营养保障措施
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
什么是高温环境?
通常把35℃以上的生活环境和32℃以上(或 气温在30℃以上、相对湿度超过80%)的劳 动作业环境或辐射热强度超过4.1841J(1cal) / cm2.min,或通风不良而存在的热源散能 量超过83.7kJ/m2.min 。
特种经济动物养殖课件
2增强了对野生动物的保护 随着人工养殖 的特种动物种类的不断加,使越来越多的 珍贵动物和濒危动物在人工养殖条件下得 到了繁殖和保护,脱离了濒危范围。如扬 子鳄、中华鲟等。随着养殖数量的增加, 某些国家一级或二级保护动物应通过合理 的法规上市经营和消费。
3满足人们日益增长的文化和精神需要
随着生活水平的提高,人们对文化生活的追
1为人类生活提供丰富的物质产品,增加人 民收入
单靠掠取野生动物资源不仅不能满足人
类对特殊动物的需求,还会破坏生态平 衡。只有通过人工养殖才能扩大特种动 物的数量,满足人类日益增长的物质需 要。人工养殖特种动物即可提供优质毛 皮、野味佳肴、名贵药材等,又可增收 创汇,促进农民致富。1995年之前我国 水貂养殖出口创汇总额就达到了近二亿 美元。
5一些特种经济动物的养殖,还可以净化和改 善生活环境,提高物质和能量的循环利用效 率,维持生态平衡,直接和间接的保护野生 动物,如蚯蚓和蝇蛆的养殖。
此外,养殖某些动物还在军事、救援、刑侦、通 讯上具有一定的作用。来自第三节 特种经济动物的类群
对人类有益的和可供饲养的特种动物种类很 多,根据用途和习性不同,可分为以下几类:
求愈来愈旺,人们也愈来愈喜欢动物,宠物 (猫、狗)和观赏鱼等一些特种动物也逐渐进 入人们的家庭,陶冶人的情操。特种动物也是 动物园及生态旅游的观光对象,为景观动物之 一。通过特种动物养殖,不仅可以满足人们的
精神需要,还具有培养爱心、延年益寿之效。
4丰富中医药品种,保障人们的健康和医疗需
明代李时珍在《本草纲目》种记载了400多种药用动 物。21世纪是中医药世纪,通过特种药用动物的养 殖,可以满足中医药产品的加工和人们的保健医疗 需要。
3 特种经济动物学与其相关学科的关系 :
特种水产养殖学名特鱼类养殖PPT优选版
1、建造鳗池的条件
2、鳗池的结构
1)形状 2)建筑材料
1)气候条件 2)光照条件 3)水源条件 4)供电条件
3、保温、增温设施
1)房屋型,加热器宜采用重油作燃料的蒸汽锅炉。 2)普及型,采用燃煤的立式直水管蒸汽锅炉。 3)简易型,采用煤碳或杂柴作燃料的小型锅炉。
4、鳗池的面积配套
半温流水养殖1亩产量7~10吨 全温流水养殖1亩产量15~20吨
症状
本病主要分为肝脏型和肾脏型两种,间或也有肝肾混合 型。
野生的4年达上市规格(150克);池塘养殖为2年,温流 水养殖1年多。
四、繁殖习性与鳗苗分布
1、生殖洄游
秋季,亲鳗降海进行生殖洄游,在深海产卵,由柳叶鳗 变态发育成白仔鳗苗;冬末春初,白仔鳗溯河洄游,进入江河 湖泊生长育肥。
经76~91年调查, “白凤丸”调查船 在 以南200公里的太平洋海区发现 鳗最幼小的群体。
养殖周期
鳗苗养殖(早春、温室) ------移至室外(水温25℃)-----1/3上市(10月)------移至温室------翌年2月全部上市。
