六年级下册体积表面积
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第二单元2.圆柱的表面积班级:姓名:
【学习目标】
1.理解圆柱表面积的含义;理解并掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。灵活运用侧面积和表面积的有关知识解决实际问题。
2.通过探索圆柱侧面积的计算方法,进一步掌握转化的思想方法。
【学习过程】
一、自主探究(课本21页)
1.借助身边的圆柱形物体说说圆柱的表面积指什么?
2.把上节课做好的圆柱模型展开,并在展开后的图形中标明圆柱的各面。
3.圆柱的底面是()形,面积的计算公式是()。
4.圆柱的侧面展开是长方形,它的长等于圆柱的(),它的宽等于圆柱的()。
长方形的面积=()×()
‖‖‖
圆柱的侧面积=()×()用字母表示就是()。
5.说一说如何才能求出圆柱的表面积?
二、课堂练习
1.求下面个圆柱的侧面积。
(1)底面周长是1.2m,高0.7m。(2)底面直径是 3cm,高6cm。
(3)底面半径是 2.5dm,高4dm。
2.求下面各圆柱的表面积。
3.解决问题。
⑴用一张长10cm,宽8cm的长方形纸围成一个圆柱,这个圆柱的侧面积是多少平方厘米?
⑵一台压路机的前轮是圆柱形,轮宽2m,直径 1.2m。前轮转动一周,压路面积是多少平方米?
⑶学校要粉刷礼堂前的两根柱子,量得柱子高3米,底面周长是4.5米,粉刷的面积是多少平方米?
三、当堂检测
1.求下面各圆柱的表面积。
2.给一个圆柱形水壶做布套(如右图),至少需要多少布料?
3.做一个底面直径2分米的圆柱形通风管,至少需要43.96平方分米的铁皮,这个通风管长多少分米?
第二单元3.运用圆柱的表面积解决实际问题班级:姓名:
【学习目标】
进一步掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,能正确运用公式进行计算。灵活运用侧面积和表面积的有关知识解决实际问题。
【学习过程】
一、自主探究(课本22页)
1.一个没有盖的圆柱形铁皮水桶,高是24厘米,
(得数保留整百平方厘米)
2.根据生活实际,把正确答案的序号填在(
A.表面积 B侧面积 C底面积D侧面积+1个底面积
⑴求制作一个圆柱形包装盒至少要用多少硬纸板,实际就是求圆柱的()。
⑵求压路机车轮旋转一周的压路面积,实际就是求圆柱的()。
⑶求制作一个无盖水桶需要多少铁皮,实际就是求圆柱的()。
⑷求圆柱形鱼池内壁和底面抹水泥的面积,实际就是求圆柱的()。
⑸求圆柱形饮料罐侧面的商标面积,实际就是求圆柱的()。
⑹制作一个圆柱形灯罩至少需要多少布料,实际就是求圆柱的()。
⑺求圆柱形帐篷的占地面积,实际就是求圆柱的()。
二、课堂练习
1.一个圆柱形无盖玻璃鱼缸,底面直径是40cm,高是28cm。制作这个鱼缸至少需要多少玻璃?(得数保留整十平方厘米)
2.一个圆柱形罐头侧面贴一圈商标纸,底面直径是12cm,高是8cm,侧面商标的面积至少是多少平方厘米?
3.修建一个圆柱形沼气池,底面直径是3米,深2米。在池的内壁与下底面抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?
4.一节铁皮烟囱长1米,底面半径是5cm ,制作50节这样的烟囱需要铁皮多少平方米?
5. 一个圆柱的侧面积是188.4平方分米,底面半径是2分米。它的高是多少?
三、当堂检测
1.小文想给她的圆柱形笔筒的侧面贴上彩纸,至少需要多少彩纸?
2.一段圆柱形木料底面直径是0.6米,长3米,沿中间将这段木料锯成两个同样大小的圆柱,表面积增加了多少?
3. 一辆压路机的前轮宽1.5米,直径是0.8米,每分钟转动18周。这辆压路机每分钟前进多少米?每分钟压过的路面的面积是多少平方米?
4.用铁皮做一个零件(如下图,两头不封口),需要多少铁皮?(单位:cm)
第二单元5.圆柱表面积体积练习班级:姓名:【学习目标】
1.通过练习,能够更好地掌握圆柱的表面积、体积、容积的计算方法。综合应用数学知识解决实际问题。
2.借助对比,在具体的情境中进一步明确知识的应用价值。
【学习过程】
一、自主探究
1.填一填
(1)圆柱的体积跟它的()和 ( )有关,计算公式为()。(2)往大堂的柱子涂油漆,求涂漆部分的面积,就是求()
(3)求圆柱形鱼池最多能装多少升水,就是求鱼池的()
(4)做一个圆柱形笔筒所需要的塑料。就是求笔筒的()
(5)求一段圆柱形钢条有多少立方米,就是求它的()
(6)求压机路滚筒滚一周压路的面积,就是求滚筒的()
2.求下面图形的表面积和体积。(单位:cm)
二、课堂练习
1.选择。
(1)把一个圆柱的侧面展开,不可能得到下面的图形是()。
(2)一个圆柱体切拼成一个近似长方体后,()
A 表面积不变,体积不变;
B 表面积变大,体积不变;
C 表面积变大,体积变大。
(3)一个圆柱侧面展开是一个正方形,它的高是底面半径的()倍。
A 2
B 2π
C 6.28
2.阳光花园规划建造一个圆柱形喷水池,水池底面周长50.24米。
(1)如果水池深4米,这个水池最多蓄水多少立方米?
(2)如果在水池底面及内侧面抹上水泥,那么抹水泥的面积有多大?
3.一个圆柱形粮囤,从里面量的底面半径是1米,高2米。如果每立方米玉米约重800kg,这个粮囤能装多少吨米?
4.把一个棱长是6分米的正方体削成一个最大的圆柱体,削去的体积是多少?
三、当堂检测
1.一个圆柱形水桶的容积是50.24L,其底面半径是2分米,水桶的高是多少分米?
2.学校要在教学区和操场之间修一条围墙,原计划用土石35立方米。后来多开了一个月亮门,减少了土石的用量。现在用了多少立方米土石?
3.两个底面积相等的圆柱,一个圆柱的高是4分米,体积是32立方分米。另一个圆柱的高是3.5分米,那么它的体积是多少?
第三单元6.圆锥的体积班级:姓名:
【学习内容】
人教版小学数学教材六下第33-34页例2、例3.
【课标描述】
结合具体情境,探索并掌握圆锥的体积的计算方法,并能解决简单的实际问题。