七年级历史上册 导言课 新人教版
七年级上册历史导言课PPT课件1 人教版
3、补充介绍“年号”:年号是封建帝王 为记在位的年代所定的名号,始于汉武帝 时期。年号大多取图吉利的意思,开始时 一个皇帝在位时往往先后有几个年号,后 来多为一个年号:如康熙、雍正、乾隆。
历史课的要求
春眠不觉晓,上课别溜号; 夜来风雨声,作业按时交。 笔记加测验,开卷亦重要; 勤巧作舟楫,学海任逍遥。
历史导言课
一、什么是“历 史”?
“历史”用英语怎么说? HISTORY
1、它是由Hi,加story所 组成。以Hi为原形的词, 最常出现的是High,既高 大,贵重,成熟之意;而 story则为故事,小说,轶 事之意。
HISTORY
2、也可以这样拆分:可以 分成为his 和story两个英 文单词,它们意思就是“他 的故事”。 至于“我的故事”一般不用 “历史”表述,而称“自 述”、“回忆录”或“履 历”。
1907年 日本人开始修建长春火车站,满铁长春附属地 的规划和建设开始了。 1912年 吉长铁路通车。 1931年9月19日 日军攻占南岭兵营,长春沦陷。 1932年3月9日 伪满洲国成立,爱新觉罗 溥仪就任执政。 1934年3月1日 爱新觉罗 溥仪登基称帝,年号康德。 1932年11月 日本关东军主持《大新京都市计划》,开 始大规模城市建设。 1945年8月19日 苏军进驻长春,日本关东军投降。 1948年6月25 东北人民解放国围困长春战役开始,围城 期间市内死亡十余万人。 1948年10月19日 驻长春国民党守军分别起义,投降,长 春解放。 1953年7月15日 第一汽车制造厂奠基。
为什么学习历史 3、个人需要
读史使人明智-----培根 提高素养,增加内涵 历史也是一份职业:例如金庸、百家讲坛 历史是初中阶段的一门重要学科
你对历史知多少吗?
人教部编版历史七年级上册历史导言课课件(共37张PPT)
包子
烤鸭
甲骨
青铜
后两三两来 千千有 四多年了 百年二青 多前百铜 年,年器 前人前,们,人把纸们文出把字现文刻,字在开就刻龟始刻在骨了在竹或用青片大纸铜上的书器,兽写上这骨的用种上历,史。 于书这我写祭种们材祀文中料,字国叫这叫是竹种甲世简文骨界。字文上学叫,最富金河早五文南发车或安明里者阳纸学铭是张问文甲的就。骨国是文家来的。自故竹乡简。。
2:方法建议
1)读:精读教材,不留死角 2)思:大胆质疑、小心求证 3)听:先预习,然后上课有针对性地听 4)写:做好课堂笔记 5)讲:上课集中探讨,大胆发言 6)温:课后认真复习(提问)
学习历史的“六何”法:
何时(时间,when) 何地(空间,where) 何人(人物,who) 何事(事物,what) 何因(为何,why) 如何(怎么,how)
北京人周口店遗址: 考古学家认为北京人大约 生活在距今70万年到20万 年。北京人具有"直立人"的 典型形态标准,而北京人 对火的使用,更加完备了 其作为人的特征。
卢沟桥: 1937年7月7日,在卢 沟桥发生的“卢沟桥事 变”,成为全中国对日 本八年抗战的起点。
北京故宫: 是中国明清两代的皇 家宫殿,于明成祖永 乐四年(1406年)开 始建设。
竹简
纸张
一 张 老 照 片 的 考 证 故 事 房屋建筑
新妇罩
白头春联
立足历史的电影和电视剧
书中的历史
什么是历史?
➢ 历史故事? ➢ 历史教科书? ➢ 历史史书?历史学家的研究成果? ➢ 历史类小说?历史普及读物? ➢ 历史影视剧?历史纪录片?
经历的 经历过的
史实 记事者也
一、历史是什么?
