服务社会ppt优秀课件 人教版
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服务社会PPT课件1 人教版
奉献社会是社会主义职业道德的最高境界，也是做人的最高境界。一个自觉奉献社会的人， 才能真正找到个人幸福。个人幸福是在奉献社会的职业活动中体现出来的，个人的幸福离不开社 会的进步和国家的繁荣。我们要以“爱岗敬业、奉献社会”的职业道德精神做好本职工作，为人 民服务，为经济社会发展服务。
我们要爱岗敬业，尽职尽责的干好本职工作。
楷模”。朱彦夫用一生诠释了（ ）
A．生命的A意、义越在于来对越社分会的离贡献 B、与任何人都无关
B．顽强拼搏是实现生命价值的唯一途径
C．人生的C价、值越在于来战越胜紧挫折密
D、彼此不能分开
D．人不需追求生命的长度，应注重生命的质量
随 堂练
3．“东方之星”客轮翻沉事件发生后，监利县群众纷纷加入“黄丝带”
服务社会、奉献社会可以从身边做起，从一点一滴的小事做起。
探究与分享
“除了环境变美了，现在最大的变化就是居民思想转 变了，由原来的事不关己，到现在人人保护环境，维护社 区卫生，大家的文明意识提高了，咱们创城才创得有义。”
社区环境变美了，居民的满意度普遍提高，在这种变 化之下，人人都开始参与创城。“越自觉越干净，越干净 越自觉”已经成为社区卫生保持的一种良性循环。在社区 居民中，很多中老年人积极参与创城，处处能够看到他们 的身影，李生实和李斌实就是其中的两位。
A．乐于助A、人，越积来极越奉献分社离会
B．遵纪守法，维护社会正义
B、与任何人都无关
C．勤俭节C、约，越尽来量越减少紧消密费
D．忠于职守，履行法定义务
D、彼此不能分开
随 堂练
２．因保家卫国导致四肢伤残的朱彦夫，积极带领家乡人民创业致富；
离职后用1嘴.衔我笔们创走作了入长了篇高自传度体信小息说《化极的限社人生会》，《人男儿与无人悔》， 给人们之以巨间大的的联精神系激应励该。他是被（称为“中）国的保尔”，被誉为“时代
我们要爱岗敬业，尽职尽责的干好本职工作。
楷模”。朱彦夫用一生诠释了（ ）
A．生命的A意、义越在于来对越社分会的离贡献 B、与任何人都无关
B．顽强拼搏是实现生命价值的唯一途径
C．人生的C价、值越在于来战越胜紧挫折密
D、彼此不能分开
D．人不需追求生命的长度，应注重生命的质量
随 堂练
3．“东方之星”客轮翻沉事件发生后，监利县群众纷纷加入“黄丝带”
服务社会、奉献社会可以从身边做起，从一点一滴的小事做起。
探究与分享
“除了环境变美了，现在最大的变化就是居民思想转 变了，由原来的事不关己，到现在人人保护环境，维护社 区卫生，大家的文明意识提高了，咱们创城才创得有义。”
社区环境变美了，居民的满意度普遍提高，在这种变 化之下，人人都开始参与创城。“越自觉越干净，越干净 越自觉”已经成为社区卫生保持的一种良性循环。在社区 居民中，很多中老年人积极参与创城，处处能够看到他们 的身影，李生实和李斌实就是其中的两位。
A．乐于助A、人，越积来极越奉献分社离会
B．遵纪守法，维护社会正义
B、与任何人都无关
C．勤俭节C、约，越尽来量越减少紧消密费
D．忠于职守，履行法定义务
D、彼此不能分开
随 堂练
２．因保家卫国导致四肢伤残的朱彦夫，积极带领家乡人民创业致富；
离职后用1嘴.衔我笔们创走作了入长了篇高自传度体信小息说《化极的限社人生会》，《人男儿与无人悔》， 给人们之以巨间大的的联精神系激应励该。他是被（称为“中）国的保尔”，被誉为“时代
人教版道德与法治八上7.2服务社会(共15张PPT)
中国青年志愿者标志的寓意什么？
标志的整体构图为心的造 型，同时也是英语“青年 （YOUTH）的第一个字母Y； 图案中央既是手，也是鸽 子的造型，与红色的背景 构成爱心图案。
寓意
中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一 片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青 年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。
作为一名社区学雷锋志愿者，我在志愿活动 中找到了自己的价值， 志愿者不是单纯的奉献， 我们也可以从活动中学到了很多的东西。 我就 是一个受益者， 我明白了很多为人处事的道理， 增强了组织能力， 锻炼了自己的意志和耐心， 增强了观察、分析、解决问题的能力。
作为一个志愿者， 在助人的同时， 也是自 助。 在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也 可以从中得到思想上的升华， 学会与人沟通， 学会关爱他人， 也更深刻地领会到生命的意义。 而且， 志愿者的活动， 也为我提供了一个接触 社会的机会， 提供了一个锻炼自己的机会。 让 我们为这一事业来奋斗吧!
