清华大学PPT课件
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1清华大学ppt课件
（f ( x1 ) f ( x2 )）,称 f 为 单 调 增 函 数
（严格单 调增函数)
x1 , x2 I , x1 x2 f ( x1 ) f ( x2 )
( f ( x1 ) f ( x2 ) ),称 f 为 单 调 减 函 数
（严 2020/3/30 格 单 调 减 函 数)
17
[例] y 1 在( , 0) (0, )上是无界的.
x 对任意的M 0, 取 x*
1
,则有
2M
1
2M M
x x x*
对 任 意 的 0, 在(, ][ , )上 是
有 界 的. 1 1
2020/3/30
x
21
5.函数的凸性
y
凸的（下凸） y f (x)
B
A
o
x1
x
x2
x
（5）三角函数 sin x, cos x, tan x, cot x
（6）反三角函数
都是周期函数
arcsin x, arccos x, arctan x, arc cot x
2020/3/30
33Leabharlann 初等函数 基本初等函数经过有限次的四则运算
及复合运算所得到的函数, 称为初等函数.
双曲函数 双曲正弦
sinh x 1 (e x ex ) 2
u g( x),并 且 g的 值 域R( g)与 f 的 定 义 域D( f )的 交 集 非 空, 这 时 在 集 合
D {x x D(g), 且 g( x) D( f )}上,
可以确定一个函数y f (g( x)),则称
这个函数为由f 与g 构成的复合函数.
2020/3/30
27
清华大学TsinghuaUniversity16页PPT
School of Law
Management
School of Economics and Management
Management Science and Engineering Technology Economics and Management Finance Economics Accounting Business Strategy and Policy Human Resources and Organizational Behavior Marketing
of engineering 1978-2000 – Restructed into a comprehensive
university Now – 15 schools, 56 departments
15 Schools
School of Information Science and Technology School of Mechanical Engineering School of Aerospace School of Civil Engineering School of Architecture School of Sciences School of Medicine School of Law School of Economics and Management School of Public Policy and Management School of Marxism School of Humanities and Social Sciences School of Journalism and Communication Academy of Arts and Design School of life sciences (2009.10.28)
Management
School of Economics and Management
Management Science and Engineering Technology Economics and Management Finance Economics Accounting Business Strategy and Policy Human Resources and Organizational Behavior Marketing
of engineering 1978-2000 – Restructed into a comprehensive
university Now – 15 schools, 56 departments
