(完整版)《植物的生殖》习题附带答案
人教版八年级下册生物学《植物的生殖》课时作业(含答案)
人教版八年级下册生物学《植物的生殖》课时作业（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列属于有性生殖的是（）A．利用玉米种子进行繁殖B．扦插月季的茎进行繁殖C．蟹爪兰嫁接到仙人掌上D．利用组织培养繁殖草莓2．2023年11月19日，中国首只全流程采用国产设备和试剂培育的体细胞克隆橘猫在青岛农业大学诞生，这标志着中国在动物克隆技术领域的新突破。
下列相关说法正确的是（）A．克隆橘猫个体发育的起点是受精卵B．克隆橘猫和孕育它的妈妈长相最相似C．克隆橘猫应用了体外有性繁殖的技术D．克隆橘猫体细胞分裂过程中染色体的变化最明显3．下列植物生殖方式属于有性生殖的是（）A．椒草用叶生殖B．竹用地下茎生殖C．水稻杂交育种D．马铃薯用块茎生殖4．甲品种水蜜桃的基因型为Dd，乙品种毛桃子的基因型为dd。
将乙的带芽枝条嫁接到甲树上，枝条成活并在开花后进行自花传粉。
下列说法正确的是（）A．为了提高存活率，嫁接时应将乙的砧木和甲的接穗的形成层紧密结合B．该过程既体现了无性生殖又体现了有性生殖C．乙树上所结果实的口味是水蜜桃味道，种子中胚的基因型为DdD．该枝条自花传粉后，受精卵发育成种子5．《诗经》中“折柳樊圃”的诗句描述了古代劳动人民把柳枝折断，插在菜园周围长成篱笆的情景。
与柳枝的繁殖方式不同．．的是（）A．月季用枝条扦插B．草莓用匍匐茎繁殖C．对桃树进行嫁接D．大豆用种子繁殖6．被子植物种类约占植物界的60%，关于被子植物的叙述不正确的是（）A．被子植物大多能进行光合作用B．花中最重要的结构是花蕊C．受精后子房发育为种子D．有的被子植物可以进行无性生殖7．下列植物培育方法中，利用了有性生殖原理的是（）A．利用马铃薯芽尖进行植物组织培养，获得脱病毒的植株B．用仙人掌作为砧木进行蟹爪兰的嫁接，蟹爪兰萌发出新芽C．将大豆种子用水浸软，种到土壤中一段时间后发育成豆苗D．将薄荷茎段下部插入湿润土壤中，可生根发芽长成新个体8．秋海棠叶片上会长出幼苗，这种生殖方式属于（）A．营养生殖B．出芽生殖C．植物组织培养D．分裂生殖9．下列农业生产的实例中，利用植物有性生殖原理的是（）A．春季时可运用植物组织培养技术，快速繁殖草莓B．通过不同品种的水稻杂交，可培育高产抗病水稻C．将苹果的接穗接到砧木上，繁育优良品质的苹果D．将玫瑰的枝条剪成小段插入上中，让玫瑰花的增产10．有性生殖和无性生殖的本质区别是（）A．有无两性生殖细胞的结合B．能否由母体直接产生新个体C．能否快速产生生殖细胞D．产生的后代性状是否稳定二、填空题1．若要在一颗苹果树的一个枝条上结出两种不同品种的苹果，可采取的最好方法是。
新人教版八年级生物下册课课练植物的生殖习题附答案
新人教版八年级生物下册课课练《植物的生殖》习题附答案《第一节植物的生殖》习题1、下列各项中不属于无性生殖的是 ( )A、利用根繁殖B、利用茎繁殖C、利用叶繁殖D、利用种子繁殖2、无性生殖和有性生殖的最大区别 ( )A、是否产生生殖细胞B、亲代是否有性别区别C、后代是否有性别区别D、是否用茎繁殖3、在接穗上发育成的枝条上结出的果实，将主要表现 ( ) 的特征。
A、砧木B、砧木或接穗C、接穗或砧木D、接穗4、无性繁殖在生产实践中的益处有 ( )①繁殖速度快②后代性状均匀一致③短期内可以获得大量性状一致的植株④引起品种的退化A、①③B、①②③C、①②③④D、①④5、种子中的胚是由（）发育而来的A、受精卵B、受精极核C、胚珠D、卵细胞6、“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是（）A、扦插B、嫁接C、压条D、种子《第一节植物的生殖》习题1、下列各项中不属于无性生殖的是 ( )A、利用根繁殖B、利用茎繁殖C、利用叶繁殖D、利用种子繁殖2、无性生殖和有性生殖的最大区别 ( )A、是否产生生殖细胞B、亲代是否有性别区别C、后代是否有性别区别D、是否用茎繁殖3、在接穗上发育成的枝条上结出的果实，将主要表现 ( ) 的特征。
A、砧木B、砧木或接穗C、接穗或砧木D、接穗4、无性繁殖在生产实践中的益处有 ( )①繁殖速度快②后代性状均匀一致③短期内可以获得大量性状一致的植株④引起品种的退化A、①③B、①②③C、①②③④D、①④5、种子中的胚是由（）发育而来的A、受精卵B、受精极核C、胚珠D、卵细胞6、“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是（）A、扦插B、嫁接C、压条D、种子《第一节植物的生殖》习题1、下列各项中不属于无性生殖的是 ( )A、利用根繁殖B、利用茎繁殖C、利用叶繁殖D、利用种子繁殖2、无性生殖和有性生殖的最大区别 ( )A、是否产生生殖细胞B、亲代是否有性别区别C、后代是否有性别区别D、是否用茎繁殖3、在接穗上发育成的枝条上结出的果实，将主要表现 ( ) 的特征。
八-植物的生殖练习题(附答案)
第七单元第一章生物圈中生命的延续和发展第一节达标试题（第1课时）A卷一、选择题1.从生物学的角度分析，诗句“梁上有双燕，翩翩雄与雌。
……青虫不易捕，黄口无饱期，须臾十来往，犹恐巢中饥”主要反映了（）A.燕子在梁上翩翩起舞B.燕子是成双成对的C.燕子生儿育女很辛苦D.生物有繁殖后代的本能2.小麦、青蛙和人的个体发育的起点都是（）A.卵细胞成熟时B.精子成熟时C.受精卵形成时D.种子或刚孵出小蝌蚪时3.无性生殖的优势在于（）A.耐受不良环境B.操作简便，繁殖迅速C.产生种子D.产生新品种二、填空1.桃树主要由核桃中的发育而来，而桃核中的这个结构，是由桃花中的精子和结合成发育而来。
植物这种生殖方式叫做。
2.椒草用生殖，马铃薯用生殖，都是不经过两性的结合，由母体直接产生，这种生殖方式称为。
三、右图是绿色开花植物的有性生殖过程示意图，根据图回答：1.一朵花的主要结构是，它包括和两部分。
2.当花粉落在柱头上之后，花粉受到黏液的刺激后就开始萌发，形成花粉管，里面的精子与【4】中的【3】结合，形成受精卵。
发育成种子中的胚，由胚发育成植物体。
第七单元第一章第一节达标试题（第1课时）B卷一、选择题1.下列植物的生殖方式是有性生殖的是（）A.椒草的叶能长成新的植物体B.玉米通过种子进行繁殖C.一个草履虫分裂成两个草履虫D.一头奶牛生下了克隆牛2.无性生殖与有性生殖的本质区别是（）A.有无生殖细胞的形成B.是否由一个亲本完成C.有无细胞分裂D.有无精卵细胞的结合3.有性生殖对生物进化有重要意义，下列叙述中不正确的是（）A.后代具有两个亲本的遗传特征B.后代具有更大的生活力C.后代具备不受环境影响的特征D.后代具有更大的变异性二、非选择题1.花开放后，花粉从里散出来，落到落头上的过程，叫传粉。
