《钉子的故事》PPT课件3
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钉子的故事
钉子的故事(1):钉钉子的故事从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根。
爸爸说：从今以后，如果你一天都没有发脾气，就能够在这天拔掉一根钉子。
＂日子一天一天过去，最后，钉子全被拔光了。
爸爸带他来到篱笆边上，对他说：儿子，你做得很好，但是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。
就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样。
失望的签名插一把刀子在一个人的身体里，再拔出来，伤口就难以愈合了。
无论你怎样道歉，伤口总是在那儿。
要知道，身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。
你的朋友是你宝贵的财产，他们让你开怀，让你更勇敢。
他们总是随时倾听你的忧伤，你需要他们的时候，他们会支持你，向你敞开心扉。
告诉你的朋友你多么爱他们，告诉所有你认为是朋友的人，你的行动能够从讲述这个小小的故事开始。
钉子的故事(2):《钉子的故事》。
诚实守信的名言故事是说一个孩子正因脾气不好，父亲要求他每次发脾气打一个钉子进墙，不久，墙上钉满了钉子，之后孩子脾气好了，父亲要求孩子没发脾气的那天把钉子拔出来，最后，钉子全被拔光了。
父亲带他来到墙上，对他说：儿子，你做得很好，但是看看墙上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。
就像你做了伤害别人的事，或者说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样。
插一把刀子在一个人的身体里，再拔出来，伤口就难以愈合了。
无论你怎样道歉，伤口总是在那儿。
要知道，身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。
有些伤害，在我心里钉上了钉子，即使拔出来，洞依然存在，墙还是伤痕累累。
钉子的故事(3):钉子的故事！一个小男孩脾气很不好，他爸爸为了制止他，给了他一袋钉子，说：你每发一次脾气，就往篱笆上钉一个钉子。
如果你一天都不发脾气，就拔掉一颗钉子。
第一天，小男孩往篱笆上钉了37颗钉子，第二天钉了2颗钉子。
《钉子的故事》PPT课件3 (共18张PPT)
问题讨论一 （5）最后栅栏上还有男孩子钉的钉子吗？ 为什么没有钉子了？ （6）男孩子把钉子拔掉，有什么事情是没有办 法恢复或改变的呢？ （7）我们生气说的话，就像什么一样，很难恢 复成原来的样子？
爱的叮咛： 当你向别人发过脾气之后，你的言语就 像这些钉孔一样，会在别人的心灵中留 下疤痕。
问题讨论二 (1)当我是钉子的时候，我看起来会……。 (2)当我是栅栏的时候，我会觉得……。 (3)听完这个故事，下次我很生气的时候， 我会……。 (4)你认为怎样的人会比较受人欢迎？
西师大版 三年级 语文 上册 第六单元
钉子的故事
• 什么事情？
今天要讲一个和
有关的故事。
学习目标
• 1 默读课文，了解课文讲了一 件什么事。 • 2 反复朗读父亲的话，明白 “口头上对人造成的伤害与伤害 人的身体没什么两样”的道理。
有一个男孩的脾气很坏。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
钉子的故事学会控制脾气课件
总结控制脾气的方法和技巧
深呼吸
在情绪激动时，通过深 呼吸来放松身体和缓解
紧张情绪。
转移注意力
将注意力从引起脾气的 事情上转移，可以尝试 数数、听音乐等方式。
冷静思考
在发脾气前，先冷静下 来思考问题的本质和解 决方法，避免情绪冲动
。
寻求帮助
如果自己无法控制脾气 ，可以寻求家人、朋友
或专业人士的帮助。
爱。
