【精品】PPT课件 河北省石家庄市第二十七中学 付立芬
冀少生物七年级下册激素与生长发育讲课文档
患者三 新陈代谢缓慢，
年龄18岁，身高83 厘米，智力低下， 言语不清，生殖器 官发育不全。
第十五页，共34页。
患者三
这是一个 呆小症 患者。 病因是 幼年时期
甲状腺激素分泌不足
第十六页，共34页。
患者四
食量大而身体逐 渐消瘦，心跳加快， 性情烦躁易怒，眼球 突出。
第十七页，共34页。
患者四 此人患了 甲 亢 病因: 成年时期甲 状腺激素分泌过多。
反射弧
调节方式
反射
反应速度 迅速、准确
别
作用范围 有局限性
主要是激素
通过体液完成 比较缓慢
比较广泛
作用时间
联
系
短暂
时间长
①大多数分泌腺受中枢神经系统控制； ②内分泌腺分泌的激素也影响神经的功能。
第三十二页，共34页。
激素 产生 名称 部位
小结
作用
生长 垂体 激素
调节人体生长发育
分泌异常时的症状
幼年分泌不足患侏儒症 幼年分泌过多患巨人症
个子高，而且四肢长度失 衡，臂展远远超过身高
移动速度缓慢
姚明
身高2．26米，臂展 2．20米 脚步非常灵活
父母身高较矮，子女极 其高大
体内生长激素高，代谢 异常，血糖异常
父亲身高2．08米，母 亲1．88米
体检，从未发现任何 异常
脑内长有垂体瘤，血液 体检，从未发现任何
内生长激素高
异常
第十四页，共34页。
女孩，智力正常。
第五页，共34页。
患者一
这人患了: 侏儒症 病因是: 幼年时期 生长激素分泌不足
第六页，共34页。
患者二 女，17岁，身
高2.47米，体重135
河北省东光县第二中学七年级语文上册第27课皇帝的新装课件(新版)新人教版
(huáng dì)
第二十四页，共36页。
第二十五页，共36页。
1、找出在故事情节发展中起着关键的作用 (zuòyòng)的语句，并说说它为什么是关键 语句。
“任何(rènhé)不称职的或愚蠢得不可 救药的人，都看不见这衣服”。
这句话，在故事情节发展中起着关键的推动 (tuī dòng)作用。骗子胡说那衣服具有这样一种 “奇怪的特性”，不但抓住了皇帝的昏庸荒政而 又想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢，以 求保住皇位的心理，而且抓住了大臣们只想保住 官位的心理，因而骗术步步行通。
对骗子的行为肯定 (kěndìng)？否定 ？
大家说一说
故事(gùshì)可能会有什 么结局？ 第三十五页，共36页。
展开想象(xiǎngxiàng)，续写课
游行大典(dàdiǎn)完毕，皇帝回宫 后，事情将会怎样呢？大家展开想像， 续写《皇帝的新装》。
第三十六页，共36页。
第二十六页，共36页。
2、在根本不存在的“新装”面前，很 多人都不敢说真话(zhēn huà)。想一想 他们不敢说真话(zhēn huà)的原因是什 么老大。臣、“另外(lìnɡ wài)一位诚实的官 怕员”别：人说自己(zìjǐ)愚蠢，更怕丢了乌纱帽。
皇帝： 怕别人说自己愚蠢，也怕丢了王 位。
老百姓： 怕人嘲笑愚蠢; 怕招杀身之祸。
10、“好了，陛下，就让我们(wǒ men)在这面大镜子前为您 穿 上这套新衣吧！”于是，皇帝脱光了衣服，只剩下内 衣。两个骗子装模做样地一第十六件页，一共36页件。 为他上新衣服。
11、 皇帝穿着新衣服游行的消息很快便在老百姓中传开了。 “嗨，听说皇帝的新衣服特别漂亮，叫人难以相信这是真 的。” “不错，而且更奇特(qítè)的是愚蠢的人或者不诚实的人 都看不见这衣服。” 游行终于开始了。
《整式》PPT课件 (公开课获奖)2022年冀教版 (2)
二、识别单项式及单项式的系数、次数
请同学们完成学案上的第 二局部内容.
二、识别单项式及单项式的系数、次数
求单项式的系数和次数 时应注意什么问题？
二、识别单项式及单项式的系数、次数
我是一个单项式：我的 次数是5，我所含的字母是 a和b.知道我就把我写出来.
三、运用单项式及单项式的系数、次数
挑战自我，我能行！
4
2．在代数式①2a+b ②
x
③－
④－5 ⑤ m
a
3
ab
⑦ 2 中， 单项式有
③④⑤⑥
3 ⑥x
20
．
3．－9x2y3的系数是__－__9___，次数是___5____；
a2b的系数是____1___，次数是____3___．
二、识别单项式及单项式的系数、次数
请同学们阅读课本172页例1、 例2，理解如何求单项式的系数和 次数．
做一做，比一比
1、请同学们同桌分别画两个角，然后交换用 量角器测量其度数，比较它们的大小．
2、以下说法正确的选项是B〔 〕
A,角的边越长，那么角越大。 B,角的大小与边的长短无关。 C,角的大小与顶点的位置有关。 D,角的大小决定于始边旋转的方向。
温馨提示：角的大小只与开口大小有关，与边的长短 无关;以及要注意角的符号与小于号、大于号书写时 的区别．
与EF重合，
B E
C D
∠ABC＝∠FED.