这是一种生殖方式。
2.海星（一种海洋生物）碎割成小块，只要下快上带有部分中央盘，就能再生成完整的海星个体，这种再生作用属于生殖。
3.菊花既能进行无性繁殖，又能进行有性繁殖，据此回答：1)如果要保持某种菊花的优良特性，宜用生殖来进行繁殖，原因是：，这种生殖方式的共性是。
《植物的生殖》习题附带答案
第一节植物的无性生殖课时测评一、选一选1.下列诗句中，与生物生殖现象有关的是（）A．离离原上草，一岁一枯荣B．春种一粒粟，秋收万颗子C．落红不是无情物，化作春泥更护花D．红豆生南国，春来发几枝2、洛阳的牡丹天下闻名，美不胜收，对洛阳的牡丹来说与有性生殖有关的结构是（）A 花蕊B 花瓣C 花托D 花柄3、炎热的夏季，吃一块甜美的西瓜既甜爽可口，又降温解暑，你知道里面的种子是由哪一部分发育而来的么（）A 子房B 花粉C 胚珠D 受精卵4小华的妈妈将带有芽眼的马铃薯块茎，分割后埋在地里进行繁育，这种繁殖方法属于( ) A．孢子生殖B．分裂生殖C．有性生殖D．无性生殖5、属于无性繁殖方式的是（）A．播撒小麦种子种地B．野生水果落地后萌发出幼苗C．用土豆芽发育成新植株D．埋下鸡冠花种子后，种子发芽6．对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的一项是（）A．可使植物适应不同的生活环境 B．植物有更多的机会繁殖后代C．增加了物种变异的速度D．生殖的多样性可能产生更多的后代7、必须通过有性生殖过程才能实现的是（）A．同一株菊花上绽放出不同的花朵B．“试管”婴儿的诞生C．克隆羊“多利”的问世D．生产胰岛素“工程菌”的培育8、果农常用营养繁殖培育龙眼，农科所常用种子繁殖培育龙眼新苗，两种繁殖方式方分别是（)A．有性生殖、有性生殖B．无性生殖、有性生殖C．有性生殖、无性生殖D．无性生殖、无性生殖9、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中，一般在4－10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫（）A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养10、图中生物的生殖现象不属于无性生殖的是（）A．植物的嫩枝 B.萌发的咖啡种子 C.果树嫁接 D.组织培养11、水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的芽接到毛桃上，结出的成熟果实其味道为（ )A．甜B．酸C．酸甜各半D．苦涩12、园艺师将一株仙人掌培育成具有多种形状，开多种颜色花朵的仙人掌类植物，能达到上述结果的技术是（）A 组织培养B 嫁接C 种子繁殖D 扦插13、下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是 ( )A．①是嫁接，是人工营养繁殖 B．②是组织培养，植物繁殖的速度很快C．③中种子萌发最先长出的是胚芽 D．①②是无性生殖，③是有性生殖二、填一填1、看操作步骤示意图，分析回答：⑴图中操作步骤是属于生殖.⑵①称为，②称为.①与②结合时应当使①与②的紧密结合，以确保①的成活.⑶(列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的.2、如图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：（1）图甲表示的无性生殖方式是____，图乙表示生殖方式是___（2）图①的关键步骤是要确保a、b两部分的____ 紧密结合．（3）图②是高等植物有性生殖的____ 过程，该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的____ ．2、被子植物是现代植物界中种类多、分布广、适应性强的一个类群．被子植物的一个显著特征是具有真正的花，所以被子植物又叫有花植物．绝大多数被子植物不但可以通过双受精进行有性生殖，还可以利用营养器官进行无性生殖．如图为被子植物有性生殖图解．请据图：（1）植物的生殖分为有性生殖和无性生殖两类，两者的区别在于有无______．（2）不同植物开花的时间不同．影响花开放的外界因素主要是______．（3）被子植物的有性生殖需要依次完成______等生理过程．（4）从进化上看，有性生殖比无性生殖高等，更有利于植物______．但无性生殖可以在较短时间内获得大量性状一致的个体，并能保持______．参考答案一1、D2、A3、C4、D5、C6、D7、B8、B9、A 10 、B 11、A 12、B 13、C二1、（1）无性（2）接穗砧木形成层（3）梨树2、（1）种子繁殖嫁接(2) 形成层(3) 受精胚3、（1）精子和卵细胞的结合（2）光照和温度（3）开花、传粉、受精（4）度过不良的环境；亲本的优良性状。
初二生物植物的生殖试题答案及解析
初二生物植物的生殖试题答案及解析1.下列关于无性生殖的说法正确的是（）A．能保持亲本的优良性状B．是大多数动物的生殖方式C．能增强生物对环境的适应性D．后代有较多的变异性【答案】A【解析】无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式，优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低，有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍，故选A。
【考点】本题考查的是无性生殖的特点。
2. "有心栽花花不开，无心插柳柳成荫"，"插柳"采取的方法是【答案】扦插【解析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖．“插柳”大体意思是用柳树的枝条插在土壤中，即扦插，属于无性繁殖．【考点】用扦插技术繁殖的植物3.一枝原来开红花的碧桃嫁接到开白花的碧桃上，这新嫁接上的枝条将来开花的颜色是A．红色B．白色C．粉色D．红色和白色【答案】B【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知，白花的碧桃的枝是接穗，因此这个枝条将来开花的颜色应该和接穗的一样，是白色．【考点】此题考查的嫁接的知识，嫁接属于无性繁殖.4.花柄对花起到的作用是①保护作用②支持作用③吸引昆虫的作用④输导作用A．①②B．③④C．②④D．①③【答案】C【解析】各种植物的花，虽然它们的形态、大小颜色各不相同，但它们的结构却是基本一致的．一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面．在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用．雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉．雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠．雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构．花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用．【考点】本题考查的是花的结构和功能，首先明确花有哪些结构．5.牡丹作为山东省的省花，素有“国色天香”、“花中之王”的美称，全省各地广泛种植，品种多达800种。
