(完整word版)第六届广东省中小学班主任技能大赛成长故事题目
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1、请以班级中“师生信任”为主题,以故事形式叙述身为班主任的专业成长
经历与心路历程。
2、请以心理健康教育为主题,叙述你的专业成长故事与心路历程。
3、请以家校合作的经历为主题,以故事形式叙述你的专业成长故事与心路历
程。
4、请以“倾听的力量”为主题,以故事形式叙述身为班主任的专业成长经历
与心路历程。
5、请以“主角与配角”为主题,叙述自己作为班主任处理自己的角色定位中
的成长故事。
6、请以班级中“班里的后进生”为内容主题,叙述你身为班主任与后进生之
间的故事和成长经历与心路历程。
7、请以班级中“留守儿童(问题儿童)的故事”为内容主题,叙述你身为班
主任与儿童之间的成长故事与心路历程。
8、请你“家校共育”为主题,叙述自己作为班主任在家校合作,促进学生健
康发展方面的成长故事。
9、请以“我与特殊家庭的学生”为主题,叙述自己作为班主任在教育引导特
殊家庭孩子发展方面的成长故事。
10、请以“我与班主任团队”为主题,叙述自己在班主任团队中的成长故事。
11、请以“我与特殊孩子”为主题,叙述自己作为班主任在教育引导了转化特
殊孩子方面的的成长故事。
12、请以“我与学术的小群体”为主题,叙述自己作为班主任在教育引导班级
非正式群体方面的成长故事。
13、请以“评价的力量”为主题,叙述自己作为班主任在运用评价手段引导学
生发展方面的成长故事。
14、请以“我的中途接班”为主题,叙述自己作为班主任中途接班后,促进班
级发展中的成长故事。
15、请以“我与学生的秘密”为主题,叙述自己作为班主任在尊重保护学生的
自尊心,促进学生发展中得到专业成长故事。
16、请以“遗憾中的成长”为主题,叙述自己作为班主任在自己教育生涯的遗
憾中获得成长的故事。