美国人教育孩子黄金法则
美国的家教十法
美国的家教十法方法一、用激励和赏识的雨露浇灌孩子的花朵。
1、激励会改变孩子的一生；2、用赏识激活孩子的天赋与潜能；3、尊重孩子，让孩子从自卑走向自信；4、通过激励培养孩子主动进取的精神；5、让孩子在赏识中成长。
方法二、抓住智力发展关键期，充分开发孩子的大脑潜能。
1、抓住孩子智力发展的关键期就等于抓住了孩子的一生；2、为掌握孩子智力发展的关键期提前准备；3、在孩子懂得语言前的教育犹如混沌中传递光明；4、让孩子聪明的关键是培养智力技能；5、遵循大脑活动规律，增长孩子的聪明才智；6、改善和利用孩子潜意识中的视听能力；7、全面启动和激发孩子的脑能。
方法三、运用综合手段提升孩子的智慧。
1、培养孩子敏锐的观察力；2、训练孩子出色的记忆力3、激发孩子丰富的想像力；4、锻炼孩子周密的思维力；5、开发孩子超常的创造力；6、让孩子多听、多看、多动手、多思考。
方法四、培养孩子的艺术和美感素质。
1、艺术教育从家教开始；2、让孩子自发的爱上艺术；3、为孩子设计艺术的天地；4、和孩子一起倾听美妙的音乐；5、激发孩子的绘画欲；6、用舞蹈让孩子的心灵飞扬；7、在日常生活中培养孩子的审美能力。
方法五、培养孩子说话和阅读的能力。
1、语言能力是孩子多种能力的综合体现；2、创造一切条件，让孩子多谈话；3、父母跟孩子交谈的艺术；4、让孩子大胆说话和大胆提问；5、替孩子创造读书的环境；6、用巧妙的方法激发孩子的读书兴趣；7、激发孩子对读书的热爱；8、慎重的帮孩子选择书籍。
方法六、积极培养孩子的优良品格。
1、培养孩子良好的道德品质；2、注重培养孩子的善行；3、教育孩子做个守信的人；4、帮助孩子改掉撒谎的恶习；5、培养孩子高度的责任心；6、从点滴的小事中培养孩子的好品性。
方法七、培养孩子良好的心理素质。
1、给孩子战胜胆怯和软弱的勇气；2、引导孩子走出忧郁的心境；3、用爱和温情拂去孩子孤独的阴影；4、帮助孩子克服恐惧；5、教孩子坦然面对失望；6、帮助孩子克服自卑，重塑雄心。
美国父母怎样教育孩子
美国父母怎样教育孩子美国不鼓励家长指导孩子学习，因为美国家长认为学习是孩子的责任不是他们的责任。
他们从小就鼓励孩子为自己负责任，下面收集了一些关于美国父母教育孩子方法，希望对你有帮助美国父母教育孩子方法尊重他人1、在美国，个人及其财产都是神圣不可侵犯的，所以要教育孩子从小遵从规矩，不至于让一些坏习惯长大后害人害己。
2、孩子从会讲话开始，最重要学的是：“Please”、“Can I”、“May I”，想得到帮助或其他朋友的玩具、与别人一起玩，都需要征求别人的意见，对父母也是这样。
3、美国人对于外人的随意触碰会感到很不舒服，甚至认为是侵犯。
所以小孩子也被教育不可以随意触碰别的小朋友，更不可以推挤别人，不礼貌和有伤别人的话语也是绝对禁止的。
4、未经许可，不能触动别人的东西。
这一点可严格了，父母发现小孩有这倾向立刻严肃制止，“You can’t touch other people’s property !”而且会教孩子请求主人的许可：“Ask nicely.”久之，孩子就习惯了。
父母和老师还不时提醒孩子咳嗽要掩住嘴，打喷嚏要掩鼻子，不得随地扔垃圾，做错事道歉。
谦让分享谦让和团队协作精神是美国人特别注重提倡的良好品格，这也需要从小培养。
和其他小朋友共享玩具和游乐场所，“Share”和“Take turn”是老师和家长常提醒孩子的话。
即使只有两个小朋友，也要排队轮流。
还有，在教室里，老师即使有多余的蜡笔，也不会都分发给小朋友们，而是有意放置有限数量在一张桌子上，让同学们轮流使用，学习分享。
哭闹无效以前孩子一哭，我就忙着满足他们的要求。
可是老师提醒说，这样做孩子就习惯于用哭闹与你交流，而不是心平气和讲道理，在公共场所孩子也会这样闹，你很难堪的。
我常见到父母严肃地对吵闹的孩子说：“You can’t ask by harassing me.”，或“Use your words”之类的话。
美国家庭育儿教育11法(图)
美国家庭育儿教育11法一、定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯和作息习惯；或者是帮助孩子制定他的个人学习计划以及提出完成计划的方法。
在落实计划中，经常向孩子提出一些容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到，增强孩子的自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
二、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方，尽量表扬孩子。
孩子具有自信心，才会乐意学习。
要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
从来也不要对孩子说，他比别的孩子差。