人教版生物八年级下册 第一节 植物的生殖 课后练习(解析版)
植物的生殖一、选择题1.下列生物生殖方式繁殖的后代，与亲代的遗传信息完全一致的是（）A.通过组织培养的胡萝卜试管苗B.袁隆平教授培育的杂交水稻C.人工恒温箱中孵化出来小鸡D.人类母体十月怀胎后产出的婴儿2.下列繁殖方法中，不能保持植株原有性状的是（）A.将小麦种子种在土壤中B.把月季的枝条扦插到土壤中C.用土豆芽培育出新植株D.把甜味的李子嫁接到酸甜的李子树上3.下列哪一种生殖方式与“试管婴儿”的获得有本质的不同（）A.植物用营养器官繁殖B.植物用种子繁殖C.蝗虫的繁殖D.青蛙的繁殖4.将马铃薯块茎切成均含有芽眼的几块，分别栽植到土壤中发育成幼苗。
这种繁殖方法是（）A.出芽生殖B.营养生殖C.组织培养D.分裂生殖5.将仙人掌的二个节片一分为二，分别插入泥土中，分别长成二株新的仙人掌，这种繁殖方式是下列哪种方式（）A.分裂生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.营养生殖6.科学家最近发现，有些嫁接的作物在砧木、接穗之间有基因交流现象．人们把辣椒嫁接到枸杞上获得枸杞辣椒，这种辣椒很特别，3根就有一米长，味道有甜有香还有辣，蛋白质含量是一般辣椒的4倍．下列有关说法错误的是（）A.枸杞辣椒虽具有“双亲”的遗传性状，但它属于无性生殖的产物B.只要技术操作规范，任何两种植物都可以嫁接成功C.目前，嫁接技术主要应用在果树及园林绿化方面D.砧木、接穗之间的基因交流现象，说明生物界还有很多的奥秘等待我们去认知、去探索7.江西有千年的种茶历史。
扦插是茶的主要繁殖方法，下列与此繁殖方式不同的是（）A.黄豆的种子繁殖B.月季的嫁接繁殖C.草莓的组织培养D.马铃薯块茎繁殖8.百合通过它的球茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。
在最短时间内获得大量无病毒幼苗的最佳方案是（）A. 花药离体培养B.选取成熟组织进行培养B.C.利用茎尖进行组织培养 D.人工诱导基因突变9.下列现象中，属于有性生殖的是（）A.扦插三角梅枝条长成新植株B.野生水果落地后萌发出幼苗C.仙人掌上嫁接蟹爪兰D.马铃薯块茎发芽长成新植株10.小明参观杨凌农博园时，发现了颗奇怪的苹果树，树上长着大小不同，颜色口味各异的苹果，请你解释一下此果树的繁殖方式（）A.扦插B.嫁接C.压条D.种子繁殖11.下列植物繁殖方式与其他三项明显不同的是（）A.水稻播种B.梨树的嫁接C.葡萄枝扦插D.桂花树的压条12.下列生殖方式中，属于有性生殖的是（）A.落地生根的叶长成新的植株B.玉米用种子繁殖后代C.甘薯用根繁殖D.马铃薯的块茎长出新的植株二、填空题13.常用的营养生殖的方法是______、______和______．14.无性生殖的优点是繁殖速度______，能保持______的优良性状。
人教版八年级生物下册7.1.1《植物的生殖》习题(含答案)
7.1.1植物的生殖一、基础演练1.下列生物产生新个体的生殖方式属于有性生殖的是（）A．“落地生根”的叶片边缘长出许多小植株B．马铃薯的块茎发芽生根C．克隆羊、克隆牛的诞生D．把大豆种子播种后长出大豆秧苗2. 下列能发育成种子的是( )A．胚珠B．子房C．受精卵D．受精极核3. 果农常用营养繁殖培育龙眼，农科所常用种子繁殖培育龙眼新苗。
两种繁殖方式分别是（）A.有性生殖、有性生殖B.无性生殖、有性生殖C.有性生殖、无性生殖D.无性生殖、无性生殖4. 要让一株桃树上有的枝条开红花，有的枝条开白花，园艺师可采用的方法是( )A．种子繁殖 B．孢子生殖 C．嫁接 D．扦插5. 下列哪一种繁殖方式不能保持果树原有的优良性状? （）A.扦插B.嫁接C.压条D.用种子繁殖二、拔高过关6.小艾将一无籽柑橘的枝条（接穗）成功地嫁接到一有籽柑橘（砧木）上，那么，该枝条长成的植株所结的柑橘应该是 ( )A．全部为无籽 B．全部为有籽C．一半为无籽，一半为有籽 D．无法确定7. 以下不属于无性生殖的是( )A．用马铃薯的块茎繁殖 B．葡萄的扦插C．克隆产生“多莉羊” D．用小麦种子繁殖8. 据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）A．①是嫁接，是人工营养繁殖B．①②是无性生殖，③是有性生殖C．①②③均是植物的生殖方式D．③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽9. 刘老汉种的西瓜，由于管理不善，一些刚开的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这些花将来的发育情况最有可能是（）A．发育成正常西瓜 B．发育成缺损的西瓜C．发育成无籽西瓜 D．凋落，不能发育成西瓜10. 近年来，中国成全球第二大葡萄种植区仍有较大发展空间。
剪取生长良好的一段葡萄枝条，插入土壤或营养袋中，在适宜的条件下，能够生长出新的葡萄幼苗。
这种生殖方式称为（）A．出芽生殖 B．营养生殖（扦插）C．分裂生殖 D．有性生殖11. 人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物，以下植物的生殖方式与其不同的是( )A．石榴用压条的方法繁殖 B．马铃薯用块茎繁殖C．水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D．向日葵用种子繁殖12.果农常采用租蜜蜂进大棚的方法为樱桃树授粉，既节约人工成本，又提高樱桃的坐果率和果品品质。
初二生物植物的生殖试题答案及解析
