语文人教选修系列语言文字运用学案第二课第一节字音档案汉字的注音方法Word含答案

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语文人教选修系列语言文字运用学案第二课第一节字音档案汉字的注音方法Word含答案

《字音档案──汉字的注音方法》学案

【教材分析】

本节的主要内容是学习比较重要的几种给汉语字词注音的方法,包括直音法、反切法、注音字母和汉语拼音方案四种注音方法,其中学习重点是汉语拼音方案。了解汉字的注音方法,掌握汉语拼音方案,不仅有助于认读和标注汉字,对于推广普通话和实现现代汉语的规范化,也有重要的作用。

【学习目标】:

1.初步了解汉语字词注音的四种重要注音方法;

2.熟悉《汉语拼音方案》及汉语拼音拼写规则。

【学习重点】:能够准确的给汉字注音

【学法指导】

用汉语拼音为《采桑谣》和《捕鱼歌》注音,验证一下是否如文段所说,各自涵盖了所有的声母和韵母。按照“字音档案”的提示和要求对《康熙字典》和《新华字典》在注音和释义两方面进行比较,初步了解从古至今字典中给汉字注音的方法,并且学会查阅这些字典。【学习过程】

一、知识梳理

1、通过阅读引子部分的内容,思考:引用周有光的两首小诗说明了什么?

答:

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___________________________________________________________________ _____

___________________________________________________________________ _____

2

3.比较“直音法”“反切法”“注音字母”和“汉语拼音方案”这四种注音方法,完成下表。

4.

答:

_______________________________________________________________________ _

___________________________________________________________________ _____

___________________________________________________________________ _____

答案:1、(1)汉语是以音节为基本单位的。(2)汉语普通话有22个声母(包括零声母)和38个韵母。(3)声母和韵母是汉语音节的基本要素,体现了现代汉语注音方法的主要特征。

2、

“知、蚩、诗、日”和“资、雌、思”等字的韵母都写成“i”。韵母“儿”单用时写成“er”,做韵尾时写成“r”。韵母“ㄝ”单用时写成“ê”。韵母“iou、

uei、uen”前面加声母的时候,写成“iu、ui、un”,例如“niu(牛)、ɡui(归)、lun(论)”。

“ɑ、o、e”开头的音节在给词拼音而连接在其他音节后面时,如果音节界限发生混淆,用隔音符号(’)隔开。例如“pi’ɑo(皮袄)”。“i、u、ü”行韵母前面没有声母构成音节时要分别换成或加上隔音字母(“y”或“w”)。例如“yi(衣)、yan(烟)、yin(因)、yɑnɡ(央)、wu(乌)、wɑi(歪)、wei(威)、wɑn(弯)”。“ü”行韵母跟声母“j、q、x”拼时两点省略,写成“ju(居)、qu(区)、xu(虚)”;跟声母“l、n”相拼时仍保留两点,写成“lü(吕)、nü(女)”。

(2)给各种词语标注拼音

汉语拼音拼写普通话基本以词为书写单位,例如“fúrónɡ(芙蓉)、pénɡyǒu(朋友)、qiǎokèlì(巧克力)”。多音节表示一个整体概念的名称,也按词分开拼写,不能按词划分的就全部连续拼写,例如“huán jìnɡ bǎohùɡuīhuà(环境保护规划)、jīnɡtǐɡuǎn ɡōnɡlǜ fànɡdàqì(晶体管功率放大器)”。经常连用的词组也可以连续拼写,例如“duìbuqǐ(对不起)、chīdexiāo(吃得消)”。

句子开头和诗歌每行开头的字母大写。例如“Chuánɡ qián mínɡ yuèɡuānɡ(床前明月光)”。专有名词的第一个字母大写,例如“Běijīnɡ(北京)、Chánɡchénɡ(长城)”。由几个词组成的专有名词,每个词的第一个字母大写,例如“Hépínɡ Bīn ɡuǎn(和平宾馆)、Guānɡmínɡ Rìbào(光明日报)”。

(3)声母和韵母的拼合规律

普通话中并非所有的韵母都可以和所有的声母相拼。比如韵头是“i、ü”的韵母可以和声母“j、q、x”相拼,但不能与声母“ɡ、k、h”相拼;韵头是“i”的韵母可以和声母“d、t”相拼,而韵头是“ü”的韵母却不可以和声母“d、t”相拼。普通话有21个辅音声母和38个韵母,应该组成约800个音节,但实际上能够相互拼音(即构成有意义的音节)的只有400来个。

二、知识整合训练

1.下列对有关概念的说法不正确的一项是()

A.“直音法”就是用两个汉字来拼写出另一个汉字的读音,找出来的字的读音要跟被注的音相同或相近。

B.“注音字母”就是用独体古汉字的笔画式符号来给汉字注音。

C.“声母”是指位于汉语音节开头的辅音。

D.“调类”就是声调的分类,是按字音的高低升降分出的类别。

2.下列关于汉语拼音规则的说法不正确的一项是()

A.“u”行的韵母独成音节时,在“u”前面加上“w”,其余的均把“u”变成“w”。B.“iou”“uei”“uen”前面加声母时,要省去“o”“e”写成“iu”“ui”“un”。C.在拼写句子时,同一个词的音节要连写,不同词的音节要分写。

D.以“ɑ、o、e”开头的零声母字节如果连在其他音节之后,可以用隔音符号(’)隔开,也可以不用隔音符号(’)。

3.下列关于《汉语拼音方案》的说法不正确的一项是()

A.《汉语拼音方案》是新中国成立后由全国人民代表大会于1958年正式公布实施的给汉语字词注音的方法。

B.《汉语拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表、标调法、隔音法和省略法。C.《汉语拼音方案》的基本符号只有26个希腊字母。

D.《汉语拼音方案》有助于国际交流和计算机键盘输入。

4.下列汉字韵母相同的一组是()

A.东浓缝肿B.申很门喷

C.败赖海佩D.嗽嫂拷寇

答案:1.A【解析】“直音法”是指用一个读音跟被注音的汉字的读音相同或相近的汉字直接给另一个字注音。“用两个汉字来拼写出另一个汉字的读音”则是“反切

法”的概念。

2.D【解析】必须用隔音符号(’)隔开。

3.C【解析】《汉语拼音方案》的基本符号只有26个拉丁字母。

4.B【解析】韵母都是en。A项,分别为onɡ、onɡ、enɡ、onɡ。C项,分别为ɑi、ɑi、ɑi、ei。D项,分别为ou、ɑo、ɑo、ou。

三、巩固达标

1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是( )

A.赏赉.(lài) 体恤.(xù) 水獭.(tǎ) 恪.守(ɡè)

B.趿.拉(tā) 土坯.(pī) 尽.早(jǐn) 涮.羊肉(shuā)

C.噬啮.(niè) 狡黠.(xiá) 臀.部(tún) 温馨.(xīnɡ)

D.纤.维(xiān) 囟.门(xìn) 翁媪.(ǎo) 呷.茶(xiā)

2.下列词语中加点字的注音有两个错误的一组是( )

A.鹰隼.(sǔn) 侦.察(zhēn) 信笺.(jiān) 牛虻.(mánɡ)

B.疽.毒(jū) 马厩.(jiù) 熊罴.(bà) 咯.血(kè)

C.游弋.(yì) 抽屉.(tì) 梦魇.(yǎn) 犒.劳(kào)

D.海蚶.(hān) 芍.药(sháo) 慰藉.(jiè) 飨.客(xiǎnɡ)

3.下列词语中加点字的注音,全都正确的一组是( )

A.驰骋.(chěnɡ) 露.面(lù) 星宿.(xiù) 怵.惕不宁(chù)

B.绮.丽(qǐ) 斡.旋(wò) 媲.美(pì) 呱.呱坠地(ɡǔ)

C.沏.茶(qī) 恫.吓(dònɡ) 债券.(quàn) 一哄.而散(hònɡ)

D.恪.守(kè) 鸟瞰.(kàn) 悖.论(bèi) 称.心如意(chènɡ)

4.下列词语中加点字的注音,有误的一组是(

A.招.了(zhāo) 糟.了(zāo) 一成.(chénɡ) 一层.(cénɡ)

B.声.明(shēnɡ) 申.明(shēn) 整.治(zhěnɡ) 诊.治(zhěn)

C.不扫.(shǎo) 不少.(sǎo) 发蒙.(mēnɡ) 发闷.(mēn)

D.一班.(bān) 一帮.(bānɡ) 姓林.(lín) 姓凌.(línɡ)

5.下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是( )

A.说(shuō) 说.服学说.游说.著书立说.