新学期,新梦想
Back to school
七年级历史上册导言课ppt精品课件1 人教版
3、传承民族文化
龚自珍在《定庵续集》卷二《古史钩沈二》中 说:“灭人之国,必先去其史。灭人之枋,败人之 纲纪,必先去其史。绝人之材,湮塞人之教,必先 去其史。夷人之祖宗,必先去其史。”(以色列的 复国、台湾去中国化)
4、提高个人修养
用前贤的智慧观照现代人的心灵世界,使思考的 光芒照亮智慧人生。
——百家讲坛
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
七年级历史上册(2024版)导言课(共22张PPT)
诸侯国的势力强大,威胁到中央集权; 汉景帝时期,武力平定“七国之乱”; 汉武帝北击匈奴的国策;
汉武帝巩固了大一统的局面,使西汉王朝 开始进入鼎盛时期;
02. 历史,学什么?
(3)历史发展过程中的基本规律和大趋势
中国统一多民族国家巩固和发展的意义; 家国情怀、民族自豪
杰出历史人物对历史发展进程的贡献; 多角度分析和解决问题;
①找出时间、地点、历史事件; ②分析事件的各种联系 (原因、影响等)
读地图
方法指导
插图
04. 历史,怎么学? (1)课前预习,熟悉教材
材料研读
学史崇德 课后活动
知识拓展
04. 历史,怎么学? (2)认真做笔记,积极参与课堂
① 基本要求: 划关键词,标答项语; 补充重要笔记。
② 进阶要求: 理解内容之间的联系;
习得学习历史的方法。
③ 高阶要求: 构建知识结构, 绘制)完成作业,拓展提升
① 基本要求:按答题规范完成作业(格式、态度) ② 拓展提升:
读万卷书
行万里路
看纪录片
04. 历史,怎么学? (3)完成作业,拓展提升
② 拓展提升:
时刻思考
? 坐 凳 子
殷墟妇好墓出土 跪坐玉人
唐朝《唐人宫乐图》
解决问题从发现问题开始,想一想身边有哪些历史问题呢?
2022年版义务教育历史课程标准 2024年统编版新教材
走近历史,感知历史
历史是一门古老的学科,它厚重。 历史是一门有趣的学科,它好玩。 历史是一门需要不断思考的学科, 它具有实证性,不能异想天开。 历史和我们的距离很近, 我们既是历史的参与者, 又是历史的创造者。
九年级 世界史
02. 历史,学什么? (1)历史发展过程中的重要史事
初中历史七年级上册导言课人教版课件
历史导言课
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父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。 老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿 子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦 !” 有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到 了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下 车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么 回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他 左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道“爹,转弯啦 !”牛应声而动。
赫尔巴特:历史应是人类的教师
周总理说 :“历史对一个国家、一个民族, 就像记忆对于个人一样,一个人丧失了记忆就会 成为白痴,一个民族如果忘记了历史,就会成为 一个愚昧的民族。而一个愚昧的民族是不可能建 设社会主义的。” 美国历史学科《全国标准》:“没有历史,一 个社会就不会对自己的历史起点、它的核心的价值 观,以及过去的决定对当前的影响有一个共同的记 忆;没有历史,就不能对社会中政治的、社会的或 道德的问题进行任何合理的考察;没有历史知识和 以历史知识为基础的探究,人们就不可能成为见多 识广、有鉴别能力的公民。
历史导言课
• 有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老 人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见 小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老 人惊异的问道你为何不要? 小孩回答:“我想要你 手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?小孩说 :“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可 以自己钓,一辈子也吃不完。”你们说,这个小孩是 不是很聪明?
