部编八年级语文下册第10课小石潭记(第02课时)知识讲解+巩固练习(含答案)

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部编版语文八年级下册第三单元第10课《小石潭记》复习题(含答案)

人教版语文八下《小石潭记》复习题班级_________姓名_________学号____一、重点文常本文选自《柳河东集》，作者柳宗元，唐朝著名文学家。

与同为“唐宋八大家”中的韩愈合称为“韩柳”。

二、句读停顿（1）潭中/鱼可百许头（或：潭中鱼/可百许头）（2）其岸势/犬牙差互（3 从小丘西行百二十步/ 隔篁竹/ 闻水声/ 如鸣佩环/心乐之三、重点字词（一）一词多义（1）环：如鸣佩环（玉饰）四面竹树环合（环绕）（2）清：水尤清洌（清澈）以其境过清（凄清）（3）可：潭中鱼可百许头（大约）不可知其源（可以，能）（4）而：潭西南而望（连词，表修饰）隶而从者（连词，表顺接）（5）差：参差披拂（长短不一）犬牙差互（交错）（二）词性活用（1）从小丘西．行百二十步户（名作状，向西）（2）犬牙．．差互（名作状，像狗的牙齿那样）（三）解释下列加点的字词（1）伐竹取．道取：（开辟）（2）潭中鱼可．百许头可：（大约）（3）日光下澈．澈：（穿透）（4）影布．石上布：（映）（5）俶尔．．远逝俶尔：（忽然）（6）心乐．之乐：（以……为乐）（7）斗．折蛇．行，明灭可见斗：( 像北斗星那样曲折)；蛇（像蛇那样蜿蜒前行）（8）以．其境过清以：（因为）（9）不可久居．居：（停留）（10）凄．神寒骨，悄怆．．幽邃凄：( 使……凄凉) 悄怆：（凄凉）四、重点句子翻译(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

青葱的树木，翠绿的茎蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘动。

(2)凄神寒骨，悄怆幽邃。

让人感到心神悲伤，寒气透骨，使人感到凄凉幽深。

（3）日光下澈，影布石上。

阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。

（4）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

静止不动；又忽然向远处游走，来来往往，轻快迅疾。

（5）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

小石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。

五、内容理解及主要写法1.根据课文内容填空。

(1)《小石潭记》中写水声富有铿锵音乐之美的比喻句是：如鸣珮环。

部编版八年级语文下册第10课《小石潭记》同步练习题(附答案)

部编版八年级语文下册第10课《小石潭记》同步练习题（附答案）一、积累与运用1.给下列加点的字注音。

篁．（）冽．（）坻．（）缀．（）翕．（）怆．（）邃．（）佁．（）2.解释加点字词的意思。

①如鸣．佩环（）②为坻．．，为屿，为嵁，为岩（）（）③潭中鱼可百许．头（）④影布石上，佁然不动（）⑤凄．神寒．骨，悄怆幽邃．（）（）（）⑥隶．而从．者（）（）3.指出下列加点词的意义和用法。

①从小丘西．行百二十步②潭西南．．而望，斗．折蛇．行③其岸势犬牙．．差互，不可知其源4.从课文中找出作者表达自己感情的句子。

二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。

（一）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

5.解释加点词的意思。

其岸势犬牙差．互（）斗折．蛇行（）其境过清．（）6.初见小石潭作者心情如何?写了潭边的哪些实景?7.写游鱼一节，极为细腻传神，游鱼表现出怎样的情态？“似与游者相乐”展示了怎样的境界？8.游览到最后，作者怡乐的心情起了变化，是什么心情？我们怎样理解？（二）山中与裴秀才书王维近腊月下，夜登华子冈，辋水①沦涟，与月上下；寒山远火，明灭林外。

深巷寒犬，吠声如豹；村墟夜舂，复与疏钟相间。

此时独坐，僮仆静默，多思曩②者，携手赋诗，步仄迳③，临清流也。

当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鯈④出水，白鸥矫翼；露湿青皋⑤，麦陇朝雊⑥。

斯之不远，傥⑦能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀；然是中有深趣矣。

部编八年级语文下册10《小石潭记》练习(解析版)

