集字临摹练习(一)

第2课集字临摹练习（一）

教学目标：

1、巩固学习疏密相间的结构原则。

2、了解作品创作形式条幅和横幅。

3、从作品的创作中体会书法章法的形式美。

教学重点：

巩固学习疏密相间的结构原则。

教学难点：

从作品的创作中体会书法章法的形式美。

教学时间：

1课时

教学准备：

笔墨纸砚、垫毡、课件

教学过程：

一、导入新课。

1、出示唐代杜甫五言律诗《月》，配乐朗读。

天上秋期近,人间月影清。入河蟾不没,捣药兔长生。

只益丹心苦,能添白发明。干戈知满地,休照国西营。

2、师：757年，杜甫目睹安史之乱中刀兵四起，人们流离失所，就写下了这首忧国忧民的诗。这首诗的第一联“天上秋期近，人间月影清”，是描写秋夜景色：秋天快要到了，洒向人间的月光更加清彻明亮。

3、导入：齐读“天上秋期近，人间月影清”。今天我们就来写一写“天上秋期近，人间月影清”这句诗。

二、学习新知。

1、条幅和横幅作品欣赏。

（1）出示条幅和横幅作品，让学生比较两者的异同点。

教师小结：条幅和横幅字的排布方式不同。同一个内容

可以书写成不同形式的作品。

（2）学生讨论：要写好一幅作品，有哪些要求？

教师小结作品要求：用笔到位、结构合理、大小匀称、

章法美观。（板书）

2、临写指导。

（1）分析典型例字。

课件出示“天、期、间、清”四个字，复习结字的疏密

关系。

教师：用上一节课学习的疏密相间原则，说一说这四个字的疏密关系。

学生讨论回答。

教师小结：“天”笔画少，显得疏，“期”“间”“清”笔画多，显得密。“天”“期”“间”三字是上密下疏，“清”字左疏右密。

（2）其他注意事项，

教师：除了疏密变化外，还有哪些地方是我们应该注意的？

学生自由发言明确：

“天”字两横一短一长，且向右上扬，上密下疏。

“期”字左宽右窄、上密下疏，横画间布白匀称，左右错位。

“间”字上密下疏，横竖间距匀称，横细竖粗。

“清”字左疏右密，右边上密下疏，横画间距匀称，第三横最长。

（3）临写“天、期、间、清”四个字。

（4）展示学生作品，教师根据学生的具体情况作评价。

3、自主练习写其余六字。

学生自主练习，教师巡视指导，重点应当注意以下几点：

“天”、“上”、“秋”三个字都呈上小下大的造型。

“天”字左轻右重，因此“上”字横稍斜，重心靠左。

“秋”字左缩右伸。

“期”字下横向左下伸，撇点向左下斜。

“近”字平捺舒展，向右下伸。

每个单字既独立，又相互配合，形成和谐整体。

4、集字作品创作。

学生自由选择条幅或横幅形式，按照书写要点，完成一张完整的作品。

三、拓展延伸。

1、教师展示同样内容、不同形式的作品，如扇面作品、对联作品，让学生了解不同形式的章法美，鼓励学生课后尝试不同形式的创作。

四、整理反思。

1、疏密相间的原则有哪些？同一内容的作品，可以有哪些不同的形式？学生回答后教师小结。

2、清洁、整理学具。

板书设计：

第2课集字临摹练习（一）

用笔到位

横幅结构合理天期间（上密下疏）

条幅大小匀称清（左疏右密）

章法美观

教学后记：