一、学史可以明得失。所谓“前 事不忘,后事之师”。学习历史 可以让我们懂得前人的经验与教 训,对我们个人而言,可以加速 成长、成熟,对国家、社会而言, 可以少走弯路,快速发展。
二、历史可以陶冶情操,提高人 文素养。通过一个个的历史故事, 我们从中得到人生的启迪,并在 加以总结过程中,提升我们的道 德情操,陶冶我们的情怀。
〔人教版〕七年级上册:历史导言课 教学ppt课件
40、人生的旅途,前途很远,也很暗 。然而 不要怕 ,不怕 的人的 面前才 有路。 —— 鲁 迅 名人名言激励励志名言名语名句100句 (励志 古诗词 篇,附 出处)
41、人生像攀登一座山,而找寻出路 ,却是 一种学 习的过 程,我 们应当 在这过 程中, 学习稳 定、冷 静,学 习如何 从慌乱 中找到 生机。 席慕蓉 42、我们活着不能与草木同腐,不能 醉生梦 死,枉 度人生 ,要有 所作为 。 —— 方志敏
就算对得起老师,就是把刘胡兰放错了年代,太丢人了。”
三、怎样学习历史(How to study history)?
1、通过哪些途径了解历史
课堂和课本、课外历史书籍、参观文物古迹和博物馆、观看 历史专题片和严肃的影视作品、口述历史、收藏文物……
➢ 2:方法建议 ➢ 1)读:精读教材,由厚到薄,不留死角 ➢ 2)记:动脑记忆、思考 ➢ 3)听:先预习,然后上课有针对性地听 ➢ 4)写:做好课堂笔记 ➢ 5)讲:上课集中探讨,大胆发言 ➢ 6)温:课后认真复习(提问)
2001年,赵薇为《时装》 杂志拍摄了一组照片, 有张照片的服装图案酷 似日本军旗,所以引起 了很大争议,很多人认 为赵薇不爱国。在网络 上也引起了网友的强烈 谴责,于是在舆论的压 力下,赵薇为此事发表 了公开声明,并在媒体 上公开道歉。
范冰冰想当“刘胡兰”
《墨攻》近日在京举行首版海报发布会, 范冰冰扮演的仪仗队队长逸悦堪称是国 产版“贞德”,在乱世战争中献出了年轻 生命。范冰冰不仅在戏中第一次展示了
1968至1973年在国家空军警卫队服役
1968年毕业于耶鲁大学并获学士学位。
人教版历史七年级上册导言课新课(新疆方婧)(课堂PPT)
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三、怎样学好历史?
• 速写:好记性不如烂笔头 • 多问:我思故我在 、我问故我在 • 泛读:广泛地读书(课外书籍)
两则故事(学好历史必备精神)
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What Why
When Where
how
Who
历史学习的小窍门:三核心六要素 15
学好历史的法宝:
史 更喜岷山千里雪,
三军过后尽开颜。
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名人眼中的历史:
司马迁:“欲以究天人之际,通古今之变,成一家 之言。 ”
李世民:“以铜为镜,可以整衣冠;以古为镜,可 以知兴替;以人为镜,可以明得失。”
龚自珍:“欲知大道,必先为史;欲灭其国,先毁 其史。”
毛泽东:“洋为中用,古为今用。” “历史是最让人清醒的教科书。”
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朝代歌
夏商与西周,东周分两段; 春秋与战国,一统秦两汉; 三分魏蜀吴,二晋前后沿; 南北朝并列,隋唐五代传; 宋元明清后,皇朝至此完。
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老师要求: 春眠不觉晓,上课别迟到。(课前准备要
做好,人到、心到、书本文具都到)
历史课代表:
生夜活来中风:雨团声结,班级作、业关按心时同交学。(认真对待作 工作业上,:不积会极做主可动地以联请系教老其师他同学或老师, 学习但上是:不热能爱抄历袭史、,喜积欢极看主书动交作业)
我爱你,历史! 兴趣是最好的老师。
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四、初中历史学什么?