叠合法
你能将图中扇子张开的角描出来吗？
直角
锐角 钝角 如果请你把这四个角进行分类,你会怎么分?
说说你的想法.
直角可以用符号
角
定义
“ 常在Rt∠直∠α角〞的范的表围顶示点,画┐处图加时
2022年河北省石家庄市裕华区石家庄市第二十七中学七年级下学期期末数学试卷(含答案)
2022年河北省石家庄市裕华区石家庄市第二十七中学七下期末数学试卷1. 下列长度的三条线段能组成三角形的是 ( ) A ． 5 cm ，6 cm ，10 cm B ． 1 cm ，2 cm ，3 cm C ． 2 cm ，3 cm ，6 cmD ． 3 cm ，4 cm ，7 cm2. 如图，四个图形中的 ∠1 和 ∠2，不是同位角的是 ( )A ．B ．C ．D ．3. 下列计算正确的是 ( ) A ． x 2+x 3=x 5 B ． x 2⋅x 3=x 5 C ． (−x 2)3=x 8D ． x 6÷x 2=x 34. 如图，能判断直线 AB ∥CD 的条件是 ( )A ． ∠1=∠2B ． ∠3=∠4C ． ∠1+∠3=180∘D ． ∠3+∠4=180∘5. 把不等式组 {x +1>0,x −1≤0 的解集表示在数轴上，正确的是 ( )A ．B ．C ．D ．6. 下列方程中，二元一次方程的个数有 ( ) ① x 2+y 2=3； ② 3x +2y =4；③ 2x +3y =0； ④ x4+y3=7． A ． 1 B ． 2 C ． 3 D ． 47. 电影《流浪地球》深受人们喜欢，截止到 2022 年 2 月 17 日，票房达到 3650000000，则数据 3650000000 科学记数法表示为 ( ) A ． 0.365×1010 B ． 36.5×108 C ． 3.65×108 D ． 3.65×1098. 下列分解因式正确的是 ( ) A ． x 2−4=(x −4)(x +4) B ． 2x 3−2xy 2=2x (x +y )(x −y ) C ． x 2+y 2=(x +y )2 D ． x 2−2x +1=x (x −2)+19. 3 月 12 日植树节，某校七年级 1 班参加义务植树活动，规则是女生每 2 人用 1 根竹杠挑 1 棵树，男生每人用 1 根竹杠挑 2 棵树，现有竹杠 30 根，树种 50 棵．如果设有 x 个女生，y 个男生，则可列方程组是 ( )A ． {x +2y =50,2x +y =30B ． {2x +y2=50,x 2+y =30C ． {x 2+2y =50,2x +y =30D ． {x2+2y =50,x 2+y =3010. 如图，正方形卡片 A 类、 B 类和长方形卡片 C 类各若干张，如果要拼一个长为 (2a +b )，宽为 (a +2b ) 的大长方形，则需要 A 类、 B 类和 C 类卡片的张数分别为 ( )A ． 2，5，2B ． 3，8，2C ． 2，5，5D ． 2，2，511. 如图，直线 AB ∥EF ，点 C 是直线 AB 上一点，点 D 是直线 AB 外一点，若 ∠BCD =95∘，∠CDE =25∘，则 ∠DEF 的度数是 ( )A ． 120∘B ． 110∘C ． 100∘D ． 70∘12. 如图，在 △ABC 中，E ，F 分别是 AD ，CE 边的中点，且 S △ABC =8 cm 2，则 S △BEF 为 ( )A ． 4 cm 2B ． 3 cm 2C ． 2 cm 2D ． 1 cm 213. 某种商品的进价为 600 元，出售时标价为 900 元，后来由于该商品积压，商店准备打折销售，但要保证利润率不低于 5%，则最低可打 ( ) A ． 9 折 B ． 8 折 C ． 7 折 D ． 6 折14. 已知 a ，b ，c 是三角形的三边，那么代数式 a 2−2ab +b 2−c 2 的值 ( ) A ．大于零 B ．等于零C ．小于零D ．不能确定15. 已知关于 x 的不等式组 {5x +1>3(x −1),12x ≤8−32x +2a恰好有两个整数解，则实数 a 的取值范围是( ) A ． −4≤a <−3 B ． −4<a ≤−3 C ． −5≤a <−4D ． −3<a ≤−216. x3+x 15+x 35+⋯+x 2005×2007=1 的解是 x = ( )A ． 20062007B ． 20072006 C ． 20071003D ． 1003200717. 若 2x =5，2y =3，则 22x+y = ．18. 若关于 x ，y 的二元一次方程组 {3x −my =5,2x +ny =6的解是 {x =1,y =2, 则关于 a ，b 的二元一次方程组{3(a +b )−m (a −b )=5,2(a +b )+n (a −b )=6 的解是 ．19. 如图，m ∥n ，∠1=110∘，∠2=100∘，则 ∠3=∘．20. 如图，长方形 ABCD 中，AB =4 cm ，BC =3 cm ，点 E 是 CD 的中点，动点 P 从 A 点出发，以每秒 1 cm 的速度沿 A →B →C →E 运动，最终到达点 E ．