《木兰诗》PPT优秀课件

木 兰 诗
出门/看伙伴，伙伴/皆惊忙： 同行/十二年，不知/木兰/是女郎。
木 兰 诗
雄兔/脚扑朔，雌兔/眼迷离；
双兔/傍地走，安能/辨我/是雄雌？
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小组合作研讨
1．这首诗叙述了一个什么故事？
明确：诗中叙述了木兰女扮男装、 代父从军的故事。
2、木兰既是一位传奇英雄，又是一 个普通的女性。诗中哪里体现她的女性 心理？
（1）从停机叹息时的心理描写，既为家里着想（父 亲年纪大了，弟弟还小），又为国家大计着想（保家卫 国是每个子民的责任）这种焦虑矛盾正是女子所特有的 矛盾。
（2）不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅；不闻爷 娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。远征沙场时的心理描 写，触景生情，想起家中双亲，想起家的温暖。
乐府诗的特点
1.叙事性强，人物性格鲜明和完整的故 事情节。
2.运用多种艺术手法来描写人物，如个 性化的对话，人物行动和细节的描写 等。
3.形式多样。有四言、五言、杂言。五 言是乐府民歌的创新。
4.有丰富奇特的幻想，具有浪漫色彩。
《木花诗》的重要地位
北朝乐府最有名 的是长篇叙事诗《木 兰诗》，它与《古诗 为焦仲卿妻作》即 《孔雀东南飞》，被 称为乐府民歌中的 “双璧”。
jiān yān jīu róng shuò tuò
鸣溅溅 燕山 鸣啾啾 戎机 朔气 金柝
jiāng zhuāng zhuó tiē bàng
扶将 红妆 著 帖花黄 傍
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注意字词句意思
当户 惟 阿爷 市 旦 但闻
策勋 强 不用 著 裳 安能
朗读指导
这首诗是五字句，读法是二字三字 一停顿，而后三字之中又可根据意 思又有二源自文库一字停顿，或一字二字 停顿。 例如： 唧唧/复—唧唧，木兰/当户—织，
东市/买骏马，西市/买鞍鞯，
南市/买辔头，北市/买长鞭。
木 兰 诗
旦辞/爷娘去，暮宿/黄河边， 不闻/爷娘/唤女声，但闻/黄河流水/鸣溅溅。
木 兰 诗
旦辞/黄河去，暮宿/黑山头， 不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山胡骑/鸣啾啾。
木 兰 诗
万里/赴戎机，关山/度若飞。
木 兰 诗
朔气/传金柝，寒光/照铁衣。 将军/百战死，壮士/十年归。
读准下列加点字的音
答案
机杼 可汗 鞍鞯 辔头 燕山 胡骑
zhù kèhán jiān pèi
yān jì
戎机 朔气 金柝 红妆
róng shuò tuò zhuāng
著我旧时裳 zhuó
傍地走
bàng
请读准字音噢——
jī zhù tiě kèhán ānjiān pèi
唧唧 机杼 军帖 可汗 鞍鞯 辔头
用小标题的形式概括全诗情节，力求文字简洁、 工整。
代父从军
辞官回乡
征战沙场
建功受封
概括诗歌情节
一、代父从军，踏上征途 二、奔赴前线，十年征战 三、还朝辞官，亲人团聚 四、比喻赞美，讴歌英雄
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分析人物形象
1、木兰是人尽皆知的女英雄，从诗中 哪一点可以看出来？
（1）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传 金柝，寒光照铁衣。（2）归来见天子，天 子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。前 一句烘托了渲染了军旅生活的艰苦惨烈， 从正面塑造了一个勇敢刚强的女战士形象 。后者通过写天子的赏赐之多，侧面表现 出木兰是一位战功显赫的女英雄。
导入： 什么叫“巾帼英雄”？
——女性中的英雄人物。“巾” 和“帼”是古代妇女戴的头巾和 发饰，“巾帼”借指妇女。
九年义务教育七年级下册语文
忠孝
木兰诗
学习目标：
1、了解写作背景，掌握生字、词。 2、反复诵读，从整体上把握故事情 节，理清结构脉络，品味人物个性。 3、学习木兰精神。
花木兰简介
花木兰是古代时河南 省虞城县人。女扮男 装，代父从军，屡立 战功。凯归，帝封官 嘉奖，木兰不受，欲 纳宫中，以死拒之。 唐初，追封为孝烈将 军。人们为纪念她， 于唐代修建花木兰祠。
由此可知：
（一）《木兰诗》是以391年北魏征调大军出征柔然的史实为 背景而作的。
（二）当时北魏的拓跋珪，是皇帝也称可汗。 （三）当时北魏的都城是盛乐（和林格尔），离黄河很近。当 时调来的军队就集结在黄河边上。
（四）黑山是现在内蒙古四子王旗的喀喇和硕山。
（五）燕山即燕然山，是杭爱山的一支
花木兰的故事源于《木
兰诗》，又叫《木兰辞》， 选自宋代郭茂倩编的《乐府 诗集》这是南北朝时北方的 一首民歌，是北朝民歌的代 表作 。北朝民歌是当时北方 民族一种在马上演奏的军乐。
何为“乐府诗”？
乐府是汉朝的音乐机关，任务是 制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专 门收集民歌，后来把乐府官署所采集、 创作的歌词也称“乐府”或“乐府 诗”，成为了一种音乐性的诗体。
网络资料：
脍炙人口的《木兰诗》是一部流传了千百年的北朝 民歌，历史学家范文澜在《中国通史简编》中早已肯定，这首诗 内容是“真实的”。1982年曹熙先生发表《木兰辞新考》，明确 花木兰确有其人，“花”是后人加的姓，木兰本名穆兰，穆是鲜 卑人的姓，约出生在河南地，属今日的伊盟(包头人习称“河 西”，1926年曾隶属包头县）。花木兰替父从军是参加对阴山之 北柔然的战争。
木 兰 诗
归来/见天子，天子/坐明堂。 策勋/十二转，赏赐/百千强。
木 兰 诗
可汗/问所欲，木兰/不用/尚书郎。 愿驰/千里足，送儿/还故乡。
木 兰 诗
爷娘/闻女来，出郭/相扶将； 阿姊/闻妹来，当户/理红妆； 小弟/闻姊来，磨刀霍霍/向猪羊。
木 兰 诗
开我/东阁门，坐我/西阁床， 脱我/战时袍，著我/旧时裳， 当窗/理云鬓，对镜花黄。
（3）辞官回家后的行为描写，“著我旧时裳”和“对 镜贴花黄”回家第一件事迫不及待还原女儿身，从“开 、坐、脱、著、理、帖”一系列动作，可以看出木兰女 儿家爱美的心理。
万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。
不闻/机杼—声，惟闻/女—叹息。
木 兰 诗
唧唧/复唧唧，木兰/当户织。
不闻/机杼声，惟闻/女叹息。
木 兰 诗
问女/何所思，问女/何所忆。 女亦/无所思，女亦/无所忆。
木
兰
诗
昨夜/军贴，可汗/大点兵，
军书/十二卷，卷卷/有/爷名。
木
兰
诗
阿爷/无大儿，木兰/无长兄，
愿为/市鞍马，从此/替爷征。
木 兰 诗