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认识我们手中的教材:
1.本书总共有几个单元? 4个 2.本书总共有几课? 22课,另外还有5节活动课。
翻开课本第1课 祖国境内的远古居民: 1.正文是指哪些文字? 黑色文字,是我们学习的主要内容。 2.阅读文字是指哪些文字? 绿色的小字。 3.文献资料是指哪些文字? 有竹简背景的文字。 4.自由阅读卡在哪里? 在课后。 5.第1课有几个动脑筋? 4个 6.第1课共有几个“子目”? 3个
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公 元 前 150 年
算一算
某人出生于公元前2010年,公元150年是他诞辰多少周年?
2010+150-1=2159(年()前提是两个时间中一个是公元前?? 年,另一个是公元??年)
公 元 前 2010 年
公公 公 元元 元 前 1 150 1年 年 年
算一算 某人出生于公元150年,公元2010年是他诞辰多少周年?
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
四、初中历史学些什么
• 七年级:中国古代史 • 八年级:中国近、现代史 • 九年级:世界古代史、
世界近、现代史
历史纪年方法(常见的)简介
• 帝号纪年法:如周平王元年等; • 年号纪年法:如天宝元年、顺治十年等; • 干支纪年法:如甲午、辛丑、辛亥等; • 民国纪年法:如民国元年等; • 公元纪年法:以传说中耶稣诞生的那一年
中国国家足球队的可耻一幕!
范冰冰想当“刘胡兰” 《墨攻》在京举行首版海报发布会, 范冰冰扮演的仪仗队队长逸悦堪称是国 产版“贞德”,在乱世战争中献出了年轻 生命。范冰冰不仅在戏中第一次展示了 男孩性格,而且还在采访时用一句话概 括了自己的性格:“如果赶上抗日战争时
代,我一定会成为刘胡兰式的人物,拼死保卫国家。”不久就有人在网 上质疑:“刘胡兰是抗日战争期间为保卫国家牺 1.探究历史秘密 • 2.汲取历史智慧 • 3.传承人类文明 • 4.提高个人修养 • 5.生活中需要历史 (旅游\收藏) • 6.历史是初中阶段的一门重要学
2019-2020年(秋)七年级历史上册 导言课教案 新人教版.doc
2019-2020年(秋)七年级历史上册导言课教案新人教版教学目标1.了解中学历史教材的知识结构与特点,掌握初中历史学习的方法与规律,帮助学生养成良好的学习习惯。
2.师生交流合作的过程中,通过自己的自主思考,使学生实现小学到初中历史学习的衔接。
3.向学生展示丰富多彩的历史世界,帮助学生正确理解历史的概念,找到历史与现实的联系,激发学生学习历史的兴趣,初步形成正确的历史观。
教学重点:学习历史知识要注意的四要素与良好习惯的培养教学难点:历史记忆的方法教的方法:讲解、探究、提问学的方法:阅读、讨论、探究教学过程:导入新课【师生互动】同学们,看到这本书,意味着我们要接触一门新的课程,就是历史课。
说道“历史”,你们可能并不陌生。
在小学思想品德、历史与社会等课程中,你们已经知道了它。
此外我们也通过电影、电视剧知道了许多历史知识和历史故事。
既然大家不陌生,那我问问同学们:(板书)什么是历史?怎样了解历史?为什么要学习历史?怎样才能学好历史?推进新课一、什么是历史【预设一】教师:同学们说一说,什么是历史?学生:表达、讨论【预设二】同学们,“历史”的英语怎么说,怎么写? History,如果把他们写成这样, Hi story,怎么翻译呀?(副板书)嘿!故事!历史等于故事吗?历史=故事?英语中的历史(history)一词与故事(story)一词共同源出希腊文histria,其本意为“征问”、“问而知之”。
汉语的“历史”是“历”和“史”两个单音节词的合成词,汉·许慎《说文解字》云:历,过也,传也。
史,记事者也;从又持中,中,正也。
两个词综合起来的意思,就是“对过去的事情所做的客观的记录”。
总结:(板书)广义的历史和狭义的历史,广义的历史就是(板书)泛指一切事物发展的过程,即自然史和人类史,狭义的历史就是(板书)专指人类社会发展的过程,即人类史,这是我们要学习的内容。
【内容延伸】有的同学会问,这就是“历史”啊,历史在哪里?英国人莎士比亚说:“历史就在每一个人的生活中”显示并解读展示幻灯片:显示看历史、品历史、穿历史、写历史学生活动:谈谈我们身边的历史,如家乡的风土人情、文物古迹等二、为什么要学好历史?【预设一】教师:为什么要学好历史?学生:表达、讨论【预设二】教师:以史为鉴,可以知兴替──(唐)李世民;灭人之国,必先去其史——龚自珍。
七年级上册历史导言课1 人教版精品课件
1980年10月 长春市与日本仙台市结为友好城市。 1984年11月 君子兰被定为长春市市花。 1985年8月 伊通河泛滥成灾,大规模治理工程随即展开。 1985年8月1日 长春电视台正式开播。 1991年3月 南湖---南岭新技术工业园区正式更名为长春高 新技术产业开发区。
2、爱国主义教育----民族需要
忘记历史就意味着背叛 历史是爱国主义教育的良好教材 关注历史上的民族的遭遇,增强民族自尊心、自 信心、责任感和凝聚力。
3、个人需要
读史使人明智-----培根 提高素养,增加内涵 历史也是一份职业:例如金庸、百家讲坛 历史是初中阶段的一门重要学科
你对历史知多少吗?
我国青少年对历史了解情况
在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友,结下了友谊之情。友情犹如夏日的雨露,冬日的太阳,心田靠它滋润,冰雪靠它融化,万物赖以生长。无论身处何地,忘不了的是友情,让我们共同度着浓情岁月。友情,让我“当花瓣离开花朵,暗香残留,香消在风起雨后,无人来嗅”忽然听到沙宝亮的这首《暗香》,似乎这香味把整间屋子浸染。我是如此迷恋香味,吸进的是花儿的味道,吐出来的是无尽的芬芳。轻轻一流转,无限风情,飘散,是香,是香,它永远不会在我的时光中走丢。 旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信,只是今天书信似乎早已被人遗忘,那些旧的记忆,被尘埃轻轻覆盖,曾经的笔端洇湿了笔锋,告慰着那时的心绪。现在读来,仿佛嗅到时光深处的香气,一朵墨色小花晕染了眼角,眉梢,是飞扬的青春,无知年少的轻狂,这份带不走的青涩,美丽而忧伤。
历史导言课
一、什么是“历 史”?