若点 P 运动的时间为 x 秒，那么当 x = 时，△APE 的面积等于 4 cm 2．21. 请你阅读如图框内老师的新定义运算规定，然后解答下列各小题．(1) 若 x ⊕y =1，x ⊕2y =−2，分别求出 x 和 y 的值． (2) 若 x 满足 x ⊕2≤0，且 3x ⊕(−8)>0，求 x 的取值范围．22. 因式分解：(1) 16(x −1)2−(x +2)2． (2) 3x 3−12x 2y +12xy 2．23. 先化简再求值 (x −2)2−(x +3)(x −3)−2(2x −1)，其中 x =−14．24. 在边长为 1 的方格纸中有一个 △ABC ．(1) 将 △ABC 向上平移 2 个单位，再向左平移 3 个单位，得到 △A 1B 1C 1，请画出 △A 1B 1C 1． (2) 求出 △ABC 在向上平移 2 个单位时，△ABC 扫过的面积．25. 如图，AE ⊥BC ，FG ⊥BC ，∠1=∠2，∠D =∠3+40∘，∠4=70∘．(1) 求证：AB ∥CD ． (2) 求 ∠C 的度数．26. 为保护生态环境，甲、乙两村各自清理所属区域的养鱼网箱和养虾网箱，每村参加清理人数及总开支如表所示：村庄清理养鱼网箱人数/人清理养虾网箱人数/人总支出/元甲12818400乙9513000(1) 若两村清理同类渔具和虾具的人均支出费用一样，则清理养鱼网箱和养虾网箱的人均支出费用各是多少元．(2) 在人均支出费用不变的情况下，为节约开支，两村准备调 32 人共同清理养鱼网箱和养虾网箱，要便总支出不超过 28800 元，则至多安排多少人清理养鱼网箱．27. 我们定义：【概念理解】在一个三角形中，如果一个角的度数是另一个角度数的 4 倍，那么这样的三角形我们称之为“完美三角形”，如：三个内角分别为 130∘，40∘，10∘ 的三角形是“完美三角形”． (1) 【简单应用】如图 1，∠MON =72∘，在射线 OM 上找一点 A ，过点 A 作 AB ⊥OM 交 ON 于点 B ，以A为端点作射线AC，交线段OB于点C（点C不与O，B重合）．① ∠ABO=∘，△AOB（填“是”或“不是”）“完美三角形”．②若∠ACB=90∘，求证：△AOC是“完美三角形”．(2) 【应用拓展】如图2，点D在△ABC的边AB上，连接DC，作∠ADC的平分线交AC于点E，在DC上取点F，使∠EFC+∠BDC=180∘，∠DEF=∠B，若△BCD是“完美三角形”，求∠B的度数．答案1. 【答案】A2. 【答案】C【解析】∵C中∠1和∠2是由四条直线组成，∴∠1和∠2不是同位角．3. 【答案】B4. 【答案】D5. 【答案】C【解析】{x+1>0, ⋯⋯①x−1≤0. ⋯⋯②有①得：x>−1；有②得：x≤1；∴不等式组的解集为：−1<x≤1，在数轴上表示为：6. 【答案】B【解析】①是二元二次方程；②是分式方程；③是二元一次方程；④是二元一次方程．∴二元一次方程的个数有2个．7. 【答案】D8. 【答案】B9. 【答案】D10. 【答案】D【解析】大长方形面积=(a+2b)⋅(2a+b)=2a2+5ab+2b2，∴大长方形是由2个A类正方形、5个C类长方形、2个B类正方形组成．11. 【答案】A【解析】延长FE交DC于点N．∵直线AB∥EF，∴∠BCD=∠DNF=95∘，∠CDE=25∘，∴∠DEF=95∘+25∘=120∘．12. 【答案】C【解析】∵F是CE中点，∴EF=CF，∴S△BEF=S△BCF，设S△BEF=S△BCF=x cm2，∴S△BEC=S△BEF+S△BCF=2x cm2∵AE=ED，∴S△ABE=S△DBE，S△AEC=S△DEC，∴S△ABE+S△AEC=S△DBE+S△DEC=S△BEC=2x cm2，∴S△ABC=S△ABE+S△AEC+S△BEC=4x cm2=8 cm2，∴x=2 cm2．13. 【答案】C【解析】设最低可打x折，则900⋅x10=600×(1+5%)，得x=7．14. 【答案】C【解析】a2−2ab+b2−c2=(a−b)2−c2=(a−b+c)(a−b−c) =(a+c−b)[a−(b+c)].∵a+c>b，b+c>a，∴a+c−b>0，a−(b+c)<0，∴(a+c−b)[a−(b+c)]<0．15. 【答案】A【解析】解不等式5x+1>3(x−1)，得：x>−2，解不等式12x≤8−32x+2a，得：x≤a+4，∴不等式组恰好有两个整数解，∴不等式组的整数解为−1，0，则0≤a+4<1，解得：−4≤a<−3．16. 【答案】C【解析】原方程可化为x 1×3+x 3×5+x 5×7+⋯+x 2005×2007=1，两边同乘以 2，得 2x1×3+2x 3×5+2x 5×7+⋯+2x2005×2007=2， 即 [(1−13)+(13−15)+(15−17)+⋯+(12005−12007)]x =2， 整理，得 20062007x =2，解得 x =20071003．17. 【答案】 75【解析】 ∵2x =5，2y =3， ∴22x+y =(2x )2×2y =52×3=75．