C
•qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmd关于文化多样性，中国古代先贤早就提出了“和而不同”的思想。今天，在尊重文化多样性的基础上推动文化交流互鉴，既是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然选择。
•早在人类文化发展的上古时期，文化的发展就不是一个模式，而是形成多个文化体系，呈现多样形态。此后，不同文化并不是孤立地、互不联系地发展，而是在相互交流、对话、学习、碰撞中前行，逐渐形成“你中有我、我中有你”的格局。而不同文明的接触，常常成为人类进步的里程碑： 希腊学习埃及，罗马学习希腊，阿拉伯学习罗马帝国，中世纪欧洲学习阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲又学习东罗马帝国。欧洲文化的发展状况是这样，东亚也是如此：日本明治维新之前，日本学习借鉴中国；明治维新之后，中国通过日本学习世界。中国从印度引入佛教，之后中国佛教影响东亚、 东南亚大片区域。人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。 以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化， 其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来
人教版八上道德与法治7.2《服务社会》课件(共20张PPT)
参加服务社会活动 意义之二
服务社会能够促进我们全面发展
视野不断拓展
知识不断丰富
观察、分析、解决问题能力不断提高
人际交往能力得到提升
道德境界不断提高
奉献精神
彭丽媛和倪萍参加公益活动，说明他们 具有什么精神？
奉献精神是社会责任感的集中表现。
02 奉献社会我践行
你参加过类似的活动吗？ 遇到过哪些困难？你是如何克服这些困难的？
随堂检测
2．公交车售票员李素丽的人生价值在自己的工作岗位上得到 了充分的体现。这启示我们，服务和奉献社会需要我们( )
A．干一番轰轰烈烈的大事 B．做一个有地位的人 C．热爱劳动，爱岗敬业 D．做自己认为重要的事
随堂检测
3．有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要 让他们参加一些社会实践活动，服务社会，从而打开他们的视野， 增长他们的社会经验。”这表明( )
第七课 积极奉献社会
服务社会
奉献 dedication
01 奉献助我成长
你参加过类似的活动吗？他们的行为对我们有什么启示？
参加服务社会活动 意义之一
服务社会体现人生价值
1 在现实生活中，我们每个人无一例外地享受着社会所提供的生活 和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。
2 只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自 身的价值。
下堂课见
爱的奉献
支月英老师
下课后沿着山路送孩子们回家
随堂检测
1． 2017年5月20日，新闻报道，昆明市87岁老人王秉炎看不惯破坏 共享单车的行为，主动修理坏车，半个月的时间修了70多辆。老伴心疼 他，说坏车多修不完，王秉炎却坚持“修好一辆是一辆”。下列对老人 的行为说法正确的是( )
人教部编版 服务社会 PPT课件(上课用)1
奉新教师支月英： 从支姐姐到支奶奶 为山里娃坚守载
下课后沿着山路送孩子们回家
关键点拨
公 益
『提示』 公益从字面的意思来看是为了公众的利益 ，它的实质应该说是社会财富的再次分配。 公益活动是指一定的组织或个人向社会捐 赠财物，时间，精力和知识等活动。公益活动 的内容包括社区服务，环境保护，公共福利， 帮助他人等等。
课堂小结
随堂演练
微公益活动虽小，却意义重大。请试着制定一份 活动策划方案。
『提示』
策划方案包括活动名称、活动背景、活动目的、 活动时间、活动地点、活动内容、活动细则、活动总
结等等。
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小方参加学校举办的义卖活动，在出售自己 的手工作品过程中，由开始的紧张到后来与人交 流越来越自然，这次活动既帮助了他人，小方也 得到了锻炼。 （）小方的经历给你带来怎样的感受？ （）结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获
？
『提示』
（）参加“爱心天使”义卖活动，一方面可 以使自己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉 献中得到提升；另一方面，我们的行动会吸引 众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行 ，这有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社 会大家庭。 （）言之有理即可。
社会做贡献，才能得到人们的尊重和 认可 ，实现我
们自身的价值。
新课讲解
1 奉献助我成长
运用你的经验
义务劳动
志愿服务
你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。
一、为什么说服务社会体现人生价值？
一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他 得到什么。 在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供 的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人 和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到
部编人教版八年级道德与法治上册《服务社会》PPT(优品)
第五页，共二十页。
【知识解惑】 1.服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不
应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用 着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人 和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和 认可，实现我们自身的价值。 2.服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野 不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交 往能力不断提升，道德境界不断提高。
第六页，共二十页。
第七页，共二十页。
例 2016年二十国集团领导人杭州峰会（G20）上，身着蓝绿色
调服装的“小青荷”志愿者，从峰会会场到宾馆酒店的迎宾台，从 西湖边的微笑亭到机场车站，向世界展示着灿烂的笑容和温馨的服 务。对“小青荷”志愿者们的行为认识正确的是（ ） ①积极参与社会公益活动，服务
学院的青年志愿者在和孩子们一起做“翻花绳”游戏。当日，山 西师范大学外国语学院
“情系红丝带·每周一课”周末英语课 堂开讲，11名优秀的青年志愿者以英语
第四页，共二十页。
情景剧、学唱英文歌等趣味教学方式结合趣味游戏，培养孩子们英 语学习的兴趣，提升其口语表达能力，搭建“大手拉小手”的互动 志愿服务桥梁。
可以在社区、公园、车站等公共场所纠正_______不__文明行
_为__，可以到科技馆、博物馆做__志__愿__者_。无论参加哪种形式的
社会公益活动，我们都要从_________，讲求______
实际出发
实际
_____。
效果
第三页，共二十页。
奉献助我成长 探究为什么要服务社会？ 【情境引入】
2017年4月8日，在临汾市红丝带学校，山西师范大学外国语
