学会宽容 善待他人_PPT

[ 故事一 ]
一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个 畜栏里。
有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声 号叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫，于是 抱怨道：“我们经常被牧人捉去，都没像你这样大呼 小叫的。”猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是两 回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住 我，却是要我的命啊！”
请用慈悲心训练自己爱缺憾中美丽的事物。
我们希望大家能够：
1.明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所 难免的，要正确对待和解决矛盾。
2.建立全面的人生观，看问题多角度思考，善 于站在别人的立场看问题，不能自私片面。
事例二：皮皮是一个特顽皮的学生，一次美术实习老 师上课时在黑板上画了一个苹果，但是皮皮却大声 喊叫：“老师画了一个大屁股！”这样一喊，全班 同学都哄堂大笑不止，而这个实习老师则是又羞又 恼，扬长而去。假如你是那位实习老师，你会怎么 想？有朝一日皮皮也成为一位老师，当他遇到这样 类似的事情时，心里是怎么想的？
会 宽
对折，在正面写上他（她）的姓名，再直 接走到他面前郑重交给他，通过纸条在你
容
们之间搭起一座宽容的桥梁。
学会宽容——快乐生活的作业
1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐 传递下去； 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能 量到你这里为止,做“痛苦的终结者”；
3.每天做一件帮助他人的好事； 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理 解他,试着去了解他的苦衷；
• 我最欣赏_____同学的谦和，具体表现： _______________________
• 我最欣赏_____同学的韧劲，具体表现： _______________________
• 我最欣赏_____同学的正直，具体表现： _______________________
每个人天生不同，接受自己，也同样接受别人，
妻子不耐烦脱口而出：“我懂得怎样炒菜。” 丈夫平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，你在 旁边喋喋不休，我的感觉如何……”
How to…
学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真 地站在对方的角度和立场看问题 。
• 我最欣赏_____同学的勤奋，具体表现： _______________________
没有走多远，就遇到了小山崩塌，结果全丧命。女人说：咱们真 幸运，下车下的及时。男人说：不，是由于咱们的下车，车子停 留，耽误了他们的行程。不然，就不会在哪个时刻恰巧经过山崩 的地点了……
[小故事三 ] 妻子正在厨房炒菜。
丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些、小心！火太大了。赶 快把鱼翻过来、油放太多了！”
有什么与别人相处的好方 法吗？
学 会
宽
容
宽容不是无原则的饶恕和纵容。
反省自己
“我是一个宽容的人吗？” “我身上有不宽容的影子吗？” “曾经发生的那件事情，我 觉得当时自己不够宽容……”
① 鼓起勇气，亲口跟她（Байду номын сангаас）说对不起，
学 请求她（他）原谅你。我想她（他）可能
很希望你能样做。 ② 你也可以把你认为应该对她（他）说 而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条
• 在追求成功的过程中，任何人都离不 开他人的合作。尤其是在现代社会里， 如果你想获得成功，就应该想方设法 获得周围人的支持和帮助。只有你真 诚地对待别人，对方才会与你真诚合 作。请记住这句话：善待他人也就是 善待自己啊！
• 与人为善说起来很简单，做起来却不是一件容易 的事，它包括相当广泛的内容。如：关心他人， 当朋友遇到困难的时候主动伸出友谊之手；尊重 他人，不去探究他人的稳私，不在背后议论他人； 善于和别人沟通、交流，善于和那些与自己兴趣、 性格不同的人交往；承认别人的价值，负起自己 该负的责任……总的说来，善待他人最重要的原 则就是“己所不欲，勿施于人”。即是换位思考。 凡事要从对方的角度来考虑，遵从这个原则，你 将获得许多好朋友、好伙伴。
5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒； 6.每天写出一个令你反感的人的一条 优点.
学会宽容，善待他人
善待他人，收获快乐
• 有一个人做了一个梦，梦中他来到一间二层楼的屋子。 进到 第一层楼时，发现一张长长的大桌子，桌旁都坐着人，而桌子 上摆满了丰盛的佳肴，可是没有一个人能吃得到，因为大家的 手臂受到魔法师诅咒，全都变成直的，手肘不能弯曲，而桌上 的美食，夹不到口中，所以个个愁苦满面。 但是他听到楼上 却充满了欢愉的笑声，他好奇地上楼一看，同样的也有一群人， 手肘也是不能弯曲，但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的 手臂虽然不能伸直，但是因为对面的人彼此协助，互相帮助夹 菜喂食，结果大家吃得很尽兴。
学会宽容 善待他人
结合自己的理解，你能说说“宽容” 是什么吗？
我认为，
感 悟
宽容是……
宽
容
在字典中， “宽容”有两个含义： （1）.宽厚能容忍 （2）.包涵;原谅;不计较
通俗的讲“宽容”就是人与人之间相处 时的理解、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。
小组讨论：
在我们平时的生活中，我 们如何做才会更宽容？
事例一：A和B是同桌，一次数学测试的试卷发下来 了，A考了62分，他急忙问B考了多少，B没有告诉 他。课间时间，A偷偷看了B的试卷，原来他只考了 59分。A于是很骄傲的对B说：“哈哈，原来你考了 个不及格啊！”这时，C对A说：“我考了95分，你 和他差不多啊，才及格有什么好骄傲的啊！”假如你 是A，你会怎样想？怎样做？
• 我最欣赏_____同学的机智，具体表现： _______________________
• 我最欣赏_____同学的爱心，具体表现： _______________________
• 我最欣赏_____同学的勇敢，具体表现： _______________________
• 我最欣赏_____同学的细致，具体表现： _______________________
感悟：
立场不同，所处环境不同的人，是很难了解对方 的感受的。因此，对他人的失意、挫折和伤痛，我 们应进行换位思考，以一颗宽容的心去了解，关心 他人。
[小故事二 ] 如果你是你，我是我，你不是我，我不是你，但你把我当成
你，我把你当成我，这样就换了位，再思考一下…… 一对夫妇坐车去游山，半途中下车。听说后来车上其余的乘客