不要空洞地和不真诚地表扬孩子，诚实地对孩子做出积极评价。
三.不用辱骂来惩治孩子,不能因孩子犯错误而戏弄他。
不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个,或者说我小时候也做不好,还没有你做得好之类。
四、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
适时询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等，并要尽可能地抽出时间帮助孩子修改作业。
定期为孩子读点东西，向孩子提供书籍和材料，让孩子在读书中养成兴趣儿。
鼓励孩子编故事，去幻想，表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲等,让孩子从小养成读书的习惯。
五、抓住生活中的各种机会刺激孩子的学习欲望。
比如，家里可以建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的学习成绩和作品；给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供给孩子学习空间：不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的学习活动有关：带领孩子外出旅行或参加实践活动，实地讲解相关知识等。
六、要使孩子重视上学，坚决避免缺课的情况发生。
不要在孩子面前随意议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。
七、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
引导孩子善于提出问题，要培养孩子多问为什么。
同时，认真对待孩子提出的问题和看法,耐心、老实地作出回答。
鼓励孩子发现问题，随后尽力解决可以解决的问题。
让孩子独立思考问题,尊重孩子的合理要求,帮助孩子成为个性鲜明的人。
八、带孩子到他感兴趣的地方去玩，帮助孩子寻找值得注意的电视节目，允许孩子访问适合他们的有益网站,让孩子有机会自己真正作决定。
美国人教育孩子的22条黄金法则
美国人教育孩子的22条黄金法则第一章归属法则（1）很孩子快乐的环境，孩子将学会乐观真正的快乐可以滋养孩子的心灵，快乐让他对周围变化繁复的世界有足够的抵御能力，让孩子开朗乐观，有自制力，而且非常自信。
（2）对孩子要注重爱意的表达。
（3）幽默感是情商的重要组成部分。
（4）如果家长不快乐，不但会影响孩子的情绪、身心教育、也会影响整个家庭的正常运作。
（5）家长在工作之余抽时间带孩子效游、放风筝。
（6）缺乏进取心，没有发现机会或者没有抓住机会。
不善于抓住机会的人又怎能成功？（7）肯定孩子的才能，帮忙孩子树立对现状永不满足的观念，时间激励自己前进。
（8）让孩子获得进取心其实并不难，那就是让孩子主动去做应该做的事情。
（9）幸福的真谛不在于拥有，而在于分享。
第二章希望法则（1）波德埃这样来总结他们的梦想和成功：如果你为自己要付出的和要做的设置一个限度，那你就只能达到这个高度。
（2）过去并不重要，我们还有可以把握的现在和将来。
（3）制定目标，“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
要想有所成就，就需要付出坚强的心力和耐性，任何人想坐收渔利，那只能是白日做梦。
第三章力量法则（1）父母要学会以理服人。
罗素曾经这样说：“压制是一种坏方法，因为它从未真正成功过，而且父母和孩子常会因为它心里失常。
（2）尊重人格，不要轻易发火。
（3）尽量让孩子说话。
（4）要使批评达到春风化雨，良药治病的效果。
第四章声音法则（1）有效的沟通是建立在倾听的基础上，孩子和是平等的。
第五章换位法则（1）学会站在孩子的角度上思考，这样才能了解孩子的想法和心情。
（2）珍惜孩子所爱、保护孩子好奇心、不要随意逗弄孩子。
（3）了解孩子的心理，知道孩子的需求，不替孩子拿主意，不要唠叨。
第六章管理法则（1）发现问题，妥善解决问题、防微杜渐，做好教育和铺垫，尽量减少发生问题的可能。
（2）管孩子要理智，注重孩子的自立能力。
不忽视自己的需求。
第七章激励法则（1）孩子的成长，不断地表扬是最好的方法。
美国家庭教育的40条法则
美国家庭教育的40条法则美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40条，集中反映了西方家庭教育的真谛。
1.对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。
2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。
3.在家里设置一个陈列架，让孩子在上面展示自己的作品。
