西方语言学史-第三章 布拉格学派
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第三章结构主义语言学
第二节布拉格学派
●一、布拉格学派的形成与发展
●二、布拉格学派的基本观点
●三、布拉格学派的主要理论
●四、布拉格学派的主要成就
●五、布拉格学派的现实意义
一、布拉格学派的形成与发展
●索绪尔理论奠定了现代语言学的基础。结构主义语言学可看成现代语言学的标志之一,
对后世影响巨大。狭义的结构主义语言学专指美国的描写主义语言学,广义的结构主义语言学则包括了分支的语言学派,如布拉格学派和哥本哈根学派。他们共同偏重于语言的结构和分类。欧洲结构主义语言学包括了布拉格学派和哥本哈根学派。
●布拉格学派对索绪尔的思想既有吸收和继承,也有发展和创新。他们用索绪尔的理论
阐述音位的概念,用结构主义的观点解释语言成分等等,标志着索绪尔的语言理论第一次被全面地应用于实际的语言分析之中。布拉格学派对语言学的贡献,主要在于他们在音位研究方面的杰出成就。其代表人物—特鲁别茨柯伊的《音位学原理》中所总结的音位理论,是欧美语言学史上的重要理论成果。
一、布拉格学派的形成与发展
●布拉格学派,又称功能语言学派,创建于1926年,最初以语言学研究小组的形式开展
学术讨论,后来影响逐渐扩大,成为国际语言学界公认的语言学派。
●狭义的布拉格学派是指本世纪20年代后半期以来,参加布拉格语言学会.以及在学术
观点、学术活动上跟这个学会有密切联系的一批语言学家和文艺理论家。广义的布拉格学派则包括参加捷克斯洛伐克语言学会等语言学团体,继承布拉格语言学会传统的当代语言学家。
一、布拉格学派的形成与发展
●该学派的主要代表人物有捷克的马泰休斯、特鲁别茨科依、雅可布逊、卡尔采夫斯基、
哈兰尼柯等。法国语言学家本维尼斯特、马丁内虽然是法兰西学派的后期重要人物,但他们的观点与布拉格学派基本一致,也曾积极参加布拉格学派的学术活动,因此,也被看做布拉格学派的重要人物。
●1926年秋,布拉格语言学会在布拉格成立。
●1928年,布拉格学会在参加第一届国际语言学会议(海牙)时把音位学的观点第一次公
诸于世.引起很大的反响。
●1929年,在布拉格召开了第一届国际斯拉夫语文学家大会,布拉格学会在会上提出了
一个“论纲”。系统地阐明了布拉格学派的语言理论和方法论观点。同年出版了自己的会刊《布拉格语言学会会刊》。
●1932年,海牙语音科学会议,人们正式提出了布拉格学派这一称呼。
●1939年3月,德军占领捷克后,学会成员流散,活动中断,1948年,恢复。
●(一)产生背景
● 1.历史比较语言学的衰微
●整体上讲,19世纪是历史比较语言学的世纪,历史的方法比非历史的方法
影响更加广泛。
●首先,历史方法过多注意语言个别语音和个别词形的原始形式,对这些个别语音和个
别词形与其他语音和词形的相互关系考察不够。由于这种方法的关注点在于一个个孤
立的个体,语言的整体结构性和系统性往往被忽略了。(原子主义)
●其次,语言的历史材料离我们越是久远越是残缺不全,而根据一些残缺不全的材料虚
构原始语言形式往往会使问题简单化,并带有较多的主观随意性。
● 2.索绪尔理论的影响
●布拉格学派主要领导人马泰修斯的许多语言学思想和观点都与索绪尔非常接近。
比如:他强调语言的比较分析,但强调不能局限于历时的,更应该注意共时的、静态的比较;比较的目的是“为了揭示语言体系和语言体系发展过程中的结构上的规律性。”
这一思想是索绪尔思想的核心,是结构主义学派的灵魂。
● 3.俄罗斯语言学的影响
●布拉格学派的成立与俄罗斯语言学有一定的联系。理论主张深受俄罗斯喀山派语
言学家博杜恩·德·古尔特内的影响。而且该学派的两位主要成员特鲁别柯依和雅柯布森都曾是俄罗斯学者,都在俄罗斯的学术环境中受到熏陶,并都在俄罗斯语言学界工作过。布拉格学派的语言活动范围甚广,积极参加国际学术活动,具有鲜明的国际性。不但同苏联语言学界有较深的关系,且与西欧的学者和科学中心也有密切联系。
二、布拉格学派的基本观点
●【捷克】:马泰休斯《捷克语和普通语言学》;《在普通语言学基础上对当代英语的功能
分析》
●【俄】特鲁别茨柯依《音位学原理》;雅柯布逊:《语音定律的概念和目的论的标准》《语
言和文学研究的若干问题》
●【德国】贝克《语言联盟》;比勒《语言理论》
●【法国】邦弗尼斯特《印欧语名词形式的起源》《印欧语施动名词和动作名词》
●【丹麦】布伦达尔《介词理论》《普通语言学论文集》;叶姆斯列夫《格的范畴》《结构
语言学》
●【荷兰】格鲁特《作为功能科学的音位学和语音学》
二、布拉格学派的基本观点
●第一,对语言的共时研究由于可以得到全面的、可控制的语言材料以供参考而被充分
强调,同时,也没有严格的理论藩篱被树立起来将之同历时语言研究相分离。
●第二,布拉格学派强调语言的系统性这一本质属性。指出语言系统中的任何成分如果
以孤立的观点去加以研究,都不会得到正确的分析和评价。要作出正确的评价,就必须明确该成分与同一语言中相共存的其他成分之间的关系。
●第三,布拉格学派在某种意义上把语言看作是一种“功能”,是一种由某一语言社团使
用的,用来完成一系列基本职责和任务的工具。在这些职责和任务中,其中最重要的是交际功能,其次还能完成除此之外的某种任务。并用此来分析各种各样的语言事实。
●例如现代汉语中保留的一部分古代汉语的语汇,如“诞辰”、“铭记”、“志哀”等,除
了表示交际功能外,还给所谈论的客观事物增加了一层严肃庄重的色彩。再如诗歌中的语言,除了要表达简单的交际目的之外,还特别讲究交际的方式,从而达到特殊的交际效果,如诗歌中广泛采用的押韵重叠等用法。
三、布拉格学派的主要理论
●(一)音位理论
●(二)句法功能
●(三)语言功能
●(四)系统和共时研究