【知识解惑】 1.服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不
应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用 着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人 和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和 认可，实现我们自身的价值。 2.服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野 不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交 往能力不断提升，道德境界不断提高。
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例 2016年二十国集团领导人杭州峰会（G20）上，身着蓝绿色
调服装的“小青荷”志愿者，从峰会会场到宾馆酒店的迎宾台，从 西湖边的微笑亭到机场车站，向世界展示着灿烂的笑容和温馨的服 务。对“小青荷”志愿者们的行为认识正确的是（ ） ①积极参与社会公益活动，服务
学院的青年志愿者在和孩子们一起做“翻花绳”游戏。当日，山 西师范大学外国语学院
“情系红丝带·每周一课”周末英语课 堂开讲，11名优秀的青年志愿者以英语
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情景剧、学唱英文歌等趣味教学方式结合趣味游戏，培养孩子们英 语学习的兴趣，提升其口语表达能力，搭建“大手拉小手”的互动 志愿服务桥梁。
可以在社区、公园、车站等公共场所纠正_______不__文明行
_为__，可以到科技馆、博物馆做__志__愿__者_。无论参加哪种形式的
社会公益活动，我们都要从_________，讲求______
实际出发
实际
_____。
效果
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奉献助我成长 探究为什么要服务社会？ 【情境引入】
2017年4月8日，在临汾市红丝带学校，山西师范大学外国语
7.2 服务社会 课件(25张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册
思考：（1）图片中的中学生的行为是什么的表现？ （2）这告诉我们要服务社会要做什么？
②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行
社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的 活动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能 够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和 行动的人。
总结1.服务社会的意义？
（1）服务社会体现人生价值。 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到
什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可， 实现我们自身的价值。 （2）服务社会能够促进我们全面发展。
在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不 断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不 断提升，道德境界不断提高。
2.怎样服务和奉献社会？
①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公 益活动。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗 敬业。
板书设计
服务社会
奉献助我成长
服务社会体现人生价值
服务社会能够促进我们全面 发展
奉献社会我 践行
青年担当责任（共产主义青年团） 参与社会公益活动 热爱劳动、爱岗敬业
课堂训练
1.中国邮政青海格尔木分公司投递员葛军获评全国“最美快递 员”。一个人，一辆车，葛军在海拔4000多米的“鸿雁天路” 上一走就是10年，就是40多万公里。葛军的事迹启示我们应该
D （ ）
①立足本职，甘于平庸 ②爱岗敬业，尽职尽责 ③富于理想，开拓创新 ④乐于奉献，服务社会 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D．②④
3.在我们广袤的国土之上，在我们日常的生活之中，会遇到这样 一群人。他们干一行、爱一行、精一行，在各自的岗位上默默奉 献，勤奋钻研；他们为国家和人民无私奉献，不怕困难，不计报 酬，甚至不惧生死；他们有一分光便发一分光，有一点热便散一
②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行
社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的 活动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能 够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和 行动的人。
总结1.服务社会的意义？
（1）服务社会体现人生价值。 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到
什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可， 实现我们自身的价值。 （2）服务社会能够促进我们全面发展。
在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不 断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不 断提升，道德境界不断提高。
2.怎样服务和奉献社会？
①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公 益活动。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗 敬业。
板书设计
服务社会
奉献助我成长
服务社会体现人生价值
服务社会能够促进我们全面 发展
奉献社会我 践行
青年担当责任（共产主义青年团） 参与社会公益活动 热爱劳动、爱岗敬业
课堂训练
1.中国邮政青海格尔木分公司投递员葛军获评全国“最美快递 员”。一个人，一辆车，葛军在海拔4000多米的“鸿雁天路” 上一走就是10年，就是40多万公里。葛军的事迹启示我们应该
D （ ）
①立足本职，甘于平庸 ②爱岗敬业，尽职尽责 ③富于理想，开拓创新 ④乐于奉献，服务社会 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D．②④
3.在我们广袤的国土之上，在我们日常的生活之中，会遇到这样 一群人。他们干一行、爱一行、精一行，在各自的岗位上默默奉 献，勤奋钻研；他们为国家和人民无私奉献，不怕困难，不计报 酬，甚至不惧生死；他们有一分光便发一分光，有一点热便散一
7.2 服务社会 课件 (共30张PPT)
微公益，从我做起
服务和奉献社会不在于 年龄大小、时间早晚、 精力投入多少，而在于 参与社会公益活动的热 情和实际行动，让我们 大家携起手来共同参与 吧，这样社我们的会生 活才会变得更加美好
服务奉献社会的正确做法？
2.服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，
爱岗敬业 “热爱劳动、爱岗敬业”对我们的要 求是?
(2) 假如让你参与调查,你还可以采用哪些调查方法?(至少两种)
（3）上述统计结果体现了什么?
