病理生理学
病理生理学名词解释
病理生理学名词解释1.病理生理学(pathophysiology)：一门研究疾病发生、发展、转归的规律和机制的科学，重点研究疾病中功能和代谢的变化.2.病理过程：指多种疾病中可能出现的、共同的、成套的功能、代谢和结构的异常变化。
3.循证医学（EBM）：指一切医学研究与决策均应以可靠的科学成果为依据，循证医学是以证据为基础，实践为核心的医学。
4.健康（health）：不仅是没有疾病和病痛，而且是躯体上、精神上和社会上处于完好状态。
5.疾病(disease）:机体在一定的条件下受病因损害作用后，因机体自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程。
6.病因：指作用于机体的众多因素中,能引起疾病并赋予该病特征的因素。
7.完全康复(rehabilitation):指疾病时所发生的损伤性变化完全消失,机体的自稳调节恢复正常。
8.不完全康复:指疾病时的损伤性变化得到控制，但基本病理变化尚未完全消失，经机体代偿后功能代谢恢复,主要症状消失，有时可留后遗症。
9.死亡(death)：指机体作为一个整体的功能永久停止。
10.脑死亡(brain death)：目前一般以枕骨大孔以上全脑死亡作为脑死亡的标准。
11.低渗性脱水（hypotonic dehydration）:失钠多于失水，血清Na+浓度<130mmol/L，血浆渗透压<280mmol/L，伴有细胞外液量的减少,又称低容量性低钠血症（hypovolemic hyponatremia）。
12.高渗性脱水（hypertonic dehydration)：失水多于失钠，血清Na+浓度〉150mmol/L，血浆渗透压>310mmol/L，细胞外液量和细胞内液量均减少，又称低容量性高钠血症（hypovolemic hypernatremia）。
13.脱水热:严重高渗性脱水时,尤其是小儿，从皮肤蒸发的水分减少,使散热受到影响，从而导致体温升高，称之为脱水热。
14.等渗性脱水（isotonic dehydration）：钠水呈比例丢失，血容量减少，但血清Na+浓度和血浆渗透压仍在正常范围。
病理生理学完整ppt课件
可通过代谢异常等方式获取能量和合成生物大分子，以维持其生长和增殖。
糖尿病的病理生理学
糖尿病的发生与多种因素相 关，包括遗传、环境和行为 习惯等，其病理生理学机制 主要涉及到胰岛素分泌和作 用异常以及糖代谢紊乱等方 面。
疾病诊断与治疗
要点一
疾病诊断
病理生理学为疾病诊断提供了理论基础，通过对疾病发生 、发展的机制研究，有助于医生准确地诊断疾病。
要点二
治疗策略
基于病理生理学的知识，医生可以制定更为精准的治疗策 略，针对疾病的根本原因进行治疗，提高治疗效果。
新药研发与药物评价
新药研发
病理生理学的深入研究为新药研发提供了理论支持，帮 助科学家发现新的药物靶点，开发出更有效的药物。
单一病因与多因素病因
阐述单一病因疾病和多因素病因疾病 的区别和联系。
发病机制
疾病发生的分子机制
解释基因突变、蛋白质异常表达等在疾病发生中的作用。
信号转导与疾病
阐述细胞信号转导异常与疾病的关系。
疾病过程中的病理生理变化
一般病理生理变化
如代谢紊乱、水电解质失衡等。
各系统病理生理变化
如心血管、呼吸、消化、泌尿等系统在疾病过程中的变化。
肝硬化的病理生理学
01
肝硬化的发生与多种因素相 关，包括肝炎、酒精和药物 等，其病理生理学机制主要 涉及到肝细胞的损伤和纤维 化等方面。
02
肝硬化的病理生理学机制包 括肝细胞的损伤、坏死和凋 亡等过程，以及由此引发的 纤维化和肝硬化形成。长期 肝损伤可导致肝功能衰竭和 门静脉高压等严重并发症。
病理生理学
一、教学目的与要求
第五章 缺氧
掌握缺氧的概念 ，熟悉常用的血氧指标；掌握四种类型的缺氧的概念、常 见 原因与机制及其血氧变化特点；熟悉缺氧时呼吸系统、循环系统、血液系统的 代 偿性反应及缺氧性细胞损伤；了解缺氧时组织细胞的代偿性反应及呼吸系统、 循 环系统及中枢神经系统的功能代谢障碍；了解缺氧治疗的病理生理基础。 二、计划学时数：2 学时 三、教学内容 （一）缺氧的概念及常用的血氧指标 缺氧的概念；血氧分压、血氧容量、血氧含量、血红蛋白氧饱和度 （二）缺氧的类型、原因和发病机制： 乏氧性缺氧的原因、血氧变化的特点及缺氧的机制；血液性缺氧的原因、 血 氧变化特点及缺氧的机制；循环性缺氧的原因、血氧变化特点及缺氧的机制； 组 织性缺氧的原因、血氧变化特点及缺氧的机制。 （三）缺氧对机体的影响 呼吸系统的代偿性反应与损伤性变化，循环系统的代偿性反应与损伤性变 化，血液系统的代偿性反应与损伤性变化，中枢神经系统的变化，组织细胞的 代 偿性反应与缺氧性细胞损伤。 （四）缺氧治疗的病理生理基础
DIC 常见的病因；DIC 的发病机制：组织因子释放，启动凝血系统；血管 内 皮细胞损伤，凝血抗凝血调控失调；血细胞大量破坏，血小板被激活；促凝物 质 入血。 （四）影响 DIC 发生发展的因素 单核吞噬细胞系统功能受损、肝功能严重障碍、血液高凝状态、微循环障 碍。 （五）DIC 的分期与分型 DIC 的分期：高凝期、消耗性低凝期、继发性纤溶亢进期；DIC 的分型：按 DIC 发生的快慢分型、按 DIC 的代偿情况分型。 （六）DIC 的临床表现 出血、休克、器官功能障碍和微血管病性溶血性贫血。 （七）DIC 诊断及防治的病理生理学基础。
1
第三章 水、电解质代谢紊乱
一、教学目的与要求 掌握水、钠代谢障碍的分类和概念、原因与机制，熟悉其对机体的影响； 掌 握低容量性低钠血症、高血容量性低钠血症、低容量性高钠血症的发病机制及 临 床表现特点；了解各种水、钠代谢障碍防治的病理生理基础；熟悉等渗性脱 水、 水肿的概念及各类水肿的特点。 掌握低钾血症和高钾血症的概念、原因与发生机制及对机体的影响；了解 低 钾血症和高钾血症防治的病理生理基础。 二、计划学时数：4 学时 三、教学内容 （一）水、钠代谢障碍 正常水、钠代谢（自学） 水、钠代谢障碍的分类 低钠血症：低容量性低钠血症（低渗性脱水）的概念、原因与机制、对机 体 的影响及防治的病理生理基础；高容量性低钠血症（水中毒）的概念、原因与 机 制、对机体的影响及防治的病理生理基础；等容量性低钠血症的概念、原因与 机 制、对机体的影响及防治的病理生理基础。 高钠血症：低容量性高钠血症（高渗性脱水）的概念、原因与机制、对机 体 的影响及防治的病理生理基础；高容量性高钠血症的原因与机制、对机体的影 响 及防治的病理生理基础；等容量性高钠血症的原因与机制、对机体的影响及防 治 的病理生理基础。 等渗性脱水：等渗性脱水的概念 、原因与机制、对机体的影响 水肿（自学）：水肿的概念、分类；水肿的发病机制：血管内外液体交换 平
病理生理学景晴笔记
病理生理学景晴笔记一、病理生理学概述。
这门课啊，简单来说就是研究疾病发生、发展、转归的规律和机制的学科。
景晴老师讲得那叫一个透彻，让咱对这门课的理解都上了好几个台阶呢。