温流水养殖与露天池配套
温室饲养池面积=鳗苗放养量×
一般年产60吨的成鳗,需80公斤鳗苗,则温室池面积为
80×8.25=600m2,露天池为2公顷。
二、苗种培育
第一节 生物学特性
一、外部形态
二、生活习性
1、生长发育
孵化出的仔鱼、柳叶鳗、白仔、黑仔、成鳗。
2、水温、水流 温水性鱼类,生长适宜水温20~30℃。喜顶水逆游。
3、食性 肉食性。白仔鳗苗主要摄食轮虫、蚤、丝蚯蚓、水生昆
虫的幼虫;5克时开始捕食小鱼、小虾,吃各类动物尸体。食 物缺乏时,相互残食。
三、生长
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• (二)捕捉
•
对野生动物的捕捉,除了力求减少对机体的损伤之外,还应注意
尽量减少精神损伤。野生动物多胆小易惊,对初捕后的护理是十分重
要的。在护理原则上,二一、是捕要捉保持安三静、,检二是疫要精心饲喂。要使动物
尽快地解除惊恐状态,并适应新环境。在鸟兽中,长期的惊恐会造成
植物性神经系统机能失调,有的出现循环系统或呼吸系统的生理障碍,
• (一)驯化的基本概念
[经济动物](野猪、香猪、肉用犬、果子狸、骆驼、矮马、肉驴、蜗 牛、林蛙、竹鼠、刺猬等);
[特种禽类](天鹅、孔雀、白鹇、肉鸽、山鸡、锦鸡、鹧鸪、珍珠鸡、 元宝鸡、鹌鹑、火鸡、贵妃鸡、乌骨鸡、黑风鸡、白风鸡、绿壳蛋鸡、
鸳鸯、绿头野鸭、赤麻黄鸭、鸵鸟、沙半鸡、中华宫廷黄鸡、丝光鸡、 野鹅、原产地土鸡等);
• 2.麻醉运输:个别性野凶猛、运输困难的动物,可口服、肌注 麻醉药物将动物麻醉。一般只适用于路程较近的情况下使用。
• 3.淋水湿运:此法用于水栖动物的运输。由于运输中容器小, 密度大,经过动物的呼吸排泄,环境污染,不利于动物生存, 故应经常淋水冲洗,提高成活率。
• 4.增水缩食:陆生动物在运输过程中,保证充足的饮水是非常 重要的。如果是长距离运输,除保证供水外,还须注意食物的 质量,喂食不宜过多。
(一)生活习性调查
• 习性调查是一项基础性工作。只有摸清动物的生活规律,特别是野生 状态下的生活规律,才能知道在家养时应提供动物哪些生活条件,保 证动物正常生活、繁殖、生长、发育。习性调查的内容很多,主要包 括以下几点:
• 1.食性调查 食性是动物的首要生活条件,每种动物都有它的食性特点。如狐,
主要以鼠类为食;麝喜食松萝(山挂面);麝鼠喜食侧柏。如果不把这 些食性特点调查清楚,人工养殖就很难获得成功。
• 2.生境调查
调查动一物、在生野活生习状性态调下的查生态2.环生境境,对调确查定动物的营
养方式、场舍建筑、设备供应、饲养管理方法等都可以提 供基本依据。
• 在自然界中,气候作为生态因素综合效应的形式影响动物。 温度对动物的影响重要,每种动物都有一定的适温范围, 在该范围内生命活动最旺盛,发育繁殖正常。超过这一温 度范围,发育迟缓,繁殖力下降或停滞,甚至死亡。
• 另外,了解动物的昼夜活动规律和季节性活动规律也很重 要。动物昼夜活动包括捕食、饮水、运动和休息等。有的 为昼出性,有的为夜出性,也有的晨昏性活动。动物的季 节活动包括繁殖、生长发育、休眠、蜕皮、换毛等。有的 为春季繁殖,有的为秋季繁殖,有的冬眠,有的夏眠,形 成季节性活动周期。对动物进行人工养殖必须根据这些行 为特征,来制定年周期或日周期的饲养管理制度。