铁匠有一个坏脾气，经常因为一 些小事情发火，这让他的生活充
满了矛盾和冲突。
故事内容
一天，铁匠在打钉子的时候，因为一 个小小的失误，把钉子打歪了。
这时，一位老者走过来，捡起钉子， 对他说：“年轻人，脾气不要太大， 要学会控制自己的情绪。”
他非常生气，把钉子丢在地上，狠狠 地踩了几脚。
老者把钉子递给铁匠，告诉他：“如 果你能重新把它打直，我就教你一个 控制脾气的秘诀。”
倾听
在与人沟通时，要耐心倾听对方的意见和观点，避免打断或争辩 。
表达
学会用平和的语气和措辞表达自己的观点和需求，避免攻击或指责 对方。
理解
站在对方的角度思考问题，理解对方的立场和感受，有助于缓解冲 突和矛盾。
04 实际应用和案例分析
CHAPTER
实际应用场景1 2Fra bibliotek3学校课堂
在中小学心理健康教育中，通过钉子的故事学会 控制脾气的课件，帮助学生理解情绪管理的重要 性，学习如何调节情绪。
设定目标和时间表，逐步实施 改进计划，并定期评估进展情 况。
在实施过程中不断调整计划， 以适应个人情况和变化。
谢谢
THANKS
家长培训
针对家长开展的培训课程中，引入钉子的故事课 件，让家长学会引导孩子学会控制脾气的方法， 促进家庭和谐。
小学语文课文《钉子的故事》
小学语文课文《钉子的故事》
有个小男孩脾气很坏，他的父亲决定帮助他改掉坏脾气。
一天，父亲给了他一大包钉子，要求他每发一次脾气，就用铁锤在他家后院的柵栏上钉一颗钉子。
第一天，小男孩在柵栏上钉了16颗钉子。
过了几个星期，他发现，不发脾气比往栅栏上钉钉子要容易些。
慢慢地，小男孩学会了控制自己的坏情绪，每天在柵栏上钉钉子的次数渐渐少了。
到后来，小男孩变得不爱发脾气了。
他把自己的转变告诉了父亲。
父亲又建议："你如果能坚持一整天都不发脾气，就从柵栏上拔下一颗钉子。
";经过一段时间，小男孩终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。
父亲拉着他的手来到栅栏边，亲切地说："儿子，你做得很好。
但是，你看看那些钉子在柵栏上留下的小孔，柵栏再也不会是原来的样子了。
当你向别人发过脾气之后，你的言语就像这些钉孔一样，会在别人的心灵中留下疤痕。
这就好比用刀子刺向他人的身体，即使把刀子拔出来，那伤口也会永远存在。
";
小男孩明白了，口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样。
三年级上册《钉子的故事》
（7）我们生气说的话，就像什么一样，很难恢 复成原来的样子？
爱的叮咛：
当你向别人发过脾气之后，你的言语就 像这些钉孔一样，会在别人的心灵中留 下疤痕。
问题讨论二
(1)当我是钉子的时候，我看起来源自……。 (2)当我是栅栏的时候，我会觉得……。 (3)听完这个故事，下次我很生气的时候，
我会……。 (4)你认为怎样的人会比较受人欢迎？
西师大版 三年级 语文 上册 第六单元
钉子的故事
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
复习一下
• 我要做到的事情：我要接受老师的指导。
• 益处： 通过自我检讨，增进对事情正确处理的能力。
爱的叮咛：
当你向别人发过脾气之后，你的言语就 像这些钉孔一样，会在别人的心灵中留 下疤痕。
问题讨论二
(1)当我是钉子的时候，我看起来源自……。 (2)当我是栅栏的时候，我会觉得……。 (3)听完这个故事，下次我很生气的时候，
我会……。 (4)你认为怎样的人会比较受人欢迎？
西师大版 三年级 语文 上册 第六单元
钉子的故事
序言
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复习一下
• 我要做到的事情：我要接受老师的指导。
• 益处： 通过自我检讨，增进对事情正确处理的能力。
《钉子的故事》课件
议小男孩，如果能坚持一整天不发脾
气，就从栅栏上拔下一颗钉子。
4.经过一段时间，小男孩家的栅栏有
什么变化？
经过一段时间，小男孩家栅栏