比如说，它跟基础医学和临床医学都有紧密联系，就像是一座桥梁，把两边的知识都串起来啦。
二、疾病概论。
疾病这玩意儿，可不是简单的事儿。
它的概念涉及到机体在一定病因作用下，自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程。
这里面有好多要点哦。
比如说病因，那可多种多样，有生物性的，像细菌、病毒这些小坏蛋；还有物理性的，比如高温、低温、辐射啥的。
而且啊，疾病的发生发展还有它自己的规律，从潜伏期到前驱期，再到症状明显期，最后到转归期，每个阶段都有不同的特点。
就像感冒吧，刚开始可能没啥感觉，过两天就开始打喷嚏、流鼻涕，等吃点药或者身体自己扛一扛，慢慢就好了，这就是疾病的一个过程嘛。
三、水、电解质代谢紊乱。
水和电解质对咱身体那可是至关重要的。
想象一下，如果身体里的水和电解质乱了套，那可不得了。
比如说低钠血症，这就是血钠浓度低于正常范围啦。
可能是因为摄入不足，也可能是丢失过多。
人要是得了低钠血症，可能会出现恶心、呕吐、头痛这些症状，严重的还会影响神经系统的功能呢。
还有高钾血症，血钾浓度高了也不行，会对心脏的功能产生影响，可能导致心律失常啥的，可吓人啦。
四、酸碱平衡紊乱。
身体的酸碱平衡也得保持好，就像一个天平一样，稍微偏一点都不行。
咱身体有好多调节酸碱平衡的机制呢，像血液缓冲系统、肺的调节、肾的调节啥的。
要是这些调节机制出了问题，就容易出现酸碱平衡紊乱。
比如说呼吸性酸中毒，这一般是因为呼吸功能障碍，二氧化碳排不出去，在身体里堆积，导致血液里的碳酸增多，pH值就下降啦。
这时候人可能会感觉呼吸困难、烦躁不安，严重的还会昏迷呢。
五、缺氧。
缺氧这个事儿也得重视起来。
身体的各个器官都需要氧气来维持正常的代谢和功能，要是缺氧了，那肯定会出问题。
缺氧有好几种类型哦，像低张性缺氧，一般是因为吸入的氧气不足，比如在高原地区，空气稀薄，氧气含量低，就容易出现这种情况。
2024年病理生理学大题重点总结参考
2024年病理生理学大题重点总结参考病理生理学是研究疾病发生、发展和转归过程的生理学分支，其研究内容涉及疾病的病因、发病机制、病理变化以及机体的代偿和调节等方面。
在病理生理学考试中，通常会涉及一些重要的大题，下面是2024年病理生理学大题的重点总结参考。
1. 炎症反应：炎症是机体对损伤刺激的一种非特异性的防御反应，其主要特征是红、肿、热、痛和功能障碍。
考试中可能会涉及炎症的发生机制、病理变化和病理生理学意义等方面的问题。
2. 免疫反应：免疫反应是机体对外来抗原的特异性防御反应，分为细胞免疫和体液免疫两种形式。
考试中可能会涉及免疫反应的发生机制、病理变化和免疫相关疾病等方面的问题。
3. 组织修复：组织修复是机体为了回应损伤而进行的自我修复过程，其主要包括再生修复和瘢痕修复两种形式。
考试中可能会涉及组织修复的发生机制、病理变化和修复过程中的异常情况等方面的问题。
4. 肿瘤发生和发展：肿瘤是一种由异常增殖的细胞构成的肿块，有恶性和良性之分。
考试中可能会涉及肿瘤的发生机制、病理变化、转移和肿瘤相关疾病等方面的问题。
5. 血液循环疾病：血液循环疾病是指影响心血管系统功能的疾病，如高血压、心绞痛、心肌梗死等。
考试中可能会涉及血液循环疾病的发生机制、病理变化和病理生理学意义等方面的问题。
6. 呼吸系统疾病：呼吸系统疾病是指影响呼吸器官功能的疾病，如肺炎、慢性阻塞性肺疾病等。
考试中可能会涉及呼吸系统疾病的发生机制、病理变化和病理生理学意义等方面的问题。
7. 消化系统疾病：消化系统疾病是指影响消化器官功能的疾病，如胃溃疡、胰腺炎等。
考试中可能会涉及消化系统疾病的发生机制、病理变化和病理生理学意义等方面的问题。
8. 生殖系统疾病：生殖系统疾病是指影响生殖器官功能的疾病，如子宫肌瘤、前列腺增生等。
考试中可能会涉及生殖系统疾病的发生机制、病理变化和病理生理学意义等方面的问题。
总之，病理生理学是与疾病相关的生理学知识的综合应用，掌握病理生理学的相关知识对于理解疾病的发生、发展和转归过程具有重要意义。
病理生理学
病理生理学
病理生理学是指研究疾病与机体正常生理功能之间的关系
的学科。
它主要研究疾病对机体生理功能的影响以及发展
疾病的基本生理机制。
病理生理学的研究对象包括病理生理变化、病理生理失能、病理生理代偿和病理生理修复等方面。
通过研究这些变化，可以了解疾病对机体正常生理产生的影响，进而为疾病的
诊断和治疗提供理论依据。
病理生理学与病理学和生理学密切相关，它在研究疾病发
生机制、病理变化和病理生理代偿等方面提供了重要的理
论支持。
病理生理学的研究方法包括实验研究、动物模型
和临床观察等多种手段。
通过这些方法，可以深入了解疾
病的发展过程，从而为疾病的预防、诊断和治疗提供更有
效的方法和策略。
总之，病理生理学研究疾病与机体正常生理之间的相互关系，旨在深入理解疾病的发生发展过程，为临床医学提供理论依据，促进疾病的预防和治疗。
各系统病理生理学主要讲述
各系统病理生理学主要讲述
病理生理学是一门研究疾病发生和发展的科学，主要关注疾病对人体各系统生理功能的影响。
以下是各系统病理生理学的主要内容：
1. 循环系统病理生理学：主要包括心脏病理生理学和血管病理生理学。
心脏病理生理学研究心脏疾病对心脏结构和功能的影响，如心肌梗塞、心肌病等。
血管病理生理学研究血管病变对循环系统的影响，如高血压、动脉粥样硬化等。
2. 呼吸系统病理生理学：研究呼吸系统疾病对呼吸功能的影响，如慢性阻塞性肺疾病、肺癌等。
主要关注气流限制、肺泡损伤和通气血流不匹配等问题。
3. 消化系统病理生理学：研究消化系统疾病对消化功能的影响，如消化道出血、溃疡病等。
关注食物消化、吸收和排泄等生理过程的紊乱。
4. 泌尿系统病理生理学：研究泌尿系统疾病对尿液产生和排泄功能的影响，如肾炎、尿路结石等。
关注肾小球滤过、尿液浓缩和酸碱平衡等生理过程的异常。
5. 神经系统病理生理学：研究神经系统疾病对神经元和神经递质功能的影响，如中风、帕金森病等。
关注神经细胞死亡、突触传递异常和神经电活动紊乱等问题。
6. 免疫系统病理生理学：研究免疫系统疾病对免疫功能的影响，
如自身免疫病、感染等。
关注免疫细胞的活化、抗原识别和免疫反应的紊乱。
7. 内分泌系统病理生理学：研究内分泌系统疾病对激素分泌和调节功能的影响，如糖尿病、甲状腺疾病等。
关注激素合成、分泌和靶器官反应的异常。
以上是各系统病理生理学的主要内容，研究这些内容有助于理解疾病的产生机制和发展规律，并为临床治疗提供指导。
病理生理学名词解释
病理生理学1.病理生理学（pathophysiology）：研究疾病发生的原因和条件，研究疾病全过程中患病体的机能、代谢的动态变化及其机制，从而揭示疾病发生、发展和转归的规律，阐明疾病的本质，为疾病的防治提供理论依据的科学2.脑死亡（brain death）：是指全脑机能永久性丧失，即机体作为一个整体的功能永久停止。