• 5.特殊运输:如麝鼠要用铅丝编织的分格网笼运输,笼外遮光, 防止咬破笼子逃跑,防止惊扰。
五、特种经济动物驯化与饲养
• 对野生动物的驯化是人类利用自然资源的一种特殊手段,通过驯化 达到对野生动物的全面控制和再生产。人工养殖的经济动物,多为 野生和半驯化的动物,要发展这类动物的养殖,必须科学地创造这 类动物的合适生长发育与繁殖的环境,并对它们进行驯化饲养。
造成窒息或心力衰竭而死亡,有的出现消化系统机能紊乱,食欲减退
或绝食,也会造成死亡。所以对初捕动物要尽量在原地暂养一个时期,
保持安静,给予动物最喜欢食的食物,养到动物不拒食和精神稳定之
后再起运。
•
在捕捉野生动物时,要根据引种需要考虑雌雄比例和年龄比例,
保证较高的繁殖率。幼年动物比成年动物具有易捕获、易运输、易驯
[特种水产](鳄鱼、鲍鱼、河豚鱼、鲟鱼、虹鳟鱼、乌龟、甲鱼、娃 娃鱼、珍珠、泥鳅、蟹、虾、鳗鱼、黄鳝、牛蛙、美国青蛙、银鱼、 鲈鱼、牡蛎等);
[毛皮动物](狐狸、貉子、紫貂、水貂、麝鼠、松貂,石貂,麝鼠, 白鼬,黄鼬、艾虎、獾、水獭、旱獭、长毛兔、獭兔、毛丝鼠、海狸 鼠等);
[药用动物](熊、虎、鹿、塞隆、蛇、蛤蚧、蟾蜍、穿山甲、蝎子、 蚯物为主,从年龄比例上
适当搭配。
• (三)检疫
•
很多野生动物饲养场,由于引种时不检疫而造成严重后果,在引
种饲养前必须进行严格的检疫工作。初捕的动物易在原地暂养,观察
一段时间,运回后应与原饲养的动物隔离饲养1-2个月。同时请兽医部
门帮助检疫,外地引进的动物也应如此办理,防止带回原先没有的传
[实验动物](小型猪、猴、兔、蛙、豚鼠、小白鼠、鸽、狗、猫、鸟、 果蝇等);
[经济昆虫](蜘蛛、蝉、地鳖虫、黄粉虫、蝗虫、蜈蚣、蚕蛹、蚂蚁、 苍蝇、蜜蜂、蝴蝶、白蜡虫等);
[观赏动物](信鸽、观赏狗、猫、鸟、鱼、虫、龟、斗鸡、松鼠等)
三、特种经济动物的发展现状
• 1、养殖种类多、乱、杂,引种盲目跟风,种 源品质差
• 在自然界中温度和湿度总是同时存在,综合作用于动物。
• 水是动物生命活动的基础,水是水生动物的生活环境。
• 土壤是一切陆生动物赖以生存的基质。
• 光直接影响动物的生长发育、生殖、活动、取食、迁移等。 如短日照是诱发鹿性腺发育的决定因子。
• 3.行为调查
一、生活习性调查 3.行为调查
• 首先要了解动物是群居性还是独居性,以确定群养还是分 养。独居性的动物在家养条件下未经驯化而强行群养会使 动物之间殴斗、咬伤甚至死亡。
• 2、养殖区域混乱,生产操作缺乏科技性的指 导
• 3、产品加工技术落后,综合加工开发利用被 忽视,无法形成系统的产业链条。
四、饲养前的准备和引种
• 人工养殖的特种兽类中有不少种类是近几年才由野生转为饲养,引种 是野生动物变为家养的第一个重要环节。它包括生活习性调查、捕捉、 检疫和运输等一系列工作。
染病。
(四)运输
• 野生动物未经驯化,运输比畜禽类困难较大。在运输时要尽量 缩短时间,避免时走时停和中途变换运输工具。成年动物比幼 年动物难运输,雄性的比雌性的难运输,独居性的较群居性的 难运输,肉食性的较草食性的难运输。一般有以下几种运输方 法:
• 1.遮光运输:凡鸟兽及其它怕光的动物均可采用此法。遮光能 够使动物少受外界刺激,保持安静,减少活动,避免冲撞和相 互挤压。