陆地生活的动物PPT课件2 人教版优秀课件
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第一章第二节陆地生活的动物PPT课件
观察蚯蚓的运动
3 运动：靠_肌__肉__和_刚__毛__的配合使身体蠕动， 身体前后端的运动是_交__替__进行的。
4 呼吸：湿润的体壁
如何呼吸？课本18页第二自然段
思考： (1)若在蚯蚓体表涂上凡士林结果是_蚯__蚓__很__快__死__去__ (2) 大雨过后蚯蚓钻出地面是为了取食吗？_呼__吸___ 为什么蚯蚓只能生活在温度变化不大的土壤深层？
鱼
鳍
背鳍
奇鳍 尾鳍
臀鳍
保持身体_平__衡__，防止鱼体 _左__右__摇__摆___；_胸__鳍__还可以 转换方向。
保持身体_平__衡__， 防止鱼体_侧__翻__。 产生前进的_动__力__， 决定前进的_方__向__。
观察与思考：鱼的呼吸
鱼的口总是在不停的张合，这是鱼在 _呼__吸__，口与鳃盖后缘交替张合。水 从_口__进入鱼鳃，又从_鳃__盖__后__缘__流出 流出鳃和进入鳃的水相比，气体成分 的变化是_氧__气__减__少__，__二__氧__化__碳__增__多___
体温不恒定
环节动物常见种类
环节动物的特征：
身体由许多彼此相似的环状_体__节__构成 身体分节的意义：使蚯蚓的_躯__体__运__动__灵活。
蚯蚓
(1) 生活环境：_富__含__腐__殖__质__的__湿__润__的__土__壤__ (2) 如何判断蚯蚓前后。_靠__近__环__带__的__一__端__为__前__端__ (3) 运动：靠_肌__肉__和_刚__毛__的配合使身体蠕动，
环带
昼伏夜出
1 生活环境：_富__含__腐__殖__质__的__湿__润__的__土__壤__ 2 外部形态：它的身体有许多彼此相似的环状结构
构成，这些环状结构是_体__节__
陆地生活的动物2
鲸鱼
（哺乳类）
海马
（鱼类）
以上两种动物分别属于什么动物？
第二节 陆地生活的动物
自由联想
锡林郭勒大草原： 天苍苍， 野茫茫， ……
热点链结：
中国网 /2005 年07 月18 日
文章来源：绿色时报
看见猴子了吗？为什么？
内蒙古防沙治沙工作 有了重大突破，在全国率 先实现了“整体遏制，局 部好转”的局面。
（1）一般都有防止水分散失的结构 （2）一般都有支持躯体和运动的器官 （3）一般都具有各种呼吸器官 （4）普遍具有发达的感觉器官和神经系统
学习感想
动物生活需要 一定的空间 我国环境治理 的好消息！
蝗虫外骨骼的作用
陆地环境比水域 环境复杂得多！
二、蚯蚓
为什么蚯蚓是人类的朋友？
小组交流
如何饲养蚯蚓
陆地生活的动物对环境的适应（一）
陆地气候相对 干燥 ，与此相适应，陆 地生活的动物一般都有 防止水分散失 的结构。 比如爬行动物具有角质的 ；昆虫具 鳞或甲 有 。 外骨骼
陆地生活的动物对环境的适应（二）
陆地上的动物不受 水 的浮力作用， 一般都具有 支持躯体 和 运动 的器官， 用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等 多种运动方式，以便觅食和避敌。
分组实验
观察蚯蚓
• • • • 蚯蚓适于生活的环境、生活习性？ 在实验过程中为什么要保持蚯蚓体壁湿润？ 蚯蚓的体节和刚毛在运动中各起什么作用？ 为什么蚯蚓要在潮湿土壤的深层穴居？
比较分析
沙蚕
蚯 蚓
水蛭
环节动物与环境相适应的形态和生理特征
• 生活环境：富含 腐殖质 的湿润的土壤 • 生活习性：昼 伏 夜 出，以枯叶、朽根等 为食有机物 • 运动方式：肌肉和 刚毛 配合 蠕 动 • 结构特点： 身体由许多彼此 相似 的 环状体节 构成 • 呼吸：靠始终湿润的来 体壁 完成 • 体温：不能保持 恒定
陆地生活的动物PPT课件12 人教版
猜一猜，短跑冠军？
就是我！
奔跑100米只需3秒钟，平均时速为 90——128千米 栖息环境： 草原、丛林