“历史”用H英IS语T怎O么R说Y?
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1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。 2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 4、天行健,君子以自强不息。 5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。 6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。 8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。 9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。 11、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。 12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。 13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。 14、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。 15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。 16、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。 17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。 19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。 20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。 21、意志坚强,就会战胜恶运。 22、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。 23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。 25、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。 26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。 27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。 28、立志不坚,终不济事。 29、功崇惟志,业广惟勤。 30、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。 31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。 32、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 33、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。 34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。 35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。 37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。 38、一个有决心的人,将会找到他的道路。 39、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。 40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。 42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。 43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。 44、有志者事竟成。 45、穷且益坚,不坠青云之志。 46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。 47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。 49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。 50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。 1、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。 2、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋 3、不好企图永远活下去,你不会成功的。——萧伯纳 4、忧劳能够兴国,逸豫能够亡身。——《新五代史· 伶官传序》 5、如果愉悦在于肉体的快感,那么就应当说,牛找到草料吃的时候是愉悦的。——赫拉克利特 6、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。——苏格拉底 7、要循序渐进!我走过的路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚 8、志不强者智不达。——《墨子· 修身》 9、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 10、积土而为山,积水而为海。——《荀子· 儒效》 11、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。——陆游《病起》 12、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文 13、对于要检查别人心灵的人,柏拉图要求他具备三样东西:知识仁慈胆量。