15 Schools
School of Information Science and Technology School of Mechanical Engineering School of Aerospace School of Civil Engineering School of Architecture School of Sciences School of Medicine School of Law School of Economics and Management School of Public Policy and Management School of Marxism School of Humanities and Social Sciences School of Journalism and Communication Academy of Arts and Design School of life sciences (2009.10.28)
清华大学介绍[优质PPT]
![清华大学介绍[优质PPT]](https://img.taocdn.com/s3/m/f38ebceb0c22590102029db3.png)
清华西门
图书馆
清华大学图书馆由新馆和老馆两部 分组成，整个图书馆的建成共分三 期工程进行，时间跨度长达75年。 一期工程由美国著名建筑师墨菲设 计，1916年4月始建，1919年3月完 工；二期工程始于30年代初，因学 校发展需要，在有“南杨北梁（梁思 成）”之称的著名建筑学家杨廷宝主 持下，建成了今老馆之中部和西部 ；三期工程（新馆）开始于九十年 代初，由香港邵逸夫先生捐资，关 肇业院士设计，1991年9月建成。 新馆既保持了同老馆风格上的一致 ，同时又在许多细节上有所创新， 因而获得了1993年"国家优秀工程设 计金奖"。至此，清华大学图书馆总 建筑面积已经达到2.8万平方米，阅 览座位2800余席，馆藏总量已经超 过400万册（件），中、外文学术 性全文电子期刊逾25000种。
梅贻琦 陈吉宁
历任领导
冯友兰 胡和平
顾秉林
知名校友
（排名不分先后）
季羡林
钱学森
杨振林
邓稼先
梁实秋
在清华100多年的历史中，59位清华学子当选为解放前的中央研究院院士，500多位校 友（含协和）当选为中国科学院院士和中国工程院院士，17名校友当选美国国家院士。 约有1/4的中国科学院院士，1/5的中国工程院院士是清华校友，500多名毕业生就任国内 院校校长、党委书记，以上数据在国内均位列全国高校第一位
清华大学简介
清华大学（Tsinghua University）始建于1911年，初 名清华学堂，当时是清政府建立的留美预备学校。1912 年 更名为清华学校，为尝试人才的本地培养，1925 年设立大 学部，同年开办清华国学研究院。1928年更名为“国立清 华大学”。1937年抗日战争爆发后，南迁长沙，与北京大 学、南开大学联合办学，组建国立长沙临时大学，1938年 迁至昆明，改名为国立西南联合大学。1946年，清华大学 迁回清华园原址复校。清华是中国著名高等学府，坐落于北 京西北郊风景秀丽的清华园，是中国高层次人才培养和科学 技术研究的重要基地。
清华大学-通用PPT模板
XX
这里写职位或 获奖经历
XX
这里写职位或 获奖经历
自强不息 厚德载物
Tsinghua University
数据分析页面
自强不息 厚德载物
Tsinghua University
表格样式
类型1 类型2 类型3 合计
项目1 15 67 45
项目2 56 34 23
项目3 65 N/A 23
项目4 98 76 56
自强不息 厚德载物
缺点
这里是方法的缺点这里是方法的 缺点这里是方法的缺点这里是方 法的缺点这里是方法的缺点 这里是方法的缺点这里是方法的 缺点这里是方法的缺点这里是方 法的缺点这里是方法的缺点 这里是方法的缺点这里是方法的 缺点这里是方法的缺点这里是方 法的缺点这里是方法的缺点
Tsinghua University
Tsinghua University
样机展示
自强不息 厚德载物
➢ 清华大学二校门，位于清华大学主干 道之一的清华路，是清华园内最具代 表性的标志性建筑之一，是清华大学 的象征。
➢ 清华大学二校门，为一座古典优雅的 青砖白柱三拱“牌坊”式建筑，门门额 上刻有晚清军机大臣那桐1911年题写 的“清华园”大字。