运动方式: 行走和奔跑
森林之王？
栖息环境：
山林
运动方式:
行走、奔跑
虎是中国国家重点保护动物。 华南虎也称中国虎，在中国各地动物园中现仅存40余 只。联合国国际自然与自然资源保护联盟将华南虎列
金丝猴
7、蚯蚓体表的黏液与哪种生理活动有关？ （ ）。 呼吸 8、蚯蚓在土壤中穴居生活，使土壤变得疏松， 根的呼吸 这有利于农作物（ ）。
9、蚯蚓属于哪一个动物门类? ( 环节动物 ) 10、蚯蚓与人类关系非常密切： ①、能处理有机废物 ②、能改良土壤和提高土壤的肥力 ③、是优良的蛋白质饲料和食品
白 熊
一种被引为“高雅，长寿”的象征的珍贵 涉禽？ 丹顶鹤，俗称仙 鹤，寿命可达五 六十岁。
栖息环境： 湿地
运动方式：
行走和飞翔
全身被有鳞片和毛，翅膀上有花纹，体色与 生活的花丛环境极相似，不易被敌害发现。
栖息环境： 花丛 运动方式：
飞行（幼虫爬行）
一、陆地环境与水环境差异
陆地环境
湿度 温差 干燥 昼夜温差大 缺少水中的浮力
第二节
陆地生活的动物
学习目标:
• 1、运用比较分析的方法，说明陆地生活的 动物与陆地环境相适应的主要形态、结构 和生理功能的特点。 • 2、通过实验观察等活动，阐明蚯蚓和兔在 运动、呼吸等与其陆地生活环境相适应的 特点。 • 3、概述环节动物、哺乳动物的主要特征。 • 4、强化“生物与其生活环境相适应”的观 点，关注动物栖息地的保护。
1、陆地生活的动物一般都有防止水分 散失的结构（鳞、甲、外骨骼）。 例如：
《陆地生活的动物》PPT课件
4、用放大镜观察蚯蚓体节近腹面处有什么结构？
蚯蚓的体节近腹面生有刚毛。
5、蚯蚓在糙纸上和玻璃板上运动的速度有什么区别？
蚯蚓在玻璃板上运动得慢，在糙纸上运动得快。
精选ppt
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四、蚯蚓适应陆地生活的特征
P15讨论：
1、环境：蚯蚓生活在阴暗潮湿富含腐殖质的土 壤中。习性：昼伏夜出。食性：以植物的枯叶朽 根和其他有机物为食。
五、环节动物的主要特征
1、身体由许多相似体节构成。
沙
水
蚕
蛭
六、观察兔
有野兔和家兔之分，属于哺乳动物。
精选ppt
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六、观察兔
1、兔的形态特征
（1）体表： 被毛，有保温作用。
注意：恒温动物与变温动物的定义! 恒温动物:可以通过自身的调节而维持体温恒定的动物。
变温动物:体温会随周围环境的变化而变化的动物。
兔和狼的牙齿不 同说明了什么？
牙齿的不同表明两种动物食性的 不同。兔子没有犬齿，这与它们 吃植精选物ppt 的生活习性相适应。 17
六、观察兔
2、兔的内部结构
（1）呼吸系统：
用肺呼吸
肺
体内有膈（哺乳动物特有）
（2）循环系统：心脏分四个腔，有体循环和肺循环
心脏
兔的心脏和肺结构和 部位与人相似吗？说
明什么？
六、观察兔
1、兔的形态特征
（2）运动方式： 跳跃
兔子的四肢和肌肉发达。前肢比后肢要短， 更适于跳跃。
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六、观察兔
1、兔的形态特征
（3）兔的牙齿 ：
门齿：适于切断食物 臼齿：适于磨碎食物
狼的牙齿 ：
门齿： 形状似凿， 适于切断食物 臼齿： 咀嚼面宽阔，适于磨碎食物 犬齿： 尖锐锋利， 适于撕裂食物
第二节陆地生活的动物PPT优选课件
6
快看！穿黑色圆点花外套，正在追捕斑羚的 那位，正是陆地上的短跑冠军——大型猫科动物 猎豹。猎豹10秒钟内能跑300米，平均时速为90～ 128千米。
猎豹在跑动时，后腿插在前腿中间，像兔子！
尾巴平衡着身体，像袋鼠！它的身体一下拱起， 一下伸直，像弹簧。
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丹顶鹤是大型涉禽。全长 约120 cm。体羽几乎全为纯 白色。头顶裸出部分鲜红色。 丹顶鹤栖息于芦苇及其他荒 草的沼泽地带。食水生植物 的嫩芽、种子、水生昆虫、 软体动物和鱼类等。