语文下册10《小习（分析版）小石潭记篇与运用1．以下加点音完整正确的一项为哪一项 ( ) A ．篁．竹(hu áng) 清冽．(li è)佁．然不动(y ǐ) 俶．尔远逝 (sh ū) 坻．(c h 嵁．(k ān )．之 (l è) 来往翕．忽(x ī) C．幽深．(s u ì(p èi) 犬牙差．互(c ī) 隶．而从者 (d ì) D ．(c h àn g ) 寂寥．(l iáo ) 参．差披拂 (c ēn )．(zhu ì) 【答案】 B 【分析】“读c h ù “读l ì读chu àng 。

2．下边句子中（） A ．不行知其源．（源泉）．（呆呆地）C ．参．差．披子）D ．凄．神寒骨（悲凉）【答案】 D 【分析】，“凄神寒骨（悲凉）”句子中是“令人感觉悲凉” 。

3. 以下的意思同样的一项为哪一项（） A. 从．小丘西行百二十步隶而从．者 B . 水尤清．冽以清． C . 日光下．澈小潭 D . 凄神寒．骨林肃【答案】 C 【分析】， “从”的意思是 “由”跟“随，随从 ”， “清的意思都是 “向下 ”，寒 ”的意是 “使 ⋯ ⋯ 严寒 ”“清冷 ”。

4. 以下句中 “可”与其不一样的一项为哪一项（） A .可头 B . 斗折蛇行可．见 C . 犬牙差互，不行．知其源 D . 以清，不行．久居【答案】 A 【分析】 A 项， “可 ”是 “大概”的意思，其余三项的 “可 ”是 “能够 ”的意思。

5．以下句子中意思同样的一项为哪一项 ( ) A ．可头高可．二黍许 B ．全石认为．岩 C ．卷石底以．出以．其清 D ．水尤清．冽以清．【答案】 A 【分析】中“可”均解说为“大概” 解说为”和” 中“以”分别解说为“而”和“由于” 中“清解说为“清亮”和“凄清” 。

部编版八年级语文下册第10课《小石潭记》同步练习及答案

人教部编版八年级语文下册第10课《小石潭记》同步练习一、基础训练1、下列各项注音或书写完全正确的一项是（）A.如鸣佩（pèi）环俶（chù）尔远逝B.犬牙差（cī）互怡（yǐ）然不动C.斗（dòu）折蛇行水尤清洌（liè）D.往来翕（xī）忽悄怆（chuàng）幽邃2、文学常识填空⑴《小石潭记》的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是他《》的第四篇。

⑵本文按生动地描写出小石潭环境景物的，抒发了作者。

3、根据课文填空⑴青树翠蔓，，参差披拂。

⑵伐竹取道，下见小潭，。

⑶潭西南而望，，明灭可见。

⑷坐潭上，，寂寥无人。

4、根据提示默写⑴既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是：_______________，_______________。

⑵《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：__________，_________。

⑶既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子：__________，_________。

5、解释下列句子中加点的词语。

⑴下见．小潭⑵如．鸣佩环⑶水尤．清冽⑷蒙络摇缀．．．．⑸潭中鱼可百许．头⑹影布．石上⑺往来翕忽．．不动．．⑻佁然⑼俶尔．．远逝⑽犬牙差互．．⑾不可久居．⑿隶．而从者⒀乃记之而去．⒁悄怆．．幽邃⒂悄怆幽邃．6、结合语境，解释下列活用词语：⑴从小丘西行百二十步。