样机
自强不息 厚德载物
Tsinghua University
文字规范
中文 英文
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微软雅黑
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微软雅黑light
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正文
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清华大学机械制图全部PPT课件1—15章
• 图纸幅面 单位为毫米
图纸的幅面尺寸
幅面代号
A0 A1 A2 A3 A4
尺寸 B X L 841 X 1189 594 X 841 420 X 594 297 X 420 210 X 297
虚线所示为第三选择 的加长幅面
粗实线所示（A0、A1、A2、 A3、A4）为绘制技术图样时 优先采用的基本幅面
《机械制图》
第1章 绪论
21
2.1.5 字体（GB/T 14691-1993）
• 基本要求
（1）书写字体必须做到：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。
（2）字体高度（用h表示）的公称尺寸为1.8、2.5、3.5、5、7、10、14、 20mm。若需写更大的字，其高度应按 2 的比率递增。字体高度代表 了字体的号数。
d
可见轮廓线、螺纹牙顶线、螺纹长度终 止线、剖切符号用线
02.1 细虚线
0.5d 不可见轮廓线
04.1 细点画线 04.2 细双点画线
0.5d 轴线、对称中心线、剖切线 0.5d 相邻辅助零件轮廓线、可动零件极限位
置轮廓线、轨迹线、中断线
在机械图样中采用粗细两种线宽，它们之间的比例为2:1。 线宽（d）优先选择0.5mm、0.7mm。
每张图纸上必须画出标题栏。标题栏的格式和尺 寸按GB/T 10609.1的规定。学习时暂采用下列各式：
标题栏置于图纸右下角，并使底边、右边分别与图 框线重合。
《机械制图》
第1章 绪论
19
2.1.3 比例（GB/T 14690—1993）
图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比称为比例。
比值为1的比例，即1:1，为原值比例；
斜投影法仅用于画轴测图。
《机械制图》
清华PPT模板
演讲主题及背景
主题
明确演讲的主题和核心观点，突出重 点和亮点。
演讲目的
阐明演讲的目的和意义，激发听众的 共鸣和反响。
背景
介绍演讲主题的相关背景和信息，帮 助听众更好地理解和接受演讲内容。
02
清华大学简介
历史沿革与发展现状
创立背景
清华大学的前身清华学堂始建于 1911年，是中国政府设立的留美
预备学校。
合作办学项目
02
与国际知名大学合作举办合作办学项目，引进优质教育资源，
提高人才培养质量。
师资培训项目
03
选派教师赴国际合作伙伴进行访学和培训，提升教师的专业素
养和国际视野。
师生出国境交流情况
1 2
教师出国境交流 鼓励教师出国境参加学术会议、合作研究和访学 活动，提高教师的学术水平和国际影响力。
学生出国境交流
优势领域
重点阐述清华大学在国内乃至国际 上的领先领域和优势学科，如计算 机科学与技术、物理学、化学等。
科研成果及影响力评估
科研成果
列举近年来清华大学在科研方面取得 的重要成果，包括发表的论文、获得 的专利、承担的科研项目等。
影响力评估
对清华大学的科研成果进行影响力评估， 如论文引用率、专利转化率、项目社会 经济效益等。
师资队伍建设及培训情况
构建高水平师资队伍，引进优秀人才
建立激励机制，鼓励教师积极参与教 学改革和科研创新
加强教师培训和学术交流，提高教师 教学水平
推行导师制，发挥优秀教师的传帮带 作用
04
科学研究与成果转
化
科研方向及优势领域
科研方向
介绍清华大学在各个领域内的主要 研究方向，如人工智能、新材料、 生物医学等。
清华大学简介PPT课件
天文 台
闻亭钟声
4
作为中国大陆综合实力最 强的大学，清华拥有诺贝尔 奖得主名誉教授18人，诺 贝尔奖获得者1人，图灵奖 获得者1人，中国科学院院 士37人，
清华大学校徽 2020/1/16
