考试的心情ppt优秀课件1 教科版

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第十二课 考试的心情 PPT课件

第十二课 考试的心情 PPT课件

▲ 你是如何调节紧张心理的?
认知调节法:①要正确看待考试。 ②要正 确估计考题的难度和我们的能力。
积极暗示法:给自己提出减轻压力的积极暗示, 相信自己有能力做出题目。
深呼吸调整法:闭上眼睛,放松身体,静下心, 集中注意力,做缓慢深呼吸,全身松弛。
四、做充分的准备
• 考试前做那些充分的准备? • 首先:
小,思维灵活性也会受到影响,会出现大脑的短暂空白。” 心理专家表示,“埃蒙斯魔咒”其实在多数人的生活中都存在。 一个平时模拟考试没下过600分的高才生,在高考中却得了不到 550分;台下准备得滚瓜烂熟的主持词,一上台却忘得一干二 净……这些都是过度紧张引起的。
二.过度紧张是有害的
• 过度紧张使大脑神经活动失去平衡、 受到抑制,感知力、注意力、记忆 力、思维能力和创造力全面下降。
北京奥运会男子50米步枪三姿赛的决赛场上,他在最后一枪居 然只打出4.4环这个接近于脱靶的成绩,将冠军再次拱手让出。 在北京奥运会圆满落幕后,对“埃蒙斯魔咒”的讨论依然是热 点话题。北京体育大学运动心理学教授张力为表示,过度紧张 导致了埃蒙斯的技术变形。在射击、跳水、体操、击剑等技巧 性运动项目中,“运动员在比赛中过于紧张会导致注意范围过
讨论:根据你的观察,为什么会有“第十 名现象”?
• 分数的局限:分数反映的只是某一阶段 的学习状况,不能反映一个人的素质, 更无法充分体现一个人在德智体美等方 面的进步和成绩。
• ……
1989年,一位叫周武的小学教师对该校小学毕 业生的成长经历进行跟踪调查。经过10年的调查, 他发现了一个规律:在小学期间前几名的“尖子” 在升入初中、高中、大学乃至工作之后,有相当 一部分会 “ 淡出 ” 优秀行列,而许多名列第十 名左右的学生在后来的学习和工作中出人意料地 表现出色。周武将这一现象称为 “第十名现象”。

考试的心情PPT课件 教科版(35张)

考试的心情PPT课件 教科版(35张)
七嘴八舌话分数源自好分数能是跟 老爸提要求的 资本。
分数是毫无意义 的东西,它无法 衡量一个人的全 部素质。
张扬
小杰
小迪
什么?好分数等于好 学生,不可能吧!
刘 微
分数在一定程度上反 映了我们对知识的掌 握程度,能让我们看 到差距,促进我们向 更高的目标前进。 成绩难道不是我们学 生的“命根”么。
周星星
1、如果我的分数令人满意,我会—————————— ————————————————————————— —————————————————— 2、如果我的分数偶尔不理想,我会————————— ————————————————————————— ————————————————— 3、如果我的分数一直不理想,我会————————— ————————————————————————— ————————————
第十二课
考试的心情教学建议
导入一:播放备课系统动画“考试前的心情”,引放新课。 导入二:展示考试心情面面观,由此引入新课. 考试心情面面观
成绩不好老师、父母责怪、自己没面子 害怕、忐忑不安 考完试快乐的假期生活就要开始了 把考试看作是检验学习的一种方式 …… 紧张、
兴奋 自信坦然
……
面临考试,不同的人会有不同的心情。有的人紧张,有的人 平静轻松,有的人烦恼忧虑,有的人充满信心。

紧张心理调节法有哪些?(讨论)
认知调节法:①要正确看待考试。 ②要正 确估计考题的难度和我们的能力。 积极暗示法:给自己提出减轻压力的积极暗示, 相信自己有能力做出题目。 深呼吸调整法:闭上眼睛,放松身体,静下心, 集中注意力,做缓慢深呼吸,全身松弛。
考试“三字经”
考期近,树信心,调状态,进佳境。 临考前,心放宽,吃要好,睡要香。 精神足,锐气旺,考场上,斗志昂。 临睡前,收文具,必须品,切莫忘。 进考场,带微笑,情绪好,脑灵光。 做答卷,讲策略,先做易,后做难。 细审题,最重要,明要求,答有方。 题审准,答所问,题审错,全枉然。 按格式,写答案,字迹清,卷美观。 遇难题,不着急,多角度,冷静想。 题容易,别大意,稍疏忽,后悔晚。 心情乱,有良方,轻松曲,默默唱; 深呼吸,二十次,愉快事,暗回想。 试卷完,不忙交,多复查,保质量。

