2020-2021学年部编版历史七下第4课 唐朝的中外文化交流 教案

课堂教学教案

教学反思

本节课充分利用了现代科技手段的辅助教学功能，应用交互式电子白板和普罗米修斯软件系统展示大量图片视频来加深学生的感性认识，加强了学生间学习的合作性，构建了以学生发展性学习和创造性学习为内涵的学习体系，注重培养学生良好的学习品质和主动发展的学习能力，给学生充分的思考空间。

本节课由于受时间的限制没有开展学生较色扮演的分组讨论，分析唐朝对外交往原因时可以增加适当讨论，给学生更大的思维空间，再今后的教学活动中要以培养学生能力为原则，大胆尝试不同的教学模式，创建魅力型历史课堂，让学生走出课堂，走进历史，爱上求职。