小小蛋儿把门开教案

活动名称：音乐

活动内容：小小蛋儿把门开

活动目标：

1、让幼儿在游戏中初步学唱歌曲，并学说词语“毛茸茸”、“胖乎乎”。

2、激发幼儿对音乐活动的兴趣，体验表演活动的快乐。

活动准备：课件；图片一份；鸡妈妈、小鸡胸饰。

活动过程：

一、谜语导入

“远看像黄球，近看毛茸茸；叽叽叽叽叫，最爱吃小虫。”小朋友猜猜看是哪个小动物？（小鸡）真厉害，你们喜欢小鸡宝宝吗？那冰冰来当鸡妈妈，你们当鸡宝宝，我们一起做游戏好吗？

二、中间部分

1、出示蛋宝宝，引起幼儿兴趣。

师：“鸡宝宝们你们看，这个也是鸡妈妈的蛋宝宝，这个蛋宝宝呀！还会变魔术呢？”(变出小鸡)

2、引导幼儿观察小鸡是什么样的？（全身长满了毛，胖胖的）。

让幼儿学说词语“毛茸茸”、“胖乎乎”。

3、播放小鸡的叫声。

师：“听什么声音，哦！是小鸡在唱歌呀！”

师：“小鸡是怎么唱的？”（“叽叽叽叽叽叽叽叽”）

教师边操作教具边完整的朗诵歌词。

4、播放课件，幼儿完整的欣赏歌曲。

5、出示图片，引导幼儿学唱歌曲。

6、根据图片内容重复学唱儿歌，增强幼儿对歌词的记忆。

1）、老师完整的跟伴奏唱歌曲，幼儿欣赏。

2）、幼儿根据图谱内容，跟伴奏学唱歌曲。

7、根据歌词创编动

1）、根据歌词内容教师引导幼儿创编相应动作，鼓励幼儿大胆尝试。

2）、教师根据幼儿创编的动作，选一组动作带领幼儿边唱边进行表演，鼓励幼儿自由发挥跳动作。。

三、结束部分

幼儿跟着音乐完整表演《小小蛋儿把门开》。

“咦！什么声音呀！噢!原来是鸡宝宝的舞会要开始了，小鸡宝宝我们一起去参加舞会好吗？”带领幼儿跟着音乐表演。结束活动。

青年教师观摩活动小班音乐《小小蛋儿把门开》

樱桃班：刘冰雪

2011年12月