多元社会中的民主(一项比较研究)PPT.
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社会民主主义及其演变27页PPT
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
社会民主主义及其演变
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
社会民主主义及其演变
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
多元民主
多元民主多元主义民主观最早可以上溯到 19 世纪后期英国法学家梅特兰、神学家费吉斯以及德国历史法学家吉尔克等人的团体真实人格理论。
该理论认为，在民族国家诞生之前，各种联络感情的、宗教的和职业的团体都是平等的权力主体，从而形成一种权力多中心现象。
而民族国家只是众多团体之一，并不具有权力的独占性，其他团体独立于国家而存在，这种理论由拉斯基发展而成政治多元主义理论，主张团体与国家并无本质区别，反对“国家主权”概念，鼓吹国家权力多元化。
二战以后，受行为主义政治学的影响，多元主义发展到了一个新阶段，罗伯特 ? 达尔就是其中的主要代表，达尔的多元民主是在分析和批评近代多种民主理论的基础上建立和发展起来的。
在《民主理论的前言》一书中，达尔批评麦迪逊过分夸大了政府官员之间相互制约的重要性，而又低估了一个多元社会中存在的社会的制约和平衡作用。
对于平民主义民主，达尔肯定了其原则的合理性，但又认为它把民主当作主权在民从根本上说是不现实的。
达尔认为，为了防止多数人的暴政或少数人的暴政，最重要、最关键的因素是社会上的多元制衡，而不是宪法上规定的分权制衡。
在达尔看来，一个多元的社会就意味着：（ 1 ）意见的多元性。
（ 2 ）利益的多元性；（ 3 ）冲突的多元性；（ 4 ）权力的多元性。
达尔相信一个多元主义体系在本质上是民主的，在一定意义上，个人和少数派别可以通过选举和利益集团来影响决策者。
没有哪个公共官员能够无视他们的选民。
达尔认为，在美国政治体系中，“所有积极的和合法的集团都能使自己在决策过程的关键阶段受到注意”。
因此，多元主义者主张美国是由众多在公开竞争中互相攻讦的集团统治的。
达尔把他的多元主义民主概括为“多头政治”。
达尔认为多元主义民主也有它们的危害性。
这种危害体现在四个方面：（ 1 ）使政治不平等稳定化。
即使在那些存在多头政治的国家里，政治、经济、社会地位和资源也是始终不平等；（ 2 ）扭曲公民意识，自治组织以维护和促进其成员的利益的宗旨，必然会阻止公共利益的表达。
社会民主主义PPT展示
市场
私有、市场、平等、福利
平等
福利
瑞典国情
瑞典人口有８８８．４万（２０００年底）。９０％为瑞典人（日 人口数量少 自然资源丰富 耳曼族后裔），外国移民及其后裔超过１００万（其中５２．６％ 为外籍侨民）。北部萨米族是唯一的少数民族，约１万人。官方语 言为瑞典语。９０％的国民信奉基督教路德宗。首都斯德哥尔摩 （Stockholm）市区人口７５万（２０００年初）。全国共分为五个 宗教信仰较为一致 民族构成较为简单 省和一个自治区：南芬兰省、东芬兰省、西芬兰省、奥鲁省、拉毕 省和奥兰岛自治区。 100多年前，瑞典还相当贫穷。在美国建国之 初，曾有近四分之一的瑞典人口移民美国。而经过二十世纪的和平 发展，瑞典已经成为全球最具有竞争力的国家，获得了在高科技领 域的优势，人民享受着优厚的福利生活。瑞典具有森林、铁矿和水 以高科技产业为支柱 力这三大自然资源，20世纪初，瑞典在此基础上发展并形成了采矿 出口工业发达 冶金、林业造纸、电力和机械制造四大传统工业体系。纺织品、造 船行业等传统工业也比较发达。多年来，瑞典着重发展以出口为导 向的工业化经济，有82％的工业品出口到国外。而今，瑞典产业结 构已经发生了实质性变化，通信、电子、精密仪器制造等高科技产 业成为瑞典的经济支柱。 科技和教育水平高 规范而公正的规章制度。