上的钉子都被拔掉了。但是钉子在
上面留下了小孔，栅栏再也不是原 来的样子了。
Hale Waihona Puke 小 组 学 习小组讨论：文中的小男孩明白了
什么？你从中懂得了什么道理？
课 文 启 示
人们要学会控制自己的情绪，
钉 子 的 故 事
说说看，这是什么？
如果将钉子钉在木板上，会发生 什么事情？
生 字 学 习
pí
脾 kòng 控
chuí
锤 zhì 制
zhà
栅 xù 绪
dìng
钉 chí 持
词 语 积 累
钉子
改掉 坚持
脾气
铁锤 亲切
决定
栅栏 心灵
帮助
控制 疤痕
即使
永远
存在
导
学
1.说说课文讲了一个什么故事。 2.初读课文，你读懂了什么？
因为有些伤害，永远无法弥补。生
活中，我们千万不能只顾一时的口
舌之快，出口伤人、侮辱他人，因
为情绪而断送了友情、葬送了亲情。
课 后 作 业
想一想，自己平时有没有因为任 性而惹父母生气？如果有的话，给父 母写一封100字左右的道歉信。
内 容 理 解
1.文中的父亲为什么要让小男孩 在栅栏上钉钉子？
因为小男孩的脾气很坏，父亲
决定帮助他改掉坏脾气，所以父亲
让小男孩每次发脾气就在栅栏上钉
一颗钉子。
2.几个星期后，小男孩有什么变
化？
几个星期后，小男孩慢慢地学
会控制自己的坏情绪。
钉子的故事
儿子变得不爱发脾气时，父亲又说了什
你如果坚持一整天都不发 脾气，就从栅栏上拔下一颗钉 子。
经过一段时间，小男孩终于把栅栏上 所有的钉子都拔掉了。
为什么开始父亲对儿子是要求，后 来却是建议？
。
儿子，你做的很好。但是，你看 看那些钉子在栅栏上留下的小孔，栅 栏再也不会是原来的样子了。当你想 别人发过脾气之后，你的言语就像这 些钉孔一样，会在别人的心中留下疤 痕。
钉子的故事
如果将钉子钉在木板上，会 发生什么事情？今天我们就来 看一个和钉子有关的事情。
学习目标
• 1 默读课文，了解课文讲了一件什么事？ • 2 反复朗读父亲的话，明白“口头上对人造 成的伤害与伤害人的身体没什么两样”的道 理。
•
自由朗读课文，划出不认识的字 词。 • 再读课文，说说课文 讲了一件什么 事？
父亲发现儿子脾气很坏时他是怎么做的
• •
有一个男孩脾气很坏。 他的父亲给了他一大包钉子要求他每发 一次脾气，就用铁锤在他家后院的栅栏上 钉一颗钉子。
第一天，小男孩在栅栏上钉 了16颗钉子。
慢慢地，小男孩学会了控制自己 的坏情绪，每天在栅栏上钉钉子的次 数渐渐少了。到后来，小男孩变得不 爱发脾气了。
爱的叮咛 当你向别人发过脾气之后，你的言 语就像这些钉孔一样，会在别人的 心灵中留下疤痕。
问题讨论二
1当我是钉子的时候，我会 2当我是栅栏的时候，我会觉得 3学过这个故事，我再生气的时 候，我会 4你认为什么样的人比较受欢迎？
钉子的故事
钉钉子——伤害栅栏——留下钉孔 发脾气——伤害人的内心——伤人
讨论
问题一 1 故事中，男孩的个性有什么特点？ 2 爸爸教男孩，生气时可以怎么做？ 3 为什么男孩钉下的钉子越来越少，到最后 甚至不钉了？ 4 后来父亲教他，当他学会控制自己的脾气 后，可以怎么做？
《钉子的故事》PPT课件2
主要内容
课文主要讲了一个小男孩（ ），
他父亲给了他（
），要他
（
），慢慢地他学会了（ ），
到后来，他（
），他父亲又建议
他（
），经过一段时间，他
（ 了（
），在父亲的教导下，他明白 ）。
讨论时间
问题讨论一
（1）故事中，男孩的个性有什么特点？ （2）爸爸教男孩，生气时可以怎么做？ （3）为什么男孩钉下的钉子越来越少，到最后
甚至不钉了？ （4）后来父亲教他，当他学会控制自己的脾气
后，可以怎么做？
问题讨论一
（5）最后栅栏上还有男孩子钉的钉子吗？ 为什么没有钉子了？
（6）男孩子把钉子拔掉，有什么事情是没有办 法恢复或改变的呢？
（7）我们生气说的话，就像什么一样，很难恢 复成原来的样子？
爱的叮咛：
当你向别人发过脾气之后，你的言语就 像这些钉孔一样，会在别人的心灵中留 下疤痕。
西师大版 三年级 语文 上册 第六单元
钉子的故事
-.