18. 【答案】 {a =32,b =−12【解析】 ∵ 关于 x ，y 的二元一次方程组 {3x −my =5,2x +ny =6 的解是 {x =1,y =2,∴ 将解 {x =1,y =2 代入方程组 {3x −my =5,2x +ny =6,可得 m =−1，n =2，∴ 关于 a ，b 的二元一次方程组 {3(a +b )−m (a −b )=5,2(a +b )+n (a −b )=6 可整理为：{4a +2b =5,4a =6,解得：{a =32,b =−12.19. 【答案】 150【解析】如图． ∵m ∥n ，∠1=110∘， ∴∠4=70∘， ∵∠2=100∘， ∴∠5=80∘，∴∠6=180∘−∠4−∠5=30∘， ∴∠3=180∘−∠6=150∘．20. 【答案】83或6【解析】如图1，当P在AB上时，∵△APE的面积等于5，∴12x⋅3=4，x=83；当P在BC上时，∵△APE的面积等于5，∴S长方形ABCD−S△CPE−S△ADE−S△ABP=4，∴3×4−12(3+4−x)×2−12×2×3−12×4×(x−4)=4，x=6；当P在CE上时，∵12(4+3+2−x)×3=4，x=193<3+4，此时不符合．21. 【答案】(1) 根据a⊕b=4a−3b，可得x⊕y=1即4x−3y=1．x⊕2y=−2即4x−6y=−2，联立{4x−3y=1, ⋯⋯①4x−6y=−2. ⋯⋯②① −②得：4x−3y−4x+6y=3.3y=3.y=1.将y=1代入①得x=1．综上所述，x=1，y=1．(2) ∵x⊕2≤0，即4x−6≤0.4x≤6.x≤32.又∵3x⊕(−8)>0，即12x+24>0.12x>−24.x>−2.综上所述，x的取值范围为：−2<x≤32．22. 【答案】(1) 16(x−1)2−(x+2)2=(4x−4)2−(x+2)2=(4x−4+x+2)(4x−4−x−2) =(5x−2)(3x−6)=3(5x−2)(x−2).(2)3x3−12x2y+12xy2 =3x(x2−4xy+4y2) =3x(x−2y)2.23. 【答案】原式=x 2−4x+4−x2+9−4x+2=−8x+15.将x=−14代入，得：原式=(−8)×(−14)+15=17.24. 【答案】(1) 如图所示，△A1B1C1即为所求．(2) △ABC在向上平移2个单位得到△A2B2C2，∴上移扫过的面积S=S△ABC+S四边形AA2C2C=12×4×4+2×6=8+12=20.25. 【答案】(1) ∵AE⊥BC，FG⊥BC，∴AE∥GF，∴∠2=∠A，∵∠1=∠2，∴∠1=∠A，∴AB∥CD．(2) ∵AB∥CD，∴∠D+∠CBD+∠3=180∘，∵∠D =∠3+40∘，∠CBD =70∘，∴∠3=35∘，∵AB ∥CD ，∴∠C =∠3=35∘．26. 【答案】(1) 设清理养鱼网箱的人均支出费用是 x 元，清理养虾网箱的人均支出费用是 y 元，则{9x +5y =13000,12x +8y =18400.解得{x =1000,y =800.∴ 清理养鱼网箱的人均支出费用是 1000 元，清理养虾网箱的人均支出费用是 800 元．(2) 设 m 人清理养鱼网箱，则 (32−m ) 人清理养虾网箱：1000m +800(32−m )≤28800.m ≤16.∴ 至多安排 16 人清理养鱼网箱．27. 【答案】(1) ① 18；是② ∵∠MON =72∘，∠ACB =90∘，∠ACB =∠OAC +∠MON ，∴∠OAC =90∘−72∘=18∘．∵∠AOB =72∘=4×18∘=4∠OAC ，∴△AOC 是“完美三角形”．(2) ∵∠EFC +∠BDC =180∘，∠ADC +∠BDC =180∘，∴∠EFC =∠ADC ，∴AD ∥EF ，∴∠DEF =∠ADE ，∵∠DEF =∠B ，∴∠B =∠ADE ，∴DE ∥BC ，∴∠CDE =∠BCD ，∵DE 平分 ∠ADC ，∴∠ADE =∠CDE ，∴∠B =∠BCD ，∵△BCD 是“完美三角形”，∴∠BDC =4∠B 或 ∠B =4∠BDC ，∵∠BDC +∠BCD +∠B =180∘，∴∠B =30∘ 或 ∠B =80∘．【解析】(1) ① ∵AB ⊥OM ，∴∠OAB =90∘，∴∠ABO =90∘−∠MON =90∘−72∘=18∘，∵∠MON =4∠ABO ，∴△AOB为“完美三角形”．。
Lesson2TeacherandStudentsppt课件下载冀教版初一（七年级）上册