中国工程院院士34人，
973项目首席科学家28
人，长江学者。
5
作为中国最高学府，在中国，清华大学有着 极其重要的地位，尤以“清华北大”著称。对高 中毕业生来说，清华是中国大陆竞争最激烈的大 学，每年只有中国各省市高考成绩最优秀的高中 毕业生才有机会被清华录取。清华大学的本科生
10
2020/1/16
11
2020/1/16
12
2020/1/16
13
谢谢观赏
2020/1/16
14
2020/1/16
15
毕业后相当一部分 到美国的院校攻读 博士学位，据《高 教年鉴》报道， 2006年清华是获 得美国院校博士学 位最多的本科生生 源院校榜首。
2020/1/16
6
2020/1/16
清华大学校领导 为毕业生进行学位 授予仪式。
7
2020/1/16
8
哈佛大学图书馆名言警句欣赏
2020/1/16
9
2020/1/16
清华大学 Tsinghua Univesity
2020/1/16
1
清华大学是中国最高学府，是中国综合实力最强 的 大学。工学、理学、经济学、管理学、法学、医学、文 学、艺术学、历史学等都是它的强项。清华是中国政府 重点支持建设的两所大学之一，国家首批“211工程” 和“985工程”系列的重点大学，是九校联盟（C9）的 成员。
2020/1/16
2
紫 荆 学主生 公楼 寓
清华大学专利知识讲座ppt课件
例如蛋白具有功能，抗原决定簇多肽序列等。
▪无同源序列 ▪蛋白纯化旳措施
例如：一种纯化血红蛋白措施，和既有旳膜过滤－层析 法相比，操作时间短，提取收率高，产品活性损失小
▪固定化酶：酶＋固定载体 ▪抗体
有同源序列时，进一步从下列几种情况考虑：
与已知蛋白同源性很高，但是功能不同。 与已知蛋白起源不同。虽然序列同源性很高且功能
疾病旳治疗措施是指为消除病态、恢复健康而采用旳多种措
施，例如电疗、针灸、气功、催眠等多种疗法，以及进行外科手 术、打针、服药等措施都在内。
在已经死亡旳人体或者动物体上进行旳测试、保存或者处理措施，
例如防腐、制作标本等措施；对已经脱离了活旳人体、动物体旳 组织或者流体进行处理或者检测旳措施，例如血液旳处理或者分 析措施，能够被授予专利权。
例如：编码鼠源蛋白X旳DNA已知，发觉一种编码与X 蛋白相同旳人员DNA
与已知序列起源相同，同源性很高, 具有意想不到 旳功能效果
例如：已知基因旳突变体，蛋白体现量明显提升
载体
▪ 新旳载体 ▪ 插入新基因旳载体 ▪ 已知载体中插入已知基因：简朴组合，一般
无发明性
肽或蛋白质
▪序列片段是新旳 ▪序列片段必须具有功能或用途
专利申请文件
（一）祈求书 （二）阐明书 （三）权利要求书 （四）附图 （五）摘要 （六）外观设计图片、照片 （七）外观设计简要阐明
祈求书
祈求书实际上是国家知识产权局印制旳一种统一表 格。申请发明专利旳，使用“发明专利祈求书”；申请 实用新型专利旳，使用“实用新型专利祈求书”。
祈求书中应该写明发明或者实用新型旳名称。名称 应该简短，要能够清楚地表白申请专利旳主题。发明或 者实用新型旳名称只应该表白其技术内容，不应具有非 技术性用语，例如人名或者商业宣传用语等。
▪无同源序列 ▪蛋白纯化旳措施
例如：一种纯化血红蛋白措施，和既有旳膜过滤－层析 法相比，操作时间短，提取收率高，产品活性损失小
▪固定化酶：酶＋固定载体 ▪抗体
有同源序列时，进一步从下列几种情况考虑：
与已知蛋白同源性很高，但是功能不同。 与已知蛋白起源不同。虽然序列同源性很高且功能
疾病旳治疗措施是指为消除病态、恢复健康而采用旳多种措
施，例如电疗、针灸、气功、催眠等多种疗法，以及进行外科手 术、打针、服药等措施都在内。
在已经死亡旳人体或者动物体上进行旳测试、保存或者处理措施，
例如防腐、制作标本等措施；对已经脱离了活旳人体、动物体旳 组织或者流体进行处理或者检测旳措施，例如血液旳处理或者分 析措施，能够被授予专利权。
例如：编码鼠源蛋白X旳DNA已知，发觉一种编码与X 蛋白相同旳人员DNA
与已知序列起源相同，同源性很高, 具有意想不到 旳功能效果
例如：已知基因旳突变体，蛋白体现量明显提升
载体
▪ 新旳载体 ▪ 插入新基因旳载体 ▪ 已知载体中插入已知基因：简朴组合，一般
无发明性
肽或蛋白质
▪序列片段是新旳 ▪序列片段必须具有功能或用途
专利申请文件
（一）祈求书 （二）阐明书 （三）权利要求书 （四）附图 （五）摘要 （六）外观设计图片、照片 （七）外观设计简要阐明