3
袋鼠原产于澳大利 亚大陆和巴布亚新几 内亚的部分地区。袋 鼠是食草动物。
所有袋鼠，有一个共同点：长着长脚的 后腿强键而有力。大多数袋鼠在地面生活， 从它们强健的后腿跳越的方式很容易便能将 其与其他动物区分开来。袋鼠在跳跃过程中 用尾巴进行平衡，当它们缓慢走动时，尾巴 则可作为第五条腿。
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思考：为什么像蛇、 蝗虫、兔等动物能 在陆地上生活？
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陆地生活的动物对环境的适应
1、体表：有防止水分散失的结构，如 鳞片或甲。 昆虫具有外骨骼。
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2、运动：一般具有支持体重和运动
的器官，如骨骼和四肢。
你知
道其他脊
椎动物的
运动器官
第 二 节
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陆地生活 的动物
1
学习目标
•陆地生活的动物对 环境的适应
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金丝猴
金丝猴是我国特有动物， 属国家一级保护动物。中国金 丝猴包括川、滇、黔三种，滇 金丝猴远居滇藏的雪山杉树林， 数量仅千余只；黔金丝猴仅见 于贵州梵净山，数量才700多只； 川金丝猴，布于四川、陕西、 湖北及甘肃，深居山林，结群 生活，背覆金丝“披风”，攀 树跳跃、腾挪如飞。 。
初中八年级(初二)生物5.1.2陆地生活的动物2.ppt
答案 D
例2 雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（ A．蚯蚓爬出地面呼吸 B．蚯蚓爬出地面饮水 C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境 解析 蚯蚓没有特殊的呼吸器官，靠体壁与疏松土壤 中的空气进行气体交换完成呼吸。雨后，土壤中灌满了 水，蚯蚓无法呼吸，只有爬出地面呼吸。
答案 B
例2 哺乳动物体表一般具有发达的皮毛，其主要 作用是（ ） A．保护 B．伪装 C．防御 D．保温 解析 哺乳动物体表被毛，减少热量的散失，具有很 好的保温效果，这对哺乳动物体温的恒定很有意义．虽 然皮毛也具有保护作用，有些种类动物的皮毛颜色也具 有伪装的作用，但保温是哺乳动物的皮毛最重要的功能。
兔子属于哺乳动物，常见的哺乳 动物有马、牛、羊、骆驼、鹿等。
家兔的内部结构
（二）动物栖息地的保护
1.动物栖息地的破坏
过度砍伐森林、过度放牧（动物栖息地减少、 生存空间危机） 过度捕猎（动物数量减少、濒临灭绝）
乱 砍 滥 伐 森 林
过 度 捕 猎
2.建立自然保护区
卧龙自然保护区
可可西里自然保护区
例1 家兔牙齿的特征是（ ） A．门齿和犬齿发达，臼齿消失 B．门齿和臼齿发达，没有犬齿 C．门齿、犬齿和臼齿都很发达 D．具有发达的犬齿和臼齿，门齿退化 解析 家兔是草食性动物，与食草相适应，门齿非常 发达，形状像凿子，适于快速切断植物的茎、叶，臼齿 也非常发达，适于磨碎茎、叶。由于家兔没有食肉的习 性，很少去撕裂食物，犬齿退化消失。
）
答案 A
被 捕 杀 的 藏 羚 羊
长 臂 猿
白唇鹿
穿 山 甲
刺 猬 大熊猫
袋鼠
丹顶鹤
高鼻羚羊
东北虎
金 钱 豹
八年级生物陆地生活的动物—兔PPT优秀课件
•兔与人的心脏和肺的结构及 部位是相似的。这一现象说 明：人与兔的分类地位很接 近，即同属哺乳动物。兔消 化道有发达的盲肠，这与兔 以植物为食有关；而人是杂 食性的，所以人的盲肠大大 退化。
哺乳动物有哪些特征？