4.不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
5.给孩子一个房间或房间的一部分，主要供孩子玩耍。
6.向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
7.让孩子做自己力所能及的事情。
8.帮孩子制订他的个人计划和完成计划的方法。
9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。
10.帮助孩子修改他的作业。
11.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
13.从来不对孩子说，他比别的孩子差。
14.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
15.向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
16.教孩子与各种成年人自由交往。
17.定期为孩子读点东西。
18.讓孩子从小养成读书的习惯。
19.鼓励孩子编故事，去幻想。
20.认真对待孩子的个人要求。
21.每天都抽出时间和孩子单独在一起。
22.不用辱骂来惩治孩子。
23.不能因为孩子犯错误而戏弄他。
24.表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
25.让孩子独立去思考问题。
26.详细制订实验计划，帮助孩子了解更多事情。
27.允许孩子玩各种废弃物。
28.鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
29.在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
30.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
31.诚实的评价自己对孩子的感情。
32.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
33.让孩子有机会真正做决定。
34.帮助孩子成为有个性的人。
35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
36.发挥孩子积极认识自己才干的能力。
37.不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。
”38.鼓励孩子尽量不依靠成年人。
39.相信孩子的理智并信任他。
影响美国的45个亲子教育法则，满篇都是金句，一定要收藏呀！
影响美国的45个亲子教育法则，满篇都是金句，一定要收藏呀！影响美国的45个亲子教育法则1、改变孩子，要从改变父母开始。
父母改变，孩子才能改变。
2、父母最需要意识到的就是，无论自己所受的教育还是自己的言行都存在诸多问题，首先要一点一滴挤掉自己身上的毒素，才能“更配”为人父母。
3、在一个温和、充满善意的家庭中成长起来的孩子，性格不会出现大问题。
孩子性格与品行出问题，责任基本出在父母身上。
4、每一个父母都应该用一生的力量说出“我相信你，孩子！”5、任何教育的进步都是极其艰难和缓慢的，与其期待国家的教育变革，不如期待学校教育的改善；与其期待学校教育的改善，不如从家庭教育的改进做起。
孩子的未来不是掌握在学校，而是掌握在父母手中。
6、无论你到哪里谋生，无论你生活多艰辛，请一定带上你的孩子。
孩子不在你身边，孩子就在更多的危险之中。
7、下班的路，是回家的路。
花更多的时间和孩子在一起比什么都重要。
人生的很多麻烦都是因为没有生活在自己家里造成的。
8、全家人一起吃晚餐，有助于小孩获得较好营养，较高学业成绩、较不会抽烟、喝酒、吸毒、打架、提早性行为。
即使父母双方只有一人能赶上晚餐也会有上述效果。
孩子的未来，往往在餐桌上和客厅里就已经决定了。
9、切勿在就餐时训斥孩子，餐桌是共享食物，交流思想与见闻的佳所。
融融的亲情也有助于孩子学会感恩和餐桌礼仪。
10、切勿在孩子临睡时进行教育，时常怀着恐惧、带着泪水入眠的孩子，生命会变得十分晦暗。
11、快乐的孩子，都有伙伴，孤独的孩子，性情容易变得古怪。
鼓励孩子与同伴交往，鼓励孩子参加户外运动，是父母送给孩子最好的礼物。
12、你每天以什么样的方式对待孩子，慢慢的，你便会有一张什么样的脸，是孩子塑造了我们的面貌。
13、和孩子交谈，六岁之前适宜面对面，六岁之后要逐渐改为肩并肩。
因为六岁之前的孩子在意你对他的关注，而青少年则不希望你“盯着他”，而是能够以朋友的方式和他交谈，这样他更容易打开心房。
美国家庭教育孩子的5条经验
美国家庭教育孩子的5条经验
美国父母也疼爱孩子，可是他们疼爱孩子最基本的出发点是鼓励孩子自立、自强、自主。
具体的说，从孩子小时候起，美国父母一般都注重以下5个方面来教育孩子。
1、倾听梦想；孩子的志向与父母对他们未来的设计...
