《折扣》(人教版)课件

160×（1－90%）＝16（元
答：比原价便宜了16元。
分别是怎么想的？
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6
52元
73.5元
30.8元
原价、现价和折扣之间有
什么关系呢？
现价＝原价×折扣
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应用练习，巩固认知
（1）打完折后，每种面包各多少元？
1.5×50%=0.75（元） 1×50%=0.5（元）
2.4×50%=1.2（元） 3×50%=1.5（元）
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折扣题型二：求折扣
一台电冰箱，原价4800元，商店搞促销活 动后的价钱是4560元，这款冰箱现在打几 折？
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拓展
真假广告
小明在跟妈妈逛商场的时候看到了一则广告：本店将
每台进价为1800元的洗衣机按如下促销方式销售：原价
3000元，7折优惠，亏本大甩卖。这家店真的亏本了吗？
原价是3000元，打7 折后，价格为
3 0 0 0 ×7 0 ％ ＝ 2 1 0 0
进价是1800元，这家店还赚了300元呢！
以后不能轻信店家的促销广告了，学习数学真有用！
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此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
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（2）晚8：00以后，玲玲拿3元钱去买面包，她可以怎样买？
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书店的图书凭优惠卡可打八折，小明用优惠卡买了一套 书，省了9.6元。这套书原价多少钱？
9.6元与八折有什么关系？
9.6÷（1－80%）＝48（元）
答：这套书原价48元。
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折扣题型一：求原价
羽绒服打折促销期，王阿姨花了520元买了 一件打六折的羽绒服。这件羽绒服的原价 是多少钱？
·
折扣
本课时编写：屯溪路小学 张玉彪老师
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1
创设情境，引入新课
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2
结合情境，学习新知 店庆5周年，电器九折，其他商品八五折
九折和八五折 是什么意思？
九折就是原价 的90%，八五 折就是……
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3
看折扣写出相应的百分数。
（ 6源自文库）%
（ 70）%
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（ ）%
4
爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店 打八五折出售。买这辆车用了多少钱？
按原价的85%出售
现价是原价的85% 180×85%=153（元）
答：买这辆车用了153元。
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5
爸爸买了一个随声听，原价160元，现在只花了九折的 钱，比原价便宜了多少钱？
方法一：
方法二：
160－160×90%＝16（元）