▪ 1、胎生、哺乳 ▪ 2、体表被毛； ▪ 3、用肺呼吸 ▪ 4、心脏分四个腔：左心房、右心房、左心
•兔(包括哺乳动物)的体温恒定， 除了靠体表的皮毛保温外，还 要靠发达的神经系统、循环系 统、呼吸系统等协调作用共同 完成。呼吸系统使气体交换能 力加强；发达的循环系统可以 使血液携带氧的能力提高；神 经和体液的调节则可使兔(哺乳 动物)的代谢加强或减弱，并调 控散热过程。
兔的牙齿分为门齿、臼齿；狼 的牙齿分为门齿、犬齿、臼齿。 牙齿的不同表明两种动物食性 的不同。犬齿尖锐锋利，可用 于攻击、捕食、撕裂食物，适 于捕食动物。没有犬齿的兔属 植食性。门齿形状似凿，适于 切断食物；臼齿咀嚼面宽阔， 适于磨碎食物。
臼齿：适于磨碎食物 犬齿：适于撕裂食物
•4、呼吸系统：肺
•5、循环系统：心脏分四腔，有体循环和肺循环
•6、消化系统：牙齿分化为门齿的臼齿，盲肠发 达
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
室、右心室。 ▪ 5、体温恒定； ▪ 6、牙分为：门齿和臼齿、犬齿； ▪ 7、有发达的大脑和神经系统。
陆地生活动物的基本环 境条件：
足够的食物、水份 和隐蔽地。
•1ห้องสมุดไป่ตู้体表：被毛，有保温作用。 •2、运动方式：跳跃 •3、兔的牙齿 门齿：适于切断食物
臼齿：适于磨碎食物 狼的牙齿 门齿：适于切断食物
第二节 陆地生活的动物
兔
1、家兔适于陆上食草生活 的形态结构特点和生理特点
《陆地生活的动物》课件
特点
陆地动物通常具有适应陆地环境 的呼吸系统、骨骼和肌肉结构， 以及适应陆地环境的繁殖和育幼 方式。
陆地动物的重要性
生态平衡
环境监测
陆地动物在生态系统中扮演着重要的 角色，它们是食物链中的一环，维持 着生态平衡。
陆地动物可以作为环境变化的指示器 ，通过观察它们的生存状态和种群变 化，可以监测环境变化和生态状况。
陆地动物与人类共生的意义
陆地动物与人类共生可以促进生态平 衡和可持续发展。
陆地动物与人类共生可以促进人与自 然的和谐共处。
陆地动物与人类共生可以丰富人类的 精神文化生活。
THANKS
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REPORTING
哺乳动物特点
哺乳动物通常具有高度发达的神经 系统和感官，能够适应各种环境， 并在进化过程中形成了多种独特的 生存策略和繁殖方式。
鸟类动物
鸟类动物概述
鸟类动物是一类具有羽毛、翅膀 和喙的脊椎动物，是唯一能够真
正飞翔的脊椎动物。
鸟类动物分类
鸟类动物可以分为猛禽、攀禽、 涉禽、游禽等，这些分类下又包 括了许多我们熟悉的鸟类，如鹰
爬行动物特点
爬行动物通常具有鳞甲和四肢爬行的特点，能够适应各种环境，并 在进化过程中形成了多种独特的生存策略和繁殖方式。
两栖动物
两栖动物概述
两栖动物是一类既能在水中生活又能在陆地上生活的脊椎动物。
两栖动物分类
两栖动物可以分为无尾目和有尾目等，这些分类下又包括了许多我们熟悉的两栖动物，如 青蛙、蝾螈等。
PART 02
陆地动物的分类与特点
REPORTING
哺乳动物
哺乳动物概述
哺乳动物是一类高度发达的脊椎 动物，具有高度发达的神经系统 和感官，以及恒温、胎生和有毛
陆地动物通常具有适应陆地环境 的呼吸系统、骨骼和肌肉结构， 以及适应陆地环境的繁殖和育幼 方式。
陆地动物的重要性
生态平衡
环境监测
陆地动物在生态系统中扮演着重要的 角色，它们是食物链中的一环，维持 着生态平衡。
陆地动物可以作为环境变化的指示器 ，通过观察它们的生存状态和种群变 化，可以监测环境变化和生态状况。
陆地动物与人类共生的意义
陆地动物与人类共生可以促进生态平 衡和可持续发展。
陆地动物与人类共生可以促进人与自 然的和谐共处。
陆地动物与人类共生可以丰富人类的 精神文化生活。
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REPORTING