西：____________________⑵闻水声，如鸣佩环，心乐之。

乐：______________________⑶皆若空游无所依。

空：____________________⑷斗折蛇行，明灭可见。

斗：_________ 蛇：_________⑸其岸势犬牙差互。

犬牙：____________________⑹寂寥无人，凄神寒骨。

凄：_________ 寒：_________⑺下见小潭见：_________⑻俶尔远逝远：_________⑼其岸势犬牙差互犬牙：_________⑽近岸近：_________7、结合语境，解释下列多义词语：⑴可：①潭中鱼可百许头▁▁②不可久居▁▁⑵从：①从小丘西行百二十步▁▁②隶而从者▁▁⑶清：①下见小潭，水尤清冽▁▁②以其境过清▁▁⑷差：①参差披拂▁▁②其岸势犬牙差互▁▁⑸见：①下见小潭▁▁②明灭可见▁▁⑹乐：①心乐之▁▁②似与游者相乐▁▁⑺以①以其境过清▁▁②卷石底以出▁▁③全石以为底▁▁⑻而①乃记之而去▁▁②隶而从者▁▁③潭西南而望▁▁⑼游①皆若空游无所依▁▁②同游者▁▁⑽环①如鸣佩环▁▁②竹树环合▁▁⑾为①全石以为底▁▁②为岩▁▁8.下列加点的词用法与其他三项不同的是（）A从小丘西．行百二十步 B斗折蛇．行C犬牙．．差互 D凄．神寒骨9.下列句子的“以”字与“卷石底以出”的“以”字用法相同的一项是（）A.全石以为底B.以其境过清，不可久居C.以君之力，曾不能损魁父之丘D.黔无驴，有好事者船载以入10、下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（）A.潭中/鱼可/百许头B.日光/下澈，影布/石上C.佁然/不动D.似/与游者相乐11、抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是（）（多选）Ａ、闻水声，如鸣佩环Ｂ、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂Ｃ、四面竹树环合，寂寥无人Ｄ、俶尔远逝，往来翕忽Ｅ、斗折蛇行，明灭可见Ｆ、凄神寒骨，悄怆幽邃Ｇ、以其境过清，不可久居Ｈ、日光下彻，影布石上12、把下列句子翻译为现代汉语：⑴隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

部编八年级语文下册第10课小石潭记(第02课时)知识讲解+巩固练习(含答案)

1知识1．给下列加点字注音。

如鸣佩环．．（）佁．然不动（）俶．尔远逝（）参差．．披拂（）往来翕．忽（）斗．折蛇行（）悄怆．．幽邃（）犬牙差．互（）寂寥．无人（） 2．解释下列加点的古今异义词。

（1）闻．水声：__________________________ （2）潭中鱼可百许．头：___________________________ （3）影布．石上：__________________________ （4）不可久居．：___________________________ （5）乃记之而去．：___________________________ （6）崔氏二小生．．：___________________________ 3．解释下列词类活用。

（1）从小丘西．行百二十步：__________________________（2）心乐．之：___________________________（3）下．见小谭：__________________________（4）皆若空．游无所依：___________________________（5）乃日光下．澈：___________________________（6）似与游者相乐．：___________________________而望：___________________________（7）潭西南．．（8）斗．折蛇．行：___________________________（9）其岸势犬牙差互：___________________________．．（10）凄．神寒．骨：___________________________4．主旨归纳。

本文是一篇游记散文，描绘了小石潭的石、水、鱼、树，着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发了作者被贬后的寂寞凄苦之情。

参考答案2重点1．文中从哪些话可以看出小石潭人迹罕至？从“隔篁竹”“伐竹取道”可以看出小石潭人迹罕至。

部编版语文八年级下册第三单元第10课《小石潭记》过关练习(word含答案)

《小石潭记》过关练习班级________姓名________一、文学常识本文选自《柳河东集》，作者________，字________，河东（今山西永济西）人，_______(填朝代)文学家，“唐宋八大家”之一。

因其出生于河东，故称________。

其人文名远播，与韩愈并称________。

写本文时，他正因政治革新失败被贬为永州司马。

本文是《永州八记》之一。

二、字词积累（一）重点注释1.篁竹．．：____________2.如鸣佩环．．．：鸣，____________佩、环，____________3.水尤清冽．．．：尤，____________清，____________冽，____________4.为坻．，为屿．，为嵁．，为岩：坻，____________屿，____________嵁，____________5.翠蔓．．：____________6.可．百许．头：可，____________许，____________7.日光下澈．：澈，____________8.俶尔．．远逝：俶尔，____________9.往来翕忽．．：翕忽，________________________10.凄．神寒．骨，悄怆．．幽邃．：凄、寒，____________________________________悄怆，____________邃，____________11.以．其境过清．：以，____________清，____________12.隶而．．从：隶：____________而：____________（二）一词多义1.以①全石以．为底____________②卷石底以．出____________③以．其境过清____________2.可①不可．知其源____________②明灭可．见____________③潭中鱼可．百许头____________3.然①然．往来翕忽____________②怡然．不动____________⒋许①杂然相许．____________②潭中鱼可百许．头____________③曳屋许许．声____________5.清①水尤清．冽____________②以其境过清．____________⒍之①心乐之．____________②乃记之．而去____________⒎为①全石以为．底____________②为．屿____________8.其①其．岸势____________②其．境过清____________③不可知其．源____________9.而①乃记之而．去____________②隶而．从者____________③潭西南而．望____________10.从①从．小丘西行百二十步____________②隶而从．者____________（三）词类活用1.潭西南．．而望____________2.斗折蛇行．．．．____________3.皆若空．游无所依____________4.犬牙．．差互____________5.从小丘西．行____________6.下．见小潭____________7.凄．神寒．骨____________8.心乐．之____________三、朗读节奏1.隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