因此，脑死亡成了近年来判断死亡的一个重要标志。
3.病理过程（pathological process）：指不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的变化。
4.疾病：指机体在一定条件下由病因与机体相互作用而产生的一个损伤与抗损伤因素斗争的有规律过程，体内有一系列功能、代谢和形态的改变，临床出现许多不同的症状与体征，机体与外环境间的协调发生障碍。
5.诱因(precipitating factor)：能加强病因的作用或促进疾病发生的因素6.低容量性高钠血症（hypovolemic hypernatremia）又称高渗性脱水，其特征是失水多于失钠，血清钠浓度>150ml/L,血浆渗透压>310mmol/L。
7.低容量性低钠血症（hypovolemic hyponatremia）又称低渗性脱水，其特征是失钠多于失水，细胞外液渗透压低于280mmol/L，血清钠浓度低于130mmol/L。
8.水中毒（water intoxication）：血清钠浓度低于130mmol/L，血浆渗透压低于280mmol/L，但体钠总量正常，患者有水潴留使体液量明显增多，故称水中毒。
9.水肿（edema）：是过多的液体在组织间隙或体腔中积聚的一种常见病理过程。
10.阴离子间隙（anion gap AG）：是指血浆中未测定的阴离子量与未测定的阳离子量的差值。
10．缺氧（hypoxia）：凡因氧供应不足或用氧障碍，导致组织代谢、功能及形态结构发生异常变化的病理过程称为缺氧。
11.氧分压(partial pressure of oxygen, PO2)：物理溶解的O2 产生的张力(氧张力)12.氧容量(oxygen binding capacity)：为100ml血液中的血红蛋白被氧充分饱和时的最大带氧量。
病理生理学完整版
病理生理学第一章绪论第一节病理生理学的任务地位与内容(一) 主要任务病理生理学是研究患病机体的生命活动规律与机制的基础医学学科。
◆以患病机体为对象◆以功能与代谢变化为重点◆研究疾病发生发展的规律与机制(二)地位桥梁学科正常人体患病人体疾病诊治形态结构解剖、组织病理解剖学功能代谢生理、生化病理生理学临床各科（三）内容：疾病概论基本病理过程各系统病理生理学1. 疾病概论:又称病理生理学总论，主要论述的是疾病的概念、疾病发生发展的中具有普遍规律性的问题。
2. 基本病理过程(pathological process)：又称典型病理过程是指在多种疾病过程中可能出现的共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理变化。
3. 各系统病理生理学又称病理生理学各论主要讲述体内重要系统的不同疾病在发生发展过程中可能出现的一些常见的共同的病理生理变化及机制。
风湿性心脏病肺原性心脏病高血压性心脏病缺血性心脏病如何学好病理生理学★概念要清楚第二节主要研究方法1. 动物实验◆在动物身上复制人类疾病的模型◆动物的自发性疾病临床观察以不损害病人健康为前提，观察患病机体的功能代谢变化第二章疾病概论◆病因学◆发病学第一节健康与疾病健康(health)的概念：健康不仅是没有疾病，而且是一种身体上、精神上和社会上的完全良好状态。
疾病(disease)的概念：疾病是指在一定条件下受病因的损害作用后，因机体自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程。
症状（symptom）：是指疾病所引起的病人主观感觉的异常体征(sign): 是指通过各种检查方法在患病机体发现的客观存在的异常第二节病因学(etiology)研究疾病发生的原因与条件及其作用的规律一、疾病发生的原因(一) 致病因素的概念：能够引起某一疾病并决定疾病特异性的因素称为致病因素，简称为病因。
(二) 病因的分类1. 生物性因素:指病原微生物和寄生虫侵袭力(invasiveness)：是指致病因素侵入机体并在体内扩散和蔓延的能力毒力(toxicity)：是指致病因素产生内毒素和外毒素的能力2.理化性因素★物理性因素：机械力、温度、气压、电流、电离辐射、噪声等★化学性因素：无机及有机物、动植物毒性物质3．营养性因素指各类必需或营养物质缺乏或过多。
2024年病理生理学大题重点总结范本
2024年病理生理学大题重点总结范本
病理生理学是研究生物体在疾病状态下发生的异常生理变化的学科。
在2024年的病理生理学大题中，可能会重点涉及以下内容：
1. 细胞损伤和细胞适应性：
- 细胞损伤种类：可包括物理损伤、化学损伤和生物因素引起的损伤；
- 细胞适应性：如细胞肥大、细胞增生、细胞凋亡和细胞再生等。
2. 炎症和免疫反应：
- 炎症反应的机制和类型：如急性炎症和慢性炎症的特点和区别；
- 免疫反应的调节和异常：如免疫缺陷和自身免疫疾病的发生机制。
3. 肿瘤生物学：
- 癌症的发生和发展：包括癌基因和抑癌基因的突变以及肿瘤细胞的增殖、侵袭和转移；
- 肿瘤的分子标志物和治疗手段：如肿瘤生物标志物的检测和分子靶向治疗的研究进展。
4. 代谢病和系统性疾病：
- 代谢病的发生机制：如脂质代谢紊乱、糖代谢异常和酸碱平衡失调等；
- 系统性疾病的病理生理学特点：如心血管疾病、呼吸系统疾病和神经系统疾病的发生机制。
5. 器官损伤和再生：
- 器官损伤的机制和修复过程：如心肌梗死后的修复和肝脏再生的机制；
- 器官移植和再生医学的研究进展：如干细胞移植和组织工程学的应用。
以上是可能在2024年病理生理学大题中的重点内容总结，具体考试内容还需根据教学大纲和实际情况来确定。
病理生理学名词解释
病理生理学名词解释1. 病理生理学（Pathophysiology）：病理生理学是指研究疾病产生与发展的本质特征、机制及临床表现，诊断和治疗等与生物学和医学相关的领域。
2. 病理学（Pathology）：病理学是研究疾病的本质、发生、发展、演变、诊断、预后及预防等问题的一门学科。
3. 生理学（Physiology）：生理学是研究生物体各个器官、系统及其调节机制的功能活动、相互关系和整体功能的一门学科。
4. 机能障碍（Dysfunction）：机能障碍是指生物体在正常情况下应有的功能不能正常发挥、或者发挥异常的状态。
5. 病因（Etiology）：病因是导致疾病发生的原因，包括各种内因和外因。
6. 生理病理（Physiopathology）：生理病理是指正常生理条件下某种机能的失调状态。
7. 病理变化（Pathological changes）：疾病所引起的形态学、组织学和生化学改变。
8. 免疫病理学（Immunopathology）：免疫病理学是指研究机体对病原体、自身组织或异位物质等的免疫反应引起的疾病的产生和发展过程的学科。
9. 缺血再灌注损伤（Ischemia-reperfusion injury）：缺血再灌注损伤是指因缺血引起的组织或器官损伤，在再灌注后加重或恶化的伤害过程。