哺乳动物特点
哺乳动物通常具有高度发达的神经 系统和感官，能够适应各种环境， 并在进化过程中形成了多种独特的 生存策略和繁殖方式。
鸟类动物
鸟类动物概述
鸟类动物是一类具有羽毛、翅膀 和喙的脊椎动物，是唯一能够真
正飞翔的脊椎动物。
鸟类动物分类
鸟类动物可以分为猛禽、攀禽、 涉禽、游禽等，这些分类下又包 括了许多我们熟悉的鸟类，如鹰
爬行动物特点
爬行动物通常具有鳞甲和四肢爬行的特点，能够适应各种环境，并 在进化过程中形成了多种独特的生存策略和繁殖方式。
两栖动物
两栖动物概述
两栖动物是一类既能在水中生活又能在陆地上生活的脊椎动物。
两栖动物分类
两栖动物可以分为无尾目和有尾目等，这些分类下又包括了许多我们熟悉的两栖动物，如 青蛙、蝾螈等。
PART 02
陆地动物的分类与特点
REPORTING
哺乳动物
哺乳动物概述
哺乳动物是一类高度发达的脊椎 动物，具有高度发达的神经系统 和感官，以及恒温、胎生和有毛
八年级生物上册《5.1.2陆地生活的动物》课件 新人教版
溶解
渗进
氧气
体表黏液
体壁、毛细血管
蚯蚓 不能保持恒定的体温 （变温），
只能生活在温度变化不太大的土壤深层。
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环节动物——蚯蚓、水蛭
• 像蚯蚓，身体是由许多彼此相似
的环状体节构成的，称为 环节动物 。
• 身体分节 的意义：
书第15页幻灯片40
陆地环境 缺少食物， 缺水干燥
气态氧 昼夜温差大， 环境复杂
没有水的浮力， 有四肢和肌肉
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防止水分的散失的结构。 爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼。
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骆驼不受水的浮力，但具有支持身体和运动的器官， 用于行走、奔跑等等，以便觅食和避敌。
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身体分节可以使躯体运动灵活、
自如、转向方便。
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知识总结
蚯蚓适于陆地生活的特点
1. 生活环境：一定温度、湿度、温差变化不大、 富含腐殖质的土壤。
2. 生活习性：昼伏夜出。
3. 身体结构：有许多彼此相似的环状体节构成。
4. 运动：肌肉和刚毛配合完成。
5. 呼吸：靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸。
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饲养和观察蚯蚓
一. 观虫器的制作 书第14页 二. 观察蚯蚓的外部形态 1. 放置在玻璃板上，蚯蚓长啥样？
2. 触摸蚯蚓的体壁，感觉如何？
3. 用手触摸蚯蚓的体节近腹面处，有什 么感觉？用放大镜观察 （刚毛）
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饲养和观察蚯蚓
八年级生物上册 第一单元第二节陆地生活的动物课件 人教新课标版
那你们知道天空中飞行的 动物中，除了鸟类外，还有没
有其它种类呢？
——昆虫
昆虫是无脊椎动物中惟一 能飞行的动物。
昆虫
昆虫也是大家 都很熟悉的动 物，你能说出 多少种昆虫的 名字呢？
如蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、蛾、蚊 ……
想一想
昆虫是种类最多的一类动物，已 知的超过100万种，而且分布十分广 泛，这是为什么呢？
那么, 昆虫有什么特征, 具有什么样特征的动物才称 得上是昆虫呢?