（1）社会公益活动参与情况 调查。有主体有方向，题目 简洁且一目了然。 （2）座谈、访问、观察记录 等。 （3）该校学生对社会公益事 业关注不够,同时也表明该校 的思想教育工作存在一定欠 缺。从学生和学校两个方面 去作答，语言凝练，表达同 样的意思即可。
（2）言之有理即可。Biblioteka 二、奉献社会我践行志愿服务
街头清除小广告
“敬老爱老” 活动
你参加过哪些类似的活动？ 与同学分享你的感受。
志愿者 活动
(3)你参加过哪些公益活动？谈谈参加这 些活动的感受。写在p80
①参加的社会公益活动：义务植树；向居民 宣传防火知识；清明节到烈士陵园扫墓；在 假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，帮助 打扫卫生等。 ②感受：当我参加公益活动时，觉得自己的 力量还不大，但这一次行动将会吸引众多关 注的目光，我们的一个倡议将会得到众多人 的积极响应，会带动更多的人与我们同行， 有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐 社会。
9.河北涞源县三姐妹:大姐李凤瑞57岁，个体户；二 姐李云峰52岁，职工；妹妹李凤梅48岁，农民。三姐 妹生活并不富裕，但17年来，她们已抚养孤寡老人和 残废孩子近百人。目前，仍抚养着14名孤儿和老人。 对此，我们正确认识是（ B ） ①她们的行为是服务社会、奉献社会的表现 ②她们承担的责任来自法律的要求 ③她们这种不言代价与回报的奉献精神是社会责任感 的集中表现 ④她们在为构建社会主义和谐社会作贡献 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
人教部编版道德与法治八年级上服务社会PPT幻灯片
他的事迹对我们有什么启示？
只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
新知讲解
服务社会的意义
（1）服务社会体现人生价值。在现实生活中，我们每个 人无一例外地享受着社会所提供的生活和学习条件，人人 都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为 社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身 的价值。
导入新课
我们要有关爱社会，服务社会，奉献社会的情怀，从 小就树立起“国家兴亡，匹夫有责”的主人翁意识。
那么，服务社会有什么意义？我们应怎样服务社会？ 通过本节课的学习，我们将会有明确的认识。
7.2 服务社会
教学目标 知识目标：懂得服务社会的意义；掌握服务和奉献社会的做法； 了解公益活动的具体形式及参加公益活动应注意的问题。 能力目标：在积极参与社会公益活动中，提高社会实践能力和服 务社会、奉献社会的能力。 情感、态度与价值观目标：树立自觉主动参与社会公益活动的意 识，热心公益，服务社会，奉献社会，做一个负责任的公民。 教学重点：懂得服务社会的意义；掌握服务和奉献社会的做法。 教学难点：日常生活中将服务社会落实到实际行动中。
（1）小方的经历给你带来怎样的感受？
一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉献中得到提 升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的 人与我们同行,这有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭 。
探究与分享
（2）结合自己参与志愿服务的经历,谈谈你的收获。 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决 问题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。
新知讲解
公益活动的具体形式有哪些？
（1）环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。 （2）我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、 博物馆做志愿者。 （3）无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。
只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
新知讲解
服务社会的意义
（1）服务社会体现人生价值。在现实生活中，我们每个 人无一例外地享受着社会所提供的生活和学习条件，人人 都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为 社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身 的价值。
导入新课
我们要有关爱社会，服务社会，奉献社会的情怀，从 小就树立起“国家兴亡，匹夫有责”的主人翁意识。
那么，服务社会有什么意义？我们应怎样服务社会？ 通过本节课的学习，我们将会有明确的认识。
7.2 服务社会
教学目标 知识目标：懂得服务社会的意义；掌握服务和奉献社会的做法； 了解公益活动的具体形式及参加公益活动应注意的问题。 能力目标：在积极参与社会公益活动中，提高社会实践能力和服 务社会、奉献社会的能力。 情感、态度与价值观目标：树立自觉主动参与社会公益活动的意 识，热心公益，服务社会，奉献社会，做一个负责任的公民。 教学重点：懂得服务社会的意义；掌握服务和奉献社会的做法。 教学难点：日常生活中将服务社会落实到实际行动中。
（1）小方的经历给你带来怎样的感受？
一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉献中得到提 升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的 人与我们同行,这有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭 。
探究与分享
（2）结合自己参与志愿服务的经历,谈谈你的收获。 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决 问题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。
新知讲解
公益活动的具体形式有哪些？
（1）环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。 （2）我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、 博物馆做志愿者。 （3）无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。
部编人教版八年级《道德与法治》上册7.2 服务社会 (共29张PPT)
5.2017年5月20日，新闻报道，昆明市87岁老 人王秉炎看不惯破坏共享单车的行为，主动 修理坏车，半个月的时间修了70多辆。老伴 心疼他，说坏车多修不完，王秉炎却坚持 “修好一辆是一辆”。下列对老人的行为说 法正确的是( A) A.服务社会，体现自身价值 B.爱岗敬业，服务社会 C.坚持不懈，自强不息 D.为求出名，实现价值
第二课时 服务社会
课前预习
课堂练习
课后训练
课前预习
1.服务社会体现 人生价值 。一个人的价值应 该看他 贡献 什么，而不应当看他得到什么。 在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着 社会所提供的生活和学习条件，人人都有责 任 回报社会 ，为他人和社会提供 服务 。 只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重 和认可，实现我们自身的价值。