• 说说看，这是什么。 • 如果将钉子钉在木板上，会发生什么事情？
Байду номын сангаас
今天要讲一个和
有关的故事。
有一个男孩的脾气很坏。
他的父亲给了他一大包钉子要求他每发一 次脾气，就用铁锤在他家后院的栅栏上钉 一颗钉子。
第一天，小男孩在栅栏上钉了16 颗钉子。
慢慢地，小男孩学会了控制自己的坏 情绪，每天在栅栏上钉钉子的次数渐 渐少了。到后来，小男孩变得不爱发 脾气了。
你如果能坚持一整天都不发脾气， 就从栅栏上拔下一颗钉子。
经过一段时间，小男孩终于把栅栏上 所有的钉子都拔掉了。
儿子，你做的很好。但是，你看看那 些钉子在栅栏上留下的小孔，栅栏再 也不会是原来的样子了。当你向别人 发过脾气之后，你的言语就像这些钉 孔一样，会在别人的心灵中留下疤痕。
励志小故事一模板精品PPT课件
终于有一天这个男孩再也不会失去耐 性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事， 父亲告诉他，现在开始每当他能控制自 己的脾气的时候，就拔出一根钉子。
故事一：钉子
一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲， 他终于把所有钉子都拔出来了。
故事一：钉子
父亲握着他的手来到后院说：你做
得很好，我的好孩子。
但是看看那些围篱上的洞，这 些围篱将永远不能回复成从前。 你生气的时候说的话将像这些钉 子一样留下疤痕。假如你拿刀子 捅别人一刀，不管你说了多少次 对不起，那个伤口将永远存在。 话语的伤痛就像真实的伤痛一样 令人无法承受。
故事二：且慢下手
四个月过去，就在真正努力为新 主管感到失望时，新主管却发威了， 坏份子一律开革，能人则获得晋升。 下手之快，断事之准，与四月表现 保守的他，简直像是全然换个人。
故事二：且慢下手
年终聚餐时，新 主管在酒过三巡之后 致词：相信大家对我 新到任期间的表现， 和后来的大刀阔斧， 一定感到不解，现在 听我说个故事，各位 就明白了。
故事二：且慢下手
我有位朋友，买了栋带着大院的房子，他 一搬进去，就将那院子全面整顿，杂草树一 律清除，改种自己新买的花卉，某日原先的 屋主往访，进门大吃一惊的问：那最名贵的 牡丹哪里去了？我这位朋友才发现，他竟然 把牡丹当草给铲了。
故事二：且慢下手
后来他又买了 一栋房子，虽然院子 更是杂乱，他却是按 兵不动，果然冬天以 为是杂树的植物，春 天里开了繁花；春天 以为是野草的，夏天 里成了锦簇；半年都 没有动静的小树，秋 天居然红了叶。
故事一：钉子
人与人之间经常因
为一些彼此无法释怀的 坚持，而造成永远的伤 害。假如我们都能从自 己做起，开始宽容地看 待他人，相信你一定能 收到许多意想不到的结 果....帮别人开启一扇 窗，也就是让自己看到 更完整的天空....