10. 氧化应激（Oxidative stress）：氧化应激是指氧化代谢和抗氧化系统失衡，导致自由基、氧化物和抗氧化剂之间的失衡状态。
11. 炎症（Inflammation）：炎症是指机体对外界刺激作出的一种非特异性的生物反应，包括血管扩张、渗出、炎症细胞浸润、组织修复等过程。
12. 组织修复（Tissue repair）：组织修复是指在组织损伤后，机体通过不同机制的反应来恢复损伤的组织结构和功能。
13. 管腔阻塞（Luminal obstruction）：管腔阻塞是指管腔内存在一种物质，阻碍了管腔的正常通畅，导致组织器官营养不良或坏死等病理生理现象的发生。
病理生理学实验总结
病理生理学实验总结病理生理学是一门研究疾病发生、发展规律和机制的学科，而实验则是深入理解这些理论知识的重要手段。
通过一系列的病理生理学实验，我们不仅能够更直观地感受疾病状态下机体的变化，还能培养实践操作能力和科学思维。
以下是对这段时间病理生理学实验的总结。
在实验过程中，我们接触到了多种实验模型和技术。
其中，缺氧实验给我留下了较为深刻的印象。
通过不同的缺氧方式，如低张性缺氧、血液性缺氧等，观察小鼠的行为变化、皮肤黏膜颜色以及存活时间等指标，让我们深刻理解了缺氧对机体的影响。
在低张性缺氧实验中，将小鼠放入装有钠石灰的密闭容器内，随着容器内氧气逐渐减少，小鼠先是出现呼吸加深加快，活动增多，随后呼吸逐渐变浅变慢，活动减少，最终死亡。
通过这个实验，我们清楚地看到了缺氧对呼吸系统和神经系统的影响，也明白了氧气对于维持生命活动的重要性。
另一个让我受益匪浅的实验是水肿实验。
我们采用了大鼠尾静脉注射生理盐水的方法来诱导水肿。
在实验中，需要精确测量大鼠的体重、尾长以及尾围等指标，并观察其体表的变化。
通过对比注射前后的数据，我们能够定量地分析水肿的程度和发展情况。
这个实验让我明白了水肿的发生机制，即血浆胶体渗透压降低、毛细血管流体静压升高、毛细血管壁通透性增加以及淋巴回流受阻等因素都可能导致水肿的发生。
同时，也让我学会了如何运用实验数据来支持和验证理论知识。
在酸碱平衡紊乱实验中，我们通过给家兔注射不同的酸性或碱性物质，造成其体内酸碱平衡失调。
然后，通过检测血液的 pH 值、二氧化碳分压和碳酸氢根离子浓度等指标，来判断酸碱平衡紊乱的类型和程度。
这个实验不仅让我们熟悉了血气分析的操作方法和原理，还让我们深入理解了机体在面对酸碱失衡时的代偿调节机制。
例如，当机体发生代谢性酸中毒时，呼吸系统会通过增加呼吸频率和深度来排出过多的二氧化碳，以维持 pH 值的相对稳定。
除了具体的实验内容，实验过程中的一些注意事项和操作技巧也让我收获颇丰。
病理生理学名词解释
第一章绪论1.病理生理学[答案]病理生理学是研究患病机体的生命活动规律的即研究疾病发生发展的规律与机制的医学基础理论科学。
2.基本病理过程（basic pathological process）[答案]指在多种疾病过程中可能出现的共同的、成套的功能、代谢和结构的异常变化。
第二章疾病概论1．健康（health）[答案]健康不仅是没有疾病或病痛，而且是一种躯体上、精神上和社会上的完全良好状态。
2．疾病（disease）[答案]疾病是在一定条件下受病因的损害作用，因机体自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程。
3．病因[答案]能够引起疾病并赋予该疾病特征性的因素称为病因。
4．致病条件[答案]能够促进或阻碍疾病发生发展的因素称为致病条件。
5．诱因[答案]能够促进疾病发生发展的因素称为诱因。
6．基因病(gene disease)[答案]是指基因本身突变、缺失或其表达调控障碍引起的疾病。
7．分子病(molecular disease)[答案]是指由于DNA遗传性变异引起的一类蛋白质异常为特征的疾病。
8．受体病[答案]由于受体基因突变使受体缺失、减少或结构异常而致的疾病称受体病。
9．脑死亡(brain death)[答案]机体作为一个整体功能永久性停止的标志是全脑功能的永久性消失。
目前一般均以枕骨大孔以上全脑死亡作为脑死亡的标准。
第三章水电解质代谢障碍1.跨细胞液（transcellular fluid）[答案] 跨细胞液是组织间液中的极少部分分布于一些密闭腔隙（关节囊、颅腔、胸腔、腹腔等）中，是由上皮细胞分泌产生的，为一特殊部分，也称第三间隙液。
1.a quaporins(AQP)[答案] 水通道蛋白是一组广泛存在于生物界的构成水通道与水通透有关的细胞膜转运蛋白。
2.h ypovolemic hyponatremia[答案] 低容量性低钠血症又称为低渗性性脱水，其特点是失Na+多于失水，血清Na+浓度〈130mmol/L，血浆渗透压〈280mmol/L，伴有细胞外液量的减少。
病理生理学知识归纳
教案第一章绪论第一节病理生理学的任务、地位与内容（20分钟，重点掌握）一、病理生理学的概念病理生理学（pathophsiology）是一门研究疾病发生发展与转归的规律和机制的科学，是一门医学基础理论学科。
二、病理生理学的任务主要是研究疾病发生的原因和条件，研究疾病发生发展和转归的规律和机制，研究患病机体的功能，代谢的变化及其机制，从而探讨疾病的本质，为疾病的防治提供理论基础。
三、病理生理学的学科性质和地位病理生理学是与基础医学中多学科密切相关的综合性的边缘学科，它需要用正常人的体中形态、功能、代谢的有关知识去分析、认识疾病。
病理生理学又同临床关系密切，是沟通基础医学与临床医学的桥梁学科。
四、病理生理学的内容1.病理生理学总论病理生理学总论，又称疾病概论。
主要讨论疾病的概念、疾病发生的原因和条件，疾病发生发展和转归的普遍规律。
2.病理过程（Pathological process）病理过程又称基本病理过程或典型病理过程，主要是指多种疾病中可能出现的共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理变化。
如发热、缺氧、酸碱平衡紊乱等。
3.病理生理学各论病理生理学各论又称各系统器官病理生理学。
主要论述体内几个系统的某些疾病在发生、发展过程中可能出现一些常见的、共同的病理生理变化。
如心力衰竭、呼吸衰竭、肝功能衰竭、肾功能衰竭等。
教案第二节病理生理学的主要研究方法（10分钟，了解）1.动物实验动物实验包括急性和慢性动物实验。
是病理生理学的最主要研究方法。
动物实验是在动物身上复制人类疾病的模型，探讨疾病时机能和代谢变化，并可实验性治疗。
但动物实验的结果不能机械地用于临床，只有与临床资料分析比较后才能被临床借鉴和参考。
2.临床观察应在不损伤病人的前提下，进行细致的临床观察和一些必要的临床实验研究，有时需要对病人长期随访来探讨疾病动态发展的规律。
3.疾病的流和病学调查疾病的流行病学调查包括传染病和非传染病群体流体流行病学调查和分子流行病学调查，以探讨疾病发生的原因和疾病发生发展的规律。
病理生理学