初二生物植物的生殖试题答案及解析1.将下列植物和其常用的繁殖方法一一对应连线a桃树 A地下茎繁殖b马铃薯 B嫁接c月季 C用叶繁殖d椒草 D扦插【答案】a—B b—A c—D d—C【解析】植物的生殖方式有有性生殖和无生殖，有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，受精卵是新生命个体起发育的起点，特点是后代来自于父母双方各一半的遗传物质，变异性较大，生活力较强，同样要受环境因素的影响。
无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由植物的茎、叶、根等直接发育成新的个体，特点是个体数量多、繁殖速度快，较好地保持母体的遗传特性，但是后代的生活力逐渐下降，主要方法有扦插、嫁接和压条等，嫁接由接穗和砧木两部分组成，其成活率的关键是形成层的吻合，嫁接时选择抗干旱、抗寒、抗病等能力强的植物为砧木，选植物果大，质优、品质好的品种为接穗。
如苹果、桃、梨、大枣等；压条方法是剥一个枝条中段下半部的半圈树皮，然后把枝条弯曲下来，奖其中部埋在土壤里，让枝条的上段露出地面，不久枝条长出不定根和新叶，如桂花等；把枝条的下部插入土壤中，保证适宜的湿度和温度，枝条下端长出不定根，如月季、葡萄，有些叶片一样可以进行扦插，如秋海棠，椒草等；马铃薯是利用块茎进行繁殖，利用芽眼长出新的幼苗。
【考点】本题考查的知识点是主要是无性生殖的种类及特点。
2.下列繁殖过程中，属于无性生殖的是①用萝卜的根尖组织，培育出萝卜幼苗②细菌的分裂生殖③试管婴儿④克隆羊多利A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④【答案】C【解析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．①用萝卜的根尖组织，培育出萝卜幼苗②细菌的分裂生殖④克隆羊多莉没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，而③试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖．故选：C【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．3.繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不用A．种子B．扦插C．压条D．嫁接【答案】A【解析】常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异．无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株．有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体，发生变异的几率大，有利于培育出新品种，因此，用种子繁殖不能保持果树原有的优良性状．故繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优良性状，最好不用种子．故选A【考点】植物的有性生殖；植物的无性生殖；植物的扦插或嫁接．4.如图依次为葡萄、马铃薯、酵母菌、水蜜桃四种生物的无性生殖方式，其中属于出芽生殖的是A．B．C．D．【答案】C【解析】出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体．是一种特殊的无性生殖方式，如酵母菌、水螅等．“出芽生殖”中的“芽”是指在母体上长出的芽体，而不是高等植物上真正的芽的结构．营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖，只有高等植物具有根茎叶的分化，因此，它是高等植物的一种无性生殖方式，低等的植物细胞不可能进行营养生殖，而出芽生殖是低等植物的一种无性生殖方式．A．利用葡萄糖的茎进行生殖，即扦插，茎属于营养器官，因此属于无性生殖中的营养生殖．故该选项不符合题意；B、马铃薯利用块茎的芽进行繁殖，也属于扦插，因此属于无性生殖中的营养生殖．故该选项不符合题意；C、酵母菌身上的芽体进行生殖，符合出芽生殖的特点，因此属于出芽生殖．故该选项符合题意；D、水蜜桃是利用嫁接进行的无性生殖，故不符合题意．故选C．【考点】植物的无性生殖；植物的扦插或嫁接．5.下图为植物嫁接的示意图，下列叙述不正确的是A．①是接穗，②是砧木B．②从土壤中吸收大量的水和无机盐，因此嫁接后的枝条表现出②的性状C．图中所示的是枝接，属于无性生殖D．嫁接成活的关键是①和②的形成层要紧密结合【答案】B【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，故图中①是砧木，②是接穗，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，嫁接可以分为枝接和芽接两种方式，用枝条做接穗的叫枝接，用芽做接穗的叫芽接，故选B。
最新八年级生物下册《植物的生殖》同步练习(含答案)
《植物的生殖》练习一.选择题1.下列植物的繁殖方式与其他植物不同的是（）A. 桃树的嫁接B. 用番茄藤进行扦插C. 南瓜用种子繁殖D. 马铃薯用带芽的块茎繁殖2.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”说明茎的功能是（）A. 支持B. 贮藏C. 输导D. 生殖3.下列哪一种繁殖方式不能保持果树原有的优良性状？（）A. 扦插B. 嫁接C. 压条D. 用种子繁殖4.下列的无性生殖方式中，能将两种植物的特性结合在一起的是（）A. 嫁接B. 扦插C. 压条D. 组织培养5.如图依次为葡萄、马铃薯、酵母菌、水蜜桃四种生物的无性生殖方式，其中属于出芽生殖的是（）A. B.C. D.6.秋海棠的叶能生芽，这些芽都能生成新的植株，这种生殖方式属于（）A. 出芽生殖B. 分裂生殖C. 配子生殖D. 营养生殖7.要让一株桃树上有的枝条开红花，有的枝条开白花，园艺师可采用的方法是（）A. 种子繁殖B. 孢子生殖C. 嫁接D. 扦插8.紫薯淀粉含量高，味香面沙口感好，比普通红薯（地瓜）更受人们喜爱，采用扦插的方式既能加快繁殖，又能（）A. 保持品种的优良性状B. 促进发生变异C. 避免病虫害的发生D. 保持高产9.无性生殖与有性生殖的本质区别是（）A. 能否由母体直接产生新个体B. 能否进行细胞分裂C. 是否有两性生殖细胞的结合D. 有无细胞数量的增多10. 葡萄不能用下列哪种方式繁殖（）A. 种子繁殖B. 孢子生殖C. 扦插D. 嫁接二.连线题将下面左面与右面的繁殖方式相连接：小麦嫁接马铃薯分株葡萄扦插梨孢子海带种子三.综合题1.被子植物是现代植物界中种类多、分布广、适应性强的一个类群．绝大多数被子植物不但可以通过双受精进行有性生殖，也可以利用营养器官进行无性生殖．如图为被子植物有性生殖图解．请据图回答下列问题：（1）植物的生殖分为有性生殖和无性生殖两类，两者的区别在于有无。