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何谓瑞典模式？
第一种瑞典模式大约形成于1870年到20世纪的六十年代。这个时期，瑞典政府 基本上采纳了美国式的“自由市场体制”，政府的作用在于提供以市场经济为 基础的法律制度，政府还参与教育，卫生和基础设施的建设。
第二种瑞典模式（第二发展阶段）是从六十年代持续到1985年。这个时期，经 济自由化时期的自由贸易体制保留了下来，但是从八十年代起，瑞典的普遍福 利制度开始形成并逐步加强。公共开支的总额占到了GDP比重的60%（1960年 30%）,税收的幅度达到了全日制员工收入的65%到75%(1960年40%)。-----“高税收 高福利”政策来源
中国与西方近现代民主进程及民主基本制度分析比较PPT课件 人教课标版
• （3）具体内容：规定在少数民族聚居区实 行民族区域自治。1954年宪法又以法律形式 把这种制度确定下来。正式确认民族区域自 治制度是中国的一项重要国策和基本制度。 • 中国的民族自治地方分为自治区、自治州、 自治县三级。现在又发展到乡、镇一级。
• （4）作用：因此实行民族区域自治有利于 保障少数民族的权利；有利于维护国家统 一和民族团结；调动各族人民建设中国特 色社会主义的积极性，有利于各民族共同 繁荣进步。
例2（2010山东历史卷15题）
• 1688年，一群英国贵族说，“改变晚宴规 则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了， 但不是通过流血的方式。”按照他们的方式， 英国 • A．结束了王权专制 • B．君权收归议会执掌 • C．建立了责任内阁制 • D．下层人民的权利得以保障
2．美国共和制的确立
（1） 1787年宪法： • ① 背景：邦联政府无权制定统一关税，无 力保护本国经济的利益； 无力偿还巨额债 务。 无力保障国家安全。 • ②内容： ①联邦政府分为行政、立法、司 法三个部门。 • ②权力之间彼此制约和平衡。
• 西方资产阶级的民主政治制度的建立 主要有三个途径——
• 革命（英国与美国，其中美国独立战争既 是民族解放战争也是资产阶级革命）、 • 改革（如俄国1861年开始的废除农奴制的 改革和1868年开始的日本明治维新）、 • 由封建分裂走向建立近代化的统一国家 （德国）。
人类社会近代化的进程充分表明：
• 3．《德意志帝国宪法》的主要内容： • ①宪法确定帝国为联邦制国家。中央帝国 政府控制各邦的军事等大权，各邦只保留 教育、卫生、地方行政权力，也保留了邦 的君主政府和议会。 • ②宪法确立了君主立宪政体，皇帝是国家 元首，有任命官吏，创制法律，统帅军队 等权力。宰相是内阁首脑，他主持政府工 作，内阁大臣只是宰相的助手，宰相由皇 帝任命，只对皇帝负责，在内阁中有绝对 权力。议会为立法机构，由联邦议会和帝 国议会组成。
高中历史高二历史PPT课件近代社会的民主思想与实践共31页
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多会的民 主思想与实践
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
中国与西方近现代民主进程及民主基本制度分析比较PPT课件 人教课标版
• （3）责任制内阁的形成： • ①时间：18世纪前期，内阁制开始形成。 • ②内阁的组成：下院议员由选民普遍直接选举 产生，由国王任命在下院大选中获胜的多数党 领袖为首相，由首相提出内阁成员和政府成员 名单，递交国王批准，组成责任制内阁。 • ③内阁的职能：名义上对国王负责，实际上对 议会或首相负责。内阁的权力主要表现在控制 下院立法程序，通过控制下院本党议员控制下 院、宣布提前大选等。 • ④首相的职能：首相的权力主要表现为拥有各 部大臣和主教的提名权、高级文官的任免权、 内阁会议主持权、各项重大政策的决策权等。