祈求书
祈求书实际上是国家知识产权局印制旳一种统一表 格。申请发明专利旳，使用“发明专利祈求书”；申请 实用新型专利旳，使用“实用新型专利祈求书”。
祈求书中应该写明发明或者实用新型旳名称。名称 应该简短，要能够清楚地表白申请专利旳主题。发明或 者实用新型旳名称只应该表白其技术内容，不应具有非 技术性用语，例如人名或者商业宣传用语等。
清华大学运筹学完整ppt课件2024新版
分支定界法的优缺点
优点是可以求解较大规模的整数规划 问题，缺点是计算量较大，需要多次 迭代和比较。
割平面法
割平面法的基本思想
通过添加割平面来切割掉原问题中不满足整数约束条件的部分，从而得到新的可行域，并 在新的可行域上继续求解。
割平面法的步骤
构造一个割平面，将原问题的可行域切割为两部分；求解切割后的问题，若得到的最优解 满足整数约束条件，则停止迭代；否则继续添加割平面进行切割，直到得到满足整数约束 条件的最优解或确定原问题无解。
线性规划问题的对偶理论与灵敏度分析
对偶问题
每一个线性规划问题都有一个与 之对应的对偶问题，对偶问题的 目标函数和约束条件与原问题密 切相关。
对偶性质
原问题和对偶问题之间存在一系 列重要的性质，如弱对偶性、强 对偶性等。
灵敏度分析
灵敏度分析用于研究当原问题的 参数发生变化时，最优解和最优 值会如何变化。这对于实际问题 中的决策制定具有重要意义。
THANK YOU
感谢聆听
最优解
03
目标函数等值线与可行域的交点中，使目标函数达到最优（最
大或最小）的点称为最优解。
单纯形法
初始基可行解
单纯形法从一个初始基可行解开始，该解通常是通过添加人工变 量构造的。
迭代过程
单纯形法通过一系列迭代过程，不断改进当前解，直到找到最优 解或确定问题无解。
旋转操作
在每次迭代中，单纯形法通过旋转操作将当前非基变量替换为基 变量，同数规划问题的数学模型
01
整数规划问题的定 义
整数规划是一类要求部分或全部 决策变量取整数值的数学规划问 题。
02
整数规划问题的分 类
根据整数变量的取值范围，可分 为纯整数规划、混合整数规划和 0-1整数规划。
清华大学离散数学ppt课件
对于有穷集，极小元和极大元必存在，可能存在多个. 最小元和最大元不一定存在，如果存在一定惟一. 最小元一定是极小元；最大元一定是极大元. 孤立结点既是极小元，也是极大元.
19
偏序集的特定元素(续)
定义4.29 设<A, ≼>为偏序集, BA, yA.
（1） 若x (x∈B→x≼y) 成立, 则称 y 为B 的上界.
实例：数集上的小于或等于关系是全序关系 整除关系不是正整数集合上的全序关系 {1, 2, 4, 6}集合上的整除关系, 2覆盖1, 4 和 6 覆盖2. 但4不覆盖1.
15
偏序集与哈斯图
定义4.27 集合A和A上的偏序关系≼一起叫做偏序集, 记 作<A,≼>. 实例：整数集和数的小于等于关系构成偏序集<Z,≤>
定义4.28 设<A,≼>为偏序集, BA, y∈B. (1) 若x(x∈B→y≼x)成立, 则称 y 为 B 的最小元. (2) 若x(x∈B→x≼y)成立, 则称 y 为 B 的最大元. (3) 若x(x∈B∧x≼y→x=y)成立, 则称 y 为B的极小元. (4) 若x(x∈B∧y≼x→x=y)成立, 则称 y 为B的极大元.
Being kind is more important than being right. 善良比真理更重要.
You should never say no to a gift from a child. 永远不要拒绝孩子送给你的礼物.
Sometimes all a person needs is a hand to hold and a heart to understand. 有时候,一个人想要的只是一只可握的手和一颗感知的心.
23
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19
偏序集的特定元素(续)
定义4.29 设<A, ≼>为偏序集, BA, yA.
（1） 若x (x∈B→x≼y) 成立, 则称 y 为B 的上界.
实例：数集上的小于或等于关系是全序关系 整除关系不是正整数集合上的全序关系 {1, 2, 4, 6}集合上的整除关系, 2覆盖1, 4 和 6 覆盖2. 但4不覆盖1.