B.省(xǐnɡ) 省.亲省.悟反省.不省.人事

C.行(xínɡ) 行.书行.家品行.各行.各业

D.角(jué) 角.色角.力角.逐角.弓反张

6.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是( )

A.朴(pǔ ) 朴.素朴.刀朴.实无华文笔朴.直

B.殷(yīn ) 殷.勤殷.实殷.岩泉情意殷.切

C.咽(yè) 呜咽.哽咽.狼吞虎咽.细嚼慢咽.

D.艾(ài) 艾.蒿少艾.方兴未艾.期期艾艾

..

7.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是( )

A.中.肯/中.意穿着./歪打正着.得心应.手/应.接不暇

B.创.伤/重创.桂冠./弹冠.相庆好.大喜功/乐善好.施

C.供.稿/供.应涤纶./羽扇纶.巾厚古薄.今/日薄.西山

D.解.数/解.读寒舍./退避三舍.曲.径通幽/曲.尽其妙

8.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )

A.赝.品/摇曳.概.况/愤慨.咽.喉/哽咽.

B.溯.源/夙.愿憧.憬/瞳.孔大厦./厦.门

C.斟.酌/甄.别荟萃./猝.然模.样/楷模.

D.商榷./证券.燥.热/烦躁.降.临/降.伏

9.请你为中国历史博物馆网站写一段网页欢迎辞,对访者表示欢迎,并用简明的语言介绍网站的特色功能。(不超过80字)

答:

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___________________________________________________________________ _____

10.专家称:甲型H1N1病毒主要通过空气和接触传播,因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻;应勤洗手,还可经常用酒精为日常用品消毒;避免接触生猪或前往有猪的场所,避免前往人群拥挤的场所。

请你针对甲型H1N1病毒的传播特点,拟写一条公益广告。

答:

_______________________________________________________________________ _

11.阅读下面的文字,分别针对显示器、鼠标、键盘、主机的话,从积极的角度各写一句话进行劝说。要求语言得体,有说服力。

某君出差在外,家里的电脑满腹牢骚。首先叹息的是显示器:“唉,瞧我多可怜,天天被那个人盯着看。”鼠标一听,不乐意了,说:“看算什么?我还天天被人攥在手里挪来挪去呢!”键盘接过话茬,委屈地说:“我天天都被他敲打。”这时,主机开口说话了:“哥几个都别说了,你们哪有我惨,我天天被人按肚脐眼……”

对显示器:

_____________________________________________________________ 对鼠标:

_____________________________________________________________ 对键盘:

________________________________________________________________ 对主机:

________________________________________________________________ 12.根据语境,在空缺处拟出合适的话语。

罗纳尔多一上场比赛,就紧闭着嘴唇,生怕别人看见他的龅牙。他宁愿把奔跑的速度放慢,也不愿意把嘴巴张开自由的呼吸,让人看到他的那口龅牙。后来,有个细心的教练发现了这个问题,中场休息时,拍了拍他的肩膀说:“罗尼,

_________________________

___________________________________________________________________ _____。”

答案:1.D [A项“恪守”的“恪”应读“kè”。B项“涮羊肉”的“涮”应读“shuàn”。C项“温馨”的“馨”应读“xīn”。]

2.B [A项“虻”应读“ménɡ”。B项“罴”应读“pí”,“咯”应读“kǎ”。C项“屉”应读“ti”。D项全对。]

3.C [A项,露.面lòu;B项,呱.呱坠地ɡū;D项,称.心如意chèn。]

4.C [不扫.sǎo ,不少.shǎo 。]

5.B [A项“游说(shuì)”;C项“行(hánɡ)家”“各行(hánɡ)各业”;D项“角(jiǎo)弓反张”。]

6.D [A项“朴(pō)刀”;B项“殷(yǐn)岩泉”;C项“狼吞虎咽(yàn)”“细嚼慢咽(yàn )”。]

7.B [A项分别读zhònɡ/zhònɡ、zhuó/zháo、yìnɡ/yìnɡ。B项分别读chuānɡ/chuānɡ、ɡuān/ɡuān、hào/hào。C项分别读ɡōnɡ/ɡōnɡ、lún/ɡuān、bó/bó。D项分别读xiè/jiě、shè/shè、qū/qǔ。 ]

8.A [A项读音:yàn/yè,ɡài/kǎi,yān/yè。B项读音:sù/sù,chōnɡ/tónɡ,shà/xià。C项读音:zhēn/zhēn,cuì/cù,mú/mó。D项读音:què/quàn,zào/zào,jiànɡ/xiánɡ。]

9.欢迎您来到中国历史博物馆网站!我们希望这个网站能成为您与中国历史沟通的桥梁。我们将用丰富的资源,全新的技术来为您服务,使您足不出户就可以获得您想要的信息。

解析本题表面上看是要求写一段欢迎辞,而实质上是要求写一段说明性文字。这类题对考生的语言表达能力要求较高,呈现的形式多样,对拓宽考生的视野、提升考生的思维品质有很大的作用。解答本题时既要善于提炼题目中的信息,又要兼顾欢迎辞的特点。

10.一方白纱半遮面,病毒流感隔外边。

解析公益广告既要符合其情景特点,又要使用一定的修辞,让其既委婉又有说服力。

11.对显示器:别人盯着你看,证明你在被关心。

对鼠标:被人攥在手心,何尝不是一种温暖。

对键盘:常常被人敲打,才能时时保持警觉。

对主机:被人按了“肚脐眼”,换来的却是生命流动的感觉。

解析解答此题要注意要求,一是从积极的角度去劝说,二是要得体。所以,要从它们思想的反面去劝说,语气要委婉。

12.龅牙不是你的错,你应该忘记它,尽情展示你精湛的球技。不然,你的缺点永远在别人的眼中。

解析答案必须体现出“鼓励罗纳尔多展示球技,提醒其忘记相貌缺点”的语意。

高中语文记忆汉字字音字形字义的一些方法专题辅导

高中语文记忆汉字字音字形字义的一些方法专题辅导 1.拆字分析法(字音与字形) 大部分汉字都由声旁与形旁组成,学习一个新单词,便可分析它的形旁,比如“木”字偏旁,都与树木有关,比如“榕”字,尽管我们没有学过,我们可以猜出它是一种树的名称,又分析它的声旁,我们知道它念“róng”。这就像我们打开一个化妆盒,一边是口红,一边是粉扑,我们各取所需。 2.归纳整理法(主要是字形) 有的汉字虽然不好写,不好记,但如果你能掌握其中规律,便能达到事半功倍的效果。比如人体上的词汇最不好记,首先你要知道大部分人体上的词汇都是“月”偏旁(从上到下开始记) △脸、脖胸肺肝脏肾胳膊腰腿膝脚 你看我们一下记住了十三个汉字。 比如汉字下面有四点的,都与“火”有关 △点(火)、煮(饭)、烈(火)、照(耀)、作(熟)、蒸(饭)、(炎)热 这样我们又整理出七个词组 比如“女”字偏旁,大都与女子有关 △妈姐妹姨婶婆婿娘婚姻娼媒嫦娥嫁娶 又因为古代社会瞧不起女子,因此一些不太好的词汇也有“女”字偏旁 △奸婊婢妖媚 比如“犭”旁,大都与动物有关。 △狗猫猪狮狐狸狼猴猿(刺)猬 又因为古代人类对动物有偏见,因此有些不太好的品质也有犬犹旁,比如“狡猾”、“狠”、“狱”、“猝”、“狭”、“独”、“狂”等等。 打一个比方,偏旁部首就是汉字这个大仓库里面一座座小门,把每一座门的特点记清楚了,里面的货物也能猜出不少。 3. 积木组词法(扩大词汇量) 方块汉字的组词能力很强,学会一个“打”字,你能像孩子 搭积木一样,组合出若干词与词组。“打电话”、“打球”、“打人”、“打折”、“打针”、“打印”、“打枪”、“打扮”、“打赌”、“打瞌睡”,这十个词都是常用词,我们一下子丰富了我们词汇量。这就像顺藤摸瓜一样,顺着一字的藤,我们可以找到很多瓜。 4. 变脸记忆法(字音的辨析) 四川省有变脸的绝技,汉字也有。同样一个字,词性不同,字音便不同, 比如“还”,当动词讲,读“huán”,当副词讲,念“hái”,(你还没起床) 有的单音词与双音词的发音不同,比如“剥”,单音词读“bāo”(剥花生),双音词读bō,(剥削)有的场合不同,字音也不同。比如“朝”字,当名词“早上”讲,念“zhāo”当与朝廷联系在一起,便读“cháo”(上朝)、(朝廷) 5. 相面记忆法(主要是字形与字义的积累) 中国文字是象形字,虽然因为文字的演变,它的字形已经和字的意思不一样,但是我们根据相面,可以揣摩出字的意思。比如“粥”,两个弓(很像锅)里面有米,大概就是“稀