一、昆虫的主要特征
1.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分
腹
胸
头
2.翅和足是运动器官，长在胸部。
3.外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚 韧的外壳，有保护和支持内部柔软器 官、防止水分蒸发的作用。
一、昆虫的主要特点
身体分部——头、胸、腹； 运动器官——翅(二对)和足(三对) （都长在胸部） 身体表面——有外骨骼
例如：空中飞行的动物仍以陆地或水域作为栖 息地，有些水中生活的动物要到陆地上产卵， 有的昆虫成体生活在陆地上，幼体生活在水中。
两 青蛙生活在哪里？ 栖 动 物 的 特 征
幼体生活在水中，用鳃呼吸； 经变态发育为成体 成体水陆两栖 ，肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
通过第一章的学习,我们知道了,地球上的生物不论是 生活在水里,陆地还是空中,都能适应各自生活的环境. 只有适应环境了,才能在这地球上繁衍生存下来.这正 是”适者生存”的道理.
二、节肢动物的主要特征： 1、身体由许多体节构成； 2、体表有外骨骼； 3、足和触角都分节； 三、两栖动物的主要特征： 1、幼体生活在水中，用鳃呼吸
2、成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时也可 用皮肤辅助呼吸。
“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足， 头上两根感觉须，里头是肉外是骨” 描写的是昆虫的特征还是节肢动物的 特征？
陆地生活的动物-2
9.蚯蚓的呼吸靠( )的体壁来完成 空气中的氧气渗进体壁里的( ),由 它带给身体各细胞.为了保证蚯蚓的 呼吸作用,课堂实验中,要用( )轻 擦蚯蚓体表,使体表保持湿润。 10.家兔( )用呼吸，心脏( )腔；血 液循环包括( )和( ),家兔体温( ) 消化道中有发达的( );有发达的( ) 及遍布全身的( ),所以反应灵敏。
4.鱼是适应( )生活的一类动物,它 们的体表常常被有( ),用( )呼吸, 通过身体( )的左右摆动击动水流 产生前进的动力,其他鳍( )起作用
5.请把下列结构与它们的功能分别 用线连起来。 胸鳍 腹鳍 背鳍 尾鳍 平衡,防止左右摆动 平衡,转换方向 产生前进的动力，决 定运动的方向 平衡,防止鱼体侧翻
6.请选择适当的词语填入空格中 鱼在水中，鳃丝是( )的，( ) 了与水接触的面积，有利于鱼在水 中呼吸，当鱼离开水时，鳃丝会 ( )，几片鳃互相覆盖，( )了与 空气接触的表面积，并且容易干燥 这样鱼就不能从空气中得到足够的 氧气，就会窒息而死。 供选词：黏粘 减少 展开 扩大
7.与水域环境相比，陆地环境要复 杂得多，为适应陆地生活，生活在 陆地上的动物一般都有( )的结构 一般都有( )的器官，身体( )一做出反应。 8.在一些地方，大雨后蚯蚓常爬到 地面上来，这是由于（ ）。
1.观察体表；2.观察体节； 3.进一步用放大镜观察； 4.探究蚯蚓的运动；
1.经常用浸水的湿棉球清擦 我的体表。 2.请对我轻一点！ 3.实验后，别忘了将我放归 大自然！
考考你
泥土中 穴 1.蚯蚓白天___居,以_________ 爬出地面 的有机物 __________为食；夜间_____。 2.蚯蚓腹面每个体节的中央有小 刚毛 突起，是_____，它与蚯蚓的 运动 _____有关。
陆地生活的动物PPT
蛙类动物的食物主要包括昆虫、 蜘蛛、蜗牛和其他小型动物。
蟾蜍类
蟾蜍类动物通常具有粗糙的皮肤和短 小的四肢，它们生活在各种环境中。
蟾蜍类动物的食物主要包括昆虫、蜘 蛛、蚯蚓和其他小型动物。
蟾蜍类动物通常具有缓慢的移动速度， 但它们的皮肤可以分泌有毒的粘液， 以防御捕食者。
感谢您的观看
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陆地生活的动物