（2）被子植物的有性生殖需要依次完成等生理过程。
初三生物植物的生殖试题答案及解析
初三生物植物的生殖试题答案及解析1.通过有性生殖过程才能实现的是A．水稻种子萌发生长B．同一株菊花上绽放出不同的花朵C．克隆羊“多利”的问世D．生产胰岛素“工程菌”的培育【答案】A【解析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；水稻种子萌发生长，必须经过精子和卵细胞的结合，只是受精过程是在试管中完成的，胚胎的发育必须在母体子宫内完成．因此属于有性生殖．无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；同一株菊花上绽放出不同的花朵，是嫁接培育的；克隆羊“多莉”的问世，是用乳腺细胞培养的；生产胰岛素“工程菌”的培养，是转基因工程；它们都没有经过两性生殖细胞的结合，是无性生殖．故选：A．【考点】此题考查的是有性生殖与无性生殖的区别及应用；受精过程．2.“无心插柳柳成荫”，说明柳树的繁殖方法适宜采用A．扦插B．嫁接C．压条D．有性生殖【答案】A【解析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖，故选A。
【考点】本题考查的是植物的扦插，解答此题的关键是了解扦插的知识，掌握常见的适合用扦插技术繁殖的植物的例子。
3.黑皮甘蔗主要采用无性生殖的方法繁殖．【答案】对【解析】扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株．扦插是无性繁殖，不经过雌雄两性生殖细胞的结合，因此扦插所得植株不会变异，保持遗传基因的稳定．这种生殖方式的主要优点是周期短和能保持母体的优良性状．黑皮甘蔗常用扦插的方法进行繁殖，故此题说法正确．【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．4.（6分）阅读下列材料，回答问题：）我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的发育而成。
初三生物植物的生殖试题答案及解析
初三生物植物的生殖试题答案及解析1.绿色开花植物通常是用来繁殖新个体的，这种生殖方式属于（有性，无性）生殖。
【答案】种子，有性【解析】绿色开花植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖，经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖，营养繁殖是最常见的一种无性生殖方式，在生产实践中，人们经常采用植物的扦插、嫁接和压条等方法来培育果树、花卉等经济植物，所以绿色开花植物通过开花、结果来繁殖后代属于有性生殖，【考点】本题考查的是植物的有性生殖。
2.通过以下植物器官繁殖新植株的方式，属于有性生殖的是A．马铃薯的茎B．玉米的种子C．椒草的叶D．番薯的根【答案】B【解析】有性生殖是指：由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体，无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体，二者的根本区别在于是否有受精卵的形成，马铃薯的茎、椒草的叶、番薯的根，都没有经过两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖，玉米用种子，种子中的胚是由受精卵发育成的，经过了两性生殖细胞的结合过程，属于有性生殖，故选B。
【考点】本题考查的是植物的有性生殖，解答此题的关键是理解植物的有性生殖和无性生殖的区别。
3.让一棵塔菊植物上开出不同花冠、不同颜色的菊花，可通过方式培育．【答案】嫁接【解析】嫁接是指将植物体的枝或芽接到另一株植物体上，从而培育出具有双方优良性状的新品种。
让一棵塔菊上开出不同花冠、不同颜色的菊花，可以用嫁接的方式培育。
【考点】此题考查植物的无性生殖，意在考查学生对植物繁殖的理解和应用能力。
4.把一种染色体数为16的桃（接穗），嫁接在染色体数为34的苹果（砧木）上，再把结出的种子种下，长出的树苗的细胞中，染色体数为A．16B．34C．25D．8【答案】A【解析】嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物体叫砧木，嫁接时应当使接穗于砧木的形成层紧密结合，这是嫁接成活的关键．很多果树利用嫁接来繁育优良的品种，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．把一种染色体数为16的桃（接穗），嫁接在染色体数为34的苹果（砧木）上，再把结出的种子种下，长出的树苗的细胞中，染色体数为16.【考点】嫁接的知识。
初二生物植物的生殖试题答案及解析
初二生物植物的生殖试题答案及解析1.有性生殖和无性生殖的根本区别是 ( )A．有性生殖能产生有性生殖细胞B．进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞C．有性生殖产生生殖细胞，两性生殖细胞结合D．有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同，没有根本区别【答案】C【解析】有性生殖是指经过两性生殖细胞结合成受精卵，受精卵发育成新个体的生殖方式，特点是后代的成活率较高，易发生变异；无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，特点是后代的繁殖速度快，较好的保持母性的遗传特性。
因此，有性生殖和无性生殖的根本区别是否经过两性生殖细胞结合成受精卵，故选项C符合题意。
【考点】本题考查的知识点是有性生殖和无性生殖的概念，以及两者的主要区别。
2.小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。
在他学习完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。
结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长。
他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。
（1）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是：。