4.在积极参与社会公益活动的过程中，我们既 承担着社会责任，又要帮助他人，并使自身 的价值在奉献中得以提升。下列不属于正确 参与社会公益活动的是( B ) A.青年志愿者参加西部扶贫接力计划 B.主动到爸爸的办公室，帮助爸爸整理私人文 件 C.大学生暑期文化、科技、卫生“三下乡”活 动 D.星期天向社区居民宣传防火知识
3.12月5日是国际志愿者日。2016年国际志愿 者日前后，全国数百万志愿者广泛开展丰富 多彩的志愿服务活动。成哲在自己的微信上 看到一些留言，你认为不正确的是( C ) A.平凡人生：能使自身的价值在奉献中得到 提升 B.沉默是金：是承担社会责任的表现 C.飞雪扬花：对自己来说只有付出，没有回报 D.上善若水：对社会、对他人、对自己都有 好处
C.奉献社会，才能进入人生最高境界
D.走上社会，才能成功
2.“不要问社会能够为我做什么,而要问自己能 够为社会做什么。”这句话告诉我们( B) A.我们享受着他人为我们提供的服务是理所 当然的事情 B.尽自己的力量回报社会是我们理所当然的选 择 C.社会不能为我们做什么,但我们可以为社会 做些事情 D.社会只知索取,不知给予,我们应该为社会多 做点事情
《服务社会》PPT优质免费课件
一份特殊的工作
中国蓝天救援队BLUE SKY RESCUE
“蓝天救援队”是中国民间专业、独立的 纯公益紧急救援机构，简称BSR。
入队誓词： “我志愿加入蓝天救援队， 遵循人道、博爱、奉献的 志愿精神，勤奋刻苦、努 力训练、团结友爱、自助 助人，在各种危机面前竭 尽所能地挽救生命。”
3.服务和奉献社会的要求
第三单元 勇担社会责任
奉献助我成长
1.服务社会的重要性
❶服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什 么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才 能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。P81
❷服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中 ，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解 决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断 提高。P81
完型填空
❶服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
易 错易混
下列属于热心公益事业、体现强烈的社会责任感的是( )
①小东积极向“希望工程”捐款,帮助失学儿童
②小李经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活
③小华向市政府提出有关社会主义新农村建设的合理化建议
④小宁迷恋网络游戏,经常带同学去网吧
A.①② B.③④
第三单元 勇担社会责任
奉献社会我践行
当志愿者是一种什么行为？为什么要当志愿者？
标志的整体构图为心的造型，同时也是英语“青年”(YOUTH)的第一 个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱 心图案。标志寓意中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献 一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者 “热心献社会，真情暖人心”的主题。
易 错易混
爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他
人教版《道德与法治》八年级上册7.2《服务社会》优秀课件
环境保护、社区服务等都是社会公 益活动的具体形式。
※
无论参加哪种形式的社会公益活动， 我们都要从实际出发，讲求实际效果。
无论哪种形式的社会公益活动， 我们都应该如何对待？
热爱劳动，爱岗敬业
学生的本职工作 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 是学习。
我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学
奉献社会 我践行
1.积极参与社会公益活动 2.热爱劳动，爱岗敬业
巩固提升
1、南开大学89岁老师宋声扬在食堂看到贫困生 不舍得买荤菜吃，便和老伴商量捐款。老伴离 世后，宋老师把省吃俭用积累的100万元以助学 金名义捐赠给了南开大学。宋老师的行为（ ） A. 已不适合当今社会的发展 B. 是关爱学生、奉献社会的表现 C. 只能帮助一小部分人，作用不大 D. 属于人民教师的职责
价值、全面发展自我。
一、奉献助我成长 人生价值 。一个人的价值 1.服务社会体现_________ 贡献 应该看他_____ 什么，而不应当看他_____ 得到 什么。 2.在现实生活中，我们每个人都无一例外地 享用着_____ 社会 所提供的生活和学习条件，人 社会 ，为他人和社会提供 人都有责任回报_____ 服务。 3.只有积极为社会作贡献，才能得到人们的 尊重和认可 ，实现我们自身的价值。 __________
题,有过程；设计方案要有可操作性、有意义。)
C
巩固提升
5、参加社区事务、服务社区的方式是多种多样 的。下列方式中可取的是( ) ①对社区居民进行法律知识、安全用电常识宣传 ②和同学捡拾社区草坪、公共场所里的垃圾 ③到社区敬老院擦门窗、打扫卫生 ④为社区居民算命、占卜,帮助他们逢凶化吉 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.2服务社会PPT优秀课件
第七课 积极奉献社会 第2框 服务社会
学习目标：
01 服务社会对个人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ什么作用？ 02 如何服务和奉献社会？
点击添加文字
“人的生命是有限的,可是为人民服务是 无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人 民服务之中去。
爱因斯坦
一个人的价值，应当看他贡献什么而不 应该看他取得什么。
点击添韩加文红字：为公益献身的当红歌手
完型填空
❶服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
我们应该如何服务和奉献社会？
完型填空
❷服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
我们应该如何服务和奉献社会？
我们的国家之所以能够繁荣发展，我们的社会之所以能够和谐稳定，就 是因为有千千万万的普通人，他们热爱劳动，爱岗敬业，在平凡的岗位 上兢兢业业，无私奉献。我们应该向他们致敬，更应该向他们学习。
完型填空
❸服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
点击添加文字
（1）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。积 极投身于社会实践，未实现中华民族伟大复兴建功 立业。 （2）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益 活动。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠 正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。 （3）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬 业。
李亚鹏筹建了“天使嫣然基金”， 帮助那些患有同样病症的孩子们。
颁奖词：
感 他朴实得像一块石头，
动 一个人一匹马，一段世
中 国 人 物
界邮政史上的传奇，他 过滩涉水，越岭翻山， 用一个人的长征传邮万