目录
• 哺乳动物 • 鸟类 • 爬行动物 • 两栖动物
01
哺乳动物
总结词
肉食性动物，适应捕猎和生存
详细描述
食肉目动物是哺乳动物中以肉食为主的类群，包括猫科、犬科、 熊科等。它们通常具有锐利的牙齿和强壮的肌肉，善于捕猎和追 逐猎物。食肉目动物的消化系统和代谢系统也适应了高蛋白、高 脂肪的食物来源。
蜥蜴类的繁殖
大多数蜥蜴类通过产卵方式繁殖后代。雌蜥蜴通 常会将卵产在土中或其他隐蔽的地方，并守候在 卵旁，直到小蜥蜴孵化出来。少数种类的蜥蜴是 胎生的。
龟类
龟类概述
龟类是爬行动物中的另一大类，具有坚硬的外壳和缓慢的 移动速度。它们通常生活在水中或陆地上，并有特殊的呼 吸器官，可以在水下呼吸。
龟类的习性
鸽形目鸟类
总结词
鸽形目鸟类以其适应飞行的身体结构 和广泛的食物来源而著称。
详细描述
鸽形目鸟类包括各种鸽子、鹦鹉、杜 鹃等，它们通常能够模仿人类的语言 和声音，且具有很强的迁徙能力。
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爬行动物
蛇类
蛇类概述
蛇类的分类
蛇类的习性
蛇类的繁殖
蛇类是爬行动物中的一大类， 具有细长的身体和灵活的颈部 。它们通常以爬行方式移动， 并具有特殊的感官器官，如热 感应颊窝，用于捕食和生存。
蜥蜴类
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、下列动物不属于恒温动物的是(D )
A、猫 B、麻雀 C、金丝猴 D、鲫鱼
4、兔的心脏包括( C )
A、一心房一心室
B、二心房一心室
C、二心房二心室
D、一心房二心室
动物栖息地的保护
讨论：这三种生 物的生活环境对换， 结果会怎样？
影响极地狐、沙漠狐的体形的环境因素主要是 什么？
温度; 体形与散热有关
兔与人的体表都有毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿 的分化;用肺呼吸;心脏结构相似都有四腔;大脑发 达;胎生,哺乳
作业:
1、家兔是植食性动物,其区别于肉食性哺乳动物的最大特点是( C )
A、盲肠发达
B、体温恒定
C、体表被毛
D 、 ABC都对
2、家兔前肢短,后肢长,与此结构相适应的运动方式是( B)
A、行走 B、跳跃 C、爬行 D、奔跑
10、人这一生要走很长很长的路，沿途必定要经过很多风景，其中当然不乏让你怦然心动的美丽风景。但你要清楚，不是所有你喜欢的风景都能属于你。有些风景，你只能是路过，只能是欣赏， 然后，要毅然决然地继续向前，走自己的路。
29.只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。 80.海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。 85.生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。 2.微笑，是最美的阳光。 40.你的气质里，藏着你跑过的步和你读过的书。 15.不管别人脸上有没有饭粒，都请你先照照镜子。 13、自己拥有的一切都是自己的失去所换来的！ 92.让人失去理智的，常常是外界的诱惑；让人耗尽心力的，往往是自己的欲望。 10.今天所有的不幸，是我荒废时间的报应。 65.勤勉是通往胜利的必经之路。要是由于胆怯艰难而去另觅佳径，效果只能是既费时又没有胜利，再聪慧的人也没法成学。 11.向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢…… 10.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。 75.以智慧时时修正偏差，以慈悲处处给人方便。 85.人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。 100.除了奋斗，我别无选择。
想
一 想
人的牙齿有几种?人属于什么食性的动物?