A．死了B．没有带芽眼C．块太小D．没有根（2）为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验。
①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将种在甲花盆内，将种在乙花盆内。
将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。
③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是。
④预计花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两花盆的目的是。
⑤得出的结论是。
【答案】（1）B（2）②带有芽眼的马铃薯小块，不带有芽眼的马铃薯小块,③排除因大小不等造成的对实验结果的干扰④甲，形成对照，⑤马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼【解析】（1）芽眼是指块茎表面藏有芽的凹陷处．芽眼一般作螺旋状排列，每个芽眼内一般具2～3个腋芽，其中仅1个腋芽能发育，其余的处于休眠状态．带有芽眼的薯块，可作种薯，进行繁殖。
初二生物植物的生殖试题答案及解析
初二生物植物的生殖试题答案及解析1.绿色植物的受精过程依次是( )①精子与卵细胞、极核融合②花粉管进入子房③花粉管进入胚珠④因花粉管刺激而萌发出花粉管⑤花粉管末端破裂放出两粒精子A．④②③⑤①B．①③②⑤④C．①②③④⑤D．④⑤②③①【答案】A【解析】双受精是指花粉管中的两个精子分别与卵细胞和极核细胞结合的过程。
花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与两个极核融合，另一个精子与卵细胞相融合，这种现象叫双受精。
故选项A符合题意。
故选：A点评：应记住并理解绿色开花植物双受精的概念．【考点】本题考查的知识点是双受精的概念。
绿色开花植物的受精过程。
2.下列生物产生新个体的生殖方式属于有性生殖的是A．“落地生根”的叶片边缘长出许多小植株B．马铃薯的块茎发芽生根C．康乃馨的组织培养D．把大豆种子播种后长出大豆秧苗【答案】D【解析】生殖的方式有有性生殖和无性生殖。
有性生殖是经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，受精卵发育成新的个体，如用种子繁殖。
无性生殖是指没有经过两性生殖细胞结合，主要有营养繁殖，克隆技术，组织培养、分裂生殖、孢子生殖和出芽生殖等方式，营养繁殖是利用植物体的根、茎和叶等营养器官繁殖后代。
选项A、B是营养繁殖，C是组织培养，选项D是有性生殖，符合题意。
【考点】本题考查的知识点是有性生殖和无性生殖等生殖方式的区别。
3.植物组织培养技术的理论基础是A．植物细胞的多功能性B．生殖细胞的全能性C．植物细胞的全能性D．植物细胞能分裂【答案】C【解析】植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，组织培养属于无性生殖的范畴。
理论基础是植物细胞的全能性。
优点是可以培育新品种，繁殖速度快，受季节影响小，利于运输和保存，诱导变异容易，培养无病毒感染植株等，在农业生产中广泛运用，极大的提高了农业生产效率，故选项C符合题意。
【同步训练】《植物的生殖》(解析版)
1.1.1植物的生殖一、单选题1．中国文化博大精深，古诗“春种一粒粟，秋收万颗子”描述植物的生殖方式是（）A．出芽生殖B．有性生殖C．无性生殖D．营养生殖【答案】B【解析】【分析】有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。
【详解】A．出芽生殖，又叫芽殖，是无性繁殖方式之一。
“出芽生殖”中的“芽”是指在母体上分出的幼体，而不是高等植物上真正的芽（萌发的芽）的结构，A不符合题意。
B．春种一粒粟，是在播种。
种子的主要结构——胚是由受精卵（由精子和卵细胞结合形成）发育而来，故生殖方式属于有性生殖，B符合题意。
C．无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，C不符合题意。
D．营养生殖是由高等植物体的营养器官——根、茎、叶的一部分，在与母体脱落后，发育成一个新的个体。
例如，草莓的匍匐枝，蓟的根，秋海棠的叶，土豆的茎，都能生芽，由芽形成新个体，D不符合题意。
故选B。
2．如图为植物的几种繁殖方式，下列叙述正确的是（）A．①是嫁接，属于营养生殖B．①可以快速培育新品种C．①是植物出芽生殖D．①①①都是无性生殖【答案】A【解析】【分析】（1）无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式。
优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代继承了母体的遗传特性，变异性降低，适应环境变化的能力降低。
（2）有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍。
【详解】A．①是嫁接，属于营养生殖，无性繁殖方式，正确。
B．①是组织培养技术，属于无性生殖。
无性生殖严格保持母体性状不变，不能培育新品种，B错误。
C．①是种子繁殖，C错误。
初中生物学人教版八年级下册 7.1.1 植物的生殖 课时作业(含答案)
第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖重点回顾1.无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。
2.有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。
3.植物的无性生殖常见的方式有扦插和嫁接等。
易错解惑1.误认为无性生殖的植物不会产生生殖细胞。
无性生殖和有性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。
2.误认为植物的生殖方式只能是一种。
有的植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，如桃树可进行有性生殖，也可用嫁接的方式繁殖。
例1 在农业生产中，为了保持亲本的优良性状，一般不宜采用下列哪种器官进行繁殖（）A．根B．茎C．叶D．种子例2 切下的胡萝卜末端在适量水中能长成胡萝卜苗（如图）。