美国父母也疼爱孩子，可是他们疼爱孩子最基本的出发点是鼓励孩子自立、自强、自主。
具体的说，从孩子小时候起，美国父母一般都注重以下5个方面来教育孩子。
1、倾听梦想；孩子的志向与父母对他们未来的设计相反时，多鼓励子女的梦想，无论在父母看来这类梦想如何的奇特，因为这同样需要足够的勇气。
何况，孩子的梦想往往是他们成功的起步。
2、提供机会；能力需要靠训练来增强，需要有机会去磨练。
因此，美国父母大多都让孩子参加运动会、童子军、课外活动小组和其他社区组织，使孩子从小就获得待人处世的经验。
3、充分鼓励；孩子微不足道的成功都是值得父母称赞的，这不意味着用虚假的话哄骗孩子，也不是说父母永远不能批评孩子，批评应该跟赞扬结合在一起。
4、勇于表现；鼓励孩子在学校多发言，在别人面前毫无羞怯的表现自己是一个很重要的技能。
美国人不提倡“谦虚”。
能干的事情要敢说我行，所以美国父母教育孩子遇到竞争对手有就要敢于拼搏。
5、盯住成功；美国父母经常鼓励孩子多想成功而少想失败，多想如何扫清障碍的办法而少想败退，怎强孩子的自信。
【国外早教】美国家庭教育遵循的12个黄金守则
【国外早教】美国家庭教育遵循的12个黄金守则美式家庭教育与中国的家庭教育有什么不同呢?在我国父母会把所有都用在孩子的学习上，那么美式教育会是如何呢?看看美式家庭教育的12个黄金守则。
1.归属法则：确保孩子在身心健康的家庭环境中蜕变;2.希望法则：永远使孩子看见期望;3.力量法则：永远不要与孩子阵弱;4.管理法则：在孩子未成年以前，管束就是父母的责任;5.声音法则：尽管孩子在家里没决定权，但是一定必须聆听他们的声音;6.榜样法则：言传身教对孩子的影响就是非常大的;7.求同存异法则：认同孩子对世界的观点，并尽量认知他们;8.惩罚法则：这一法则难并使孩子产生T5250和恐吓心理，禁用!9.后果法则：使孩子介绍其犯罪行为在现实世界中可能将产生的后果;10.结构法则：教导孩子从小介绍道德和法律的界限;11.“20码”法则：培育孩子的单一制意识，父母与其至少维持20码点的距离;12.“四何”法则：任何情况下都必须介绍孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事，以及何时回家。
从这12条基本法则中我们可以看到，美国人的家教几乎与读书、学习、成绩、升学无关，而是注重“做人”，注重品德、修养的培育。
这不由得使我们想起中国的家庭教育，在我国，有的家庭教育已沦为学校教育的沿袭、延展。
搞父母(家长)的几乎把全部心思、精力、包含财力都用到了子女的自学辅导、提升成绩上，至于如何搞一个正直、勤奋的人，如何努力做到生活自理、生活改立等内容，却“靠边站”。
于是，我们看见：有的孩子仅仅自学不好，其他方面则“不合格”;有的孩子甚至暴露出极端的贪婪、骄纵、不无爱心等缺点和道德感缺位的女性主义。
但愿我们能从中受到启迪，走出目前家庭教育的误区。
美国人教育孩子的十二法则
美国人教育孩子的十二法则归属法则:保证孩子在健康的家庭环境中成长；希望法则:永远让孩子看到希望；力量法则:永远不要与孩子斗强；管理法则:在孩子未成年前，管束是父母的责任；声音法则:要倾听他们的声音；榜样法则:言传身教对孩子的榜样作用是巨大的；求同存异法则:尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们；惩罚法则:这个法则容易使孩子产生逆反和报复心理，慎用；后果法则:让孩子了解其行为可能产生的后果结构法则:教孩子从小了解道德和法律的界限；二十码法则:尊重孩子的独立倾向，与其至少保持二十码的距离；四W法则:任何时候都要了解孩子跟谁在一起（who）在什么地方（where），在干什么（what）以及在什么时候回家（when）。
