人教版八级物理运动的描述 课件ppt
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择的参照物是[ A ]
A．车窗 B．铁轨 C．路边的树 D．在车内走动的乘务员
人教版八级物理运动的描述 课件
人教版八级物理运动的描述 课件
巩固练习
3.乘客坐在“女王”号游轮中，游轮沿长江顺
流行驶，以下列哪个物体为参照物乘客是运动
的？ [AC ]
A．江岸的码头
B．游轮的船舱
C．迎面驶来的汽艇
D．乘客自己
A．思想斗争
B．车在路上行驶
C．五四运动
D．原子核外的电子在绕核运动
二、参照物
1.：研究物体的运动时，被选做标准的另一个物 体叫参照物
研究的对象 小明 小明 同学们 同学们
参照物
位置是否改变
站台/同学们
改变
火车
没有改变
火车/小明
改变
站台
没有改变
动或静 运动 静止 运动 静止
参照物
1、参照物的选择是任意的，但不能将研究对象本身 作为参照物。
试一试：写出参照物
在歌词中“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走” 所描述的现象中，我们以为竹排在“江中游”是 以 青山 为参照物；我们说青山“两岸走” 是以 竹排 参照物
பைடு நூலகம்
你能判断参照物？
1、“太阳东升西落”，太阳的运动 以__地_球___为参照物
2、“月亮穿过云层”，月亮的运动 以_云__层__为参照物
巩固练习
4.甲乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上，下列说
法正确的是[ B ]
A．甲相对乙是运动的 B．甲相对乙是静止的 C．甲相对楼层是静止的 D．甲相对上一级扶梯上的人是运动的
人教版八级物理运动的描述 课件
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提升练习
5.一人在公路旁沿公路上由北向南行走，一辆汽车从 他的后面向他前进的方向疾驶而过，若以汽车为参照
物，那么这个人相对汽车其运动方向是[ B ]
A．向南
B．向北
C．静止
D．不能判断
人教版八级物理运动的描述 课件
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课堂练习：《大视野》 P5 课堂训练 课后作业：《大视野》 P4-P6
人教版八级物理运动的描述 课件
竖直向下运动
(2)判断运动情况的方法：
相对 确定研究对象
确定参照物
（假定不动的物体）
研究对象
位置变化
运动
研究对象
位置没变
静止
判断物体的运动情况,具体方法如下： 1. 确定_研__究__对_象____；选定_参__照__物___（假定不动的物体）。
2.看研究对象与参照物之间如果有位置的变化，研究对象 是__运_动___的；无位置变化该研究对象是_静__止_____的。
三、运动和静止的相对性
乘客是静止，还是运动？
在生活中，人们常常巧妙的应用运动和静止 的相对性为我们服务。
课堂小结
1、机械运动：
（1）定义：在物理学中，把物体位置的变化，叫做机械运动.
2、参照物：
（1）定义：在研究物体的运动时，被选作标准的物体叫做参照物。
（2）判断物体是 运动还是静止
一确定：研究对象和参照物。
人教版八级物理运动的描述 课件
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巩固练习
4.妈妈有电动自行车送小华上学，途中提醒小华“坐
好，别动”，这个“别动”的参照物是[ A ]
A．电动车上的座位 B．路旁的树木 C．迎面走来的行人 D．从身旁超越的汽车
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一、机械运动（简称运动）
（1）物理学里把物体位置随时间的变化叫机械运动。
判断下列现象是否属于机械运动
1、流星划破夜空√ 2、夏威夷群岛每年靠近上海8-10CM√ 3、跑道上运动健儿们在快速的奔跑 √ 4、禾苗的生长× 5、乌云遮住太阳√ 6、月球围绕地球旋转√
试一试：
1.下列现象中属于机械运动的是[ B ]
第二节 运动的描述
教学目标：
1.知道机械运动的定义。 2.知道参照物的定义。 3.知道物体的运动与静止是相对的
观察下列几幅图，找到它们的共同之处
夜空划过的流星
飞奔的猎豹
它们的位置随时间不断地发生变化
行驶的汽车
缓慢爬行的它们蜗牛
宇宙中的一一切切物物体体都都在在运运动，且运动形式多 样性，机械运动是最简单的一种运动形式。
2、参照物一旦被选定，就假定该物体是静止的。
3、为了研究问题的方便，通常把地面（或地面上 静止的物体）作为参照物。
试一试：判断物体的运动状态。
乘坐观光电梯竖直上升的过程中， 以地面为参照物，乘客是 运动 的； 以电梯为参照物，乘客是 静止 的。
以 乘客/电梯 为参照物，地面是运动的; 而地面又是如何运动的？
1.关于参照物，下列说法正确[ B ]
A．参照物一定要选择静止不动的物体 B．参照物是在判断物体的运动情况时假定不 动的物体
C．绝大多数物体可以作为参照物，只有少数 物体不能作为参照物
D．参照物就是静止不动的物体
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巩固练习
2.小明坐在行驶的列车内，若说他是静止的，则所选
二看：研究对象与参照物之间是否发生位置变化。
（3）已知物体运动或静止，怎样判断参照物。
3、运动和静止的相对性
（1）运动和静止的描述是相对的 （2）两个物体运动的方向相同，且快慢也相同，以其中任何一个为参照物 去研究另一个，结论都是静止，我们说这两个物体相对静止。