汉语字音可以分为声母

汉语字音可以分为声母、韵母、字调三部分。一个字起头的音叫声母,其余的音叫韵母,字音的高低升降叫字调。 大部分字的声母是辅音声母,只有小部分的字拿元音起头(就是直接拿韵母起头),它的声母叫“零声母”,如“爱[ai]”、“鹅[e]”等。 韵母是中国汉语音韵学术语,一个汉字音节中声母后面的成分。韵母至少要有一个元音,也可以有几个元音,或元音之后再加辅音。由几个音素组成的韵母又可以细分为韵腹(主要元音)、韵头(又称介音)、韵尾、如官[guan]这个音节中,[g]是声母,[uan]是韵母,韵母[uan]中,[a]是韵腹,[u]是韵头,[n]是韵尾。 ●韵母表(24个): a o e i u u ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un un ang eng ing ong ?单韵母6个:a o e i u u ?复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie ue 前鼻音韵母:an en in un un ?鼻韵母9个: 后鼻音韵母:ang eng ing ong ?特殊韵母1个:er

●声母表(23)个: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w ●整体认读音节:(16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出,如yi wu yu等。 ●平舌音:zi ci si ●翘舌音:zhi chi shi ri ?音节分:两拼音节(声母、韵母) 三拼音节(声母、介母、韵母)

初中字音字形知识点:语音和汉字

初中字音字形知识点:语音和汉字 【考查要点】 语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。课标在“识字与写字”中指出:①能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。累计识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。②在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。③临摹名家书法,体会书法的审美价值。 【知识疏理】 本部分涉及的知识点主要有:①给汉字注音;②根据拼音写出汉字;③多音字辨认;④汉字的音、形、义;⑤给古汉字(文言句子中指定的字)注音;⑥改正错别字;⑦书写等。 【试题特点】 语音和汉字题主要着眼于常用汉字的正确认读和书写。其题型多为客观型选择题,要求选出读音或书写完全正确或有误的一项,其中语音题的出现形式大多为词语中“加点的字”,也有以句子形式出现的。此外,还有要求给加点的字注音、根据拼音写汉字的题。汉字题还有改正词语或句子中写错的字。也有少数将音、形、义综合在一起设题的。 【解题导引】 例1.(2019·重庆北培实验区)下列词语中加点的字的注音,完全正确的一项是()

A.住宿(xiǔ)衬托(chèn)天伦之乐(lén) B.探究(tān)馈赠(kuì)生机盎然(àng) C.祈祷(dǎo)携带(xié)肃然起敬(sù) D.哺育(pǔ)绽放(zhàn)怡然自得(yí) 此题意在考查考生对一些重要的字词读音的掌握情况,解答此类题可用两种简便方法:排除法和直接筛选法。就此而言,排除法就是发现某一项加点字注音不正确就迅速排除该项,再继续查找,留下的项就是答案。直接筛选法就是倘若能够一眼看出某项中的加点的字注音完全正确,那么答案即可确定。其他各项可不加过问。此题可用排除法。A项有两处错误,“住宿”中的“宿”应读“sù”,“天伦之乐”中的“伦”应读 “lún”,这两个字都是多音字;B项中的“探”应读“tàn”;C项没有错误,为本题的正确答案。D项中的“哺”应读“bǔ”。 解答此类题首先要认真审读题干,明确题目要求,看清是选“正确”的还是选“有误”的,或者是选出“加点字的读音与所给的读音完全相同的一项”,或者是“加点字读音完全相同的一项”。 例2.(2019·黄冈)读下面的句子,根据拼音填汉字,给加点的字注音。 ①不少的人对工作不负责任,niān()轻怕重。 ②黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如dǐ()。 ③吏二缚一人诣()王。

汉字字音字形大盘点

汉字字音字形大盘点 一、读一读——字音 盘点一:多音字 1.着:zhu?穿着/zháo 着迷/zhüo 着数/zhe 走着 2.折:zhy折腾、把水折一折就凉了/zh?攀折、折磨、转折、损兵折将、折中、折子戏、折扣等/sh?①断:绳子折了②亏损:折本、折耗③姓 3.粘:nián 粘稠/zhün 粘连 4.咽:ya哽咽/yün咽喉/yàn咽气 5.血:xua血压、血统、贫血、狗血喷头/xit流了点血 6.校:jiào 校对/ xiào 学校 7.纤:xiün 纤维、纤尘不染/qiàn 纤手、拉纤 8.吓:xià吓唬/ha恐吓、恫吓 9.提tí提包/d?提防 10.宿:sù住宿/xiǔ一宿/xiù星宿 11.说:shuō说长道短/shuì游说/yua说人 12.数:shù数量/shǔ不可胜数/shu?数见不鲜 13.识:shí知识/zhì博闻强识 14.盛:shang 茂盛/ch?ng 盛饭 15.省:shtn俭省/xǐng省亲 16.塞:süi 活塞/sài塞外/sa搪塞 17.券:quàn入场券/xuàn拱券 18.强:qiáng强大/qiǎng强迫/jiàng 倔强 19. 期:q?学期/j?期年 20.炮:páo炮制/büo炮羊肉/pào炮火 21.脉:mài叶脉/m?脉脉含情 22.模:m?劳模/mú字模 23.埋:mái埋没/mán 埋怨 24.落:lu?降落/lào 落色/là丢三落四 25.壳:k?坚硬的外皮:核桃皮儿、鸡蛋皮儿、贝壳儿/qiào 坚硬的外皮:甲壳、地壳 26.解:jit解剖/jia押解/xia解数 27.和:h?和平/ha和诗/hu?和面/hu?和药/hú和牌 28.龟:gu?乌龟/jūn 龟裂(同“皲”)/qiū龟兹 29.否:fǒu 能否、否定、否决、否认、否则等/pǐ恶、坏:否极泰来 30.恶:a恶劣/t恶心/wù可恶/ wū(叹词) 31.差:chü差错/chà差不多/chüi出差/c?参差 32.参:cün参观/cyn参差/shyn人参 33.卜:bǔ占卜/bo 萝卜 34.薄:b?厚此薄彼/báo薄饼 35.泊:b?淡泊/pō湖泊 36.扁:biǎn扁担/piün一叶扁舟