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偏序集与哈斯图
定义4.27 集合A和A上的偏序关系≼一起叫做偏序集, 记 作<A,≼>. 实例：整数集和数的小于等于关系构成偏序集<Z,≤>
定义4.28 设<A,≼>为偏序集, BA, y∈B. (1) 若x(x∈B→y≼x)成立, 则称 y 为 B 的最小元. (2) 若x(x∈B→x≼y)成立, 则称 y 为 B 的最大元. (3) 若x(x∈B∧x≼y→x=y)成立, 则称 y 为B的极小元. (4) 若x(x∈B∧y≼x→x=y)成立, 则称 y 为B的极大元.
Being kind is more important than being right. 善良比真理更重要.
You should never say no to a gift from a child. 永远不要拒绝孩子送给你的礼物.
Sometimes all a person needs is a hand to hold and a heart to understand. 有时候,一个人想要的只是一只可握的手和一颗感知的心.
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幻灯片中出现一个组织结构图模块。
② 单击文本占位符，在框中键入所需要的文本。 ③ 利用【组织结构图】工具栏上工具按钮，可对组织结构
图进行相应的设置。
④ 完成后在图形外单击表示确认。 用户也可以在带组织结构图的幻灯片版式中，双击【插入组
织结构图和其它图示】按钮来插入组织结构图。
插入图表 ① 选择【插入】|【图表】命令，弹出数据表。 ② 在数据表中输入自己的数据，或者从文本文件导入数据， 或插入一个Microsoft Excel工作表或图表。 ③ 设置完成以后单击图表以外的区域返回幻灯片。 当数据表中的数据被修改，图表也会相应地随之发生变化。
母版包含并反映用户应用的设计模板中使用的所有样式元素。 这些元素包括：字体和段落样式；标题、文本和页脚在幻灯片 上的位置、配色方案、以及背景设计。 PowerPoint中演示文稿的母版包括幻灯片母版、标题母版、讲 义母版和备注母版。
幻灯片母版
幻灯片母版控制幻灯片中文本的字体、字号和颜色，以及幻灯
片搜索器】对话框。 ③ 在【文件】框内输入要复制的幻灯片所在演示文稿文件的 路径和名称，或单击【浏览】按钮查找演示文稿文件的位置， 查看演示文稿中的幻灯片。 ④ 在【选定幻灯片】区域中选择要复制的幻灯片，单击【插 入】按钮，即可完成复制操作。单击【全部插入】按钮复制 整份演示文稿。
移动幻灯片 移动幻灯片最简单的方法是将幻灯乍拖动到所需位置即可。在 拖动过程中，光标会随着鼠标的移动而移动，用以提示移动的 位置。 利用【编辑】菜单中的【剪切】和【粘贴】命令或【常用】工 具栏上的【剪切】和【粘贴】按钮，也可以完成移动幻灯片的 移动，操作方法和Word中的移动文本相同。 提示：在同一个演示文稿中，拖动幻灯片的同时候按下Ctrl键 可快速复制幻灯片。
【复制】按钮。 ③ 将插入点定位到欲复制到的位置。
④ 选择【编辑】|【粘贴】命令，即可复制选定的幻灯片。
另外，选择【插入】|【幻灯片副本】命令，实际上也是对幻 灯片的复制。
将其他演示文稿的幻灯片复制到正在编辑的演示文稿中 ① 在演示文稿中单击鼠标定位插入点。
② 选择【插入】|【幻灯片（从文件）】命令，显示【幻灯
配色方案指一组可以应用到所有幻灯片、备注页或讲义的颜色
方案。
应用标准的配色方案 ① 选定要应用配色方案的幻灯片。
② 选择【格式】|【幻灯片设计】命令，窗口右侧弹出【幻灯