教育心理学在西方流行已经有些年头了，所以如今美国的教育界人士，从教育研究人士、中小学教职员工、到校外儿童组织的职工甚至志愿义工，都要进修过不同水准的教育心理学课程或者受过相关职业培训。
他们制定的教育方针和具体方法也都潜移默化地受到心理学的指导。
上面这些“法则”也是根据儿童心理发展特点来制定的。
对熟知少儿身心成长过程的专业教育人员来说，这些只然而是最基本的常识。
在美国，就是普通家长，也会通过学校的指点或者参与儿童组织志愿服务时受到培训而掌握较为专业的教育法则。
所以这些法则贯穿于美国从社会、学校、到家庭的教育之中。
当然，无论那里总会有例外，美国也会有不合时宜的家庭，采用不符合社会通行法则的方式教育孩子，尤其是一些外来新移民家庭，不理解美国的法则，依然按照祖国的一套规矩来管教孩子。
如果家长不根据社会主流法则来调整自己的观点，越花费大力气教育，大人孩子越不开心，培养出来的孩子还无法适合美国社会的需要，甚至会由于管教过度引起虐待嫌疑而触犯法律。
下面逐条分析一下这些法则的应用。
归属法则:保证孩子在健康的家庭环境中成长；这条看起来是显而易见的，哪一个家长不想给孩子发明健康环境？但实践上也不尽然，有些家长有此心却不懂如何做。
美国父母育子之道
美国父母育子之道美国人在教育、培育孩子的优良品质和共性方面，有许多值得我们借鉴的做法与阅历。
在美国，为了让孩子长大后能够适应竞争激烈的社会并成为强者，几乎每一位家长都不溺爱儿女，从小就培育他们独立生存的力气。
培育品质1、让婴幼儿从小单独睡觉，无父母陪护。
2、一些年轻父母把几个月的婴儿赤身裸体扔进水中，让其学会游泳。
3、孩子跌跤后父母不管，让他自己爬起来。
4、父母要几岁的孩子做家务劳动，如洗碗、扫地、洗衣服等。
5、自己的事情自己准备，自己的事情自己办理。
6、让孩子在看到本国国旗时，注目两分钟；在听到国歌奏响时，把手按在心口，心中默唱国歌。
7、即使家庭经济状况很好，也鼓舞孩子用自己的双手劳动挣钱，让孩子自己支付保险费用或部分学习费用及其它费用。
8、绝大多数18岁以上的孩子都靠自己挣钱读书。
有的人把钱赚够了才进学校读书，也有人一边打工一边读书或读读停停，用十几年时间拿个博士学位。
孩子们认为，长这么大了还向父母要钱很不光荣。
9、没有午睡的习惯。
10、大人鼓舞孩子做登山、攀岩、跳海等危险性运动，孩子们也乐于参与这些冒险活动。
11、在用钱上，就是那些出身于中产阶级家庭的孩子，对自己也很“吝啬”，与人交往也不“大方”。
一句话，孩子不摆阔，不赶时髦。
12、父辈一般不给孩子财产继承权。
熟识社会熟识家庭住址及父母的姓名、单位。
父母在孩子开头懂事时就有意识地教他们识别自己家庭四周的环境，以及父母的姓名和单位等；通过日常的培育，孩子丢失找不到家的可能性就小多了，并且增加了孩子应付外界环境的自信念，使其遇事不致惊慌失措。
另外，还会教孩子一些在大路上行走的常识。
熟识药品及了解用药常识。
家庭中通常都存有确定数量的药品备急，父母会把一些常用药品拿出来教孩子辨认，使其慢慢了解药品名称、用途及用法，这样既让孩子增长了学问，又降低了发生危险的可能性。
另外在带孩子去医院看病的时候，还顺便教孩子熟识医院，以便解除孩子对医生的恐惊感，学会协作治病，或在发生意外时能自己到医院求助。
美国家庭教育的12个法则
美国家庭教育的12个法则你都知道吗美国一家媒体曾刊登过一篇有关家庭教育的文章，介绍了美国家庭中父母教育子女健康成长的12条基本法则。