——蒙田 14、学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚 15、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基 16、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不好怕,不怕的人的面前才有路。——鲁迅(家具广告) 17、平凡的脚步也能够走完伟大的行程。 18、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。——魏徵 19、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——《格言联璧· 处事》 20、咱们爱咱们的民族,这是咱们自信心的源泉。——周恩来 21、贤者能自反,则无往不善;不贤者不能自反,为人子则多怨,为人父则多暴。——袁采 22、在真实的性命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 23、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 24、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 25、人生就象弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。——弗洛伊德 26、行动不必须带来愉悦,而无行动则决无愉悦。 27、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。 28、人类的期望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。个性是在这天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。——巴金 29、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种领悟的过程,咱们应当在这过程中,领悟稳定冷静,领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉(心情说说) 30、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 31、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 32、如果咱们都去做自我潜质做得到的事,咱们真会叫自我大吃一惊。 33、绳锯木断,水滴石穿。(励志名言——lz,)——罗大经《鹤林玉露》 34、你的选取是做或不做,但不做就永远不会有机会。 35、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须发奋,留作青年好范畴。——吴玉章 36、构成天才的决定因素就应是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的,——郭沫若 37、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》 38、咱们是国家的主人,就应处处为国家着想。——雷锋 39、把自我当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。 40、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下1条路,那就是成功的路。
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历史图片 历史书籍
三、怎样学习历史?
1、通过哪些途径了解历史
课堂和课本、课外历史书籍、参观文物古迹和博物馆、 观看历史专题片和严肃的影视作品、口述历史、收藏 文物……
• 2:方法建议 • 1)读:精读教材,由厚到薄,不留死角 • 2)记:动脑记忆、思考 • 3)听:先预习,然后上课有针对性地听 • 4)写:做好课堂笔记 • 5)讲:上课集中探讨,大胆发言 • 6)温:课后认真复习(提问)
2010-150=1860(年)(前提是两个时间都是公元??年)
公 元
公 元
150
2010
年
年
小结:
在计算周年时
1、如果两个时间都是公元前??年或公 元??年,直接相减(大减小)。
2、如果两个时间中一个是公元前??年, 另一个是公元??年,相加之后再减1。
中国古代朝代更替
•
夏商与西周 东周分两段
——初中历史导言课
• 1四大文明古国是哪几个国家? • 古希腊、古罗马、古印度、古中国 • 2、你能说出中国几位皇帝的名字? • 秦始皇,唐太宗,乾隆,朱元璋,康熙…. • 3、万里长城是谁下令修筑的? • 秦始皇 • 4、我国古代四大发明是什么? • 火药,指南针,造纸术,印刷术。
一、什么是“历史”?
中国国家足球队的可耻一幕!
范冰冰想当“刘胡兰” 《墨攻》在京举行首版海报发布会, 范冰冰扮演的仪仗队队长逸悦堪称是国 产版“贞德”,在乱世战争中献出了年轻 生命。范冰冰不仅在戏中第一次展示了 男孩性格,而且还在采访时用一句话概 括了自己的性格:“如果赶上抗日战争时
代,我一定会成为刘胡兰式的人物,拼死保卫国家。”不久就有人在网 上质疑:“刘胡兰是抗日战争期间为保卫国家牺牲的吗?”
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制作:建宁县第一中学 潜亮亮 e-mail:qian.liang.liang@
二十四史
My hometown——福建建宁
赠言: 1、Yesterday is history, tomorrow is misery, onl today is a gift ! 昨天是历史,明天是神话,只有今天是礼物. 2、怕苦,苦一辈子;不怕苦,苦半辈子!——— 李敖 3、把你的脸迎向阳光,就不会有阴影!
纪念地: 建宁中央苏区反围剿纪念园 毛泽东同志旧居 客坊乡水尾村革命遗址 周恩来同志旧居
历史名人: 张际亮 陈岩 刘刚中 慈航法师
二、为什么要学习历史(why should we learn history)?