Lesson 2 Teacher and Students(冀教版初一(七年级)上册)简介：ppt制作由Free talk 引出本课话题，怎样介绍朋友，怎样把自己介绍给新朋友，其中再穿插一些图片已达到学生自主学习的目的. 上传者：renshengchenfu相关课件：Lesson 23 The Corner store简介：ppt制作Lesson23 The Corner store. 上传者：qdy521 「下载次数：591」lesson 27 fruits and vegetables简介：ppt制作这是七年级上册第27课的课件，通过大量的图片向学生直观地反映出本课的一些重难点，也加强了学生的记忆效果，让学生通过图片来认识生词. 上传者：shangtianzhao 「下载次数：554」Lesson 26 The best neighbourhood简介：ppt制作本课件主要围绕居民区里应该设计什么场所，要这些来干什么?从而练习need to do 句型，并从情感上教育学生，要住在一个较好的居民区里，我们应该怎么做？. 上传者：Janeyan 「下载次数：411」Unit 4 Did You Have a Nice Trip? Lesson 25 Good-bye, Beijing!简介：ppt制作七年级下，冀教版英语第25课教学演示文稿。
该课件有图片、文字，结合课文内容配备了很多典型练习。
. 上传者：liuzhijin666 「下载次数：511」简介：ppt制作讲解全面到位，练习充分，包含单词、短语、句型和情景模拟。
知识点覆盖面广，同时对学生进行了思想教育。
对学生很有帮助。
. 上传者：jxy2018 「下载次数：483」简介： ppt制作本课件是新授课件，以Reading为主，还有听力练习，重点句型及短语. 上传者：Judy1234567890 「下载次数：386」简介：ppt制作Teaching Aims Step1: Look and say Step2:Listen and sing Step3:Word meaning discrimination Step4:Key words and sentences Step5:Sing the song againStep6:Summary Step7:Choose the right answerStep8:Homework. 上传者：ruoshui 「下载次数：315」Unit 2 Lesson 2-2 History Makers Speaking简介：ppt制作学英语课件，制作精良，图文并茂，希望可以帮助到大家！也希望大家能够多多分享优良课件. 上传者：糊糊涂涂930 「下载次数：840」Unit 3Body and Feelings Lesson 22 How tall are you?简介：ppt制作本课是冀教版七年级英语第一册第三单元的第二十二课。
九年级数学上册(冀教版)教学课件-第二十七章小结与复习
解答完毕后，对答案进行 检查和验证，确保答案的 正确性和完整性。
在解答过程中，要注意书 写规范、步骤清晰、逻辑 严密，避免出现漏解、错 解等情况。同时，对于一 些具有多种解法的题目， 可以尝试运用多种方法进 行解答，以拓宽解题思路 。
03 难点疑点解析
常见错误类型及原因分析
计算错误
由于运算规则掌握不熟练或粗 心大意导致的计算错误。
面向全国中学生的数学竞赛活动， 试题难度适中，有助于培养学生 的数学兴趣和思维能力，可通过
官方网站报名。
各省市数学竞赛
各省市教育部门或数学会组织的 地区性数学竞赛，为学生提供更 多展示自己才华的机会，具体参 与方式可咨询当地教育部门或学
校。
数学学习网站和资源推荐
1 2 3
菁优网
提供丰富的数学试题资源，包括中考题、模拟题、 练习题等，可帮助学生巩固所学知识，提高解题 能力。
答案解析
对单元测试卷的答案进行详细解 析，帮助学生理解解题思路和方 法，提高解题能力。
期中考试卷及答案解析
期中考试卷
根据教学进度和章节重点，提供一套 完整的期中考试试卷，全面检测学生 对前半学期所学内容的掌握情况。
答案解析
对期中考试卷的答案进行逐一解析， 指出易错点和解题思路，帮助学生查 漏补缺，巩固所学知识。
建筑、设计等领域中都能看到它的身影。了解黄金分割的概念和应用有
助于提高学生的审美能力和数学素养。
02
勾股定理
勾股定理是数学中的一个基本定理，揭示了直角三角形三边之间的数量
关系。了解勾股定理的历史背景、证明方法以及应用实例有助于加深学
生对这一知识点的理解和掌握。
03
数学家故事
通过学习数学家的生平事迹和贡献成果，如欧几里得、阿基米德、高斯
新版我为高三做准备——石家庄市第十七中学高二11班主题班会ppt学习 PPT
抠细节，争取不失分……比如概念性的东西， 因此善待每次考试后的分析总结，不断反省自己，发现问题，主动改进。
正确的认识和积极的态度最重要 所以我们要做好认识上的准备，不可有丝毫的松懈。
我会记得很牢，不忽略细节。 湖南文科状元李燕（673分）：
高中学习进行了一大半，同学们对自己的学习状况也有了一定的认识和定位，在下一阶段的学习中要讲究战略战术，有主有次，主次 分明，扬长避短。
正确的认识和积极的态度最重要
总得来说，大部分科目都要在本学期到暑假 补课时结课甚至已经进入第一轮复习，这段 时间一定要抓紧，提高效率，打好知识方面 的基础，否则的话稍微放松，知识体系就出 现漏洞，今后修补要花大力气。而且一旦放 松对自己的要求，就会助长惰性 。最关键的 是高三复习进度非常快，现在落下了到时候 跟起来会非常困难。
在顺利登陆理想的彼岸之前，请不要轻言成功 .