里，用20年的跋涉飞雪
传心，路的尽头还有路，
王 山的那边还是山，近邻
友 顺
尚得百里远，世上最亲 邮递员。
学习目标：
01 服务社会对个人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ什么作用？ 02 如何服务和奉献社会？
点击添加文字
“人的生命是有限的,可是为人民服务是 无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人 民服务之中去。
爱因斯坦
一个人的价值，应当看他贡献什么而不 应该看他取得什么。
点击添韩加文红字：为公益献身的当红歌手
完型填空
❶服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
我们应该如何服务和奉献社会？
完型填空
❷服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
我们应该如何服务和奉献社会？
我们的国家之所以能够繁荣发展，我们的社会之所以能够和谐稳定，就 是因为有千千万万的普通人，他们热爱劳动，爱岗敬业，在平凡的岗位 上兢兢业业，无私奉献。我们应该向他们致敬，更应该向他们学习。
完型填空
❸服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
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（1）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。积 极投身于社会实践，未实现中华民族伟大复兴建功 立业。 （2）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益 活动。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠 正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。 （3）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬 业。
李亚鹏筹建了“天使嫣然基金”， 帮助那些患有同样病症的孩子们。
颁奖词：
感 他朴实得像一块石头，
动 一个人一匹马，一段世
中 国 人 物
界邮政史上的传奇，他 过滩涉水，越岭翻山， 用一个人的长征传邮万
里，用20年的跋涉飞雪
传心，路的尽头还有路，
王 山的那边还是山，近邻
友 顺
尚得百里远，世上最亲 邮递员。
《服务社会》ppt优秀课件
服务社会
一、奉献助我成长
.服务社会体现。人一生个价人值的价值应该看他什么，而不应贡当献
看他什么。
得到
.在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着所社提会供
的生活和学习条件，人人都有责任回报，为他人社和会社会提
供服务。
.只有积极为社会作贡献，才能得到人们的，尊实重现和我认们可自
身的价值。
.服务社会能够促进我们。全面发展
心灵感悟
平凡见证伟大，劳动绽放荣光 ★肖卿福，于都县麻风病医生。面对传染性极强的麻风病， 他像一位天使，守望麻风村年，他的坚守使当地麻风病患病 率大幅下降。贡献突出的他荣获麻风病防治领域的最高奖— —“马海德奖”。 ★黄忠秀，宜春市环卫女工。她爱思考，研制出了塑料丝扫 把等经久耐用的清扫工具，推出了“飞行保洁”作业模式， 大大提高了工作效率，换来了城市的洁净和美丽。她先后获 得了“江西省劳动模范”“全国优秀环卫工人”等称号。
益活动，我们都要从，讲求 实际出发
实际
。效果
.服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，。爱岗敬业
.我们要努力学习，增强，劳培动养观，念学会全力以敬赴业、精精神益求
精、追求卓越，为将来成为合格的做好准备。 模板：
素材：
背景：
图表：
下载：
教程：
资料下载：
范文下载：
试卷下载：
教案下载：
论坛：
课件：
语文课件： 数学课件：
情景剧、学唱英文歌等趣味教学方式结合趣味游戏，培养 孩子们英语学习的兴趣，提升其口语表达能力，搭建“大 手拉小手”的互动志愿服务桥梁。
【知识解惑】 .服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么， 而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人都无一 例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任 回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献， 才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 .服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中， 我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问 题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
一、奉献助我成长
.服务社会体现。人一生个价人值的价值应该看他什么，而不应贡当献
看他什么。
得到
.在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着所社提会供
的生活和学习条件，人人都有责任回报，为他人社和会社会提
供服务。
.只有积极为社会作贡献，才能得到人们的，尊实重现和我认们可自
身的价值。
.服务社会能够促进我们。全面发展
心灵感悟
平凡见证伟大，劳动绽放荣光 ★肖卿福，于都县麻风病医生。面对传染性极强的麻风病， 他像一位天使，守望麻风村年，他的坚守使当地麻风病患病 率大幅下降。贡献突出的他荣获麻风病防治领域的最高奖— —“马海德奖”。 ★黄忠秀，宜春市环卫女工。她爱思考，研制出了塑料丝扫 把等经久耐用的清扫工具，推出了“飞行保洁”作业模式， 大大提高了工作效率，换来了城市的洁净和美丽。她先后获 得了“江西省劳动模范”“全国优秀环卫工人”等称号。
益活动，我们都要从，讲求 实际出发
实际
。效果
.服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，。爱岗敬业
.我们要努力学习，增强，劳培动养观，念学会全力以敬赴业、精精神益求
精、追求卓越，为将来成为合格的做好准备。 模板：
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论坛：
课件：
语文课件： 数学课件：
情景剧、学唱英文歌等趣味教学方式结合趣味游戏，培养 孩子们英语学习的兴趣，提升其口语表达能力，搭建“大 手拉小手”的互动志愿服务桥梁。
【知识解惑】 .服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么， 而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人都无一 例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任 回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献， 才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 .服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中， 我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问 题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