片设计】任务窗格。 ③ 单击【配色方案】，将在窗格下方显示一个【应用配色方
案】列表，从列表中单击一种配色方案，系统将自动应用到所
① 选择【格式】|【幻灯片版式】命令，弹出幻灯片版式窗格。
② 在幻灯片版式窗格中，选择带剪贴画的内容版式。 ③ 单击占位符中的【插入剪贴画】按钮，打开【选择图片】对话
框。
④ 选定所要插入的图片。 ⑤ 单击【确定】按钮。
在幻灯片中插入剪贴画：
① 单击【绘图】工具栏上的【插入剪贴画】按钮，打开【剪贴画】
退出
普通视图
幻灯片浏览视图 幻灯片放映 备注页视图
创建新的空白演示文稿
利用常用工具栏创建 单击【常用】工具栏上的【新建】按钮。 利用菜单创建 ① 选择【文件】|【新建】命令，窗口右侧的任务窗格将变为 【新建演示文稿】任务窗格。 ② 单击【空演示文稿】，也可以创建一个新的演示文稿。
接仍然可用。但移动后要对新计算机上的影片进行测试，以确
定其仍然可用。
通过媒体剪辑插入影片和声音
① 将幻灯片的版式选择为带剪贴画的内容版式。
② 单击占位符中的【插入媒体剪辑】按钮，打开【媒体剪辑】
对话框。 ③ 选定需要插入的媒体文件，单击【确定】按钮
插入组织结构图
① 选择【插入】|【图片】|【组织结构图】命令，在当前
选定幻灯片
在【普通】视图大纲窗格中单击幻灯片的图标或缩略图；
在【幻灯片浏览】视图中单击幻灯片的缩略图。 如果要选定连续的多张幻灯片，则先选定第一张幻灯片，然 后按住【Shift】键，再单击最后一张幻灯片，则两张幻灯片 之间的所有幻灯片将被选中。如果要选定不连续的多张幻灯 片，则按住【Ctrl】键，依次单击要选择的幻灯片。
片的背景设计和配色方案等特征 。 ① 选择【视图】|【母版】|【幻灯片母版】命令，切换到幻灯
片母版视图。
② 单击【自动版式的标题区】，对标题进行设置。 ③ 单击要更改的占位符，按需要改变它的位置，大小或格式。
④ 在母版上设置每张幻灯片上都要设置的内容。
⑤ 设置好母版后，单击【幻灯片母版视图】工具栏中的【关闭 母版视图】按钮切换回普通视图。
协同创作、编辑和审阅文档的过程。
启动 执行【开始】|【程序】|【Microsoft Office】| 【Microsoft Office PowerPoint 2003】命令； 双击桌面上的Microsoft Office PowerPoint 2003图
标； 双击PowerPoint演示文稿图标。
根据设计模板创建演示文稿 设计模板是PowerPoint 2003软件提供的一组预先设计好的 带有背景、图案、文字格式和提示文字的若干张幻灯片，用 户只要根据提示输入实际内容即可根据模板自动快速建立演 示文稿。 单击【新建演示文稿】任务窗格中的【根据设计模板】， 打开【幻灯片设计】任务窗格。 在任务窗格的选项区中选择合适的模板。 单击模板略缩图右方的下拉按钮，在下示文稿
创建演示文稿 编辑幻灯片中的对象 管理幻灯片 控制幻灯片放映 打包演示文稿
6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6
PowerPoint 2003概述 演示文稿的基本操作 幻灯片的的制作 设计演示文稿的外观 设置演示文稿的动画效果 放映和打印演示文稿
设置段落格式
段落的对齐方式：
① 选定要设置对齐方式的段落。
② 选择【格式】|【对齐方式】命令，在弹出的子菜单上 有5种对齐方式【左对齐】、【居中】、【右对齐】、【两 端对齐】、【分散对齐】，从中任选一种。
段落缩进 PowerPoint提供了首行缩进、悬挂缩进和左缩进3种缩进方式， 且只能使用标尺来设置段落缩进。 选择【视图】|【标尺】菜单，即可显示如图所示的标尺。将 光标置于要缩进的段落中，用鼠标拖曳水平标尺上的缩进标记，