失败的痛苦是成长的动力，即使一百次跌倒也要第 一百零一次爬起；失败的教训是成长的养料，清醒 自知这不过是人生攀登的山腰，
告诉自己：我还在路上。我们要用丰富 的知识和经验来为未来的战斗荷枪实弹。
为天时了里候明做，天好你的最们胜充会利 分 沉， 的 稳你 准 而们 备 欣一 。 慰定 当 地要 高 对考在 它那这说一关——天键你降的终临41于的7 你把曾为其发只成始失 在高的我因学因 告告这我立所立 发师失今成始而总基只高分正高分注老有你也握几了实挥有功，败顺三知一此练此诉诉要一志有志挥生败天功，且得础有中明确中明意人了也许 现 何 明 真 自 把 ， 以 的利 高 识 直 善 并 对自 自 靠 直 高 的 高自 同 的 的 ， 以 一 来 ， 把 学 ， 的 学 ， 现 言 高 许有在时天正己握只一教 登考和都待举于 己己我都远状远 己志教成只一旦说否握习扬认习扬在：三有不的，的的的现留个训 陆高经是每，一 ：：们是，元， 的，训就留个放，则现进长识进长是小意不会每每胜成优在给准是 理目验属次成次 我我的属脚都脚 优协是是给准松大的在行避和行避补心识会的一当利功势，有高成 想标来于考竹考 还还意于踏是踏 势力成因有高对部话，了短积了短弱驶，的地个我，是科才准三长 的，为一试在试 在在志一实有实 科攻长为准三自分稍才一。极一。科得认地方瞬们你一目能备生的 彼苦未个后胸的 路路，个地共地 目关的昨备生己科微能大的大的万清方，间从们个增成并的养 岸学来听的，成 上上但听；同； 增，养天并的的目放成半态半最年了，也，远一过加就勇标料之善的话分敢功。。更话点加笑料的勇标要都松就，度，后船现也许踏处定程自将于准， 前学战的析问， 重的的自看，积于准求要，将同最同时。状许有踏眺要，己来行严清 ，上斗孩总逐不 要孩。己燕清累行严，在知来学重学机，有马实望在是成。动格醒 请好荷子结鹿要 的子成赵醒，动格就本识。们要们。没马虎实高这将功的要不学枪，，群盲 是，功魁明的要会学体对对有虎的地三关勤的人求要实学不雄目 建学的首天人求助期系自自行的地走这键奋砝，自轻弹习断今乐 立习砝谁的，自长到就己己动地方好片的和码以己言。一反何观 一一码人成以己惰暑出的的一方，接陌努，前，成直省在， 个直，得功前，性假现学学切，41即下生力更的提功都自？你 良都更则的提补漏习习都即7。天使来的融重磨前很己不 好很重有磨前课洞状状只使. 里这的界入要练进用，可 的用要赖练进时，况况是这做些路域每的使入功发能 生功的于使入结今也也一些好你。时天是我高。现做 活。是今我高课后有有纸你最都，的补们三问到 习补天们三甚修了了空都充没它生足信状题完 惯足的信状至补一一文没分有总活劣心态，美 和劣努心态已要定定。有的而是中势百，主无 学势力百，经花的的而准得那，，倍为动缺 习，。倍为进大认认得备了样融不，改。 习不，入力识识了2200。满朦入要我进惯要我第气和和满0099分胧每让们。。让们一。定定分年年，，天它要它要轮位位，66月月你那的们全们全复，，你77也样学成力成力习在在也，，会神习为以为以，下下会88号号有秘中自赴自赴这一一有的的方，。己为己为段阶阶方那那法还成高成高时段段法场场不有功三功三间的的不战战佳一路，路，一学学佳役役的种上为上为定习习的做 做地 让 的 大 的 大 要 中 中 地好好方人瓶学瓶学抓要要方充充。敬颈，颈，紧讲讲。分分畏。为。为，究究准准的自自提战战备备感己己高略略！！觉美美效战战。好好率术术的的，，，前前打有有途途好主主，，知有有从从识次次现现方，，在在面主主开开的次次 来了！
石家庄市第二十七中学
8.23最新目前合成最贵的极光阴影不正常药剂*6 （6元宝）+ 可爱药剂*6（6元宝）+聪明药剂*6（6元宝）+火塔（31元宝）= 极光阴影!（无奈中，越来越费钱了，（加上合成一共需要50元宝）正在考虑是否合成。
）方金塔火= 2个星球（20元宝）+ 5个提高效率（10元宝）+2个胶囊加上合成一共31元宝。
极光阴影雕像之一。
安装后，如果本医院同时拥有“极光阴影”勋章，则提高收入2%。