病理生理学病理生理学是医学中的一个重要分支，它主要研究人体在不同疾病状态下的生理变化和病理机制。
了解病理生理学对于诊断和治疗各种疾病都非常有帮助。
本文将详细介绍病理生理学的相关知识，包括疾病的定义、分类、生理变化以及病理机制等方面的内容。
一、疾病的定义和分类疾病是指人体在各种不同的原因和事物引起下的异常状态，包括遗传因素、生物化学和生理变化、环境污染等。
根据疾病的发生原因和机制分类，可以分为遗传疾病、感染性疾病、营养代谢异常病、环境病理学和肿瘤疾病等。
a. 遗传疾病遗传疾病是指由遗传物质引起的病变，大多是由基因变异或基因缺失引起。
其中比较常见的有血友病、先天性耳聋、帕金森病等。
b. 感染性疾病感染性疾病是指由细菌、病毒、寄生虫或真菌等微生物引起的病变，其中包括肺炎、流行性感冒、结核病等。
这些疾病的传播途径包括空气传播、食物水源传播、血液传播、性传播等。
c. 营养代谢异常病营养代谢异常病是指由于人体对某些特定营养物质的摄入或吸收异常，引起的病变，其中比较常见的有糖尿病、肥胖病、高血脂症等。
d. 环境病理学环境病理学是指由环境污染、化学污染、生物污染等引起的疾病。
这些污染物可以直接或间接地引起人体健康的破坏，比如重金属中毒、放射性污染等。
e. 肿瘤疾病肿瘤疾病是指由人体组织异常增生导致的疾病。
其中恶性肿瘤的危害性较大，容易转移和侵蚀周围组织，对身体健康产生严重影响。
二、疾病的生理变化人体在患病状态下，会有一系列的生理变化。
这些生理变化是身体为了对抗疾病产生的反应，并帮助身体恢复健康。
a. 免疫反应免疫反应是指人体免疫系统对外来侵袭者的防御过程。
在感染性疾病发生时，人体免疫系统会立即开始对抗病原体，通过产生抗体、杀灭病原体等方式，保护身体免受感染病原体的侵害。
b. 组织修复组织修复是指身体对受损组织进行的修复过程。
一些疾病会对身体的各种系统和器官造成不同程度的伤害，此时身体会调动自身的组织修复机制来恢复受损组织的功能，如损伤后的伤口愈合过程。
病理生理学的教学内容包括
病理生理学的教学内容包括病理生理学是指病理学和生理学的交叉学科，主要研究各种疾病对人体生理机能的影响，以及人体生理机能的变化对疾病的发生、发展和治疗的影响。
病理生理学是医学中非常重要的一门学科，对于医生进行诊断、治疗和预防疾病都有着重要的指导意义。
本文将从病理生理学的教学内容入手，进行探讨。
一、病理生理学的基本概念和研究对象病理生理学作为一门交叉学科，其基本概念是将病理学和生理学相结合，研究疾病对人体生理机能的影响以及人体生理机能的变化对疾病的发生、发展和治疗的影响。
病理生理学的研究对象包括病理生理学的基本概念、疾病的发生、发展和治疗机制、疾病的预防和控制等。
二、病理生理学的教学内容在病理生理学的教学过程中，主要包括以下几个方面的内容：1. 疾病的发生与发展机制：主要研究疾病的发生和发展机制，包括病原体入侵机制、免疫系统的作用、炎症反应等。
2. 疾病的生理变化：主要研究疾病对人体生理机能的影响，包括疼痛、发热、代谢紊乱等。
3. 疾病的治疗机制：主要研究疾病的治疗机制，包括药物治疗、手术治疗、康复治疗等。
4. 疾病的预防和控制：主要研究疾病的预防和控制措施，包括疫苗接种、健康教育、环境卫生等。
5. 实验技术：主要介绍病理生理学的实验技术，包括动物模型建立、免疫学实验、生化实验等。
三、病理生理学的教学方法在病理生理学的教学中，主要采用以下几种教学方法：1. 讲授法：采用课堂讲授的形式，让学生了解病理生理学的基本概念、疾病的发生和发展机制、疾病的生理变化等内容。
2. 实验教学法：通过实验教学的方式，让学生了解病理生理学实验的基本操作和技术，提高学生的实验技能。
3. 讨论与研究：采用小组讨论、案例分析等方式，让学生深入了解疾病的治疗机制、预防和控制措施等内容，培养学生的分析和解决问题的能力。
4. 临床实践：通过临床实践的方式，让学生了解疾病的临床表现、诊断和治疗方法，提高学生的临床能力。
四、病理生理学的教学意义病理生理学是医学中非常重要的一门学科，对于医生进行诊断、治疗和预防疾病都有着重要的指导意义。
《病理生理学》课件
跨学科性、实验性、实践性、理 论性。
病理生理学的历史与发展
01
02
03
古代
人类对疾病的认识和探索 ，如希波克拉底的时代。
近代
随着医学科学的发展，病 理生理学逐渐形成独立的 学科。
现代
随着分子生物学、基因组 学等新兴学科的发展，病 理生理学的研究领域不断 拓展。
病理生理学的重要性
疾病防治
通过对疾病发生机制的研究，为 疾病的预防和治疗提供理论依据
环境因素
包括生活方式、饮食习惯、环境污染 、职业暴露等，都可能增加某些疾病 的风险。
疾病发生的机制
损伤与应激反应
当身体受到损伤时，会引 发一系列的生理反应，如 炎症反应和免疫应答，以 修复损伤。
细胞与分子机制
许多疾病的发生与细胞和 分子水平的异常有关，如 基因突变、蛋白质异常表 达等。
信号转导异常
《病理生理学》ppt 课件
目录
CONTENTS
• 病理生理学概述 • 疾病发生机制 • 病理生理学基础 • 常见疾病的病理生理学 • 病理生理学研究方法 • 病理生理学展望
01 病理生理学概述
定义与特点
定义
病理生理学是一门研究疾病发生 、发展和转归规律的学科，重点 探讨疾病状态下机体的功能和代 谢变化。
细胞间的信号转导对于维 持正常的生理功能至关重 要，信号转导异常可能导 致疾病的发生。
疾病发展的过程
起始阶段
疾病开始时，损伤或异常可能导 致细胞或组织的功能障碍。
进展阶段
随着时间的推移，损伤和异常可 能逐渐加重，导致更严重的病理
பைடு நூலகம்变化。
结局阶段
疾病的最终结局可能是治愈、缓 解、稳定或恶化，这取决于疾病
病理学与病理生理学
病理学与病理生理学病理学与病理生理学是医学领域中重要的学科，它们研究的是疾病的发生、发展和变化过程。
病理学主要研究疾病的形态学变化，而病理生理学则研究疾病的生理学变化。
这两个学科的研究成果对于医学诊断、治疗和预防疾病具有重要意义。
病理学是研究疾病的形态学变化的学科。
它主要通过组织学、细胞学和免疫组化等技术手段，观察和分析疾病组织和细胞的形态学变化。
通过病理学的研究，可以帮助医生诊断疾病、评估疾病的严重程度和预测疾病的进展。
病理学的研究对象包括各种疾病的病理变化，如炎症、肿瘤、感染等。
病理学的研究成果对于制定治疗方案、评估治疗效果和预测疾病的预后具有重要意义。
病理生理学是研究疾病的生理学变化的学科。
它主要通过生物化学、分子生物学和遗传学等技术手段，研究疾病对机体生理功能的影响。
病理生理学的研究可以揭示疾病发生的机制、疾病对机体生理功能的影响以及疾病的预后。
病理生理学的研究对象包括各种疾病的生理学变化，如代谢疾病、心血管疾病、神经系统疾病等。
病理生理学的研究成果对于揭示疾病的发病机制、制定治疗策略和评估治疗效果具有重要意义。
病理学与病理生理学的研究成果对于临床医学具有重要意义。
通过病理学和病理生理学的研究，可以帮助医生更准确地诊断疾病、制定更有效的治疗方案和预测疾病的预后。