1.归属法则:保证孩子在健康的家庭环境中成长;2.希望法则:永远让孩子看到希望;3.力量法则:永远不要与孩子斗强;4.管理法则:在孩子未成年以前，管束是父母的责任;5.声音法则:尽管孩子在家里没有决定权，但是一定要倾听他们的声音;6.榜样法则:言传身教对孩子的影响是巨大的;7.求同存异法则:尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们;8.惩罚法则:这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理，慎用!9.后果法则:让孩子了解其行为在现实世界中可能产生的后果;10.结构法则:教孩子从小了解道德和法律的界限;11.“20码”法则:培养孩子的独立意识，父母与其至少保持20码的距离;12.“四何”法则:任何情况下都要了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事，以及何时回家。
从这12条基本法则中我们可以看到，美国人的家教几乎与读书、学习、成绩、升学无关，而是注重“做人”，注重品德、修养的培育。
这不由得让我们想到中国的家庭教育，在我国，有的家庭教育已成为学校教育的延续、延伸。
做父母(家长)的几乎把全部心思、精力、包括财力都用在了子女的学习辅导、提高成绩上，至于如何做一个诚实、勤劳的人，如何做到生活自理、生活自立等内容，却“靠边站”。
于是，我们看到:有的孩子仅仅学习好，其他方面则“不合格”;有的孩子甚至暴露出极端的自私、骄横、毫无爱心等缺点和道德感缺失的倾向。
下面给大家分享一下冲孩子发火后如何与孩子和好?，希望能够帮助到大家!冲孩子发火后如何与孩子和好第一步：向孩子坦诚你的错误。
其实，只要我们示弱，孩子很容易原谅我们的。
家长不妨蹲下来跟孩子解释刚才自己为什么发脾气了，请求他原谅自己的一时冲动，让他知道你的情绪已经平复了而且无论如何你都是爱他的。
比如：“妈妈很抱歉，刚刚有没有吓到你?现在心情还好吗?”鼓励孩子将心里的感受说出来，以防憋在心里留下阴影。
美国人教育方法
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美国人教育孩子的10条秘诀
2014-04-28 09:34:02
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1、必须对见到的人先打招呼，受到别人任何恩惠和帮助必须口头或者书面表示感谢，做了给别人添麻烦的事情一定要当场道歉。
美国爸爸的十条家训
2、公共场合(除了可以放开玩儿的地方以外)说话音量控制在不让第三个人听到。
3、不愿意告诉爸爸的事情，你可以只告诉妈妈；不愿意告诉妈妈的事情，你可以只告诉爸爸。
但是不能对两者都不说。
4、不许撒谎骗人，否则你会失去朋友家人最宝贵的信任，让你后悔一生。
5、如果不能避免打架，不许用工具和牙，也不许戳眼睛，除此以外可以狠狠的打，而且爸爸希望你能打赢。
6、掉在地上的硬币可以拣起来拿回家积攒起来，但是钱包却不能据为己有。
7、别人真诚款待你吃东西，如果不喜欢的话说“我吃饱了”，但是绝对不能说“很难吃”。
8、任何食物和东西都是有生命的，绝对不能想吃就吃，想扔就扔。
9、有必要时遵从集体和权威的意见，但内心一定要保持自己的想法。
10、每个人都和他的名字长相一样，都是不同的，用不着和别人比较。
最后，最最重要的原则：你感觉到危险和有必要的时候，你可以无视对方，大声地喊叫，还可以撒谎，咬人，戳人的眼睛，偷东西，打坏任何贵重的东西，你听说过的任何规矩都不用遵守，因为你的生命比什么都重要。
美国爸爸的11条家训
美国爸爸的11条家训，发人深醒！
不知道怎么教育孩子？看美国爸爸如何教育孩子？一向“开明公平”的美国家庭也有严格的育儿经，借鉴11条美国爸爸的教育方法，父亲们抓紧时间吸收能量吧。