部编版语文八年级下册第10课《小石潭记》同步练习及其参考答案

部编版语文八年级下册第10课《小石潭记》同步练习及其参考答案01 积累运用1．给下列加点字注音。

篁．竹清冽．卷．石底坻．嵁．犬牙差．互翕．忽佁．然悄．怆幽邃．2．解释下列句中加点的词。

(1)隔篁竹篁竹：(2)水尤清冽尤：(3)为坻坻：(4)为嵁嵁：(5)潭中鱼可百许头许：(6)日光下澈澈：(7)佁然不动佁然：(8)俶尔远逝俶尔：(9)往来翕忽翕忽：(10)悄怆幽邃悄怆：邃：3．下列句中加点词语用法与其他三项不同的一项是( ) A．从小丘西．行百二十步B．皆若空．游无所依C．似与游者相乐．D．其岸势犬牙差．互4．辨析下列句中加点词的意义。

(1)从：①从小丘西行百二十步( )②隶而从者( )(2)见：①下见小潭( )②明灭可见( )(3)清：①水尤清冽( )②以其境过清( )(4)可：①潭中鱼可百许头( )②明灭可见( )5．请写出下列古今异义词的古义。

(1)乃记之而去古义：今义：往(2)隶而从者，崔氏二小生古义：今义：今指戏曲艺术中的一种角色6．下列各句朗读节奏划分正确的一项是( )A．青/树翠蔓B．潭中鱼/可百许头C．其岸/势犬牙差互 D．以其/境过清7．将下面句子翻译成现代汉语。

(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

(3)其岸势犬牙差互，不可知其源。

(4)凄神寒骨，悄怆幽邃。

(5)以其境过清，不可久居，乃记之而去。

8．填空。

(1)文学常识填空。

《小石潭记》选自《》，作者_______，字________，______(朝代)文学家，“唐宋八大家”之一。

世称“______”。

柳宗元与韩愈并称为“韩柳”。

“永州八记”是______被贬为永州司马时，借写山水游记书写胸中愤郁的散文。

(2)按要求用原文默写。

①第一段写小石潭环境优美的句子是：_______________________②文中侧面描写水清澈透明的句子是：_______________________③文中描写小石潭凄清的气氛的句子是：_______________________ 9．有人说，小石潭是一幅画，这幅画既有粗线勾勒，又有工笔细描。

部编版八年级下册语文第 10 课《小石潭记》同步练习(含答案)

部编版八年级下册语文第 10 课《小石潭记》同步练习一、基础知识1．下列划线字的注音不正确的一项是（）A．篁竹（huáng）清冽（liè）B．为坻（chí）为嵁（kān）C．参差（cēn cī）佁然（yǐ）D．俶尔（shū）翕忽（xī）2．下列词语中字形书写有误的一项是（）A．如鸣珮环青树翠曼往来翕忽B．犬牙差互水尤清冽竹树环合C．明灭可见凄神寒骨悄怆幽邃D．其境过清隶而从者纷至沓来3．下列划线词语解释不正确的一项是（）A．以裨形胜（增益）B．彰示来者（过来的人）C．悄怆幽邃（忧伤的样子）D．五色交辉（交相辉映）4．下列语句中划线词的意义和用法相同的一组是（）A．①卷石底以出②以其境过清B．①潭中鱼可百许头②斗折蛇形，明灭可见C．①皆若空游无所依②似与游者相乐D．①其岸势犬牙差互②以其境过清5．下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）A．斗折／蛇行，明灭／可见B．佁然／不动，俶尔／远逝，往来／翕忽。