易错汉字读音汇总

觊觎jìyú 龃龉jǔyǔ囹圄língyǔ魍魉wǎngliǎng 纨绔wánkù 鳜鱼guìyú 耄耋màodié 饕餮tāotiè 痤疮cuóchuāng 踟躇chíchú 倥偬kǒnɡzǒnɡ另:倥侗念kōngdòng。彳亍chìchù 谄媚ch ǎnmèi 女红nǚgōng 古同“工” 佝偻gōulóu 龟裂guīliè 微细的裂纹(如砂浆、混凝土、抹灰面上的);颜料、釉或油漆薄膜, 由于老化和瓦解而产生的短而浅的裂纹 龟裂jūnliè 田地因天旱而裂开许多缝子;皲裂。人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口 蓓蕾bèilěi 遗憾的是在人名中经常被念作péi。 蹀躞diéxiè 迤逦yǐlǐ呷茶xiāchá 呷作动词,义为小口饮。呷作象声词时念作gā。 狡黠jiǎoxiá 猥亵wěixiè 猥狎wěixiá (怀疑是否有这个词)委蛇wēiyí 蟾蜍chánchú 迷惘míwǎnɡ趔趄lièqie 窥觑kuīqù 肄业yìyè 徜徉chánɡyánɡ也作倘佯。叱咤chìzhà 绸缪chóumóu 纶巾guānjīn

咄嗟duōjiē 霎时罹难línàn 龌龊wòchuò 促狭cùxiá 皈依guīyī 旮旯gālá 戛然jiárán 参差cēncī 鳏夫guānfū 髑髅dúlóu 皴裂cūnliè 妊娠rènshēn 老鸨lǎobǎo 东莞dōngguǎn 孑孓jiéjué 逡巡qūnxún 趑趄zīqiè 斡旋wòxuán 弹劾tánhé 旌旗jīngqí 沟壑gōuhè 交媾jiāogòu 菁华jīnghuá 毓婷yùtíng 拈花niānhuā 旖旎yǐnǐ褴褛lánlǚ蒯草kuǎicǎo 执拗zhíniù 匍匐púfú 阿訇āhōng ** shǔnxī 暴殄bàotiǎn 拥趸yōngdǔn 氤氲yīnyūn 鹄的gǔdì整饬zhěngchì 北京话里常念轻声。贲临bìlín 常被人念成pēn 踽踽jǔjǔ弑君shìjūn 舐犊shìdú 澹台tántái 复姓 单于chányú 尉迟yùchí复姓。噱头juétou或xuétóu 一般取后一种。 劓刑yìxíng 木讷mùnè 薄荷bòhe 徘徊páihuái 耆宿qísù

汉语拼音读音表(带汉字)

汉语拼音读音表 b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫] 汉语拼音韵母表 a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂] o[喔] ong[翁] ou[欧] e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁] i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英] u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威] ü[迂] iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用] uai[外] uan[弯] uang[往] 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 难点提示: 1.在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读 声母时要短促,读音节要有动程(长一些). 2.标调是按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上. 3.以前常说”ü见j q x ,脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的,虽说 两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行 个礼.” 4.前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了.) 5.后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.) 6.”b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的顺口溜先分清”b q”,然后再教“bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋。” 或者用手势: 大拇指向上,左手b来右手d 大拇指向下,左手p来右手q

读音最难记住的100个汉字

读音最难记住的100个汉字

读音最难记住的100个汉字 觊觎jìyú 龃龉jǔyǔ 囹圄língyǔ 魍魉wǎngliǎng 纨绔wánkù 鳜鱼guìyú 耄耋màodié 饕餮tāotiè 痤疮cuóchuāng 踟躇chíchú 倥偬kǒnɡzǒnɡ另:倥侗念kōngdòng。 彳亍chìchù 谄媚chǎnmèi 女红nǚgōng 古同“工” 佝偻gōulóu 龟裂guīliè微细的裂纹(如砂浆、混凝土、抹灰面上的);颜料、釉或油漆薄膜,由于老化和瓦解而产生的短而浅的裂纹龟裂jūnliè田地因天旱而裂开许多缝子;皲裂。人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口 蓓蕾bèilěi 遗憾的是在人名中经常被念作péi。

戛然jiárán 参差cēncī 鳏夫guānfū 髑髅dúlóu 皴裂cūnliè 妊娠rènshēn 老鸨lǎobǎo 东莞dōngguǎn 孑孓jiéjué 逡巡qūnxún 趑趄zīqiè 斡旋wòxuán 弹劾tánhé 旌旗jīngqí 沟壑gōuhè 交媾jiāogòu 菁华jīnghuá毓婷yùtíng 拈花niānhuā旖旎yǐnǐ 褴褛lánlǚ 蒯草kuǎicǎo

执拗zhíniù 匍匐púfú 阿訇āhōng 暴殄bàotiǎn 拥趸yōngdǔn 氤氲yīnyūn 鹄的gǔdì 整饬zhěngchì北京话里常念轻声。 贲临bìlín 常被人念成pēn 踽踽jǔjǔ 弑君shìjūn 舐犊shìdú 澹台tántái 复姓 单于chányú 尉迟yùchí复姓。 噱头juétou或xuétóu 一般取后一种。劓刑yìxíng 木讷mùnè 薄荷bòhe 徘徊páihuái 耆宿qísù 确凿quèzáo 现在只有一个音。

汉字读音表个

汉字读音表(个) 汉字读音表 (共计9905个汉字,GB版) a吖阿呵啊锕腌啊嗄阿啊阿啊呵啊 ai哎哀埃挨唉娭诶嗳锿挨騃皑癌佁欸嗳矮蔼霭艾阨砹唉爱僾餲隘薆碍嗳嗌嫒叆瑷暧鑀噫 an厂广安桉氨庵谙媕鹌腤鮟鞍盫啽垵俺埯唵铵揞晻犴岸按胺案晻闇暗黯 ang肮卬仰昂枊盎醠 ao凹熬爊敖隞嶅遨嗷廒璈獒熬聱螯翱謷鳌嚣鏖夭芺拗袄媪岙垇坳拗奡傲奥骜墺懊澳鏊 ba八巴扒叭朳芭夿吧岜疤捌笆粑豝鲃茇拔胈菝跋魃鼥把钯靶坝把伯弝杷爸耙罢靶鲅霸灞叭吧罢

bai掰白百伯佰陌柏捭摆呗败拜稗韛 ban扳攽班般颁斑搬斒瘢癍阪坂板版钣舨蝂魬办半扮伴坢拌姅绊柈湴瓣 bang邦帮梆浜绑榜膀蚌旁棒棓傍谤塝蒡榜搒稖膀磅镑 bao勹包苞孢枹胞炮剥龅煲褒雹薄饱宝保鸨葆堡褓报刨抱趵豹菢鲍暴虣瀑曝爆 bei陂杯卑背桮椑悲碑鹎北贝孛邶狈备背钡倍悖偝被琲棓辈惫焙蓓碚骳褙糒鞴鐾呗臂 ben奔贲锛本苯畚夯坌奔倴笨 beng伻祊絣崩绷嘣甭菶绷琫泵迸蚌绷甏镚蹦 bi屄皀逼鲾鎞荸鼻匕比吡佊妣彼秕笔俾舭箄鄙币必毕闭芘庇邲诐苾畀閟泌駜珌柲贲荜毖哔饆陛毙铋秘笓狴萆梐庳敝婢堛皕赑筚愊愎弼蓖睥跸腷痹煏滗裨辟鮅碧馝箅蔽弊髲薜觱篦鷩壁嬖避

髀濞臂奰璧襣襞躄 bian边砭笾萹编煸蝙箯鳊鞭贬窆扁匾萹惼碥稨褊藊卞弁苄抃忭汳汴变昪便揙遍缏艑辨辩辫 biao杓标飑骉髟彪猋摽幖滮骠膘麃熛镖飙瘭藨瀌穮鑣表婊裱褾檦俵摽鳔 bie瘪憋鳖别蹩瘪别 bin邠玢宾彬傧斌滨缤槟鑌蠙濒豳摈殡膑鬓 bing冰并兵屏栟槟丙邴秉柄饼炳屏绠蛃禀鞞并病摒 bo拨波玻砵哱趵饽钵般剥菠啵鲅播嶓蕃孛伯驳帛瓝泊柏勃钹铂亳浡袯舶脖博葧鹁渤搏鲌馎僰箔魄膊踣镈薄馞襮礴跛簸柏薄檗擘簸 bo卜啵膊 bu钸逋峬庯晡餔醭卜卟补捕哺鵏堡不布步吥怖钚

