人教版九年级数学上册切线长定理精品课件
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A
2.三角形的内心:
定义:内切圆的圆心叫做这个三角形的内心。
O
作图:三角形的内心在三角形的角平分线上。 B
C
性质:三角形的内心到三角形的三边距离相等。
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反思:在解决有关圆的切线长
A 的问题时,往往需要我们构建
基本图形。
。
O
P
B
(1)分别连结圆心和切点
(2)连结两切点
(3)连结圆心和圆外一点
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练一练
1.如图,AB、AC是⊙O的两条切线,B、C是切点,若∠A=70°,则
∠BOC的度数为( )
PO平分∠APB
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2.切线长定理:
从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这
一点的连线平分两条切线的夹角。
A
推导格式 :∵PA、PB分别切⊙O于A、B,
O B
1 2
P
∴PA=PB,∠OPA=∠OPB.
切线长定理为证明线段相
思考
过圆外一点可以作圆的___2___条切线;过圆上一点可以作圆的___1__条切线; 过圆内一点的圆的切线___0___.
A P
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B
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问题1:如何过⊙O外一点P画出⊙O的切线?
连接OP,以OP为直径作圆,与⊙O 交于A、B两点。 连接PA、PB, 则PA、PB即为⊙O切线。
A
O
P
B
连接OA、OB,可证∠PAO=∠PBO=90°,从而可证PA、PB为⊙O切线。
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3.切线长定理:
从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这
一点的连线平分两条切线的夹角。
A
推导格式 :∵PA、PB分别切⊙O于A、B,
第二十四章 圆 24.2.2直线和圆的位置关系
第4课时 切线长定理
同学们玩过空竹和悠悠球吗?在空竹和悠悠球的旋转的那一 瞬间,你能从中抽象出什么样数学图形?
学
1 掌握切线长的定义及切线长定理.(重点)
习
目
标
2
初步学会运用切线长定理进行计算与证明. (难点)
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外接圆的半径:交点到三角 形任意一个定点的距离。
O B
1 2
P
∴PA=PB,∠OPA=∠OPB.
切线长定理为证明线段相
等,角相等提供新的方法
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小结
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A
P
B
切线
A
P
B
切线长
实质 直线 线段
长度 不可测量 可测量(线段PA)
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【探究2】如图,分别过点作AB、AC、BC的垂线,垂足分别为E 、F,G,那么线段IE、IF、IG之间有什么关系?
A
E
F
I
IE=IF=IG
B
G
C
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三角形外接圆
C
三角形内切圆
C
.o A
.o
A
B B
外接圆圆心:三角形三边垂 直平分线的交点。
△AOP≌ △BOP, △AOC≌ △BOC, △ACP≌ △BCP
(4)写出图中所有的等腰三角形
△ABP △AOB
(5)若PA=4、PD=2,求半径OA
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反思:在解决有关 圆的切线长问题时, 往往需要我们构建 基本图形。
等,角相等提供新的方法
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我们学过的切线,常有 五六个 性质:
1、切线和圆只有一个公共点; 2、切线和圆心的距离等于圆的半径; 3、切线垂直于过切点的半径; 4、经过圆心垂直于切线的直线必过切点; 5、经过切点垂直于切线的直线必过圆心。 6、从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等, 圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。
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例1.PA、PB是⊙O的两条 切线,A、B为切点,直线
A
OP交于⊙O于点D、E,交 A(B1于)写C出。图中所有的垂直关系
E
O CD
P
OA⊥PA,OB ⊥PB,AB ⊥OP
B
(2)写出图中与∠OAC相等的角
∠OAC=∠OBC=∠APC=∠BPC (3)写出图中所有的全等三角形
A.130° B.120° C.110° D.100°
【答案】C 【详解】 ∵AB、AC是⊙O的两条切线,B、C是切点, ∴∠B=∠C=90°,∠BOC=180°-∠A=110°. 故选C.
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2.如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别是A、B,Q为⊙O上一点,过Q点 作⊙O的切线,交PA、PB于E、F点,已知PA=12cm,求△PEF的周长。
二、切线长定理及应用
问题2:PA、PB有什么数量关系?
解:PA=PB,理由如下: ∵PA,PB分别与⊙O相切于A,B ∴OA⊥PA,OB⊥PB ∴∠OAP=∠OBP=90° ∵ OA=OB,OP=OP ∴Rt△AOP≌Rt△BOP(HL) ∴ PA = PB
A
O
P
B
问题3:观察PO的位置,你还有什么发现?
易证EQ=EA,FQ=FB,PA=PB
∴ PE+EQ=PA=12cm PF+FQ=PB=PA=12cm
∴△PEF周长为24cm
P
A E
O Q
FB
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三、三角形的内切圆
1.与三角形三边都相切Hale Waihona Puke Baidu圆叫作三角形的内切圆.
这个三角形叫做这个圆的外切三角形.
o.
o.
.
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【探究1】如图,☉I是△ABC的内切圆,那么线段IA、IB、IC有什
么特点?
线段IA,IB,IC分别是
∠A,∠B,∠C的平分线.
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