1、必须对见到的人先打招呼，受到别人任何恩惠和帮助必须口头或者书面表示感谢，做了给别人添麻烦的事情一定要当场道歉。
2、公共场合(除了可以放开玩儿的地方以外)说话音量控制在不让第三个人听到。
3、不愿意告诉爸爸的事情，你可以只告诉妈妈;不愿意告诉妈妈的事情，你可以只告诉爸爸。
但是不能对两者都不说。
4、不许撒谎骗人，否则你会失去朋友家人最宝贵的信任，让你后悔一生。
5、如果是无法避免的打架，不许用工具和牙，也不许戳眼睛，做到这几点你可以打，而且爸爸希望你能打赢。
6、掉在地上的硬币可以拣起来拿回家积攒起来，但是钱包却不能据为己有。
7、别人真诚款待你吃东西，如果你不喜欢的话可以说“我吃饱了”，但是绝对不能说“很难吃”。
8、任何食物和东西都是有生命的，绝对不能想吃就吃，想扔就扔。
9、必要时遵从集体和权威的意见，但内心一定要保持自己的想法。
10、每个人都和他的名字长相一样都是不同的，用不着和别人比较。
11、当你感觉到危险和有必要的时候，你可以无视对方，大声地喊叫，还可以撒谎，咬人，戳人的眼睛，偷东西，打坏任何贵重的东西，你听说过的任何规矩都不用遵守，因为你的生命比什么都重要。
1。
美国人教育孩子十二法则
声音法则：要倾听他们的声音；
榜样法则：言传身教对孩子的榜样作用是巨大的；
求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们；
没有任何专题栏目
[图文]高考状元谈数学复
[图文]正确对待挫折
[图文]克服自卑心理
父母4种养育风格决定孩
中学生描绘心中的理想教
二十码法则：尊重孩子的独立倾向，与其至少保持二十码的距离；
四W法则：任何时候都要了解孩子跟谁在一起（who）在什么地方（where），在干什么（what）以及在什么时候回家（when）。
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美国人教育孩子十二法则
归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长；
希望法则：永远让孩子看到希望；
力量法则：永远不要与孩子斗强；
学习方法讲座（七）
学习方法讲座（七）
学习方法讲座（六)
学习方法讲座（二） Fra bibliotek 学习方法讲座（一）
长春市教师忌语与文明用
惩罚法则：这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理，慎用；
后果法则：让孩子了解其行为可能产生的后果；
结构法则：教孩子从小了解道德和法律的界限；
[图文]用数学书写的人生
如何培养起健康的竞争心
中学生喜欢什么样的父母
[图文]高考状元谈数学复
父母4种养育风格决定孩
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美国人教育孩子黄金法则
一、归属法则：给孩子一个健康的成长环境
（1）快乐环境的创造：
1、像孩子表达爱意额头上的亲吻、一句衷心的赞美、一张传达爱意
的小纸条、一声“谢谢”
2、从小开始幽默训练在他学步摔倒时，向他做个鬼脸表示安抚
3、让孩子在大自然中感受快乐带孩子带野外旅游、放风筝、在田地里
奔跑
4、父母要幽默、开朗、乐观、创造和谐家庭气氛
（2）进去环境的创造：让孩子学会主动争取
1、肯定孩子的才能“你真行、你真棒”
2、协调孩子制定适当的目标
（3）分享的环境的创造，让孩子体会快乐
（4）关爱的环境的创造，让孩子学会友善
二、希望的法则：永远让孩子看到希望
（1）让孩子从小拥有伟大的梦想