考试的心情ppt优秀课件1 教科版PPT课件

考试的心情ppt优秀课件1 教科版PPT课件
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可

教科版七年级上册思品ppt第十二课考试的心情

教科版七年级上册思品ppt第十二课考试的心情

试题难,莫心烦,我觉难,大家难。 答题毕,细复审,要客观,宜冷静。 铃声响,出考场,不议题,不算帐。 胜不骄,败不馁,忘成败,是大将。 饭吃好,觉睡香,待明日,打胜仗。
升入七年级后,面对第一次大型的考试--期中考试,小云没有发挥出自己应有的水平, 导致成绩不太理想。为此小云总结经验教训, 满怀信心地准备迎接期末考试。回答1—3题。 1、面临考试,有的同学紧张不安,有的同学 平静轻松,有的同学烦恼忧虑,有的同学充 满信心…这说( ) A不同的人有不同的心情B不同的人对考试重 视程度不同 C不同的人有不同的想法D不同的人对自己责 任认识不同
走进生活 ( 一 )
俗话说:“机会总是留给有准备的 人”。要想取得理想的成绩,最重要 的是在考前做好充分的准备, 考前我们应做好哪些准备?
考前应做好哪些准备?
(1)在考试前做好充分准备.例如,合理安排学 习时间,适当加强营养和锻炼,与家长沟通,减轻 来自家庭的压力 (2)在考试内容方面,平时认真学习,善于学习, 及时复习。 ( 3 ) 学会运用一些必要的考试技巧。例如,答题 前认真审题,做题先易后难,做完卷子仔细检查, 不着急、不大意、不心烦。
①人处于适度的紧张状态时,大脑的血液循环加快,兴 奋程度提高,生理功能增强,思维积极,所有器官都处 于最佳状态下运作。因此,适度紧张的状态有利于提高 学习效率,保证考试中正常水平的发挥。 ②过度紧张有害。过度紧张会使大脑神经活动失去平衡、 受到抑制,感知力、注意力、记忆力、思维能力和创造 力全面下降。可见,调节、避免和克服过度紧张的心理, 对于从容应考、发挥真实水平,具有重要意义。
(二)平静看分数
拿到试卷同学们是“几家欢喜几家愁”。 观察下面的图片,小明、小红和他们的同学小刚 都考了80分,可为什么他们的心情却截然不同?

第十二课 考试的心情PPT课件

第十二课  考试的心情PPT课件

考试
分分分,学活中的重要话题。 从容应考,平静地看待分数,是我们需要学会的态度;
诚实考试,公平比较,是我们需要坚守的原则。
第一节 从容应考
从小学到初中,我们经历了大大小小很多次考试, 你是如何认识考试的?或者面临考试,你的心情是怎 样的?
走进生活(一)
小明和小红是好朋友,两人都就读于某校初一(3)班.上周五, 数学老师宣布下周一上午考试。一听考试,同学们都紧张起来,认 真准备,经过两天复习,周一考场上,小明一心想考个好成绩,结果 过于紧张,一时间大脑一片空白;而小红虽然也有些紧张,但她镇 定自若,思维活跃,使自己的水平正常发挥.
(2)要正确估计考题的难度和我们的能力
(二)积极暗示法 (自己相信自己) (三)深呼吸调整法 (闭眼、放松、深呼吸) (四)注意力转移法(做运动、听音乐)
1、认知调节法 2、积极暗示法
紧张心理调节法 P97~P98
要正确看待考试;要正确估计考
题的难度和能力。
给自己提出减轻压力的积极提示, 相信自己有能力做出题目。
第十二课 考试的心情
学习目标
1、知道考试适度紧张是有益的,过度 紧张是有害的。
2、掌握调节考试紧张心理的方法。 3、学会正确看待考试,以积极的心态
对待考试,做到从容应考。
自学指导
1、考前适度紧张的益处是什么? 2、过度紧张的有什么危害? 3、紧张心理调节方法有哪些? 4、如何做好考前的准备?
考考考,老师的法宝;
临考“三字经”
考期近,树信心;调状态,进佳境。 文具笔,清理好;考试证,莫忘了。 进考场,心踏实;视中考,寻常事。 拿试卷,填名号;速浏览,定方案。 先做易,后做难;先解简,后解繁。 题审清,书写净;抢速度,要细心。 试题易,莫大意;我觉易,人皆易。 试题难,莫心烦。我觉难,大家难。 答题毕,细复查;要客观,宜冷静。 铃声响,出考场;不议题,不算帐。 胜不骄,败不馁;忘成败,是大将。 饭吃好,觉睡香;待明日,打胜仗。