故事一：钉子
一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲， 他终于把所有钉子都拔出来了。
故事一：钉子
父亲握着他的手来到后院说：你做
得很好，我的好孩子。
但是看看那些围篱上的洞，这 些围篱将永远不能回复成从前。 你生气的时候说的话将像这些钉 子一样留下疤痕。假如你拿刀子 捅别人一刀，不管你说了多少次 对不起，那个伤口将永远存在。 话语的伤痛就像真实的伤痛一样 令人无法承受。
故事二：且慢下手
四个月过去，就在真正努力为新 主管感到失望时，新主管却发威了， 坏份子一律开革，能人则获得晋升。 下手之快，断事之准，与四月表现 保守的他，简直像是全然换个人。
故事二：且慢下手
年终聚餐时，新 主管在酒过三巡之后 致词：相信大家对我 新到任期间的表现， 和后来的大刀阔斧， 一定感到不解，现在 听我说个故事，各位 就明白了。
故事二：且慢下手
我有位朋友，买了栋带着大院的房子，他 一搬进去，就将那院子全面整顿，杂草树一 律清除，改种自己新买的花卉，某日原先的 屋主往访，进门大吃一惊的问：那最名贵的 牡丹哪里去了？我这位朋友才发现，他竟然 把牡丹当草给铲了。
故事二：且慢下手
后来他又买了 一栋房子，虽然院子 更是杂乱，他却是按 兵不动，果然冬天以 为是杂树的植物，春 天里开了繁花；春天 以为是野草的，夏天 里成了锦簇；半年都 没有动静的小树，秋 天居然红了叶。
故事一：钉子
人与人之间经常因
为一些彼此无法释怀的 坚持，而造成永远的伤 害。假如我们都能从自 己做起，开始宽容地看 待他人，相信你一定能 收到许多意想不到的结 果....帮别人开启一扇 窗，也就是让自己看到 更完整的天空....
钉子的故事
钉子的故事钉子的故事5个钉子的故事（一）：曩昔有一个男孩子，他就喜好发脾气，在他15岁生日那天，父亲特地给了他一袋钉子，对他说：“每当你发脾气的时间，就钉一个钉子在后院的围栏上。
”男孩固然有些不解，但仍接过袋子，根据父亲的话去做了。
第一个月，这个男孩每一天都钉下十几根钉子；到了第二个月，他钉下的钉子数目淘汰了，每一天只钉下不到十根钉子……慢慢的，男孩钉下的钉子越来越少—他发现控制自我的脾气要比钉下这些钉子容易多了。
终极有一天，这个男孩再也不会乱发脾气子。
他报告父亲这件事，父亲又要他从现在开始，每当他能控制自我性情的时间，就拔出一根钉子。
时间一天天已往了，最终，男孩报告父亲，他最终把所有的钉子都拔出来了。
父亲很开心，拉着他的手来到后院的围栏旁，说道:“孩子，你做得很好。
可是，你有没有看到围栏上的那些洞——这些围栏再也不能回到从前的样貌了。
你生气的时候说过的话就像那些钉子一样在对方的心里留下了永久的伤口。
话语的伤痛也像肉体的疼痛一样令人无法蒙受。
”有时候我们一时冲动下说的话、做的事往往会让自我悔恨好久，可是伤害已经造成了！仅有学会控制自我的感情，为别人也开一扇窗，才能让自我看到更完备的天空。
钉子的故事（二）：坏脾气和钉子的故事有一个坏脾气的男孩，他父亲给了他一袋钉子。
而且报告他，每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。
第一天，这个男孩钉下了37根钉子。
慢慢的，每一天钉下的数目淘汰了，他发现控制自我的脾气要比钉下那些钉子容易。
于是，有一天，这个男孩再也不会失去耐烦，乱发脾气。
他报告父亲这件事变。
父亲又说，此刻开始每当他能控制自我性情的时间，就拔出一根钉子。
一天天已往了，最终男孩报告他的父亲，他最终把全部钉子给拔出来了。
父亲握着他的手，来到后院说：“你做得很好，我的好孩子，可是看看那些围栏上的洞。
这些围拦将永远不能复兴到从前的样貌。
你生气的时候说的话就像这些钉子一样留下疤痕。
如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，谁人伤口将永久存在。
西师大版语文三年级上册课件：31钉子的故事课件
写法点拨
本文对比钉钉子前后的结果，从 而鲜明地提示出主题：口头上对人造 成的伤害与伤害人的身体没什么两样
拓展提升
坏脾气不但伤害别人，还危害自己的健康。
怒伤肝也伤心
导致中风秃头颈酸
心灵感悟
学了本课，你有什么收获？
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 学会克制自己，这样才能与人友好相处。
随堂练习
默读全文，想：本课讲了一件什么事？
父亲用钉子教育孩子。
课文理解
父亲是怎样用钉子来教育孩子的？
钉钉子、拔钉子。
课文理解