兔子的心脏:
右心房 右心室
左心房 左心室
兔与人进行比较:
1、兔与人的体表都有毛; 2、牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化; 3、都是用肺呼吸; 4、心脏结构相似都有四腔; 5、脑和神经系统相似;大脑发达; 6、都属于胎生,哺乳. 7、兔的消化道长，盲肠发达,人的盲肠几乎退化
2、兔前肢短,后肢长，且肌肉发达,由于兔的前后肢长短不一，虽然前后 肢可交替行动，但更适于跳跃,跳跃是兔的主要运动方式.
动物牙齿的作用:
门齿—形状似凿,适于切断食物; 臼齿—咀嚼面宽阔,适于磨碎食物; 犬齿—尖锐锋利,可用于攻击、捕食、撕裂食 物,适于捕食动物.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
牙齿的不同，表明动物的食性不同，兔 没有犬齿属于植性食.狼属于肉性食.
你想到了吗？
陆生动物具有以下特点：
1、具有防止水分蒸发的结构，比如：爬行动物具有角质的鳞或 甲，昆虫具有外骨骼。
2、具有支持躯体和运动的器官，用于多种运动方式。 3、具有能在空气中呼吸的各种器官，如气管和肺。 4、具有发达的感觉器官和神经系统，能对多变的环境及时作出反 应。
骆
驼
鹿
兔 子
袋
金
鼠
丝
猴
1、兔全身被毛，并随季节的变化而换毛，唇分成两半，便于肯咬坚硬 的食物,口的周围有触须,有触觉的作用，家兔靠嗅觉、触觉和听觉来探 察外界的情况，适应生存环境.家兔颈较短,转动灵活，是连接头部与躯 干部的部分,躯干部的上段是胸部，可以触摸到胸廓,下面是腹部具有两 排乳头,每排5~6个,雄兔的乳头不明显，腹部后方是肛门,雌兔肛门的腹 侧有阴门,雄兔有阴茎,都是泌尿、生殖孔的开口处.尾位于躯干末端,较短, 趋于退化.四肢,前肢短,后肢长,便于跳跃.
★蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸.蚯 蚓体壁分布毛细血管,血中含血红蛋白,可携带氧气。大气中的氧可 溶于体壁的黏液中，再进入蚯蚓体壁的毛细血管中进行气体交换. ★蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状体节构成的，这样有利于 身体运动灵活、自如、转向方便。
哺乳动物—兔子
观察讨论：
1、观察兔的外表。想一想，光靠体表的毛就能使兔的体温恒定吗？ 2、观察兔的运动并测量其前后肢的长度。想一想，兔的跳跃与其前 后肢长度有什么联系？ 3、观察并比较兔和狼的牙齿。想一想，二者的不同说明了什么？ 4、观察兔的内部结构图，并与人体内部结构相比较。想一想，兔的 心脏和肺的结构及部位与人体的相似吗？这说明了什么？兔的消化 道与人体的有什么差异？这说明了什么
兔(包括哺乳动物)的体温恒定,除了靠体表的皮毛保温外，还要靠发达的 神经系统，循环系统和呼吸系统等协调作用共同维持，呼吸系统使气体 交换能力加强，发达的循环系统可以使血液携带氧的能力提高，神经系 统和体液的调节则可以使兔(包括哺乳动物)的代谢加强或减弱,并调空散 热过程.
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观察：地下穴居生活的动物——蚯蚓
你知道蚯蚓吗？它属于什么类型的动物呢？你对它 了解的有多少呢？
观察饲养蚯蚓
对照我们的教材P14做实验，然 后把实验报告表按你的实验结 果填写完毕。
你对蚯蚓有所了解了吗?
蚯蚓
★蚯蚓生活在具有一定温度、温差变化不大、富含腐殖质的湿润 土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,昼伏夜出，以植物 的枯叶 、朽根和其他有机物为食.
想一想：
在陆地上生活的动物 有哪些？
别紧张，就你所知道的告诉我吧！
陆地上的动物分为：
1、地表生活的动物。如人、兔子等 2、地下穴居的动物。如蚯蚓 3、水陆两栖的动物。如犀牛等 4、在空中飞行但需要在陆地上休息
活动的动物。如丹顶鹤、鸽子等
想一想：
陆地上动物的生活 环境与水中动物 的生活环境有什么区别？