12课《考试的心情》PPT课件

12课《考试的心情》PPT课件

紧张心理调节法
1.认知调节法 2.积极暗示法
要正确看待考试;要正确估计考题的难 度和能力。
给自己提出减轻压力的积极提示,相信 自己有能力做出题目。
3.深呼吸调整法
当你感到紧张或焦虑时,闭上眼睛,放松 身体,静下心来,排除杂念,集中注意 力,做缓慢的深呼吸。
不要紧张,相信自己, 我能行.
过度紧张
深呼吸
平静
共同分享
俗话说,“机会总是留给有准备的人”。要想取得理 想的成绩,最重要的是在考前做好充分的准备。你是怎样准 备考试的 ? 说出来与大家分享。
收获园地
考前应做好哪些准备?
(1)合理安排学习与休息的时间; (2)适当加强营养和锻炼; (3)与家长沟通,减轻来自家庭的压力; (4)平时认真学习,善于学习,及时复习; (5)学会运用一些必要的考试技巧。
过度紧张是 有害的
过度紧张会使大脑神经活动失去平衡、受 到抑制,感知力、注意力、记忆力、思维 能力和创造力全 面下降。
紧张
献计献策
小明的经历我们都有过,如果你是小红,请告诉他,考 试时你是怎样调节过度紧张心理的?
• 1、如何做到从容应考?p95
• 答:(1)保持适度紧张,调节、避免、克服过 度紧张。(2)掌握调节紧张心理的方法。(3) 做好考试前的充分准备。
考前应做好哪些准备?p98
(1)在考试前做好充分准备.例如,合理安排 学习时间,适当加强营养和锻炼,与家长沟通, 减轻来自家庭的压力。 (2)在考试内容方面,平时认真学习,善于学 习,及时复习。 ( 3 ) 学会运用一些必要的考试技巧。例如, 答题前认真审题,做题先易后难,做完卷子仔细 检查。
• 3、紧张心理调节方法有哪些?p97 • 答:(1)认知调节法。(2)积极暗示法(3)

七年级政治上册第五单元《考试的心情》课件教科版

七年级政治上册第五单元《考试的心情》课件教科版
倾听与理解
耐心倾听同学的倾诉,给予理解和支持,帮助他们缓解心理压力。
鼓励与陪伴
鼓励同学积极面对困难,陪伴他们度过难关,共同成长。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
七年级政治上册第五单元考试的心 情课件教科版
目录
• 考试前的心情与准备 • 考试中的心态调整与应对 • 考试后心情释放与反思 • 良好心态培养在日常生活中 • 寻求专业心理辅导途径
01 考试前的心情与准备
紧张、焦虑情绪体验
心跳加速,呼吸急促
考试时,由于紧张情绪,身体会出现 一些生理反应,如心跳加速、呼吸急 促等。
注意力不集中
失眠、食欲不振
考试前夜,由于过度紧张,可能会出 现失眠、食欲不振等问题。
紧张焦虑会导致注意力不集中,难以 专注于考试内容。
复习策略与技巧分享
01
02
03
制定复习计划
提前制定复习计划,明确 每天需要复习的内容和时 间安排,避免临时抱佛脚。
分块复习
将知识点分成小块进行复 习,有助于更好地记忆和 理解。
通过深呼吸、慢呼吸等方式调节呼吸节奏,缓解紧张和焦虑情绪。
02
冥想放松法
通过冥想、放松训练等方式降低身心紧张度,增强自我意识和自我控制
能力。
03
积极心态培养法
通过积极心态的培养和训练,提高自信心和乐观情绪,更好地应对挑战
和压力。
关注同学心理健康,互助成长
关注同学情绪变化
留意身边同学的情绪变化,及时发现他们可能存在的心理问题。
诚信为本
在考试中要诚信为本,不得采取任何作弊行为, 维护考试的公平和公正。
03 考试后心情释放与反思
放松心情,释放压力