C．其岸势犬／牙差互，不可知／其源D．以其境／过清，不可／久居。

6．下面句中“可”字意义与其它不同的是（）A．温故而知新，可以为师矣。

B．其岸势犬牙差互，不可知其源。

C．以其境过清，不可久居。

D．潭中鱼可百许头。

7．下列对本文《小石潭记》的分析中，不准确的一项是（）A．开头用未见其形、先闻其声的手段展示小石潭。

B．采用特写镜头描绘游鱼和潭水，语言简练优美。

C．抓住小石潭景物，从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和幽深之美，手法高超，形象生动。

D．本文在写景中透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。

8．填空。

（1）文学常识填空。

《小石潭记》选自《》，作者，字，(朝代)文学家，“唐宋八大家”之一。

世称“”。

柳宗元与并称“韩柳”。

“永州八记”是被贬为永州司马时，借写山水游记书写胸中愤郁的散文。

（2）按要求用原文默写。

①第一段写小石潭环境幽美的句子是：，，。

②文中侧面描写水清澈透明的句子是：，，。

第10课《小石潭记》练习及答案【人教部编八下语文】

（部编）人教版八年级（下）语文提优练习《小石潭记》练习一、基础知识1．给加点的字注音。

篁．竹（）清冽．（）坻．（）嵁．（）佁．然（）俶．尔（）翕．忽（）犬牙差．互（）悄怆．．（）（）幽邃．（）2．解释下列句中加点的词。

（1）心乐．之（）（2）水尤．清冽（）（3）为屿．（）（4）潭中鱼可．百许头（）（5）佁然．．不动（）（6）影布．石上（）（7）往来翕忽．．（）（8）以．其境过清（）（9）乃．记之而去．（）（）3．对下列句子中加点的词理解错误的一项是（）A．心乐之．（指代篁竹）B．不可知其．源（指代小溪）C．以．其境过清（因为）D．乃．记之而去（于是，就）4．下面各组句子中加点词意思相同的一组是（）A．乃．记之而去乃．不知有汉B．明灭可见．才美不外见．C．以．其境过清全石以．为底D．潭中鱼可百许．头高可二黍许．5．下列加点的多义词解释有误的一项是（）A．从．小丘西行百二十步（由、自）隶而从．者，崔氏二小生（跟随）B．潭中鱼可．百许头（大约）不可．久居（可以）C．下见小潭，水尤清．冽（清澈）以其境过清．（凄清）D．以．其境过清（因为）卷石底以．出（来）6．填空。

（1），，，似与游者相乐。

（2）文中写小石潭周围美丽景色的句子是：，，。

（3）吴均的《与朱元思书》一文以“游鱼细石，直视无碍”写江水的澄澈，柳宗元的《小石潭记》与之有异曲同工之妙的句子是：，。

（4）既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子是：，。

二、阅读理解（一）阅读下面文字，完成后面题目。

小石潭记（节选）柳宗元①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

2023-2024学年统编版语文八年级下册第10课《小石潭记》同步练习(含解析)

10 小石潭记一、基础知识1.给下列画横线的字注音。

篁（）竹水尤清冽（）为坻（）为屿（）为嵁（）俶（）尔往来翕（）忽犬牙差（）互悄怆（）2.解释下列画线的词。

（1）心乐之乐：_____________（2）伐竹取道伐：_____________（3）下见小潭，水尤清冽下：_____________ 尤：___________（4）佁然不动佁然：___________（5）俶尔无逝俶尔：___________（6）往来翕忽翕忽：___________（7）乃记之而去乃：_____________（8）隶而从者隶：_____________3.写出下列词语的古今意义。

⑴乃记之而去去：古义：_______________ 今义：________________⑵崔氏二小生小生：古义：_______________ 今义：________________4.用现代汉语翻译下列句子,有误的一项是( )A.全石以为底,近岸,卷石底以出。

译文:潭以整块的石头为底,靠近岸边的地方,石底周边部分翻卷过来,露出水面。

B.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

译文:潭中的鱼约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的。

C.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

译文:向潭西南望过去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,明的暗的都能看见。

D.其岸势犬牙差互,不可知其源。

译文:溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道源头在哪里。

4.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( )A.率/妻子邑人/来此绝境B.不足为/外人/道/也C.有/良田、美池、桑竹/之属D.其中/往来种作5.文学常识填空记是古代的一种________（体裁），以叙事为主，可记游，可记事，可抒情，可议论，可描写。