下列繁殖方法与此不同的是（）A．无心插柳柳成荫B．椒草叶片长成新植株C．马铃薯块茎生根发芽D．春种一粒粟，秋收万颗子基础达标逐点击破一、选择题1．无性生殖与有性生殖的本质区别是（）A．有无生殖细胞的形成B．有无两性生殖细胞的结合C．有无细胞分裂D．是否由一个亲本完成2．某校师生在劳动实践基地种植了多种植物。
下列植物的生殖方式属于有性生殖的是（）A．用蒜瓣繁殖大蒜B．利用甘薯的茎繁殖新个体C．在同一株月季上嫁接多个品种的月季枝条D．移栽通过种子繁殖的辣椒幼苗3．果农想将果园中种植的某品种的苹果，改换成黄金富士品种。
下列方法中，能最快收获到黄金富士苹果的是（）A．嫁接B．扦插C．杂交D．压条4．马蹄莲花苞片洁白硕大，宛如马蹄，形状奇特，受到大多数人的喜爱。
为了快速大量繁殖优良的无病毒马蹄莲幼苗，应采用的繁殖方式是（）A．嫁接B．植物组织培养C．出芽生殖D．扦插5．某桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种。
如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉，所结桃子可供食用部分的味道接近（）A．黄桃B．毛桃C．黄桃和蟠桃D．不能确定6．仙人掌要长到一定大小才能开花，花期又短，人们就把花期较长的蟹爪兰嫁接到仙人掌上。
初三生物植物的生殖试题答案及解析
初三生物植物的生殖试题答案及解析1.下列关于生殖发育过程的叙述，正确的是①蛙的受精作用发生在水中，为体外受精②小麦发育的起点是种子，属于有性生殖③植物无性生殖的方式主要是营养生殖，由植物的营养器官直接发育成个体④家蚕的发育经历了受精卵、幼虫、成虫几个阶段，是完全变态发育A．①②③B．②③C．①③D．①③④【答案】C【解析】：①蛙的受精作用发生在水中，为体外受精．①正确．②由两性生殖细胞（精子和卵子）结合形成受精卵，小麦发育的起点由受精卵．②错误．③无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．③正确．④家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期属于完全变态发育．④错误．故选：C．【考点】两栖动物的生殖和发育过程；有性生殖与无性生殖的区别及应用．2.下列是烟台特产的蔬菜和水果，通常不利用无性生殖栽培的是A．栖霞苹果B．福山大樱桃C．莱阳梨D．海阳白黄【答案】D【解析】A栖霞苹果、B福山大樱桃、C莱阳梨，都可以用无性生殖来栽培，常见的方式有扦插和嫁接．而海阳白黄，属于草本植物，需经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，发育成种子，因此属于有性生殖。
故选：D．【考点】此题考查的是植物的有性生殖与无性生殖的区别。
3.农民把地瓜的一段枝条插在土壤中以繁殖新个体，这种方式属于A．扦插B．嫁接C．压条D．组织培养【答案】A【解析】农民把地瓜的一段枝条植在土壤中以繁殖新个体，这种繁殖的方式属于扦插，扦插所得植株不会变异，保持遗传基因的稳定．【考点】植物的扦插或嫁接4.观察下面三幅图，其所运用的生物技术对应正确的一项是（）A．①﹣组织培养②﹣克隆技术③﹣转基因技术B．①﹣无土栽培②﹣克隆技术③﹣组织培养C．①﹣组织培养②﹣转基因技术③﹣人工诱变D．①﹣无土栽培②﹣人工诱变③﹣克隆技术【答案】A【解析】由图可知，①繁殖西红柿幼苗，是利用的组织培养，植物的组织是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术．利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；快速繁殖无病毒兰花就属于植物组织培养技术．②多莉羊的诞生，是克隆技术，“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．③基因控制性状，美国科学家培育出“超级鼠”必须改变鼠的基因，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术，故选：A。
《植物的生殖》同步练习
第一节植物的生殖一、基础练习1. “无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式？（）A．种子繁殖 B．扦插繁殖C．嫁接繁殖 D．压条繁殖2. (成都)下列植物繁殖后代的方式中，属于有性生殖的是（）A．用块茎繁殖马铃薯B．用叶繁殖落地生根C．用根繁殖地瓜D．用种子繁殖向日葵3. （济宁）牛肉炖土豆是营养丰富的美味。
你可知道：当把出芽的一小块土豆植入土中，能长成新马铃薯植株的繁殖方式叫（）A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．有性生殖 D．无性生殖4. （玉林）为了保持柿树的优良特性，又能加快开花结实，最常用的繁殖方式是（）A．嫁接 B．扦插C．用种子繁殖 D．压条5.下列属于无性生殖的是（）A．埋下小麦种子后，种子发芽B．野生水果落地后萌发出幼苗C．用土豆芽发育出新植株D．阴雨天，玉米在植株上发芽6. （枣庄）在诗句“花褪残红青杏小”的描述中，形成小青杏依次经过的生理过程是（）A．开花→传粉→受精 B．传粉→受精→开花C．开花→受精→传粉 D．受精→开花→传粉7. （曲靖）关于植物组织培养的叙述，错误的是（）A．利用的原理是无性生殖B．繁殖速度快，受季节影响小C．采用茎尖培养可有效地脱去病毒D．要用大量的植物材料，才可以在短期内诱导出“试管苗”8. （台州）“柳絮飞时花满城”，柳絮内有种子。
柳树能依靠种子进行繁殖，属于______。
花分为雌花和雄花两种，能够结出种子的应该是图________所示的花。
二、提升练习9. （聊城）下列生物的生殖方式为无性生殖的是（）A．①②③④B．①②③④⑤⑥C．③④⑤⑥D．①②④⑥10. 下列生殖方式属于无性生殖的是（）①秋海棠用叶生殖②水稻的种子生殖③水螅的出芽生殖④变形虫的分裂生殖⑤哺乳类的胎生生殖⑥洋葱的鳞茎生殖．A．①②③⑥ B．①②③④ C．①②④⑥ D．①③④⑥11. 果农在一棵果树上发现了一个大型的变异芽，不知它能否产生优良的新品种，为了验证其结果，果农设计了下列几套方案，你认为可取的是（）A．将变异芽小心取下进行“芽接”B．让它长成枝条后再进行扦插C．等它开花时进行套袋以利于自花传粉D．等它开花时进行人工异花传粉12. 据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）A．①是嫁接，是人工营养繁殖B．①②是无性生殖，③是有性生殖C．①②③均是植物的生殖方式D．③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽13. 小明是个爱动脑，勤思考的学生，课外时间喜欢做一些小实验。