《字音档案──汉字的注音方法》

《字音档案──汉字的注音方法》 《字音档案──汉字的注音方法》 一、本节学习重点这一节的主要内容是介绍历史上比较重要的几种给汉语字词注音的方法,包括直音法、反切法、注音字母和汉语拼音方案。前三种方法现在已经不常用了,学生只需初步了解即可,重点是汉语拼音方案。了解汉字的注音方法,掌握汉语拼音方案,不仅有助于认读和标注汉字,对于推广普通话和实现现代汉语的规范化,也有重要的作用。 二、课堂活动指导 2.1课本课堂活动 ●辨字识音 这个课堂活动是使学生初步了解几种比较重要的汉字注音 方法。 一、课堂活动步骤 (1)标注拼音。课堂活动前可以请学生在黑板上分别给“引子”中的两首诗逐字标出拼音,其他学生在练习本上完成。(2)查阅字典。教材中提供了两部字典的资料片段,请学生浏览课文中这两部字典的片段(另可查阅原字典),找出两段材料中共有的“语、言、文、字”四个字。同时逐字分

析字典中对该字的注解,分清注音部分和释义部分。 (3)了解注音。通过讲解字典中给汉字的注音,使学生大致了解自古至今几种重要的给汉字注音的方法。 二、相关知识补充 (1)声母歌和韵母歌。①声母歌《采桑谣》中的22个字包含了汉语拼音方案的22个声母(包括零声母)。这些声母在《采桑谣》中的顺序是:ch、r、q、m、z,c、s、j、t、n。f、g、b、k、p、、x,h、l、zh、d、sh(其中“幽”的声母是零声母)。②韵母歌《捕鱼歌》中包含了汉语拼音方案中的全部38(39)个韵母。这些韵母在《捕鱼歌》中的顺序是(括号内是重复的韵母):en、üɑn、iɑng、ong、ie,ɑng、u ɑ、i、ou、ing。uɑng、ɑo、o、in、üe,ɑn、uɑn、uei、iɑn、ün。er、iong、ê、iou、iɑo,u、e、ɑi、ɑ、eng。ü、iɑ、(iou)、ueng、ei,uɑi、uo、i、i、uen(注意韵母“ㄝ”单用的时候写成“ê”)。 (2)《康熙字典》的注音。《康熙字典》先罗列《唐韵》《集韵》《韵会》和《正韵》对汉字的注音,然后用直音法直观地给单字注音。①“语”字条:从“《唐韵》鱼举切”到“《正韵》偶许切”,是对“语(yǔ)”字的注音;而“鱼上声”是《康熙字典》用直音法给单字注音,说明“语”读音与“鱼”相近,但为上声。从“又《广韵》牛倨切”到“《正韵》鱼据切”,是对“语(yù)”字的注音。“鱼去声”也是用直音

日语常用汉字读音

日本語の漢字の読み方(中国語の漢字との関係について) 初衷日语汉字读音和汉字读音有着密切联系并且遵循一定的规律,为了帮助日语学习者尽快掌日语常用汉字1945个,所以我通过自己的学习经验 以及参考有关资料制作了这张学习表 使用的注意事项 本表共有1945个汉字为日本政府规定的常用汉字 使用者应该有基础日语基础 一般日语中的汉字词组都可以作为サ変动词 某些汉字的训读有他动词和自动词时,因为格式有限在读音部位只列举某个。其余在备考中列举 动词的名词化就是动词的连用形。例如 志す(動詞)---志し(名詞) 有时动词的词根本身就是名词或者可以组成其他形容词等 这这张学习表最初用来揭示日语汉字和中文汉字之间的联系,所以没有注释和音标。希望学习者学习同时勤翻字典 这张表的举例参照日本网络的资料,其中根据本人多年的经验替换了其中一部分改为一些常用单词,对于生僻单词一般较少选入。 漢字中文音音読み訓読み1訓読み2例1例2例3例4備考ア亜y aあ亜流(ありゅう)亜麻(あま)亜熱帯(あねったい) ア哀aiあい哀れ(あわれ)哀れむ(あわれむ)哀愁(あいしゅう)喜怒哀楽(きどあいらく)哀れな話哀れみ ア愛aiあい愛情(あいじょう)愛読(あいどく)恋愛(れんあい) ア悪eあくお(音読み)悪い(わるい)悪事(あくじ)悪魔(あくま)悪寒(おかん)悪者(わるもの) ア握w oあく握る(にぎる)握手(あくしゅ)把握(はあく)握り(にぎり)一握り(ひとにぎり) ア圧y aあつ圧力(あつりょく)圧迫(あっぱく)気圧(きあつ) ア扱扱う(あつかう)取り扱い(とりあつかい) ア安anあん安い(やすい)安全(あんぜん)不安(ふあん)安らか(やすらか) ア暗anあん暗い(くらい)暗示(あんじ)明暗(めいあん)暗闇(くらやみ)暗がり(くらがり) ア案anあん案内(あんない)提案(ていあん)案ずる イ以y iい以上(いじょう)以内(いない) イ位y iい位(くらい)位置(いち)三位一体(さんみいったい)位取り(くらいとり)位する(くらいする) イ依y iいえ(音読み)依頼(いらい)依然(いぜん)帰依(きえ) イ偉w eiい偉い(えらい)偉大(いだい)偉人(いじん)偉い人(えらいひと) イ囲w eiい囲む(かこむ)囲う(かこう)囲碁(いご)範囲(はんい)悩みに囲まれる(なやみにかこまれる) イ委w eiい委任状(いにんじょう)委員会(いいんかい)委細(いさい) イ威w eiい威力(いりょく)威圧(いあつ) イ尉w eiい尉官(いかん)大尉(たいい) イ意y iい意味(いみ)意識(いしき)意見(いけん)意気地なし(いくじ) イ慰w eiい慰める(なぐさめる)慰む(なぐさむ)慰労(いろう)慰安婦(いあんふ)慰め(なぐさめ) イ易y iい易い容易(ようい)易い言葉(やすいことば)

《字音档案——汉字的注音方法》公开课教案

《字音档案——汉字的注音方法》教案《字音档案——汉字的注音方法》教案教书人生 《字音档案——汉字的注音方法》教案 【教学重点】 1、了解汉字的四种注音方法 2、熟悉《汉语拼音方案》及汉语拼音拼写规则 【教学难点】同重点 【课时安排】: 2 课时 【教学过程】 第一课时 一、导入 古人是如何给汉字注音的? 二、了解汉字的四种注音方法 1、课堂活动:辨字识音 查阅书上所给出的《康熙字典》和《新华字典》上的语言文字四个字的注音方法,带着问题自学什么是直音法、反切法、注音字母和汉语拼音。 2、我来当老师 由领悟快的同学来就语言文字四个字讲解何谓直音法、反切法、注音字母和汉语拼音,教师酌情补充。 3、结合课文说说直音法、反切法、注音字母的局限性。 4、趣味练习:小组合作完成课后练习一的汉子拼图游戏。 三、突破重点:熟悉《汉语拼音方案》及汉语拼音拼写规则 1、《汉语拼音方案》包含哪些内容? 明确:字母表、生母表、韵母表、声调符号、隔音符号。 2、课堂活动:标注《采桑谣》和《捕鱼歌》两首诗的注音,复习21 个生母和38 个韵母。 3、何谓音节?它有哪些要素构成? 明确:音节是汉语可以自然感知的最小的语音片段,也是语音的最基本的结构单位。音节都有声母、韵母、声调构成。 (如需要,可补充音素——最小的语音单位。包括元音和辅音这一概念。) 4、何谓韵头、韵腹和韵尾? 明确:以 yuan 为例,u 为韵头,a 为韵腹,n 为韵尾。 5、汉语拼音拼写规则有哪些? 教师补充韵母表以消解学生理解难度。 【韵母表】 i ㄧ衣 u ㄨ乌 ㄩ迂 ㄚ啊

