四年级数学下册课件- 四则运算 3 人教新课标版

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1.复习两、三步计算式题,并能根 据实际进行巧算。
2.运用整数的运算定律进行简便计 算,培养学生计算的灵活性。
3.在探究过程中让学生学会认真审 题,养成良好的学习习惯。
游戏
巧添括号 3 ×(3 – 3)÷ 3 = 0 (3 × 3 – 3)÷ 3 = 2
探究一 探究二
探究一
比一比,算一算 42×169-78+32 42×169-(78+32) 42×(169-78+32) 42×[169-(78+32)]
=2478
当式你题发的现数了字、什运么算?符号都相同时,括号
的使用可以改变运算的顺序。
探究一 探究二
探究二
பைடு நூலகம்
简便计算
272+156+338+244
101×37
75×27-75+74×75
=(272+338)+(156+244) =(100+1)×37 =75 × (27-1+74)
=610+400
=100×37+1×37 =75 ×100
练习一 练习二
练习三
本课小结
我们要养成良好的学习习惯, 仔细审题,然后选择合理、正确 的方法进行计算。
课后作业
下面各题,能巧算的就巧算
101×48-48×51 125×801
125×6×50×8 273+(580+127)
77+123×24
46×57-48×46+46
321+65+188+235 66+97×22
125×470-250×47
练习三
练习二
575+635+125+265 27×55-27×45
98×25
101×72-72
125×64 (32+32+32+32)×25
67×14+14×32
练习一 练习二
练习三
练习三 你能帮助小胖解答吗?
36×49680+×7257+570×54 =36×=4968×+3567×0+2570×54 =36×=((4968++524))×570 =43660×=×11050070×+557700×54 =360=057000
=1010
=3700+37
=7500
=3737
利用运算定律或运算性质合理地进行巧算。
探究一 探究二
练习一 练习二
练习三
练习一
说说运算顺序,然后再计算 (1)700-100÷50×2 (2)700-100÷(50×2) (3)(700-100)÷50×2 (4)700-(100÷50×2)
练习一 练习二
探究一 探究二
42×169-78+32 =7098-78+32 =7020+32 =7052
42×169-(78+32) =7098-110 =6988
42×(169-78+32) 42×[169-(78+32)]
=42×(91+32)
=42×[169-110]
=42×123
=42×59
=5166
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