《植物的生殖》课后练习(附答案)
7.1.1《植物的生殖》课后练习
1.判断下列说法是否正确。
正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都要有芽眼。
（）（2）在种植菊和芦荟的时候，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它们分成很多株，这种繁殖方式属于无性生殖。
（）
2.在进行嫁接时，要讲砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是：（）
A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去；
B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部；
C.保持接穗与砧木一般粗，利于观赏；
D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起。
3.被子植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用。
除了教材中讲到的，你还能举出一些实例吗？这些植物是否也能进行有性生殖呢？
7.1.1《植物的生殖》课后练习答案
1.（1）×（2）√
2.D
3.植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用。
比如白薯是先育秧，然后再扦插。
蒜、姜、藕、芋头等也可以用地下茎繁殖。
山药不仅可用根状茎繁殖，还可用叶腋生长的零余子（珠芽）繁殖。
进行无性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的。
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第一节植物的无性生殖
课时测评
一、选一选
1.下列诗句中，与生物生殖现象有关的是（）
A．离离原上草，一岁一枯荣B．春种一粒粟，秋收万颗子
C．落红不是无情物，化作春泥更护花D．红豆生南国，春来发几枝
2、洛阳的牡丹天下闻名，美不胜收，对洛阳的牡丹来说与有性生殖有关的结构是（）
A 花蕊
B 花瓣
C 花托
D 花柄
3、炎热的夏季，吃一块甜美的西瓜既甜爽可口，又降温解暑，你知道里面的种子是由哪一部分发育而来的么（）
A 子房
B 花粉
C 胚珠
D 受精卵
4小华的妈妈将带有芽眼的马铃薯块茎，分割后埋在地里进行繁育，这种繁殖方法属于( ) A．孢子生殖B．分裂生殖C．有性生殖D．无性生殖
5、属于无性繁殖方式的是（）A．播撒小麦种子种地B．野生水果落地后萌发出幼苗
C．用土豆芽发育成新植株D．埋下鸡冠花种子后，种子发芽
6．对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的一项是（）A．可使植物适应不同的生活环境 B．植物有更多的机会繁殖后代
C．增加了物种变异的速度D．生殖的多样性可能产生更多的后代
7、必须通过有性生殖过程才能实现的是（）A．同一株菊花上绽放出不同的花朵B．“试管”婴儿的诞生
C．克隆羊“多利”的问世D．生产胰岛素“工程菌”的培育
8、果农常用营养繁殖培育龙眼，农科所常用种子繁殖培育龙眼新苗，两种繁殖方式方分别是（)
A．有性生殖、有性生殖B．无性生殖、有性生殖
C．有性生殖、无性生殖D．无性生殖、无性生殖
9、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中，一般在4－10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫（）
A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养
10、图中生物的生殖现象不属于无性生殖的是（）
A．植物的嫩枝 B.萌发的咖啡种子 C.果树嫁接 D.组织培养
11、水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的芽接到毛桃上，结出的成熟果实其味道为（ )
A．甜B．酸C．酸甜各半D．苦涩
12、园艺师将一株仙人掌培育成具有多种形状，开多种颜色花朵的仙人掌类植物，能达到上述结果的技术是（）
A 组织培养
B 嫁接
C 种子繁殖
D 扦插
13、下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是 ( )
A．①是嫁接，是人工营养繁殖 B．②是组织培养，植物繁殖的速度很快
C．③中种子萌发最先长出的是胚芽 D．①②是无性生殖，③是有性生殖
二、填一填
1、看操作步骤示意图，分析回答：
⑴图中操作步骤是属于生殖.
⑵①称为，②称为.①与②结合时应当使①与②的紧密结合，以确保①的成活.
⑶(列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的.
2、如图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：
（1）图甲表示的无性生殖方式是____，图乙表示生殖方式是___
（2）图①的关键步骤是要确保a、b两部分的____ 紧密结合．
（3）图②是高等植物有性生殖的____ 过程，该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的____ ．
2、被子植物是现代植物界中种类多、分布广、适应性强的一个类群．被子植物的一个显著特征是具有真正的花，所以被子植物又叫有花植物．绝大多数被子植物不但可以通过双受精进行有性生殖，还可以利用营养器官进行无性生殖．如图为被子植物有性生殖图解．请据图：
（1）植物的生殖分为有性生殖和无性生殖两类，两者的区别在于有无______．
（2）不同植物开花的时间不同．影响花开放的外界因素主要是______．
（3）被子植物的有性生殖需要依次完成______等生理过程．
（4）从进化上看，有性生殖比无性生殖高等，更有利于植物______．但无性生殖可以在较短时间内获得大量性状一致的个体，并能保持______．
参考答案
一
1、D
2、A
3、C
4、D
5、C
6、D
7、B
8、B
9、A 10 、B 11、A 12、B 13、C
二
1、（1）无性
（2）接穗砧木形成层
（3）梨树
2、（1）种子繁殖嫁接
(2) 形成层
(3) 受精胚
3、（1）精子和卵细胞的结合
（2）光照和温度
（3）开花、传粉、受精
（4）度过不良的环境；亲本的优良性状。