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A．车窗 B．铁轨 C．路边的树 D．在车内走动的乘务员
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3.乘客坐在“女王”号游轮中，游轮沿长江顺
流行驶，以下列哪个物体为参照物乘客是运动
的？ [AC ]
A．江岸的码头
B．游轮的船舱
C．迎面驶来的汽艇
D．乘客自己
A．思想斗争
B．车在路上行驶
C．五四运动
D．原子核外的电子在绕核运动
二、参照物
1.：研究物体的运动时，被选做标准的另一个物 体叫参照物
研究的对象 小明 小明 同学们 同学们
参照物
位置是否改变
站台/同学们
改变
火车
没有改变
火车/小明
改变
站台
没有改变
动或静 运动 静止 运动 静止
参照物
1、参照物的选择是任意的，但不能将研究对象本身 作为参照物。
试一试：写出参照物
在歌词中“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走” 所描述的现象中，我们以为竹排在“江中游”是 以 青山 为参照物；我们说青山“两岸走” 是以 竹排 参照物
பைடு நூலகம்
你能判断参照物？
1、“太阳东升西落”，太阳的运动 以__地_球___为参照物
2、“月亮穿过云层”，月亮的运动 以_云__层__为参照物
巩固练习
4.甲乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上，下列说
法正确的是[ B ]
A．甲相对乙是运动的 B．甲相对乙是静止的 C．甲相对楼层是静止的 D．甲相对上一级扶梯上的人是运动的
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5.一人在公路旁沿公路上由北向南行走，一辆汽车从 他的后面向他前进的方向疾驶而过，若以汽车为参照
物，那么这个人相对汽车其运动方向是[ B ]
A．向南
B．向北
C．静止
D．不能判断
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课堂练习：《大视野》 P5 课堂训练 课后作业：《大视野》 P4-P6
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竖直向下运动
(2)判断运动情况的方法：
相对 确定研究对象
确定参照物
（假定不动的物体）
研究对象
位置变化
运动
研究对象
位置没变
静止
判断物体的运动情况,具体方法如下： 1. 确定_研__究__对_象____；选定_参__照__物___（假定不动的物体）。
2.看研究对象与参照物之间如果有位置的变化，研究对象 是__运_动___的；无位置变化该研究对象是_静__止_____的。
三、运动和静止的相对性
乘客是静止，还是运动？
在生活中，人们常常巧妙的应用运动和静止 的相对性为我们服务。
课堂小结
1、机械运动：
（1）定义：在物理学中，把物体位置的变化，叫做机械运动.
2、参照物：
（1）定义：在研究物体的运动时，被选作标准的物体叫做参照物。
（2）判断物体是 运动还是静止
一确定：研究对象和参照物。
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4.妈妈有电动自行车送小华上学，途中提醒小华“坐
好，别动”，这个“别动”的参照物是[ A ]
A．电动车上的座位 B．路旁的树木 C．迎面走来的行人 D．从身旁超越的汽车
人教版八级物理运动的描述 课件
人教版八级物理运动的描述 课件
一、机械运动（简称运动）
（1）物理学里把物体位置随时间的变化叫机械运动。
判断下列现象是否属于机械运动
1、流星划破夜空√ 2、夏威夷群岛每年靠近上海8-10CM√ 3、跑道上运动健儿们在快速的奔跑 √ 4、禾苗的生长× 5、乌云遮住太阳√ 6、月球围绕地球旋转√
试一试：
1.下列现象中属于机械运动的是[ B ]
第二节 运动的描述
教学目标：
1.知道机械运动的定义。 2.知道参照物的定义。 3.知道物体的运动与静止是相对的
观察下列几幅图，找到它们的共同之处
夜空划过的流星
飞奔的猎豹
它们的位置随时间不断地发生变化
行驶的汽车
缓慢爬行的它们蜗牛
宇宙中的一一切切物物体体都都在在运运动，且运动形式多 样性，机械运动是最简单的一种运动形式。
2、参照物一旦被选定，就假定该物体是静止的。
3、为了研究问题的方便，通常把地面（或地面上 静止的物体）作为参照物。
试一试：判断物体的运动状态。
乘坐观光电梯竖直上升的过程中， 以地面为参照物，乘客是 运动 的； 以电梯为参照物，乘客是 静止 的。
以 乘客/电梯 为参照物，地面是运动的; 而地面又是如何运动的？
1.关于参照物，下列说法正确[ B ]
A．参照物一定要选择静止不动的物体 B．参照物是在判断物体的运动情况时假定不 动的物体
C．绝大多数物体可以作为参照物，只有少数 物体不能作为参照物
D．参照物就是静止不动的物体
人教版八级物理运动的描述 课件
人教版八级物理运动的描述 课件
巩固练习
2.小明坐在行驶的列车内，若说他是静止的，则所选
二看：研究对象与参照物之间是否发生位置变化。
（3）已知物体运动或静止，怎样判断参照物。
3、运动和静止的相对性
（1）运动和静止的描述是相对的 （2）两个物体运动的方向相同，且快慢也相同，以其中任何一个为参照物 去研究另一个，结论都是静止，我们说这两个物体相对静止。
人教版八级物理运动的描述 课件
巩固练习