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一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他 得到什么。
在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供 的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人 和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到 人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
探究与分享
退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织 和参加有关环保公益活动，在他的影响下，身边 越来越多的人参加公益活动。
3. 在河北固安有这样一个群体，哪里有弱势群体，他们就出 现在哪里。他们用微笑，用善良温暖了那些渴望帮助的人群。 他们就是“天子脚下公益群”，他们以“奉献第一，不可索 取”为宗旨，登上了2017年2月中国好人榜。下列对他们的评 价，最准确的是（ A） A. 关爱他人，不言代价与回报 B. 帮助他人，提高自己的知名度 C. 为了自己能够快乐而帮助他人 D. 热心行善，追求最高荣誉
在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知 识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高， 人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。
探究与分享
小方参加学校举办的义卖活动，在出售自己 的手工作品过程中，由开始的紧张到后来与人交 流越来越自然，这次活动既帮助了他人，小方也 得到了锻炼。 （1）小方的经历给你带来怎样的感受？ （2）结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收 获？
4. 入选2017年4月中国好人榜的“我爱大连志愿者群”，是一 个由爱心网友自发组织的，以捡拾垃圾为主要活动形式的民 间环保团队。每周六固定组织环保活动。捡垃圾需要用的夹 子和手套，装垃圾的纸袋子，装工具的行李袋，以及其他用 品都是志愿者们自己集资筹办的，来回运送工具的车辆也是 志愿者们自己的私家车，从2011年活动有13人参加，到现在 平均每期近百人参与。可见，“我爱大连志愿者群”（ ）B A. 具有助人为乐的精神 B. 具有服务社会的精神 C. 具有爱岗敬业的品质 D. 具有自尊自信的品质
2. 入选2017年2月中国好人榜的周丽，是首都医科大学附属北京 潞河医院的儿科医生。身为医生，周丽更懂得健康的重要，生命 的可贵。在读大学期间，周丽就坚持每半年献血一次。2010年， 在读研究生的周丽又成为了中华骨髓库的一名志愿者，随时准备 着用自己的热血治病救人。2015年7月，周丽为一位远在上海、 素不相识的2岁白血病患儿捐献了造血干细胞，为凋零的小生命 送去一线生机。从周丽的身上，我们感受到的是（ D） ①关心他人胜于关心自己 ②积极承担对自己的责任 ③热心社会 公益事业 ④在奉献中提升自己的价值 A. ①②③ B. ①③④ C. ①② D. ③④
2 奉献社会我践行
探究与分享 街头清除小广告
“敬老爱老” 活动
志愿者活动
你参加过哪些类似的 活动？遇到过哪些困难？ 如何克服的？
一、积极参与社会公益活动
服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活 动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的形式。 无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际 出发，讲究实际效果。
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
6. 对下面漫画中志愿者的行为，认识正确的有（ C）
①是关心、照顾家人的表现 ②是关爱他人的行为 ③是奉献 社会的表现 ④主要是为了赢得他人赞美 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
7. 2016年9月12日，全国中学生志愿服务示范学校 创建单位发布活动在广州举行，活动发出倡议:带动 身边同学行动起来，争做志愿服务事业的推动者。 为此，我们应（ A ） ①服务社会，参与公益活动 ②暂停学业，投身志 愿服务 ③承担责任，践行社会主义核心价值观 ④ 勇于牺牲，争获荣誉 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④
（1）曹师傅的行动为什么能影响周围人？ （2）他的事迹对我们有什么启示？
『提示』
（1）在现实生活中，我们每个人无一例外地享受 着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报 社会，为他人和社会提供服务。
（2）只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊 重和认可，实现我们自身的价值。
二、为什么说服务社会能够促进我们全面发展？
5. 成都94岁老人廖弟友虽然每月只有2 000多元退休 金，但一直坚持捐款，6年来捐款58次。在收音机、 电视里听到谁需要帮助，他都记下来前去捐助。老人 说，捐款只因自己吃过苦，看到别人吃苦所以执意帮 衬，“只要走得动，我还会继续捐下去！”可见，廖 弟友老人（C ）
①善于换位思考 ②奉献社会 ③平等待人 ④敬业奉献
二、热爱劳动，爱岗敬业
服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学 会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格 的社会主义建设者做好准备。
课后练习
1、一个人的价值应该看他 贡献 什么，而不应该看 他 得到 什么。在现实生活中，我们每个人无一例外 地享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责 任 回报 社会，为他人和社会提供服务。只有积极为 社会做贡献，才能得到人们的尊重和 认可 ，实现我 们自身的价值。
部编版八年级政治上册（RJ） 教学课件
第三单元 勇担社会责任
第七课 积极奉献社会
第2课时 服务社会
1 奉献助我成长
运用你的经验
义务劳动
人的生命是有限的，可是， 为人民服务 Nhomakorabea无限的，我要把 有限的生命，投入到无限的为
人民服务之中去。 —雷锋
志愿服务
你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。
一、为什么说服务社会体现人生价值？
『提示』
（1）参加“爱心天使”义卖活动，一方面可以使 自己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉献中得到提 升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光， 会带动更多的人与我们同行，这有利于创建一个互帮 互助、相互关爱的社会大家庭。
（2）言之有理即可。
志愿者精神： 奉献、友爱、互助、进步
志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行社 会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活 动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够 主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和行 动的人。