唐太宗李世民曾经说过:以铜为镜可以正衣冠,以人为 镜可以知品行,以史为镜可以知兴替。(贞观之治)
广义上包括自然史和人类史(政治、经济、文化) 狭义上指人类社会以往的发展过程
历史学:研究人类社会发展过的各种历史现象并 寻其发生发展规律的科学。
合作探究一:谈谈我们身边的历史(家乡的风土
人情、文物古迹 、历史名人等等?
文化古迹: 上坪.岩上古牌坊 金饶山报国寺 客坊白云寺 建宁县民俗馆 闽江源
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18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
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19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。
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20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。
龚自珍在《定庵续集》卷二《古史钩沈二》中说:“灭 人之国,必先去其史。灭人之枋,败人之纲纪,必先去其 史。绝人之材,湮塞人之教,必先去其史。夷人之祖宗, 必先去其史。”(以色列的复国、台湾去中国化)
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忘记历史就意味着背叛 历史是爱国主义教育的良好教材 关注历史上的民族的遭遇,增强民族自尊心、自 信心、责任感和凝聚力。
3、个人需要
读史使人明智-----培根 提高素养,增加内涵 历史也是一份职业:例如金庸、百家讲坛 历史是初中阶段的一门重要学科
你对历史知多少吗?
我国青少年对历史了解情况
长春原有古城,公元926年毁于战火。城市的再次形成, 缘于清朝封禁政策的废除,继与沙俄、日本的侵占相联。 故对长春既有古城之说,又有现代城市之议。
1800年7月8日 清政府地设治,设立长春厅。 1825年 长春厅衙署迁到宽城子,即今天的西四道街 一带。
1865年 长春商民募集资金修筑城墙。 1884年 长春厅抚民通判李金镛创办养正书院。 1901年 俄国人建成了长春的第一座火车站---宽城子 火车站。
历史导言课
一、什么是“历 史”?
“历史”用H英IS语T怎O么R说Y?
1、它是由Hi,加story所 组成。以Hi为原形的词, 最常出现的是High,既高 大,贵重,成熟之意;而 story则为故事,小说,轶 事之意。
HISTORY
2、也可以这样拆分:可以 分成为his 和story两个英 文单词,它们意思就是“他 的故事”。
至于“我的故事”一般不用 “历史”表述,而称“自 述”、“回忆录”或“履 历”。
三、古英语里的历史就用 story一词,它的意思可表述 为轶事、史话等等。而story 的第二层意思才是我们通常说 的故事。第三层意思则是报刊 上的报道、记事等等。最后一 个意思就变成谎言、假话了。
所以history可能是真实历史, 也可以是真实故事、真实报道, 也不能避免是真实的谎言。
1906年 长春开埠后当地政府耗资白银九万两修建道 台衙门。
1907年 日本人开始修建长春火车站,满铁长春附属地 的规划和建设开始了。
1912年 吉长铁路通车。 1931年9月19日 日军攻占南岭兵营,长春沦陷。 1932年3月9日 伪满洲国成立,爱新觉罗 溥仪就任执政。 1934年3月1日 爱新觉罗 溥仪登基称帝,年号康德。 1932年11月 日本关东军主持《大新京都市计划》,开 始大规模城市建设。