ㄧㄚ呀u ㄨㄚ蛙o ㄛ喔uo ㄨㄛ窝e ㄜ鹅ie ㄧㄝ耶e ㄩㄝ约i ㄞ哀ui ㄨㄞ歪ei ㄟ诶uei ㄨㄟ威o ㄠ熬io ㄧㄠ腰ou ㄡ欧iou ㄧㄡ忧n ㄢ安in ㄧㄢ烟un ㄨㄢ弯n ㄩㄢ冤en ㄣ恩in ㄧㄣ因uen ㄨㄣ温

常用汉字的字音 小学五年级

1.1.2 易读错音字 兴.奋(xīng) 因为.(wèi) 胆怯.(qiè) 扁.舟(piān) 广厦.(shà) 乘.机(chéng) 强.迫(qiǎng) 铁骑.(qí) 附和.(hè) 着想(zhuó) 似.的(shì) 包扎.(zā) 矩.形(jǔ) 曲.线(qū) 暂.时(zàn) 供.应(gōng) 友谊.(yì) 鲜血.(xuè) 孔隙.(xì) 倾.斜(qīng) 召.集(zhào) 几.乎(jī) 倔强 ..(juéjiàng) 刹.那(chà) 匀称.(chèn) 悄.然(qiǎo) 当.地(dàng) 恶劣.(liè) 挑剔.(tī) 露.出(lù) 削.弱(xuē) 侮.辱(wǔ) 勉强.(qiǎng) 稀罕.(han) 澎湃.(pài) 躯壳.(qiào) 澄.清(chéng) 给.以(gěi) 给予 ..(jǐyǔ) 翘.首(qiáo) 甘肃.(sù) 尽.快(jǐn) 卓.越(zhuó) 惩.罚(chéng) 馄饨 ..(húntun) 露.面(lù) 比较.(jiào) 血泊.(pō) 旋转.(zhuǎn) 分.外(fèn) 氛.围(fēn) 随即.(jí) 脊.背(jǐ) 处.方(chǔ) 哽咽.(yè) 桔.梗(jié) 潜.入(qián)装载.(zài) 间.隔(jiàn)捕.捉(bǔ) 流血.(xiě)塑.料(sù)分析.(xī) 抛头露.面(lù)恬.不知耻(tián) 戛.然而止(jiá)瞠目结舌(chēng) 弱不禁.风(jīn)书声琅琅 ..(láng)呕.心沥血(ǒu) 靡靡 ..之音(mǐ) 若即.若离(jí)毛遂.自荐(suì)心广体胖.(pán)风尘仆仆 ..(pú) 忍饥挨.饿(ái)一本正经.(jīng)锲.而不舍(qiè)莘莘 ..学子(shēn) 弄巧成拙.(zhuō)休戚.相关(qī) 刚劲.有力(jìng)谆谆 ..教诲.(zhūn huì) 二、给下列加点字选择正确读音。 普遍.(biàn piàn )着.陆(zháo zhuó)硕果累累(léi lěi) 渲.染(xuàn xuān )缠绕.(rǎo rào )罪刑累累(léi lěi) 特殊.(chūshū)档.案(dàng dǎn g)蒙.古(měn g méng)号召.(zhào zhāo)恶.劣(luè liè)暂.时(zàn zhàn)

识记汉字字音练习题

识记汉字字音 (可发给学生做一做,务必保证每道题都是准确的,答案也要求无错误。) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是() A.煽动/潸然咯血/炮烙蹊跷/独辟蹊径 B.游弋/刈草侪辈/跻身轴承/压轴好戏 C.纰漏/癖好缧绁/泄密薄荷/薄利多销 D.颈联/径自会晤/梧桐散落/散兵游勇 2.下列各组词语中加点的字的读音完全正确的一组是() A.斗牛之间(dǒu )修葺(yì)双栖(qī)外甥(shēng) B.水波不兴(xīng)先妣(bǐ)亘古(gèn )机杼(shū) C.酾酒临江(shī)垣墙(huán)泠然(lín)领衔(xián) D.外强中干(gān)眷属(juàn)艳羡(xiàn)镌刻(juān) 3.下列注音有错误的一项是() A.荆棘(jí)掐死(qiā)雕花(diāo)河畔(bàn) B.瓦菲(fēi)典押(diǎn)酱碗(jiàng)青苔(tái) C.忸怩(niǔ)臂膀(bì)冰屑(xiè)团箕(jī) D.火钵(bō)凌辱(líng)叱骂(chì)漂泊(bó) 4.下列词语中划线的字,每对读音全都不相同的一组是() A.采薇/思维戍守/壬戌倚靠/杨柳依依 B.即使/觊觎聘请/驰骋荆棘/亟待解决 C.冠名/衣冠虚诞/垂涎稔熟/光阴荏苒 D.羽翼/希冀狼藉/蕴藉管弦/扣舷而歌 5.下列加点字注音正确的一项是() A.应届(yīng)扁舟(piān)瞋目(chēng)屏气静神(bǐng)B.商贾(gǔ)亲昵(ní)创伤(chuāng)垂涎三尺(xián)C.晕车(yùn)发酵(jiào)俯瞰(kàn)戛然而止(jiá) D.绿林(lù)披靡(mí)挑衅(xìn)数见不鲜(shuò) 6.下列词语中注音全都正确的一组是() A.渣滓(zǐ)木讷(nè)炽热(chì)力有未逮(dài)B.粗犷(kuàng)骨髓(suǐ)祈使(qí)相形见绌(zhuó)C.噱头(xué)剽悍(biāo)瓜瓤(rǎng)曲尽其妙(qǔ) D.肄业(sì)田塍(chéng)粳米(gěng)泥古不化(nì) 7.下列各组词语中注音全都正确的一项是() A.憎(zēng)恨曝(pù)晒纤(qiān)巧不屈不挠(náo)B.喑(yīn)哑摭(zhí)拾戕(qiāng)害深陷泥淖(nào)C.啮(niè)噬模(mó)样黏(nián)合锲(qì)而不舍D.怪癖(pǐ)恣(zī)意躯壳(ké)四肢百骸(hái) 8.下列各组词语中注音全部正确的一组是() A.摭拾(zhé)跬步(kuǐ)恪尽职守(kè)挥斥方遒(qiú)B.戕害(qiāng)驽马(nú)锲而不舍(qiè)面面相觑(qù)C.饿殍(fú)经传(chuán)田塍篱角(chéng)余音袅袅(ni?o)D.悠邈(mi?o)灰烬(jìn)四肢百骸(hái)不容商榷(quē) 9.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是() A.斡旋/ 运筹帷幄面颊/ 戛然而止龟裂/ 皈依佛门熏陶/ 逃之夭夭