在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供 的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人 和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到 人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
探究与分享
退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织 和参加有关环保公益活动，在他的影响下，身边 越来越多的人参加公益活动。
3. 在河北固安有这样一个群体，哪里有弱势群体，他们就出 现在哪里。他们用微笑，用善良温暖了那些渴望帮助的人群。 他们就是“天子脚下公益群”，他们以“奉献第一，不可索 取”为宗旨，登上了2017年2月中国好人榜。下列对他们的评 价，最准确的是（ A） A. 关爱他人，不言代价与回报 B. 帮助他人，提高自己的知名度 C. 为了自己能够快乐而帮助他人 D. 热心行善，追求最高荣誉
在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知 识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高， 人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。
探究与分享
小方参加学校举办的义卖活动，在出售自己 的手工作品过程中，由开始的紧张到后来与人交 流越来越自然，这次活动既帮助了他人，小方也 得到了锻炼。 （1）小方的经历给你带来怎样的感受？ （2）结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收 获？
4. 入选2017年4月中国好人榜的“我爱大连志愿者群”，是一 个由爱心网友自发组织的，以捡拾垃圾为主要活动形式的民 间环保团队。每周六固定组织环保活动。捡垃圾需要用的夹 子和手套，装垃圾的纸袋子，装工具的行李袋，以及其他用 品都是志愿者们自己集资筹办的，来回运送工具的车辆也是 志愿者们自己的私家车，从2011年活动有13人参加，到现在 平均每期近百人参与。可见，“我爱大连志愿者群”（ ）B A. 具有助人为乐的精神 B. 具有服务社会的精神 C. 具有爱岗敬业的品质 D. 具有自尊自信的品质
2. 入选2017年2月中国好人榜的周丽，是首都医科大学附属北京 潞河医院的儿科医生。身为医生，周丽更懂得健康的重要，生命 的可贵。在读大学期间，周丽就坚持每半年献血一次。2010年， 在读研究生的周丽又成为了中华骨髓库的一名志愿者，随时准备 着用自己的热血治病救人。2015年7月，周丽为一位远在上海、 素不相识的2岁白血病患儿捐献了造血干细胞，为凋零的小生命 送去一线生机。从周丽的身上，我们感受到的是（ D） ①关心他人胜于关心自己 ②积极承担对自己的责任 ③热心社会 公益事业 ④在奉献中提升自己的价值 A. ①②③ B. ①③④ C. ①② D. ③④
2 奉献社会我践行
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“敬老爱老” 活动
志愿者活动
你参加过哪些类似的 活动？遇到过哪些困难？ 如何克服的？
一、积极参与社会公益活动
服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活 动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的形式。 无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际 出发，讲究实际效果。
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
6. 对下面漫画中志愿者的行为，认识正确的有（ C）
①是关心、照顾家人的表现 ②是关爱他人的行为 ③是奉献 社会的表现 ④主要是为了赢得他人赞美 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
7. 2016年9月12日，全国中学生志愿服务示范学校 创建单位发布活动在广州举行，活动发出倡议:带动 身边同学行动起来，争做志愿服务事业的推动者。 为此，我们应（ A ） ①服务社会，参与公益活动 ②暂停学业，投身志 愿服务 ③承担责任，践行社会主义核心价值观 ④ 勇于牺牲，争获荣誉 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④
（1）曹师傅的行动为什么能影响周围人？ （2）他的事迹对我们有什么启示？
『提示』
（1）在现实生活中，我们每个人无一例外地享受 着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报 社会，为他人和社会提供服务。
（2）只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊 重和认可，实现我们自身的价值。
二、为什么说服务社会能够促进我们全面发展？
5. 成都94岁老人廖弟友虽然每月只有2 000多元退休 金，但一直坚持捐款，6年来捐款58次。在收音机、 电视里听到谁需要帮助，他都记下来前去捐助。老人 说，捐款只因自己吃过苦，看到别人吃苦所以执意帮 衬，“只要走得动，我还会继续捐下去！”可见，廖 弟友老人（C ）
①善于换位思考 ②奉献社会 ③平等待人 ④敬业奉献
二、热爱劳动，爱岗敬业
服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学 会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格 的社会主义建设者做好准备。
课后练习
1、一个人的价值应该看他 贡献 什么，而不应该看 他 得到 什么。在现实生活中，我们每个人无一例外 地享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责 任 回报 社会，为他人和社会提供服务。只有积极为 社会做贡献，才能得到人们的尊重和 认可 ，实现我 们自身的价值。
部编版八年级政治上册（RJ） 教学课件
第三单元 勇担社会责任
第七课 积极奉献社会
第2课时 服务社会
1 奉献助我成长
运用你的经验
义务劳动
人的生命是有限的，可是， 为人民服务 Nhomakorabea无限的，我要把 有限的生命，投入到无限的为
人民服务之中去。 —雷锋
志愿服务
你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。
一、为什么说服务社会体现人生价值？
『提示』
（1）参加“爱心天使”义卖活动，一方面可以使 自己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉献中得到提 升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光， 会带动更多的人与我们同行，这有利于创建一个互帮 互助、相互关爱的社会大家庭。
（2）言之有理即可。
志愿者精神： 奉献、友爱、互助、进步
志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行社 会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活 动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够 主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和行 动的人。