（由于目前还没开激光阴影的徽章，所以继续等待了。
）----------------------向非rmb玩家慕哀。
===========================================================8.13最新更新期待已久的NOBODYNOBODY配方如下：20可爱药剂+2美女上线乐+2女人片+20胶囊注解：20可爱药剂（20个元宝）+2美女上线乐（2元宝合成用或2w金钱）+2女人片（2元宝+2望远镜）+20胶囊(呵呵，看到配方后直接傻眼，非rmb玩家或少rmb玩家算算吧，至少需要22个元宝。
而非rmb玩家，马上去吐血去吧。
需要23w金钱（20可爱药剂合成需20w+美女上线乐2w+女人片2w，最后的总体合成1w），前提是你要有22个望远镜，22个美女d，42个胶囊。
呵呵，看了这个游戏越来越吸血了。
）NOBODY雕像作用：防止拉人，几率5％...（偶现在虽然合的起，但是，可是，可但是，但可是呢。
作用啊~~~~~~如果有人有这个雕像，你拉TA一百次只失误5次，你还继续拉吗？回答当然是肯定的了，谁要有这个雕像才应该更拼命的啦，这么有钱的主，难道会缺病人？）合成所需材料：胶囊x1+美女Dx1+望远显微镜x1=1女人片女人片x1+胶囊x1=1可爱药剂美女隐身病毒A+B+C+D(各一）合成一个美女上线乐最后一句还是邓爷爷那话，"不管闲事，埋头发展"。
另外，相信将来洋仔怎么合成大家应该清楚了吧？F4和男人片及体温计也知道该干什么用了吧？知道洋仔说过一句什么话吗？“人家可是纯爷们”，合成洋仔可能需要99个元宝哦。
河北省石家庄市第七中学冀教版数学八年级下册22.1平行四边形的性质优秀教学案例
在教学过程中，我会注重启发学生思考，引导他们发现规律，培养他们的逻辑思维能力和团队合作精神。同时，我还会在教学中注重情感教育的渗透，关注学生的个体差异，让每个学生都能在课堂上得到充分的锻炼和发展。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握平行四边形的性质，还能够提高自己的数学素养和综合能力。
（二）问题导向
1.在教学过程中，我会提出一系列与平行四边形性质相关的问题，引导学生进行思考和探究。例如：“平行四边形的对边是否相等？”，“平行四边形的对角是否相等？”，“如何判断一个四边形是否为平行四边形？”等问题。通过问题的引导，让学生自主发现平行四边形的性质，培养他们的逻辑思维能力。
2.在学生回答问题后，我会及时给予反馈和评价，引导学生正确理解和掌握平行四边形的性质。同时，我还会根据学生的回答情况，适时提出一些拓展问题，激发学生深入思考，提高他们的解决问题的能力。
三、教学策略
（一）情景创设
1.为了激发学生的学习兴趣，我将会利用多媒体展示一些与平行四边形相关的实际问题，如建筑设计中的平行四边形结构、生中的平行四边形图案等。通过这些情景的创设，让学生感受到平行四边形在实际生活中的应用，从而激发他们对平行四边形性质的探究欲望。
2.在教学中，我会设计一些有趣的实践活动，如让学生自己动手剪裁出不同的平行四边形，并观察它们的性质。通过实践活动，让学生更加直观地理解平行四边形的性质，提高他们的空间想象能力。
（三）小组合作
1.在教学过程中，我会组织学生进行小组合作，让他们共同探究平行四边形的性质。我会将学生分成不同的小组，每个小组成员都有不同的任务，如观察平行四边形的对角线性质、总结平行四边形的判定方法等。通过小组合作，让学生在交流和合作中共同发现平行四边形的性质，提高他们的团队合作能力和沟通能力。
河北省石家庄市赞皇县第二中学八年级数学上册《15.3.3分式方程》(第3课时)课件(新版)新人教版
巩固列分式方程解实际问题
练习2 八年级学生去距学校s km的博物馆参观， 一部分学生骑自行车先走，过了t min后，其余学生乘 汽车出发，结果他们同时到达．已知汽车的速度是学
生骑车速度的2倍，求学生骑车的速度．
解：设学生骑车的速度是x km/h，由题意得， s - s =t. x 2x
方程两边同乘2x，得 2s -s =2tx.