任务窗格。 ② 单击【管理剪辑】超链接，打开【剪辑管理器】窗口。 ③ 从【收藏集列表】中的文件夹中找到所需要的图片。 ④ 将图片复制到幻灯片中。 插入艺术字 选择【插入】|【图片】|【艺术字】命令或在【绘图】工具栏中 单击插入艺术字按钮，都可以向幻灯片中插入艺术字。
利用菜单命令插入影片和声音 利用菜单命令插入影片的具体操作步骤如下： ① 选择【插入】|【影片和声音】命令，单击【文件中的影片】 命令。 ② 在打开的【插入影片】对话框中找到要使用的视频。 ③ 选定要使用的视频，单击【确定】按钮。 在幻灯片中插入声音的方法与插入影片的方法相同，插入动画 剪辑的方法与插入图片的方法相同。
标题文本，在【页脚】文本框中输入页脚中要显示的内容。 ⑥ 单击【完成】按钮。
① 单击工具栏上的【打开】按钮
，或者选择【文件】|
【打开】命令，打开【打开】对话框。 ② 在【查找范围】下拉列表框中，选择包含演示文稿的驱动 器、文件夹或Internet位置。 ③ 选定要打开的文件。 ④ 单击【打开】按钮即可将该文件打开。
保存演示文稿 ① 单击【常用】工具栏上的【保存】按钮 ，或者选择
【文件】|【保存】命令，将打开【另存为】对话框。 ② 在【保存位置】右侧的下拉列表中选择保存文件的文件夹。 ③ 在【文件名】文本框中输入文件名。
④ 单击【保存】按钮。
关闭演示文稿
与Word一样，可通过以下方法之一关闭演示文稿：
选的幻灯片。
创建配色方案
① 选定要应用配色方案的幻灯片。 ② 选择【幻灯片设计】任务窗格中的【配色方案】超链接，再 单击【编辑配色方案】超链接，打开【编辑配色方案】对话框。 ③ 在【配色方案颜色】选项区中选择要更改的配色方案，单击 【更改颜色】按钮，打开【填充颜色】对话框。 ④ 在【填充颜色】该对话框中，调整出需要的颜色，完成后单 击【确定】按钮，返回到【编辑配方案】对话框。继续进行其 他配色方案的更改。 ⑤ 如果要将配色方案保存，单击【添加为标准配色方案】按钮。 ⑥ 单击【预览】按钮，可以预览修改后的配色方案的效果；单 击【应用】按钮，将此方案应用到所选的幻灯片中。
在添加声音、音乐或视频剪辑时，系统会自动在幻灯片中插入
一个相应图标，并提示选择放映方式：一种是在放映过程中自
动播放；另一种是仅在用户单击其图标时，才播放声音或视频。 提示：始终将影片与PowerPoint演示文稿放在同一文件夹中。 如果以后将PowerPoint演示文稿移到其他计算机上，也要把影 片复制过去。保持影片与演示文稿在同一文件夹中可以确保链
行的操作。
使用内容提示向导新建演示文稿 ① 选择【文件】|【新建】命令，打开【新建演示文稿】任务 窗格。 ② 单击【根据内容提示向导】，打开【内容提示向导】对话
框。
③ 单击【下一步】按钮，选择将使用的演示文稿类型。 ④ 单击【下一步】，选择演示文稿的输出类型。
⑤ 单击【下一步】按钮，在【演示文稿标题】文本框中输入
【绘图】工具栏中的文本框按钮或按钮，在幻灯片中插入文本
框便可录入文本了。
设置文本和段落格式
设置文本格式
① 选定要设置格式的文本。
② 选择【格式】|【字体】命令，打开【字体】对话框， 在其中可以选择中西文字体、字形、字号以及一些特殊效 果等。 同样，【格式】工具栏中也提供了有关的工具按钮，可以 使用户方便地设置文本格式。
便可调整段落的缩进位置。
水平标尺
设置行间距和段间距
① 将光标置于要改变间距的段落中。
② 选择【格式】|【行距】命令，打开如图所示的【行距】对话 框。
③ 在【行距】选项中设置段落中每行之间的距离，在【段前】或