读课文第1、2段，想：当父亲发现小 男孩脾气很坏时，他会怎么想？怎么做？
钉钉子记录发脾气的次数
课文理解
变时，又会怎么想？怎么做？
读课文第3段，当父亲知道孩子的转
课文理解
来对孩子的“建议”体会到了什么？ “要求”表达了父亲一定要帮助孩子 改掉坏脾气的决心，“建议”一词让我们 体会到了一位父亲的民主、智慧……
你从“父亲开始对孩子的要求”到后
课文理解
孩子的坏脾气已改掉了，父亲又会怎么 想？怎么做？找出相应段落自由读。 钉钉子→伤害栅栏的身体→留下钉孔 发脾气→伤害人的内心→留下疤痕 没什么两样
课文理解
此时，你明白了什么？
口头上对人造成的伤害与伤害人的 身体没什么两样。
课文理解
智慧，教育有方，耐心
读了课文，在你脑中出现了一位怎样的父亲？
图解结构
钉 子 的 故 事
钉钉子 伤害
拔钉子 留下钉孔
发脾气 没什么两样
概括主题
本文记叙了一位父亲通过让孩子钉 钉子拔钉子的方式明白“口头上对人造 成的伤害与伤害人的身体没什么两样” 的道理，帮助他树立勇于克服自己弱点 的信心和勇气，懂得尊重他人，知道该 怎样和身边的人和睦相处。
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儿子，你做的很好。但是，你看看那 些钉子在栅栏上留下的小孔，栅栏再 也不会是原来的样子了。当你向别人 发过脾气之后，你的言语就像这些钉 孔一样，会在别人的心灵中留下疤痕点？ （2）爸爸教男孩，生气时可以怎么做？ （3）为什么男孩钉下的钉子越来越少，到最后
他的父亲给了他一大包钉子要求他每发一 次脾气，就用铁锤在他家后院的栅栏上钉 一颗钉子。
第一天，小男孩在栅栏上钉了16 颗钉子。
慢慢地，小男孩学会了控制自己的坏 情绪，每天在栅栏上钉钉子的次数渐 渐少了。到后来，小男孩变得不爱发 脾气了。
你如果能坚持一整天都不发脾气， 就从栅栏上拔下一颗钉子。
经过一段时间，小男孩终于把栅栏上 所有的钉子都拔掉了。
西师大版 三年级 语文 上册 第六单元
钉子的故事
• 说说看，这是什么。 • 如果将钉子钉在木板上，会发生什么事情？
今天要讲一个和
有关的故事。
学习目标
• 1 默读课文，了解课文讲了一 件什么事。
• 2 反复朗读父亲的话，明白 “口头上对人造成的伤害与伤害 人的身体没什么两样”的道理。
有一个男孩的脾气很坏。
问题讨论二
(1)当我是钉子的时候，我看起来会……。 (2)当我是栅栏的时候，我会觉得……。 (3)听完这个故事，下次我很生气的时候，
我会……。 (4)你认为怎样的人会比较受人欢迎？
复习一下
• 我要做到的事情：我要接受老师的指导。
• 益处： 通过自我检讨，增进对事情正确处理的能力。
• 反省格言：谦虚的接受别人的指导。
甚至不钉了？ （4）后来父亲教他，当他学会控制自己的脾气
后，可以怎么做？
问题讨论一
（5）最后栅栏上还有男孩子钉的钉子吗？ 为什么没有钉子了？
（6）男孩子把钉子拔掉，有什么事情是没有办 法恢复或改变的呢？
（7）我们生气说的话，就像什么一样，很难恢 复成原来的样子？
爱的叮咛：
当你向别人发过脾气之后，你的言语就 像这些钉孔一样，会在别人的心灵中留 下疤痕。
钉子的故事
发脾气 伤害人的内心 伤人
钉钉子
伤害栅栏
留下钉孔
拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。
奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来 定夺。 意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚 种子牢记着雨滴的叮嘱,增强了发芽的勇气；泉水经过一路曲折，才唱出美妙的歌。——成文之 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。 无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。——《论语·子路》 志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。 说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。 世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。 你打个碗，妈妈可以原谅；你要是说谎，绝对不行。 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。