同时，病理学和病理生理学的研究成果也为新药研发、临床试验和药物治疗提供了重要的参考依据。
病理学与病理生理学的研究方法主要包括组织学、细胞学、免疫组化、生物化学、分子生物学、遗传学等技术手段。
这些技术手段的不断发展和进步，为病理学与病理生理学的研究提供了强大的技术支持。
同时，病理学与病理生理学的研究也需要跨学科的合作，包括临床医学、生物医学工程、生物信息学等学科的交叉融合。
病理学与病理生理学的研究也面临着一些挑战。
首先，疾病的发病机制和生理学变化是非常复杂的，需要综合运用多种技术手段进行研究。
其次，疾病的发生和发展是一个动态的过程，需要长期的观察和研究。
病理生理学形考
形考1病理生理学是研究（）。
此题未答单选题(4 分) 0分（难易度: 中）A.正常人体形态结构的科学B.患病机体形态结构变化的科学C.正常人体生命活动规律的科学D.疾病发生发展规律和机制的科学E.疾病的临床表现及治疗的科学正确答案: D2.下述属于基本病理过程的是（）。
此题未答单选题(4 分) 0分（难易度: 中）A.肝炎B.心功能不全C.酸中毒D.呼吸衰竭E.尿毒症正确答案: C3.死亡是指（）。
此题未答单选题(4 分) 0分（难易度: 中）A.反射消失、呼吸停止、心跳停止B.细胞死亡C.意识永久性消失D.脑电波消失E.机体作为一个整体的功能永久性停止正确答案: E4.能够加速或延缓疾病发生的因素称为（）。
此题未答单选题(4 分) 0分（难易度: 中）A.疾病发生的条件B.疾病发生的原因C.疾病发生的诱因D.疾病发生的外因E.疾病发生的危险因素正确答案: A5.导致疾病发生必不可少的因素是（）。
此题未答单选题(4 分) 0分（难易度: 中）A.疾病发生的条件B.疾病发生的原因C.疾病发生的危险因素D.疾病发生的诱因E.疾病发生的外因正确答案: B6.全脑功能的永久性停止称为（）。
此题未答单选题(4 分) 0分（难易度: 中）A.植物人状态B.濒死状态C.脑死亡D.生物学死亡E.临床死亡正确答案: C7.高烧患者出汗多、呼吸增快易出现（）。
此题未答单选题(4 分) 0分（难易度: 中）A.高渗性脱水B.水中毒C.低渗性脱水D.等渗性脱水E.低钠血症正确答案: A8.下列可引起低钾血症的是（）。
此题未答单选题(4 分) 0分（难易度: 中）A. 急性肾功能衰竭少尿期B.大量输注库存血C.严重组织损伤D.消化液大量丢失E.醛固酮合成减少正确答案: D9.下列不是低钾血症原因的是（）。
此题未答单选题(4 分) 0分（难易度: 中）A.长期使用速尿B.大量使用胰岛素C.禁食D.醛固酮含量增高E.代谢性酸中毒正确答案: E10.下列可引起高钾血症的是（）。
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病理生理学（本）一、单选题1.(1分)低钾血症时的心电图特点是• A. T波高尖. QRS波增宽. R波降低• B. T波高尖. QRS波变窄. S波加深• C. T波低平增宽. S-T段下移. U波• D. T波低平增宽. QRS波变窄. S波加深E. T波高尖. QRS波增宽. S波加深答案C2.(1分)判断酸碱平衡紊乱是否为代偿性的主要指标是• A. pH值• B. SB• C. AB• D. PaC02• E. BE答案A3.(1分)尿毒症时最早出现• A. 神经系统症状• B. 消化系统症状• C. 呼吸系统症状• D. 循环系统症状• E. 造血系统症状答案B4.(1分)慢性肾衰竭时最常见的酸碱平衡紊乱类型是• A. 代谢性酸中毒• B. 代谢性碱中毒• C. 呼吸性酸中毒• D. 呼吸性碱中毒E. 混合性酸碱平衡紊乱答案A5.(1分)用以区分高氯性或正常氯性代谢性酸中毒的指标是• A. pH值• B. SB• C. BB• D. PaC02• E. AG答案E6.(1分)某肺炎患者，高热，口渴明显，尿少，尿钠浓度高，血清钠浓度>150mmol/L，其水. 电解质平衡紊乱的类型是• A. 休克• B. 水中毒• C. 高渗性脱水• D. 等渗性脱水• E. 低渗性脱水答案C7.(1分)肝性脑病的神经精神症状有• A. 睡眠节律变化• B. 行为异常• C. 精神错乱• D. 昏迷• E. 以上均可出现答案E8.(1分)下列哪一种原因引起的缺氧表现为PaO2降低• A. 氰化物中毒• B. 一氧化碳中毒• C. 呼吸衰竭• D. 贫血• E. 亚硝酸盐中毒答案C9.(1分)代谢性碱中毒不会引起下列那一项表现• A. 手足搐搦• B. 低钾血症• C. 氧解离曲线左移• D. 中枢神经系统抑制• E. BE正值增大答案D10.(1分)肝功能严重损害时血浆芳香氨基酸含量增加的机制是• A. 芳香族氨基酸合成加速• B. 芳香族氨基酸异生增多• C. 芳香族氨基酸排出减少• D. 芳香族氨基酸分解减少• E. 芳香族氨基酸利用减少答案D11.(1分)急性肝功能不全常见于• A. 门脉性肝硬化• B. 肝癌晚期• C. 肝细胞广泛性坏死• D. 肝胆疾患• E. 以上都不是答案C12.(1分)原尿返漏是由于• A. 肾小管阻塞• B. 肾小球病变• C. 肾间质水肿• D. 肾小管上皮细胞坏死、脱落E. 原尿流速减慢答案D13.(1分)能直接反映血液中一切具有缓冲作用的负离子碱的总和的指标是• A. PaCO2• B. 实际碳酸氢盐• C. 标准碳酸氢盐• D. 缓冲碱• E. 碱剩余答案D14.(1分)在休克II期(淤血性缺氧期)不会出现下列哪一项临床表现• A. 血压下降• B. 心音低钝• C. 神志淡漠• D. 皮肤粘膜苍白• E. 尿量减少答案D15.(1分)肝性脑病是指• A. 肝脏疾病并发脑部疾病• B. 肝功能衰竭并发脑水肿• C. 肝功能衰竭所致昏迷• D. 肝功能衰竭所致的精神紊乱性疾病• E. 肝功能衰竭所致的精神神经综合征得分：0答案E16.(1分)慢性呼吸性酸中毒的代偿调节主要靠• A. 呼吸代偿• B. 心脏代偿• C. 血液系统代偿• D. 肾脏代偿• E. 骨骼代偿得分：0答案D17.(1分)休克治疗的首要措施是• A. 使用强心剂• B. 补充血容量• C. 纠正酸中毒• D. 使用血管扩张剂• E. 使用血管收缩剂得分：0答案B18.(1分)假性神经递质的作用部位在• A. 大脑皮质• B. 小脑• C. 丘脑• D. 间脑• E. 脑干网状结构得分：0答案E19.(1分)氧疗对下述哪类病人效果最好• A. 室间隔缺损伴有肺动脉狭窄• B. 外呼吸功能障碍• C. 一氧化碳中毒• D. 心力衰竭• E. 氰化物中毒得分：0答案B20.(1分)脑死亡是指• A. 呼吸停止、心跳停止、血压为0• B. 细胞死亡• C. 意识永久性消失• D. 脑电波零电位• E. 全脑功能永久性不可逆停止得分：0答案E21.(1分)健康人攀登3000米以上的高峰发生缺氧的原因是• A. 血液携氧能力低• B. 