• （3）1956年，社会主义改造完成以后， 人民民主统一战线内部关系发生了变化， 民族资产阶级和上层小资产阶级的成员逐 步变为社会主义劳动者的一部分，民主党 派也成为这部分劳动者的政党。为了更好 地扩大社会主义民主，团结一切可以团结 为力量共同建设社会主义，中国共产党提 出与民主党派实行“长期共存，互相监督” 的方针。这一方针的提出标志着人民民主 统一战线发展到一个新阶段—爱国统一战 线。
• （3）具体内容：规定在少数民族聚居区实 行民族区域自治。1954年宪法又以法律形式 把这种制度确定下来。正式确认民族区域自 治制度是中国的一项重要国策和基本制度。 • 中国的民族自治地方分为自治区、自治州、 自治县三级。现在又发展到乡、镇一级。
• （4）作用：因此实行民族区域自治有利于 保障少数民族的权利；有利于维护国家统 一和民族团结；调动各族人民建设中国特 色社会主义的积极性，有利于各民族共同 繁荣进步。
• ③评价： （2）联邦制的权力结构： • 国会：是最高立法机构，由参议院和众议 院组成，参议员由会选出，每州两名；众 议员由选民直接选出，人数与州人口数成 正比；法律需经国会通过，总统批准才生 效。国会有权向国民征税，调整国外贸易、 征兵等。只有国会拥有宣战权。总统任命 的官员，缔约必须得到参议院的批准方可 生效。
《社会生活中的民主》PPT课件(1)
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
的基层群
众性自治组织。它是由村民们直接投票选举
产生的。
民主选举
得委居 过会民 。干们
部自 ，己 大选 家出 最的 信居
民主选举
人民代表是由各地区的选民们选举出来的， 他们将代表这一地区的所有选民，参政议 政，行使民主权利。
民主选举
人国 民家 代主 表要 选领 举导 产人 生是 的由 。
民主选举
民主参与和民主监督
职工可以通过职工代表大会和其他形式， 对本单位的工作提出意见和建议。
民主参与和民主监督
找一找你家所在的社区或村镇为大家 提供了哪些进行民主参与和监督的渠道。
民主参与和民主监督
新闻媒体可 以对有关问 题进行曝光， 以引起大众 的注意，形 成强有力的 舆论监督。
社会生活中的民主生活形式
11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
3、群众发现问题，可以打（ 热线监督 ）电话，向 有关部门反映。
的基层群
众性自治组织。它是由村民们直接投票选举
产生的。
民主选举
得委居 过会民 。干们
部自 ，己 大选 家出 最的 信居
民主选举
人民代表是由各地区的选民们选举出来的， 他们将代表这一地区的所有选民，参政议 政，行使民主权利。
民主选举
人国 民家 代主 表要 选领 举导 产人 生是 的由 。
民主选举
民主参与和民主监督
职工可以通过职工代表大会和其他形式， 对本单位的工作提出意见和建议。
民主参与和民主监督
找一找你家所在的社区或村镇为大家 提供了哪些进行民主参与和监督的渠道。
民主参与和民主监督
新闻媒体可 以对有关问 题进行曝光， 以引起大众 的注意，形 成强有力的 舆论监督。
社会生活中的民主生活形式
11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
3、群众发现问题，可以打（ 热线监督 ）电话，向 有关部门反映。
多元主义民主
达尔：多元主义民主多元主义民主是第二次世界大战后盛行于西方的、以考察社会中多元利益集团在政治生活中所起的作用的一种政治思潮。
多元主义民主思潮又可分为古典多元主义民主和新多元主义民主，前者以戴维·杜鲁门、罗伯特·达尔和加布里埃尔·阿尔蒙德的影响最大，后者以克劳斯·奥夫和查尔斯·林德布鲁姆为代表。
由于罗伯特·达尔对多元主义民主作了全面系统的阐述，一生都在孜孜不倦地研究多元主义民主理论，因此他被视为古典多元主义民主和新多元主义民主的综合性代表人物。