课文作者柳宗元（773-819），唐代著名文学家，字________，祖籍河东（今山西永济西），世称“_______________”。

他曾在柳州做官，所以又称“______________”。

部编版语文八年级下册10小石潭记课课练及答案.docx

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】10小石潭记知能演练活用夯基达标1.下列句子中加点字的注音有误的一项是()A.佁．然(yǐ)隶．而从者(lì)B.珮．环(pèi) 寂寥．无人(liáo)C.清冽．(liè) 往来翕．忽(xī)D.日光下澈．(chè) 参差．披拂(chā)2.对下列句子中加点词语的理解错误的一项是()A.皆若．空游无所依若:是。

B.不可知其．源其:指代小溪。

C.以．其境过清以:因为。

D.乃．记之而去乃:于是,就。

3.用现代汉语翻译下列句子,有误的一项是()A.全石以为底,近岸,卷石底以出。

译文:潭以整块的石头为底,靠近岸边的地方,石底周边部分翻卷过来,露出水面。

B.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

译文:潭中的鱼约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的。

C.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

译文:向潭西南望过去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,明的暗的都能看见。

D.其岸势犬牙差互,不可知其源。

译文:溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道源头在哪里。

4.下列对本文的分析,不正确的一项是()A.文章开头采用未见其形、先闻其声的手法展示小石潭环境的清幽。

B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美。

C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。

D.本文所写景物,透出作者与同游者高兴愉悦的心情。

5.仿照示例,赏析句子。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

示例:用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁(清澈透明)。

句中没有“月”字,却无处不见皎洁的月光,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

课内品读阅读下面的文言文,完成第6~10题。

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

部编版八年级语文下册第10课《小石潭记》基础知识巩固训练

部编版八年级语文下册第10课《小石潭记》基础知识巩固训练1．给下列加点字注音。

篁．竹（_____）清冽．（_____）卷．石底（_____）坻．（_____）嵁．（_____）佁．然（_____）翕．忽（_____）犬牙差．互（_____）悄．怆幽邃．（_____）（_____）2．下列语句中没有语病的一项是（）A．四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。

B．关于《摔跤吧，爸爸》，看似简单的励志故事，实则深刻反映出印度社会的现实问题。

C．随着“绿满蓉城，花重锦官，水润天府”建设规划的提出，成都再次成为全国关注的焦点。

D．为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。

3．选出下列句子顺序排列正确的一项( )①这是为什么呢？②所以，长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。

③因为注视屏幕的时候，屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩，以保持视线清晰。

④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备，但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。

⑤另外，用电子产品的时候，我们与屏幕的距离和角度也经常变化，会迫使眼睛加倍努力去聚焦。

A．④①③⑤②B．①③⑤④②C．③⑤①④②D．④①③②⑤4．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是A．其岸势/犬牙差互B．下见/小潭，水/尤清冽C．似与/游者/相乐D．以/其境/过清，不可/久居5．下列对课文内容理解不正确的一项是A．“凄神寒骨，悄怆幽邃”不仅高度概括了潭周围的氛围，也含蓄地表现了作者忧伤悲凉的心境。

B．文章写出了小石潭环境的幽静，表现了作者欣赏景物的愉悦心情。

C．“全石以为底”一句既写出了小石潭极为罕见，又从侧面反映出水的清澈。

D．文中运用了侧面描写的方法，用鱼在水中游动的姿态反衬出潭水的清澈透明。

6．下列句中加点词不是词类活用的一项是（）A．从小丘西行B．不可久居C．凄神寒骨D．潭西南而望7．下列句子中加点词的解释错误的一项是A．心乐．之(快乐)B．不可知其．源(指代小溪)C．以．其境过清(因为)D．乃．记之而去(于是，就)8．下列是对本文的分析,其中不准确的一项是（）A．文章开头采用“未见其形，先闻其声”的手段展示小石潭环境的清幽。