常用字(2500字)汉字读音组词

常用字(2500字)按汉字读音排列 zuci A ü 阿:阿姨阿爸阿婆阿妹啊:好啊?i 哀:哀求哀悼节哀悲哀唉:唉呀 挨:挨近挨挨挤挤 *哎呀、埃及尘埃 *ái 癌:癌症胃癌癌变ǎi 矮:矮人矮小高矮 *和蔼暮霭ài 爱:爱心爱好爱护热爱碍:碍事碍眼妨碍阻碍 *艾草、狭隘?n 安:安心安全平安心安 *氨气、鞍马马鞍、尼姑庵 *ǎn 俺:俺们àn 岸:岸边对岸上岸河岸按:按时按照按钮按键案:方案议案图案答案暗:黑暗暗示暗自阴暗 *?ng 肮:肮脏áng 昂:昂头昂首高昂昂扬 *?o 凹凸凹陷、熬心熬菜ǎo 袄:棉袄皮袄夹袄ào 傲:傲气傲慢傲然骄傲奥:奥秘奥妙深奥奥运 *拗口、澳门、懊悔懊恼 B b? 八:八个七八 巴:嘴巴尾巴巴结巴掌扒:扒开扒土吧:好吧说吧笑吧疤:疤痕伤疤结疤 *喇叭、芭蕉、篱笆、捌拾 bá 拔:拔河拔起挺拔海拔 *跋涉 bǎ 把:把手把守扫把把握 *打靶靶心 bà 坝:坝子坝基田坝堤坝爸:爸爸阿爸爸妈罢:罢工罢休罢课罢手霸:霸王恶霸霸道霸主 *bái 掰:掰开 bái 白:白色雪白清白白兔 bǎi 百:百万百货百合千百柏:柏树松柏 摆:摆设摆手摇摆钟摆 bài 败:败坏败家子失败打败拜:拜师拜别拜年参拜 b?n 班:班级班子班次开班般:般配一般万般无奈斑:斑马斑点斑白斑纹搬:搬动搬家搬走搬迁 *颁发颁奖颁布、扳倒 bǎn 板:呆板木板铁板黑板版:出版版权版画版本 bàn 办:办法办事办公办案半:半边半个半岛半径伴:伴随同伴伙伴玩伴扮:扮演打扮装扮扮相拌:搅拌拌合瓣:花瓣豆瓣蒜瓣 *牵绊绊倒 b?ng 帮:帮助帮忙帮工帮衬 *邻邦友邦安邦、梆子 bǎng 绑:绑定绑架捆绑绑人 榜:榜样榜文榜示光荣榜膀:膀子臂膀翅膀肩膀 *蚌壳河蚌、诽谤、磅秤 bàng 傍:傍晚傍明傍黑儿棒:棒槌木棒棍棒铁棒 b?o 包:包装包围包含书包胞:同胞侨胞细胞双胞 *花苞、褒义褒奖褒贬 báo 雹:冰雹雹子 *豹子猎豹海豹 bǎo 宝:宝贝宝物国宝宝库饱:饱满饱和饱受吃饱保:保存保养保护保安堡:堡垒城堡碉堡暗堡 bào 报:报纸报刊报答报复抱:抱着抱负拥抱怀抱 暴:暴雨暴露暴虐残暴爆:爆炸爆料爆发爆米花 byi 杯:杯子水杯茶杯一杯悲:悲痛悲惨慈悲伤悲碑:碑文石碑口碑墓碑 *卑微卑鄙谦卑 bti 北:北京北极南北陕北 bai

常用汉字读音及释义

常用汉字读音及释义 邯郸(hán dān)酣畅淋漓日臻(zhēn)完善聚敛(liǎn) 钱财福(fú) 祉(zhǐ) 轮毂(ɡū) 怂(sǒnɡ)恿(yǒnɡ) 缄(jiān)口不言矢(shǐ)志不渝(yú) 狡黠(xiá) 峥(zhēnɡ)嵘(rónɡ)岁月澄(ch?nɡ)清 囫(hú)囵(lún)吞枣驰宏锌锗(zhě) 饕(tāo)餮(tia)盛 晏饮鸩(zhan)止渴流淌(tǎnɡ) 不可小觑(qù) 涅(nia) 磐(pán) 埠(bù)—停船的码头,靠近水的地方(古亦作“步”):~头。本~。外~。船~。阜(fù)—①土山:高~。如山如~。②盛,多,大:物~民丰。民殷财~。隼(sǔn) 梦魇(yǎn):在睡眠时,因梦中受惊吓而喊叫;或觉得有什么东西压在身上,不能动弹。常用来比喻经历过的可怕的事情。处理笺(jiān) 鼹(yǎn)鼠浣(huàn)熊狄鸿鹄(hú)亓(qí),姓氏魂牵梦萦(yíng)—形容万分思念。噱头(xuétóu) 桑葚(shèn)熠(yì)耀;熠熠生辉涪(fú)陵昊(hào)日以昱(yù)乎昼,月以昱(yù)乎夜——照耀王歆(xīn)瑶现趸(dǔn)现卖尹(yǐn)—①治理:以~天下。②姓。神龛(kān)—供奉佛像、神位等的小阁子:佛~,神~。遴(lín)选—谨慎选择。鼋(yuán)—大鳖:~鱼。癞头~。~鸣鳖应(喻一唱一应)。斛(hú)—中国旧量器名,亦是容量单位,一斛本为十斗,后来改为五斗。嚼—①(jiáo)用牙齿咬碎:细~慢咽。味同~蜡。②(jué)用于某些复合词:咀~。③(jiào)〔倒(dǎo)~〕反刍(chú),牛等动物把

粗粗咀嚼后咽下去的食物再反回到嘴里细细咀嚼。砼(tóng)—混凝土莅(lì)临—光临,来临。蜱(pí)虫片仔癀(huáng)岑(cén)—{~寂}寂静,寂寞。中美貘(mò)大若岩镇埭(dài)头村擀(gǎn)面杖饯(jiàn)行—设酒食送行(~行,~别)膻(shān)像羊肉的气味:~气。~味。腥~。邢(xíng)—姓嬗(shàn)—1. 更替,变迁:~变(演变,蜕变)。~替。2. 古同“禅”,传位,禅让。噎(yē)—1. 食物塞住了嗓子:因~废食。~着了。 2. 因为迎风而呼吸因难:这风真~人。 3. 说话顶撞人,使人无话可答:他说话能把人~死。媛—1.yuàn—美女:~女。才~。名~。2.yuán〔婵~〕见“婵”。 巭(gū)孬嫑(biáo)昆茬(chá)—1. 庄稼收割后余留在地里的短茎 和根:~子。麦~。 2. 同一块田地上庄稼种植或收割的次数:头~。 3. 短而硬的头发、胡子:胡~子。窠臼(kējiù)—现成格式;老套子。翾(xuān)——1. 轻柔地(飞):“~飞兮翠曾,展 诗兮会舞。”;2. 快速:“怒飞饥啸,~不可当。”;3. 古同“儇”,轻佻:“喜则轻而~。”泌(mì)尿单—1.(shàn)姓;2. (chán)〔~于〕中国古代匈奴君主的称号。睑(jiǎn)—眼皮:眼~(眼睛周围能开闭的眼皮)。妪(yù)晟—shang 1. 光明。 2. 旺盛,兴盛。ch?ng姓。鲞(xiǎng)—1. 剖开晾干的鱼:~鱼。白~。鳗~。2. 泛指成片的腌腊食品:茄~。笋~。牛肉~。妤(yú)芪 (qí)—〔黄~〕多年生草本植物,茎横卧地上,根可入药。亦作“黄耆”。桎梏zhìgù)—(1)脚镣和手铐;(2)像镣铐般约束、妨碍或阻止自由动作的事物。亟—1、jí急切:~~。~待解决。~须纠正。2、qì屡次:~请(屡次请求)。~来问讯。氤氲(yīnyūn)—烟气、烟云弥漫的样子;气或光混合动荡的样子。

高中语文 21字音档案 汉字的注音方法(新人教版选修)《语言文字应用》

2-1字音档案——汉字的注音方法 一、课内双基 根据课内知识填空。 1.________是汉语音节的基本要素,也体现了现代汉语注音方法的主要特征。 【答案】声母和韵母 2.《康熙字典》的注解体例是________。《康熙字典》首先列举了多部韵书对单字的注音,这些韵书一般都是用“________”。然后《康熙字典》归纳了这些注音,并用“________”直观地给单字注音。 【答案】先注音后释义反切法直音法 3.《新华字典》的体例是________,用的两种注音方法是_______、________。 【答案】先注音后释义汉语拼音、注音字母 4.从古到今,先后产生了各种注音方法,其中最主要的有______、________、________、________四种。 【答案】直音法、反切法、注音字母、汉语拼音方案 5.《汉语拼音方案》包括________、________、________、____ ____、________。汉语拼音方案比以前的汉字注音方法有更多优点:一是符号数量更少,基本符号只有________;二是做到了________,即一般一个符号只代表________;三是便于_______________。 【答案】字母表、声母表、韵母表、标调法、隔音法和省略法26个拉丁字母音素化一个音素国际交流和计算机键盘输入 6.普通话有________个辅音声母和________个韵母,应该组成约________个音节。但实际上能够相互拼音的只有________来个。 【答案】21 38 800 400 7.下列各组的四字格词语,其中含有不按普通话音序排列的一组是( ) A.编排有序、山河锦绣、英雄好汉 B.花红柳绿、集思广益、胸怀广阔 C.开足马力、悠扬美妙、身强体壮 D.弥天大谎、运筹帷幄、安居乐业 【答案】 D 8.下列成语中拼音全对的一组是( ) ①觥筹交错ɡōnɡ chóu jiāo cuò ②腾挪跌宕tènɡ nuó diē dànɡ ③胜券在握shènɡ juàn zài wò