达尔对麦迪逊式民主理论和平民主义民主理论进行了批判性借鉴，对托克维尔民主理论进行了吸收，提出了MDP社会理论和多头政体理论，其观点值得我们进行深入研究。
罗伯特·达尔是美国当代著名政治学家，西方行为主义政治学的代表人物之一。
他1915年出生在美国，1936年在华盛顿大学获文学士学位，1940年获耶鲁大学哲学博士学位，二战期间服完兵役后于1946年起在耶鲁大学执教。
先后担任过尤金·迈耶讲座教授、斯特林讲座教授、福特研究教授、美国行为科学高级研究中心研究员。
曾经担任过美国政治学会会长(1966—1967年)，1986年成为荣誉退休教授。
达尔在西方政治学领域树立了两方面的影响：一是倡导了行为主义，力图使政治学成为一门“经验科学”；二是提出了多元主义民主的理论。
一、多元主义民主理论产生的思想渊源通过分析和评论近现代欧美国家学者提出的多种民主理论，达尔建立起了自己的多元主义民主理论。
1、对麦迪逊式民主理论的批判性借鉴著名的民主理论研究者戴维·赫尔德曾经讲：“尽管熊彼特和韦伯的研究是多元主义最主要的来源，但是，多元主义的知识参照系却首先是由两个思想流派确定的：即美国民主理论中麦迪逊主义的遗产和认为人们必然要竞相追求利益满足的功利主义观点。
”1956年达尔出版了《民主理论的前言》。
在这部著作中，达尔着重对西方两种最具有代表性的民主理论——麦迪逊式民主理论和平民主义民主理论进行了分析和批判。
关于民主的PPT
谢谢观赏
像这样冤情得不到伸张的例子很多 。。。
•
辛亥革命推翻了封建帝制，建立了中华 民国，这标志着我国的民主又向前迈出了 一步。最后，在全国人民的奋斗下，我们 推翻了三座大山，成立了新中国，在党的 领导下，几经波折，我国的社会主义民主 建设取得了辉煌的成就。
•
人民民主是社 会主义的生命。发 展社会主义民主政 治，建设社会主义 政治文明，是全面 建设小康社会的重 要目标。
國家 9.88 9.68 9.65 9.53 9.52 9.25 9.19
民主指數 議會民主制 議會民主制 議會共和制 議會民主制 議會民主制 半總統制 議會民主制
政體
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
瑞士
卢森堡 澳大利亚 （大洋洲）
9.15
9.10 9.09 9.07 9.01 8.82 8.49 8.45 8.39 （亞洲） （北美洲） 8.25 8.22
• 虽然我国现在的民主取得了很大的成就， 但是还需要进一步完善，放眼世界，欧美 有些国家的民主相对是比较完善和成熟的， 他们的精华部分值得我们学习和借鉴。
• 希腊早起民主，民主起步早
• 美国发展和突破，黑人总统
民主排名 1 2 3 4 5 6 7 瑞典 挪威 冰岛 荷兰 丹麦 芬兰 新西兰 （大洋洲）
《窦娥冤》 中国十大悲剧之一,是 元朝关汉卿的杂剧代表作, 关汉卿用 这段故事，揭露了元代吏治的腐败 残酷，反映了当时的社会黑暗。窦 娥深受封建专制制度压迫，冤情得 不到伸张的故事真实而深刻地反映 了古代专制统治下中国社会极端黑 暗、极端残酷、极端混乱，毫无民 主可言的现实状况。
有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。 天地也，只合把清浊分辨，可怎生糊 突了盗跖、颜渊。为善的受贫穷更命 短，造恶的享富贵又寿延。天地也， 做得个怕硬欺软，却元来也这般 顺水推船。地也，你不分好 歹何为地？天也，你错 勘贤愚枉做天！哎， 只落 得两泪涟涟。
东西方民主政治对比PPT26页
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
东西方民主政治对比
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
多元社会中的民主(一项比较研究)PPT.