肺部气体交换差• C. 组织利用氧能力低• D. 肺循环血量少• E. 吸入气氧分压低得分：0答案E22.(1分)正常成人细胞外液约占体重的• A. 25％• B. 15％• C. 20％• D. 40％• E. 60％得分：0答案C23.(1分)下列哪种情况不会引起低钾血症• A. 禁食• B. 呕吐• C. 应用大量胰岛素• D. 长期应用利尿剂• E. 急性肾功能衰竭得分：0答案E24.(1分)影响气道阻力的最主要因素是• A. 气道内径• B. 气道长度和形态• C. 气流速度• D. 气流形式• E. 气体密度得分：0答案A25.(1分)休克Ⅰ期与微血管收缩无关的是• A. 儿茶酚胺• B. 血管紧张素Ⅱ• C. 血管升压素• D. 前列环素• E. 血栓素A2得分：0答案D26.(1分)血液缓冲系统对固定酸的缓冲主要靠• A. 碳酸氢盐缓冲系统• B. 无机磷酸盐缓冲系统• C. 血红蛋白缓冲系统• D. 血浆蛋白缓冲系统• E. 有机磷酸盐缓冲系统得分：0答案A27.(1分)下列哪项是急性左心衰竭的表现• A. 颈静脉怒张• B. 肝颈静脉返流征(+)• C. 肺水肿• D. 肝脏肿大• E. 臂肺循环时间延长得分：0答案C28.(1分)诱发肝性脑病的因素中，一般不包括• A. 感染发热• B. 便秘• C. 消化道出血• D. 酸中毒• E. 应用利尿剂得分：0答案D29.(1分)失血性休克早期时，最易受损的器官是• A. 心• B. 脑• C. 肾• D. 肺• E. 肝得分：0答案C30.(1分)下列哪种疾病引起的心力衰竭不属于低输出量性心力衰竭• A. 冠心病• B. 心肌炎• C. 二尖瓣狭窄• D. 甲状腺功能亢进• E. 主动脉瓣狭窄得分：0答案D31.(1分)最易出现休克倾向的水电解质紊乱是• A. 高血糖致低钠血症• B. 低钾血症• C. 等渗性脱水• D. 高渗性脱水• E. 低渗性脱水得分：0答案E32.(1分)休克微循环瘀血期补液的原则是• A. 失多少，补多少• B. 需多少，补多少• C. 只补晶体溶液• D. 只补胶体溶液和全血• E. 尽可能快补. 多补得分：0答案B33.(1分)正常体液中H+主要来自• A. 食物摄入的H+• B. 乳酸释出的H+• C. 碳酸释放出的H+• D. 磷酸释放出的H+• E. 脂肪释出的H+得分：0答案C34.(1分)下列哪种情况不会引起低钾血症• A. 禁食• B. 呕吐• C. 应用大量胰岛素• D. 长期应用利尿剂• E. 酸中毒得分：0答案E35.(1分)易引起肺水肿的病因是• A. 肺心病• B. 肺梗死• C. 肺气肿• D. 急性左心衰竭• E. 三尖瓣狭窄得分：0答案D36.(1分)低钾血症对机体酸碱平衡的影响主要是引起• A. 代谢性酸中毒，同时发生反常性碱性尿• B. 代谢性酸中毒，同时发生反常性酸性尿• C. 代谢性碱中毒，同时发生反常性酸性尿• D. 代谢性碱中毒，同时发生反常性碱性尿• E. 以上都不对得分：0答案C37.(1分)下列哪一项混合性酸碱平衡紊乱不可能发生• A. 代谢性酸中毒合并代谢性碱中毒• B. 呼吸性酸中毒合并呼吸性碱中毒• C. 代谢性酸中毒合并呼吸性碱中毒• D. 代谢性酸中毒合并呼吸性酸中毒• E. 代谢性碱中毒合并呼吸性碱中毒得分：0答案B38.(1分)休克Ⅱ期微循环的灌流特点是• A. 少灌少流，灌少于流• B. 少灌多流，灌少于流• C. 多灌少流，灌多于流• D. 多灌多流，灌多于流• E. 多灌多流，灌少于流得分：0答案C39.(1分)急性肾功能衰竭少尿期，输入大量水分可导致• A. 低渗性脱水• B. 高渗性脱水• C. 等渗性脱水• D. 水肿• E. 水中毒得分：0答案E40.(1分)水肿是指• A. 血管内液增多• B. 水在体内滞留• C. 过多液体在组织间隙或体腔中积聚• D. 淋巴液增加• E. 细胞内液过多得分：0答案C41.(1分)引起肝性脑病的假性神经递质是指• A. 苯乙胺和酪胺• B. 多巴胺和苯乙醇胺• C. 苯乙胺和苯乙醇胺• D. 酪胺和羟苯乙醇胺• E. 苯乙醇胺和羟苯乙醇胺得分：0答案E42.(1分)病理生理学的主要任务是• A. 描述疾病的表现• B. 研究疾病的机制、规律，揭示疾病• C. 研究疾病的代偿功能• D. 研究疾病的诊断• E. 研究疾病的预防得分：0答案B43.(1分)能结合氨的物质是• A. 丙酮酸• B. 草酰乙酸• C. 琥珀酸• D. 柠檬酸• E. α-酮戊二酸得分：0答案E44.(1分)休克Ⅰ期“自身输血”主要是指• A. 动-静脉吻合支开放，回心血量增加• B. 醛固酮增多，钠水重吸收增加• C. 抗利尿激素增多，重吸收水增加• D. 容量血管收缩，回心血量增加• E. 缺血缺氧使红细胞生成增多得分：0答案D45.(1分)低渗性脱水患儿出现皮肤弹性减退，眼窝和自门凹陷主要是由于• A. 细胞内液减少• B. 血容量减少• C. 组织间液减少• D. 淋巴液减少• E. 脑细胞脱水，颅内负压增高得分：0答案C46.(1分)大量体液丢失后，静滴葡糖糖液会导致• A. 水中毒• B. 高渗性脱水• C. 低渗性脱水• D. 等渗性脱水• E. 高钾血症得分：0答案C47.(1分)“头疼医头，脚疼医脚”违背的疾病发生发展的一般规律是• A. 损伤与抗损伤• B. 因果交替• C. 局部和整体• D. 恶性循环• E. 良性循环得分：0答案C48.(1分)下述哪项不是造成肾性贫血的原因• A. 促红细胞生成素生成减少• B. 内源性毒性物质抑制骨髓造血• C. 消化道铁吸收增多• D. 出血• E. 毒性物质使红细胞破坏增加得分：0答案C49.(1分)P50的正常值为• A. 约8.0 mmHg• B. 12±4 mmHg• C. 20~22 mmHg• D. 23~24 mmHg• E. 26~27 mmHg得分：0答案E50.(1分)心力衰竭最具特征性的血流动力学变化是• A. 肺动脉循环充血• B. 动脉血压下降• C. 心输出量降低• D. 毛细血管前阻力增大• E. 体循环静脉淤血得分：0答案C51.(1分)代谢性酸中毒时细胞外液[H+]升高，其最常与细胞内哪种离子交换• A. Na+• B. K+• C. cl-• D. HC03-• E. Ca2+得分：0答案B52.(1分)动脉血氧分压是指• A. 100 mL血液中实际含有氧的毫升数• B. 溶解在动脉血液中氧分子所产生的张力• C. 血红蛋白和氧结合力的大小• D. 血红蛋白氧饱和度为50％时的氧分压• E. 血液中血红蛋白的氧饱和度得分：0答案B53.(1分)慢性肾功能衰竭患者较早出现的症状是• A. 等渗尿• B. 夜尿• C. 高钾血症• D. 尿毒症• E. 肾性骨营养不良得分：0答案B54.(1分)单纯性代谢性酸中毒是不会出现下列哪种变化• A. pH值降低• B. PaCO2升高• C. SB降低• D. BB降低• E. BE负值增大得分：0答案B55.