考试的心情ppt

考试的心情ppt

讨论:你同意谁的观点?请说明理由.
分数反映了什么?不能反映什么?
• 我们如何正确的看待分数?
七嘴八舌议分数
张扬
好分数能是跟 老爸提要求的 资本。
分数是毫无意义 的东西,它无法 衡量一个人的全 部素质。
小杰
小迪
什么?好分数等于好 学生,不可能吧!
刘 微
分数在一定程度上反 映了我们对知识的掌 握程度,能让我们看 到差距,促进我们向 更高的目标前进。
拿到试卷同学们是“几家欢喜几家愁”。 观察下面的图片,小明、小红和他们的同学小刚 都考了80分,可为什么他们的心情却截然不同?
小明
小红
小刚
过高
自我期望值 过低
紧张焦虑, 失去自信
不思进取
结论:我们应当确立恰当 的自我期望值!
走进生活 ( 三 )
发下试卷后,同学们各自拿着回家了.
回家后,他们以及他们的家人对分数发表了一番感慨· · · · · ·
讨论
紧张程度与学习效率有什么关系?
分析: 适度的紧张可以激发人的干劲 和潜能,提高学习效率; 无紧张和过度的紧张又会使人 陷入焦虑,影响学习效率和已 有水平的发挥。
有的同学说:“考试时毫不紧张是最好 的。”有的同学说:“考试时越紧张,越 有利于考试中正常水平的发挥。”你同意 他们的观点吗?说说你的理由。
大熊在考试之前心态怎样呢?
大熊的心情.mp4
七嘴八舌: 你在考试之前心态怎样呢?
第十二课 考试的心情
一、从容应考
学习目标
1、知道考试适度紧张是有益的, 过度紧张是有害的。 2、掌握调节考试紧张心理的方法。 3、学会正确看待考试,以积极的 心态对待考试,做到从容应考。
自学指导
1、考前适度紧张的益处是什么? 2、过度紧张的危害? 3、紧张心理调节方法有哪些? 4、如何做好考前的准备?

考试的心情-课件

考试的心情-课件

紧张心理调节法
• 认知调节法 • 首先,要正确看待考
试. • 1、考试不过是一次
特殊的作业或练习, 是对学习成效的一次 检验或“诊断”。 • 2、分数高低不等于 成功或失败。

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月5日星期 五2021/3/52021/3/52021/3/5

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
• 考前﹏紧张不安、开 心﹏
• 考中﹏ • 考后﹏
• 现在,你的心情怎么 样?
从容应考
• 适度紧张是有益的 • 紧张是正常的,但是不同
程度的紧张会产生不同的 影响 • 因为: • 1、适度的紧张有利于提 高生命的活力和活动的效 率 • 2、心理学表明,人处于 适度的紧张状态时,大脑 的血液循环加快,兴奋程 度提高,生理功能增强, 思维积极。
• 有的人紧张不安,有 人平静轻松,有的人 烦恼忧虑,有的人充 满信心
• 为什么会有这些不同 结果呢?
考试的不同心情
• 可以检验一下自己学 得怎么样
• 没完没了的考试、复 习。。。真烦
• 这次考试一定会有更 好的成绩!
• 来不及复习了,真是 急人!
• 早点结束,可以放假 了!
• 体验:
• 以最近的一次考试为 例,描述一下自己的 心情

考试的心情ppt优秀课件 教科版

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引导:适度紧张有益于考试,考试前保持适度紧张状态有利于提高学习效 率,保证考试中正水平的发挥。过度紧张是有害的,会使大脑神经活动失 去平衡、受到抑制,感知力、注意力、记忆力、思维能力和创造能力全面 下降。因此,调节、避免和克服过度紧张的心理,对于从容应考、发挥真 实水平,具有重要意义。
埃蒙斯魔咒
七嘴八舌话分数
好分数能是跟 老爸提要求的 资本。
分数是毫无意义 的东西,它无法 衡量一个人的全 部素质。
张扬
小杰
小迪
什么?好分数等于好 学生,不可能吧!
刘 微
分数在一定程度上反 映了我们对知识的掌 握程度,能让我们看 到差距,促进我们向 更高的目标前进。 成绩难道不是我们学 生的“命根”么。
周星星
她们是来自台湾的美少女, 三个可爱活泼的女孩汇聚 一堂,自然精彩无限,无 论是她们的歌曲还是她们 本身都给人一种清新、阳 光的感觉,青春的气息昭 然若揭。 他是有史以来中国田 径界出国参赛次数最 多的运动员2003年, 当选“中国十佳运动 员” 2004年雅典奥运 会获得中国男选手在 奥运会上夺得的第一 枚田径金牌。
承诺人:
2011.X.X