部编版语文八年级下册第10课《小石潭记》知识梳理与练习

第10课《小石潭记》知识梳理与练习一、课文内容梳理《小石潭记》选自《柳河东集》。

作者柳宗元，字子厚，河东人。

唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

《小石潭记》是柳宗元“永州八记”的第四篇，全文不足二百字，却清晰地记叙了作者出行、游览、返回的全过程，特别是对小石潭秀丽景色的描写，细腻而生动，读之如置身其境。

二、基础知识(一)课文字词详解①从小丘②西行百二十步，隔③篁竹，④闻水声，①从：自，由。

②西：名词作状语，向西。

③篁(huáng)竹：竹林。

④闻：听到。

①如鸣珮环，心②乐之。

③伐竹④取道，⑤下见小潭，⑥水尤清冽。

①如鸣珮环：好像佩带的珮环碰撞发出的声音。

珮、环，都是玉饰。

鸣，发出声响。

②乐(lè)：以……为乐，形容词的意动用法。

之：代水声。

③伐：砍伐。

④取：这里指开辟。

⑤下：名词作状语，向下，在下面。

⑥水尤清冽(liè)：水格外清凉。

尤，格外。

冽，凉。

①全石以为底，②近岸，③卷石底以出，④为坻，⑤为屿，①全石以为底：以整块的石头为底，此句为倒装句“以全石为底”。

以为，作为。

②近岸：靠近潭岸的地方。

近，靠近。

③卷(quán)石底以出：石底周边部分翻卷过来，露出水面。

卷，翻卷。

以，而。

④为坻(chí)：成为水中高地。

⑤为屿(yǔ)：成为小岛。

①为嵁，为岩。

②青树③翠蔓，④蒙络摇缀，参差披拂。

①为嵁(kān)：成为不平的岩石。

②青树：青葱的树木。

③翠蔓：翠绿的藤蔓。

④蒙络摇缀(zhuì)，参差披拂：(树枝藤蔓)蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。

潭中鱼①可百许头，②皆③若空游无所依，④日光下澈，影布石上。

①可百许头：约有一百来条。

可，大约。

许，表示约数。

②皆：全，都。

③若空游无所依：好像在空中游动，什么依靠也没有。

空，在空中。

④日光下澈，影布石上：阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。

下，向下照射。

澈，穿透。

布，照映。

①佁然不动，②俶尔远逝，③往来④翕忽，似与游者相⑤乐。

统编八年级语文下册第10科《小石潭记》课后精练题附答案解析

统编八年级语文下册第10科《小石潭记》课后精练题1、本文作者（人名）（朝代）文学家2、解释下列加点词语在文中的意思。

（2分）（1）水尤清冽（）（2）佁然不动（）（3）悄怆幽邃（）（3）隶而从者（）3、第一段作者从哪些反方面描绘了小石潭的美？（2分）4、“影布石上”的意思是鱼的影子投在石头上。

请结合第二段内容，说说产生这一效果的原因有哪些。

（2分）5、统观全文，小石潭合作者的遭遇有哪些相似之处？这些相似之处给作者带来了怎样的感受。

（3分）6．解释下列句子中加点的词语。

（4分）（1）心乐之（）（2）卷石底以出（）（3）往来翕忽（）（4）记之而去（）7．翻译下列句子。

（4分）（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

____________________________（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。

__________________________8．下列对文章内容的理解和分析不当的一项是()(2分)A.“从小丘西行百二十步………伐竹取道,下见小潭”交代了作者的游踪。

B.“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。

C.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,只写了鱼儿自由游弋的情态。

D.第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。

9．下列对文章内容理解，不正确的一项是()(2分)A.本文写作上最突出的特色是情景交融。

作者把自己的身世遭遇、思想感情,融合于对小石潭自然风景的描绘中。

借小石潭的幽深冷寂传达出作者贬居生活中孤寂悲凉的心境。

B.第4段，写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色气氛。

C.作者从听水声“心乐之”，见游鱼“似与游者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨悄怆幽邃”，心情由乐到忧。

D.作者虽然贬官失意，但能苦中作乐，,寄情山水，佁然自得。

10．柳宗元笔下的小石潭优美幽静，令人向往。

如果要把小石潭开发为旅游景点，聘你为导游，你如何向游客介绍小石潭？既要保持小石潭原有的特点，又要融进现代化的风格。

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