(1分)右心衰竭导致水肿的最主要机制是• A. 毛细血管流体静压↑• B. 血浆胶体渗透压↓• C. 微血管壁通透性↑• D. 淋巴回流受阻• E. 水. 钠潴留得分：0答案A二、多选题1.(3分)急性肾衰竭少尿期可存在的病理过程包括• A. 氮质血症• B. 酸中毒• C. 低钠血症• D. 高钾血症• E. 脱水得分：0答案A,B,C,D2.(3分)机体的抗水肿因素包括• A. 组织间液流体静压增高• B. 淋巴回流量的增加• C. 蛋白质从淋巴管运走• D. 血浆胶体渗透压的减少• E. 毛细血管流体静压升高得分：0答案A,B,C3.(3分)肺内弥散障碍产生的原因是• A. 肺泡膜面积减少• B. 肺泡膜厚度增加• C. 解剖分流增加• D. 通气血流比例失调• E. 弥散时间缩短得分：0答案A,B,E4.(3分)高渗性脱水的防治原则有• A. 防止原发病，去除病因• B. 补水同时适当补钠• C. 适当补钾• D. 补水同时适当补充NaHCO3• E. 大量补充葡萄糖液，不必补钠得分：0答案A,B,C5.(3分)低钾血症对心肌的影响正确的有• A. 兴奋性增高• B. 自律性降低• C. 传导性降低• D. 收缩性先增强后减弱• E. 代谢性碱中毒得分：0答案A,C,D,E三、判断1.(2分)血氧容量明显降低时，动脉血血氧含量必然降低••得分：0答案正确2.(2分)心室重塑是急性心衰时的主要代偿方式••得分：0答案错误3.(2分)缺氧不一定都发绀，发绀者一定存在缺氧••得分：0答案错误4.(2分)心力衰竭时，病人的心输出量必定低于正常水平••得分：0答案错误5.(2分)一种疾病过程可发生几种病理过程，一种病理过程可发生于许多不同的疾病••得分：0答案正确6.(2分)呼吸衰竭必定发生PaCO2升高，并超过50mmHg••得分：0答案错误7.(2分)支气管哮喘小气道阻塞表现为吸气性呼吸困难••得分：0答案错误8.(2分)对吸氧效应较佳的缺氧是低张性缺氧••得分：0答案正确9.(2分)多数肝性脑病患者血氨水平升高••得分：0答案正确10.(2分)肝性脑病人，终究是要经过昏迷期的，故也称肝昏迷••得分：0答案错误11.(2分)水肿是一种病理过程，其对机体有不利的影响，也有有益的影响••得分：0答案正确12.(2分)CO与Hb的结合速度和解离速度均较氧慢，尤其是解离速度比氧慢210倍••得分：0答案错误13.(2分)对II型呼衰患者吸高浓度氧，有利于提高氧分压••得分：0答案错误14.(2分)多数肝功能衰竭患者死于肝性脑病••得分：0答案正确15.(2分)临床上心力衰竭病人多为心肌收缩功能障碍和心肌舒张功能障碍并存••得分：0答案正确病理生理学（本）交卷时间：2019-06-29 10:58:28一、单选题1.(1分)肝功能严重损害时血浆芳香氨基酸含量增加的机制是• A. 芳香族氨基酸合成加速• B. 芳香族氨基酸异生增多• C. 芳香族氨基酸排出减少• D. 芳香族氨基酸分解减少• E. 芳香族氨基酸利用减少得分：1答案D2.(1分)慢性肾衰竭病人在快速纠正酸中毒后会发生手足抽搐的原因是• A. 促进肠道形成磷酸钙• B. 肠道黏膜损害，钙吸收下降• C. 促进血磷浓度升高• D. 血液结合钙增多，导致游离钙浓度下降• E. 抑制骨骼脱钙得分：0答案D3.(1分)碱中毒时出现手足搐搦的重要原因是• A. 血清K＋降低• B. 血清Cl一降低• C. 血清Ca2+降低• D. 血清Na+降低• E. 血清Mg2+降低得分：1答案C4.(1分)PaO2低于下列哪项数值时可反射性的引起呼吸加深加快• A. 75mmHg• B. 60mmHg• C. 50mmHg• D. 40mmHg• E. 30mmHg得分：1答案B5.(1分)Ⅱ型呼吸衰竭的诊断标准为• A. Pa02＜60 mmHg；PaC02＞50 mmHg• B. Pa02＜80 mmHg；PaC02＞50 mmHg• C. Pa02＜60 mmHg；PaC02＞60 mmHg• D. Pa02＜80 mmHg• E. PaC02＞60 mmHg得分：0答案A6.(1分)关于休克时心力衰竭的发生机制，下列哪一项不正确• A. 动脉血压过低，冠状动脉流量减少• B. 交感兴奋，儿茶酚胺增多，心肌耗氧量增多• C. 酸中毒. 高血钾抑制心肌• D. 心肌抑制因子抑制心肌收缩• E. 前负荷过大,心室搏出量减少得分：0答案E7.(1分)影响气道阻力的最主要因素是• A. 气道内径• B. 气道长度和形态• C. 气流速度• D. 气流形式• E. 气体密度得分：1答案A8.(1分)引起肾前性急性肾衰竭的因素包括• A. 重金属中毒• B. 急性肾炎• C. 急性肾小管坏死• D. 休克• E. 尿路梗阻得分：1答案D9.(1分)低渗性脱水患者体液丢失的特点是• A. 失Na+多于失水，血清钠浓度＜130mmol/L，血浆渗透压＜280mmol/L• B. 失水多于失Na+，血清钠浓度＞130mmol/L，血浆渗透压＞280mmol/L• C. 失Na+多于失水，血清钠浓度＞130mmol/L，血浆渗透压＞280mmol/L• D. 失水多于失Na+，血清钠浓度＜130mmol/L，血浆渗透压＜280mmol/L• E. 失Na+等于失水，血清钠浓度和血浆渗透压均在正常范围得分：0答案A10.(1分)正常体液中H+主要来自• A. 食物摄入的H+• B. 乳酸释出的H+• C. 碳酸释放出的H+• D. 磷酸释放出的H+• E. 脂肪释出的H+得分：1答案C11.(1分)下列哪种疾病可引起左心室后负荷增大• A. 甲状腺功能亢进• B. 严重贫血• C. 心肌炎• D. 心肌梗死• E. 高血压病得分：1答案E12.(1分)关于休克I期（缺血性缺氧期）的病理生理改变，下列哪一项是错误的• A. 微静脉平滑肌收缩• B. 微动脉平滑肌收缩• C. 大量毛细血管关闭• D. 毛细血管内流体静压升高• E. 毛细血管内血液灌流量减少得分：1答案D13.(1分)代谢性碱中毒不会引起下列那一项表现• A. 手足搐搦• B. 低钾血症• C. 氧解离曲线左移• D. 中枢神经系统抑制• E. BE正值增大得分：1答案D14.(1分)休克时钠泵运转失灵的机制是• A. 磷酸化酶的活性加强• B. 己糖激酶活性加强• C. 无氧酵解显著增强，乳酸生成增多• D. 有氧氧化减弱，使ATP生成显著减少• E. 糖原分解加强而耗竭得分：1答案D15.(1分)诱发肝性脑病的因素中，一般不包括• A. 感染发热• B. 便秘• C. 消化道出血• D. 酸中毒• E. 应用利尿剂得分：1答案D16.(1分)肝性脑病的神经精神症状有• A. 睡眠节律变化• B. 行为异常• C. 精神错乱• D. 昏迷• E. 以上均可出现得分：1答案E17.(1分)动脉血氧分压是指• A. 100 mL血液中实际含有氧的毫升数• B. 溶解在动脉血液中氧分子所产生的张力。