186 000 -150 000 =36x，
巩固列分式方程解实际问题
练习1 商场用50 000元从外地采购回一批T恤 衫，由于销路好，商场又紧急调拨18.6万元采购回 比上一次多两倍的T恤衫，但第二次比第一次进价 每件贵12元．求第一次购进多少件T恤衫．
解：解得 x =1 000. 检验：当x =1 000时，3x =3 000≠0，所以， x =1 000是原分式方程的解，且符合题意. 答：第一次购进1 000件T恤衫.
探究列分式方程解实际问题的步骤
例2 某次列车平均提速v km/h．用相同的时间， 列车提速前行驶s km，提速后比提速前多行驶50 km， 提速前列车的平均速度为多少？
思考： （1）这个问题中的已知量有哪些？未知量是什么？ （2）你想怎样解决这个问题？关键是什么？
表达问题时，用字母不仅可以表示未知数（量）， 也可以表示已知数（量）.
答：学生骑车的速度是
s 2t
km/h．
课堂小结
（1）借助分式方程解决实际问题时，应把握哪些主 要问题？
（2）本节课的分式方程的应用方面应注意些什么？ 举例说明．
布置作业 教科书习题15.3第6、7、8题．
例1 某进货员发现一种应季衬衫，预计能畅销， 他用8 000元购进一批衬衫，很快销售一空．再进货时， 他发现这种衬衫的单价比上一次贵了4 元/件，他用 17 600元购进2 倍于第一次进货量的这种衬衫．问第一 次购进多少件衬衫？
初中七年级数学教案 一元一次不等式组…-“衡水赛”一等奖
一元一次不等式组河北省石家庄市第27中学王利芝〖教学目标〗（－）知识目标1．理解一元一次不等式组，一元一次不等式组的解集，解不等式组等概念．2．会解由两个一元一次不等式组成的不等式组，并会用"数轴法＂"口诀法" 确定不等式组的解集．（二）能力目标通过由一元一次不等式，一元一次不等式的解集，解不等式的概念来类推地学习一元一次不等式组，一元一次不等式组的解集，解不等式组这些概念，发展学生的类比推理能力．（三）情感目标一方面要培养学生独立思考的习惯，同时也要培养大家的合作交流意识．〖教学重点〗1．理解有关不等式组的概念．2．会解有两个一元一次不等式组成的不等式组，并会用数轴法确定解集．〖教学难点〗在数轴上确定解集.〖教学方法〗合作类推法，即让学生共同讨论，并用类比推理的方法学习．〖教学过程〗一、情境导入，初步认识借助三角形三边关系,引入不等式.问题1 现有两根木条a和b，a长6cm，b长2cm，如果再找一根木条c，用这三根木条钉成一个三角形木框，那么对木条c的长度有什么要求由于三角形中两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，26+<c26->c类似于方程组，把这两个一元一次不等式合起来，组成一个一元一次不等式组.引入新课：一元一次不等式组二、师生互动［师］我们学习了一元一次不等式，知道了一元一次不等式的有关概念，今天我们要学习一元一次不等式组，大家能否从字面上来推断一下它们之间是否存在一定的关系呢请交流后发表自己的见解．［生］所谓“组”，就不是唯一的，而是由两个以上的元素组成的，也就是说一元一次不等式组是由几个一元一次不等式组成的集合．在一些实际问题中，所求的量常常需要满足两个或两个以上的不等关系，这类问题就要不等式组来解决.概念一元一次不等式组.含有同一个未知数的一元一次不等式的不等式组叫做一元一次不等式组。
关键词：同一个未知数、一次不等式。
求不等式组的解的过程，叫做解不等式组。
南昌市二十七中人教版八年级英语下册unit1 sectionB 2a-2e课件(共22张PPT)
Finally put a bandage on it. _______ _______ First run it under water. _______ Next put some medicine on it.
版权所有-
版权所有-
Do you know Aron Ralston? Do you know the story of him? He is a mountain climber. (登山爱好 者).
版权所有-
Group work
Students work together. Task1.Write as many important words and expressions as you can and try to understand the meaning of them. Task2.Try your best to remember the facts in the article.
Unit 1
What’s the matter ?
2a-2e 南昌市二十七中
版权所有-
蔡春兰
Game time
• • • • • • • • • Let's play a game. One student chooses a card of illness and acts it out, the other students make a conversation and give advice. S1: What’s the matter with him/her? S2: He/She has a toothache. S1: What should he/she do? S2: I think he/she should see a dentist. S1: Thanks for your advice.