《字音档案——汉字的注音方法》教案

《字音档案——汉字的注音方法》教案 第一节字音档案——汉字的注音方法 一、学习目标 1、初步了解直音法、反切法、注音字母。 2、掌握汉语拼音方案 二、教学步骤及内容 1、给《采桑谣》(声母歌)一诗每个字标出声母,给《捕鱼歌》(韵母歌)一诗标出韵母。算一算,汉语拼音有几个声母,几个韵母。 明确:22个声母,包括零声母;38个韵母。 2、根据截取的《康熙字典》的资料,看看《康熙字典》是如何注音的?完成课文中的表格。 3、课文截取的《康熙字典》的资料涉及了哪两种注音方法? 明确:反切法、直音法。 4、汉字每个音节包含哪几个部分? 明确:声母、韵母和声调。 5、什么是零声母?什么是单韵母、复韵母和鼻韵母? 6、复韵母iou、uei、uen前面加声母时该如何书写? 7、ī、u、ü行韵母前面没有声母构成音节时应如何书写? 8、ü行韵母跟声母j、q、x相拼时应如何书写? 9、说说用汉语拼音拼写普通话应注意哪些规则。 明确:①以词为书写单位②隔音符号的使用③字母大写的要求 10、课后练习指导:重点是第三题。 11、补充练习:请用汉语拼音拼写下面各组词语,注意拼写规范。 ①中华人民共和国Zhonghua Renmin Gongheguo 国家guojia 北京大学Beijindaxie 母校muxiao ②新华字典Xinhuazidian 工具书gongjushu 辅导教材fudao jiaocai ③毛主席Mao zhuxi 周恩来Zhou Enlai 邓小平同志Deng Xiaoping tongzhi 领导人lingdaoren ④皮袄pi’ao 飘piao 延安Yan’an 西安爱国人士Xi’an aig uo renshi 现案xian’an

三个字组合的汉字读音和意思

三个牛念?(bēn) 三个马念?(biāo)三个羊念?(shān)三个水念淼(miǎo)垚(三个土,读音yáo,意:山高,多用於人名。) 犇(三条牛,读音bēn,意:同“奔”,急走,跑,紧赶,逃跑等。) 聂(三只耳朵,读音niè) 鱻(三条鱼,读音xiān ,意古同“鲜”) 磊(三块石头,读音lěi,本义:石头多) 猋(三条小狗,读音biāo ) 贔(三个宝贝,读音bì ) 虫(3个虫重叠,读音chong ) (虫的繁体) 奸(三个女字重叠,读音jian)(奸的繁体) 驫(三匹马,读音piāo ) 嚞(三个吉,读音zhé) 譶(三个言,读音tà ) 舙(三条舌头,读音qì ) 瞐(三只眼,读音mò ) 馫(三只香,读音xīn) 灥(三条泉水,读音xún ) 靐(三个响雷,读音bìng) 畾(三个条田,读音léi) 轰(三个车,读音hōng ) 皛(三个白,读音xiǎo) 惢(三颗心,读音suǒ ) 尛(三个小,读音mó) 麤(三个鹿,读音cū ) 龘(三个龙,读音dá,意古同“龖”,龙腾飞的样子。) 票(三个票,读音piāo,意通“飘”。轻举的样子) 鑫(三个金,读音xīn,意旧时商店字号、人名用字,取其金多兴旺之意) 森(三个木,读音sēn,意稠密) 淼(三个水,读音miǎo,意(水广阔无际的样子) 垚(三个土,读音yáo,意山高。多用于人名) 壵(三个士,读音zhuàng,意古同“壮”) 厽(三个私的右半部分,读音lěi,意垒土块为墙。) 掱(三只手,读音pá,意俗称扒手为三只手,故写作“掱”) 品(三口之家,读音pǐn,本义:众多) 晶(三日,读音jīng,意清明;晴朗) 孨(三子,读音zhuǎn,意谨慎) 众(上四下豕,读音zhòng,意同“众”) 毳(三根毛,读音cuì,意指兽毛皮) 羴(三只羊,读音shān ,意古同“膻”) 朤(四个月,读音lǎng) 矗(三个直,读音chù,意高耸) 芔(三根草,读音huì,意古同“卉”)

汉字易错字读音大全

汉字读音 有一些汉字,当它们由某一个词性转用于另一个词性的时候,在读音上往往也有所变读。例如,“长”用于性状义(即形容事物的性质或状态,多用作形容词)时读cháng,如“长城”、“天长地久”;而当它用于动作义(多用作动词)和名物义(多用作名词)时读zhǎng,如“生长”、“市长”。又如,“膏”用于名物义时读güo,如‘脂膏”、“牙膏”;而当它用作动作义时,就要念gào,如“膏油”、膏车”。不过,其中有些词经过了长期的发展演变,现在它们之间的语义联系已经不那么清晰了,例如“相传”、“传说”的“传”(chuán)和“传记”的“传”(zhuàn)等。 B 把①bǎ(用于动作义和虚词) 把握把持把舵把关手把手把东西拿来投机倒把②bà(用于名物义) 茶壶把儿枪把子话把儿(但“车把”、“把柄”、“一把米”现多读bǎ) C 藏①cáng (用于动作义) 收藏埋藏矿藏捉迷藏隐藏②zàng (用于名物义) 大藏经(佛教经典) 西藏(地名) 道藏(道教经典) 宝藏 长①cháng(用于性状义) 冗长长度长年累(lti)月身无长物(“长”旧读zhàng) ②zhǎng(用于动作义和名物义) 生长成长长进长知识厂长首长 乘①ch?ng(用于动作义) 乘车乘客乘势上乘乘法②shang(用于名物义) 史乘千乘之国 臭①ch?u (用于性状义) 臭气狐臭遗臭万年②xiù(用于名物义) 乳臭铜臭无色无臭 处①chù(用于名物义) 处所住处长处售票处②chǔ(用于动作义) 处罚处暑(节气名,意为暑热退隐) 处女(来自“处室之女”,即未出嫁的女子) 处理相处和平共处处心积虑 畜①chù(用于名物义) 牲畜畜牲家畜畜力②xù(用于动作义) 畜牧畜养畜产 传①chuán(用于动作义) 相传传诵传说流传②zhuàn(用于名物义) 传记传略自传列传 D 担①dün (用于动作义) 担水担当担任担个虚名②dàn (用于名物义) 担子重担货郎担 弹①dàn (用于名物义) 弹丸弹弓枪弹弹药②tán (用于动作义) 弹射弹簧弹性弹力袜弹指间弹冠(guün)相庆 读①dú(用于动作义) 读书阅读宣读工读学校②d?u (用于名物义) 句读 E 恶①a(用于性状义和名物义) 丑恶凶恶善恶恶劣恶习恶化罪恶恶作剧②wù(用于动作义) 憎恶可恶好恶厌恶深恶痛绝③t(用于动作义) 恶心 F 分①fyn (用于动作义和部分名物义) 分离分别分析分类分辨分毫分秒分子(与“分母”相对) 一分钱②fan (用于部分名物义) 本分成分水分部分分外分量分子(如“知识分子”) 缝①f?ng(用于动作义) 缝纫缝补裁缝②fang(用于名物义) 缝隙门缝见缝插针 G 膏①güo(用于名物义) 膏血药膏雪花膏民脂民膏膏粱子弟②gào(用于动作义) 膏油膏车膏

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