代议式政党体系
政党是将区块隔阂转化为政治版图的首 要制度化途径。政党隔阂与社会中其他主 要隔阂之间的关系非常重要。政党体系隔 阂往往和宗教隔阂一致，与阶级隔阂部分 一致，部分横贯，而与语言隔阂则完全横 贯。
导读：王利
区块分离
区块分离包括领土型和非领土型。在同 质社会，成员间的接触可能会导致相互理 解，而进一步同质化，而多元社会来说， 接触可能导致紧张和敌意。一个多元社会 往往沿着区块隔阂而组织，而这些分立的 组织则引致一定程度的区块隔阂，这对协 合民主是有利的。
导读：孙立军
大联盟
协合民主的首要特征是多元社会所有重要区块的政治 领导人在大联盟中合作，进而治理国家。与之形成鲜明对 比的是英国式民主，“执政—反对”（governmentversus-opposition）模式，也成英国模式。协合模式的 领导方式和联合；英国模式中是竞争。对抗模式适合于同 质社会，因为在同质社会大家的分歧和冲突不会太大，应 用对抗模式，大家来博弈，这样就是一个“好的博弈”。 而在多元化社会区块明显分裂且潜存敌意，很多决策实质 上都被看做伴随着大赌注，博弈的气氛就从兴奋转变为焦 虑，此时再进行对抗和博弈的话，对系统的统一和和平都 会带来压力。因此在多元化的社会里：大联盟的比“执 政—反对”模式更适当。而且在既不多元亦非协合而成的 国家，在国内或外交重大危机的时候，大联盟也被当作是 权宜之计。举例来说，英国和瑞典都属于同质社会，也都 是共识民主，但第二次世界大战期间，它们都采用了大联 盟内阁。
1.权利不平衡
1.失衡的二元分化 2.并非一个国家， 没有横跨性团结力 量可消除区块隔阂 的离心效应
介于离心民主 与协合民主之 间（半协合民 主）
北爱尔兰
1.比例原则 2.行政权分享
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在该书出版后的35年里， 阿伦· 利普哈特的思想获得了显著的发展，
但他并未改变该书的基本观点。“共识民主”较“协合民主”来说也 更加流行。“但对于深度分化的社会稳定性，协合主义依然是解释的 钥匙”。因此，今天我们再来阅读研究《多元社会中的民主——一项 比较研究》这本书也是非常具有价值。
导读思考
导读：孙立军
导读：孙立军
瑞士大联盟的形式
1977年左右，瑞士实行7人联邦执行班 子——联邦委员会，是由四个主要政党的 成员依照选举得票比例构成：激进党两人， 社会党两人，天主教党两人，加上农民党 成员一人。这七名委员同时代表了不同语 言和宗教群体。
导读：孙立军
思 考
1、这的形式跟我们中国的政治局常委形式 有何可比性？
第一章 多元社会与民主政体
这一章主要讲了多元社会的界定、分权、 第一世界和第三世界的多元社会与民主。 这一章的内容大部分是一些概念及学术背 景的介绍，读此章时非常枯燥和乏味，因 此为了让大家更简单直接的了解，这部分 的导读会以概念普及的方式阐述。
导读：孙立军
多元社会的界定
多元社会：是指一个社会被“区块隔阂” （segmental cleavagaes 哈里· 埃克斯坦提出）所分 割。与多元社会相对应的就是“同质社会”，一般认 为英国式典型的同质社会。
ArendLijPhart
作者主要著作
阿伦· 利普哈特教授的主要著作有： 1、《和解的政治：荷兰的多元主义与民主》 （1968） 2、《多元社会中的民主：一项比较研究》 （1977） 3、《民主政体：21个国家的多数模式政府与共 识模式政府》（1984）、 4、《选举法及其政治后果》（1986）、 5、《议会制政府与总统制政府》（1992）、 6、《选举制度与政党制度：对27个民主国家的 研究》（1994）。 7、《民主的模式：36个国家的政府形式和政府 绩效》（1999）是其最新研究成果。
导读：孙立军
协合民主的政治稳定是不同集团的领导 人超越了区块和亚文化隔阂而在整体层次 上合作。第一世界的稳定民主并非因为他 们的社会是轻微多元化的，而是它们超越 了社会中深刻的区块隔阂，对第三世界有 重大意义。