第十四课
分数以外的收获教学建议
因为一身 好功夫,因 为真拼真 干得以走 向世界,受 人推崇,主 演《红番 区》, 《警察故 事》, 《霹雳火》 等。
读中学时他 是电脑迷, 为创业,他 从哈佛大学 退学,有着 一张娃娃脸 的他如今成 了世界软件 业头号人物。
是曼联队的 核心球员, 很帅很酷, 在英国,首 相的知名度 也没他高, 他不断变换 的发型,衣 着打扮领导 着时尚。

紧张心理调节法有哪些?(讨论)
认知调节法:①要正确看待考试。 ②要正 确估计考题的难度和我们的能力。 积极暗示法:给自己提出减轻压力的积极暗示, 相信自己有能力做出题目。 深呼吸调整法:闭上眼睛,放松身体,静下心, 集中注意力,做缓慢深呼吸,全身松弛。
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通过本课的学习,我懂得了------------------------我应该---------------------------------------------------------
有人说考试会带给人烦恼,有人说 考试会带给人喜悦。而喜悦正是来自我 们不断地解决烦恼后考试心情的释放。 现在,就请你把自己考试中的烦恼和喜 悦倾诉出来,并写下来,这对调节你的 考试心情很有用哟!
第十二课 考试的心情
石城县龙岗初中 曾庆涛
第一框 从容应考
情感、态度、价值目标:体会从容应考
的重要性,学会积极应考;以积极的态度对待 考试。
知识目标:适度紧张的意义、过度紧张的危害、
学会调节紧张心理的方法。
能力目标 :培养学生从容应考的能力;提高自
我调适、 自我控制的能力。
重点难点 : 紧张心理调节法
A.认知调节法 C.深呼吸调整法
B.积极暗示法 D.扬长避短法
2、孙华认为:考试不过是一次特殊的作业或练习, 是对学习成效的一次检验.这种调节紧张心理的调 节方法属于( D )
A.积极暗示法 C.深呼吸调整法
B.运动回避法 D.认知调节法
如何从容应考,得到理想的考试成绩?
㈠最重要的是在考试前做好充分的准备:
深呼吸
平静
紧张心理调节法
1、认知调节法
要正确看待考试;要正确估 计考题的难度和我们的能力
2、积极暗示法
给自己提出减轻压力的积极提示, 相信自己有能力做出题目。
3、深呼吸调整法 当你感到紧张或焦虑时,闭上眼睛, 放松身体,静下心来,排除杂念,集 中注意力,做缓慢的深呼吸。
1、调节紧张心理的方法是(ABC)
欢迎指导
考考考,老师的法宝;
考考考,老师的法宝;
分分分,学生的命根.
分分分,学生的命根.
考试 考试
分数分数
第十二课 考试的心情
要考试了
从小学到初中,我们经历了大大小小很多次 考试,你是如何认识考试的?或者面临考试,你的心 情是怎样的?
众说纷纭话考试
考前: 考中: 考后:
考试的心情 (2).exe
①、合理安排学习与休息时间
②、适当加强营养和锻炼
③、与家长沟通,减轻来自家庭的压力
④、平时认真学习,及时复习
①答题前认真审题
㈡、学会一些必要
②先做易,后做难 ③先简单,后复杂
的考试技巧 ④不着急、不大意
⑤答完后认真检查
临考“三字经”
考期近,树信心;调状态,进佳境。 文具笔,清理好;进考场,心踏实。 拿试卷,填名号;速浏览,定方案。 先做易,后做难;先解简,后解繁。 题审清,书写净;抢速度,要细心。 试题易,莫大意;我觉易,人皆易。 试题难,莫心烦;我觉难,大家难。 答题毕,细复查;要客观,宜冷静。 铃声响,出考场;不议题,不算帐。 胜不骄,败不馁;忘成败,是大将。 饭吃好,觉睡香;待明日,打胜仗。
教师寄语பைடு நூலகம்
考试是对学习的综合检测,是老师 考察学生的一种手段,因此,要以一种平 和的心态对待考试,做到从容应考,做 到胜不骄,败不馁。我相信:大家一 定能考出水平,梦想成真!
谢谢!
向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也,必先苦其心 乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青 圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青,取之于蓝而青于蓝 ,然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的 。志当存高远。绳锯木断,水滴石穿让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。没有天生的信心,只有不断培养的 上下而求索天行健,君子以自强不息。会当凌绝顶,一览众山小。丈夫志四海,万里犹比邻。也,而不可夺赤。信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博 ,和其光,同其尘,是谓“玄同”。故不可得而亲,不可得而疏;不可得而利,不可得而害;不可得而贵,不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔,驰骋天下之至坚。 有益。知者不言,言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊,国之利器不可以示人。善为士者,不武;善战者,不怒; 为之下。是谓不争之德,是谓用人之力,是谓配天古之极是以圣人后其身而身先,外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事,及其有事,不足以取天下。合抱之木 累土;千里之行,始於足下。多言数穷,不如守中。天下莫柔弱於水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生 其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下,犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民 而民不重,处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争,故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜, 与之争。