3、按东汉许慎《说文解字》解释应 是:“历者,过也,史者,记事也。” 历史是人类活动的连续记录。
历史包括三种含义:一是过去发生 的事;二是指历史学,是一门学科; 三是指历史书籍。
狮身人面像 宜宾悬棺
文
பைடு நூலகம்
碑文
物
遗 址
古 迹
书 籍
1、历史架起沟通桥梁----社会需要
历史是交流的话题 旅游、收藏也离不开历史 国家与国家之间的交往,也需要有共同的历史认同。
1945年8月19日 苏军进驻长春,日本关东军投降。 1948年6月25 东北人民解放国围困长春战役开始,围城 期间市内死亡十余万人。
1948年10月19日 驻长春国民党守军分别起义,投降,长 春解放。
1953年7月15日 第一汽车制造厂奠基。
1954年9月27日 吉林省人民政府从吉林市迁入长春市,长春市 变成为省会城市。
看看
长春的历 史
长春原名宽城子。夏、商、周属肃慎;两汉、 三国、西晋时属夫余国;东晋、南北朝时期入 高句丽版图;隋及唐初属高句丽之夫余诚。公 元六世纪后,高句丽渐衰,终为新罗与唐朝联 军所灭,长春一带又属渤海国扶余府所辖。辽 属东京道之黄龙府;金属上京路之隆洲府;元 属开元路;明初属奴尔干都司,明中叶属兀良 哈部;明末至清朝中期为蒙古族王公领地。
电视剧中蜀汉军队打出的旗子上写的是 一个“蜀”字。
蜀汉的国号本来是“汉”,“蜀”是当 时魏、吴两国对刘备政权的一种带有歧 视性的叫法,而“蜀汉”则是后世史家 的称呼。旗子上应该写“汉”字 。
电视剧中的历史错误——《康熙王朝》 杨启隆劝紫云下毒害康熙,“反清复明”,杨 说其母被杀进宫里的清兵凌辱而死。 攻入大明皇宫的是李自成而非清兵。 顺治宠妃董鄂妃患天花,佟妃这样对孝庄说: 一个汉女把皇上迷得七荤八素的。 董鄂妃其实不是汉女董小宛,史学界已有定论。 王国维指出:“董氏,实董鄂妃,又作栋鄂妃, 为八旗著姓。 剧中孝庄几次这样自称: “我孝庄……” 孝庄太后原名布木布泰,13岁时嫁给皇太极, 崇德元年被封为永福宫庄妃,康熙二十六年十二 月二十五病逝,谥曰:孝庄仁宣诚宪恭懿翊天启 圣文皇后。谥号是死者的哀荣。
1955年 东北电影制片厂更名为长春电影制片厂。 1980年8月 国务院决定在东北三省建设商品建设商品粮基地, 长春市外五县被列为其中。
1980年10月 长春市与日本仙台市结为友好城市。 1984年11月 君子兰被定为长春市市花。 1985年8月 伊通河泛滥成灾,大规模治理工程随即展开。 1985年8月1日 长春电视台正式开播。 1991年3月 南湖---南岭新技术工业园区正式更名为长春高 新技术产业开发区。
去年,《北京晨报》登载了一 条消息,说零点调查公司对北京、上 海、武汉等城市的青少年的历史知识 现状进行了调查,结果显示仅有1.5% 及格。对于我们这个有着五千年文明 史的民族来说,这是一个令人不安的 消息。
台湾当红艺人————杨丞琳 在一次直播的电视节目里,在谈到抗日战争的时候,
吴宗宪问她抗日战争打了几年。杨丞琳说,好像11年 吧,吴宗宪告诉她了8年,她居然说:哇!才打了8年 耶!我不知道她是怎样看8年的,一个人又有几个8 年……
乍看起来,历史距离我们 的生活似乎很遥远,其实不 然,因为凡是过去的都是历 史,所以历史就在我们的身 边,无处不在,无时不在。
电视剧中的历史错曹误操—有—一《次三去国打演袁义术》,军中缺粮,曹操 下令让管粮官把大槲换成小槲,有些士 兵饿得去吃玉米。
其实玉米是在明朝中期的时候才被引进 中国,三国的时候中国哪儿有玉米。
台湾著名歌星————周杰伦 周杰伦大家都比较熟悉,2007年7月8日,周杰伦做
客《鲁豫有约》,据报道当时演播厅的观众创记录坐 满了。周杰伦的号召力可想而知。但在谈话中,谈到 不同时代偶像对青年的影响,谈到雷锋,周杰伦居然 不知道雷锋,还反问“他会不会唱歌”这件事被网友 批为“杨丞琳第二”。
二、历史在哪里?