导读：孙立军
第二章 协合民主
这一章主要讲的是构成协合民主的四个 基本要件：大联盟、区块自治、比例性和 少数派的否决权。作者后来把大联盟和区 块自治定义为协合民主的首要特征，把比 例性和少数派的否决权归为次要特征。
作者主要著作
阿伦· 利普哈特共著有民主政治相关著作四本： ◎第一本书《和解的政治：荷兰的多元主义民主》是个案研究，关注的 是在荷兰这样一个被宗教和意识形态隔阂深度分化的社会，民主如何 应对了各种问题； ◎第二本书《多元社会中的民主——一项比较研究》主要是努力两个方 面：其一，将协合民主与多数民主的对比作为一个通用框架，来分析 所有的民主政体。其二更为精确地界定和测量协合民主的四个基本特 征。 ◎ 第三本书《民主政体：21个国家的多数模式政府与共识模式政府》总 结出完全可以量化的八个新特征与协合民主的四个特征不完全相同， 将具备这八个特征的民主称为“共识民主”。1945年至1980年间21 个民主政体的系统比较。 ◎最后一本是《民主模式：36个国家的政府形式和政府绩效》比较36个 国家，截止到1996年，共识民主和多数民主通过十个变量来界定； 检视了不同形式民主的政府后果。
多元社会中的民主：一项比较研究
Democracy In Plural Socleties:A Comparative Exploration
报告小组成员 ：
作者简介
阿伦· 利普哈特，1936年生于 荷兰，后加入美国国籍。 1963年获得耶鲁大学博士学 位，1989年当选为美国国家 艺术与科学院院士，1995— 1996年担任美国政治学会会 长。曾供职于荷兰莱顿大学， 现为加州大学圣地亚哥分校政 治学系名誉教授，在比较政治 学领域中享有盛誉。
区块隔阂有哪些？ 宗教的，意识形态的，语言的，地域的，文化的 或民族的。
导读：孙立军
思 考
导读：孙立军
民主稳定性：
1、维系民主的高度可能性 2、低度的公民暴力 3、政体拥有合法性水平和决策的有效性。
导读：孙立军
阿尔蒙德类型学
协合民主建立在此基础之上，政治体系 被分为四大基本类型：英美型（AngloAmerica）、欧陆型（Continental European）、前工业化型（Preindustrial）或部分工业化型（Partly Industrial）与极权主义类型 （Totalitarian）。以政治文化和角色结构 为分类标准，前两大类型即为民主政体。 英美型政治体系是非多元化的类型，欧陆 型体系为多元社会。
导读：孙立军
大联盟
协合民主的首要特征是多元社会所有重要区块的政治 领导人在大联盟中合作，进而治理国家。与之形成鲜明对 比的是英国式民主，“执政—反对”（governmentversus-opposition）模式，也成英国模式。协合模式的 领导方式和联合；英国模式中是竞争。对抗模式适合于同 质社会，因为在同质社会大家的分歧和冲突不会太大，应 用对抗模式，大家来博弈，这样就是一个“好的博弈”。 而在多元化社会区块明显分裂且潜存敌意，很多决策实质 上都被看做伴随着大赌注，博弈的气氛就从兴奋转变为焦 虑，此时再进行对抗和博弈的话，对系统的统一和和平都 会带来压力。因此在多元化的社会里：大联盟的比“执 政—反对”模式更适当。而且在既不多元亦非协合而成的 国家，在国内或外交重大危机的时候，大联盟也被当作是 权宜之计。举例来说，英国和瑞典都属于同质社会，也都 是共识民主，但第二次世界大战期间，它们都采用了大联 盟内阁。
2、中国在提出政治体制改革，那在政治局 常委1977年，在之后的几十年里它先后被译成日文、阿拉伯文、 西班牙文、克罗地亚文、俄文和罗马尼亚文，2012年11月才翻译成中文。 本文关注协合民主对一些较小的欧洲国家（包括奥地利、比利时、荷兰和瑞 士）政治稳定的一种解释书中所使用的统计和调查数据都基本来自于1960年 前后而不是最近的资料。