故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉修之於身,其德乃真;修之於家,其德乃余;修之於乡,其德乃长;修之於邦,其德乃丰;修之於 ,以家观家,以乡观乡,以邦观邦,以天下观天下。吾何以知天下然哉?以此。慈故能勇;俭故能广;不敢为天下先,故能成器长。今舍慈且勇;舍俭且广;舍後且先 天将救之,以慈卫之。道生一,一生二,二生三,三生万物。知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人,就是一个成 己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒 弯腰拾起;与其肩负苦涩的回忆,不如走向明天,淋浴春雨梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想,最重要 气和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦?如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧 由让一切都曾失去过。谁不曾迷茫?谁有不曾坠落呢?安逸的日子谁不想有呢?如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎会懂得要多努 执著的人拥有隐形翅膀?现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞。很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。、 低微,但是不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后,我要站在 的风采,为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤,当你真心想要某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你完成。青年时准备好材料,想造一座通向月亮的 庙宇。活到中年,终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定,但如果这个人没有了梦想,这个人穷定了。梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远 为事实。如果失去梦想,人类将会怎样?不要怀有渺小的梦想,它们无法打动人心。最初所拥有的只是梦想,以及毫无根据的自信而已。但是,所有的一切就从这里出 幸福,有时梦想破灭也是一种幸福。人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路,最要紧的是不要去惊醒他。在每一个想你的日子里 却更难。想你,已成为我的习惯。努力向上吧,星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧,每个梦想都会超越你的目标。要想成就伟业,除了梦想,必须行动。 排,实际上人们每天在安排着自己的一切活动家都是梦想家。悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。梦想一旦被付 是人生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望,而不是因为得到了什么或逃避了什么。你的生活深度取决于你对年幼者的呵护,对年长者的同情,对 强者的包容。因为生命中总有一天你会发现其中每一个角色你都扮演过。事实上是,哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊,只不过在生活面前,很多人慢 以他们沦落为失去梦想的人;而有些人,无论生活多么艰难,从来没有放弃梦想,于是,他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人、能够改变世界、创造未来的人。 是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在信任是友 多少,友谊也会相应消失多少。我们彼此间的友谊将协力维护我们的美誉。友谊如金钱一般,容易得到却不易保持。真正的友情,是一株成长缓慢的植物。我们不应该 从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱,必须牺牲友谊,那也是没有办法的事;不过如果能够保持下去,那么,它就能真的达到完美的境界了。友谊是一种温静与 惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,友谊真是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲,是感激和仁 舍已为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。好感是友谊的先决条件,但不能把两者混为一谈。生活中遇到大忧大患,友谊应该是有效的安慰。
考试中
小明
小红
保持适度紧张,做到从容应考
适度紧张是 有益的
紧 张
过度紧张是 有害的
(考试焦虑)
心理学研究表明,人处于适度的紧张状态 时,大脑的血液循环加快,兴奋程度提高,生 理功能增强,思维积极,所有器官都在最佳 状态下运作,效率最高.因此,试考前保持适 度的紧张状态有利于提高学习效率,保证 考试中正常水平的发挥.
小明和小红是好朋友,两人都就读于石城某校初一(3)班. 上周五,数学老师宣布下周一上午考试。一听考试,同学们都 紧张起来,认真准备,经过两天复习,周一考场上,小明一心想考 个好成绩,结果过于紧张,一时间大脑一片空白;而小红虽然也 有些紧张,但她镇定自若,思维活跃,使自己的水平正常发挥.
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