（2）让孩子制定目标，引导他前进 1》及时向孩子提出理想要求
2》重视目标的个体差异
（3）遇到困难也要保持希望
三、力量法则：父母要学会以理服人
一父母不是权威而是朋友要与孩子有共同的爱好、和孩子找到共同的话题、找时间和孩子共度
二善用父母的力量，以理服人 1以委婉的方式取得认同“我以前遇到这样
的事是怎么做的 2 以同情和理解的态度接纳孩子
3要给孩子申辩的机会
三摒弃棍棒和呵斥，学会引导孩子
四必要时，要敢于批评孩子 1，不要说否定性的语言 2，尊重人格保护
孩子的自尊意识 3，不要轻易发火 4，尽量让孩子说话四、声音的法则：倾听孩子的声音和孩子良好的沟通
1）做孩子信赖的人：家长最好每天拿出点时间来，耐心的倾听孩子的心里话，这是赏识和理解孩子的好方法。
这样，孩子有事和父母讲，从不在心里放着，出门说‘再见’，进门问好，做饭帮手，饭后洗碗擦卓扫地。
父母又是批评过头，当时不顶嘴，过后再解释。
他们常对孩子讲：我们是父子也是朋友，我们有义务
教育你们，也有义务帮助你们，你们长大了，会发现我们有许多如你们，这是正
常的。
我们要像朋友一样互相谅解，互相帮助。
2）做一个善于倾听的家长：注重倾听孩子的心声：
一、停止做其他事：孩子想要和自己谈时，要放下正在做的事。
二、回应认同孩子的感觉：
三、做出保证：例如在谈话结束时，说“希望事情有个好的结果”、“那
确实非常有意思”
3）让孩子把话说完：为什么父母自己老是唠叨不停，而不给孩子自由表达的
机会，把孩子嘴封起来，自己说个不停，这太不公平了。
4）不同的情况，不同的倾听：
一、当孩子哭泣时：在他身边，不打断他的哭，哭泣能愈合创伤
二、孩子恐惧的时候：在孩子身边，鼓励孩子面对他所害怕的事
三、当孩子在公共场所发脾气的时候：设法把孩子带到比较隐蔽的地方
四、当孩子愤怒时候：爱抚他，关注他，留在他身边，允许他打发雷霆
五、换位法则：学会站在孩子的角度思考
1）怎样站在孩子的角度思考：
1、珍惜孩子所爱
2、保护孩子的好奇心
3、不要随意捉弄孩子
2）保持童心，了解孩子的所作所为
1、了解孩子的心理
2、知道孩子的要求：孩子对父母的要求10条
1孩子在场不要吵架
2对每个孩子同样的爱，不要偏心
3任何时候不要对孩子失信、说谎
4父母要互相谦让，互相体谅
5父母与孩子保持亲密关系
6孩子的朋友来做客，表示欢迎
7全面回答孩子提出的问题
8在孩子朋友面前不要将孩子的过错
9要观察孩子的优点，不熬过分强调缺点
10对孩子的爱要稳定，不要忽冷忽热，不要动不动发脾气
孩子对父母的要求；
1我的手小，不要要求我做事十全十美；我的脚小，请走慢些 2我的眼睛不像你们那样见过的那样多，请让我慢慢的观察一切事物，不要加以限制我
3家务事繁忙我的童年短暂，请花点时间讲一些世界上的奇闻 4我的感情是脆弱的，请对我反应灵敏些，不要整天责骂我，对我应像你自己一样
5请保护我，经常训练我对人的礼貌，知道我做事，教育我靠什么生活
6我需要的是不断鼓励而不是责骂
7给我自由，让我自己做决定一些事情，允许我不成功，从失败中吸取教训
8让我和你一起娱乐
3经常回忆自己的童年
3）不要替孩子拿主意
4）不要再孩子面前唠叨：家长的唠叨分几种情况
1出于关心的呵护
2出于催促的命令式
3出于习惯的批评式
4出于发泄的不满式
不做唠叨妈妈：1要放手让孩子去做
7花点时间去玩
8友好的对待他人
2）让孩子向优秀生学习，取长补短
3）让孩子选准榜样，让他从青春偶像中走出来
4）正确运用榜样的作用
十、独立法则：让孩子学会自己成长
1）想让孩子独立，就要帮他克服依赖
1要尊重孩子
2让孩子多参加集体活动
3有关孩子和家庭的一些事情，要和孩子共同商量而不是一切等着父母安排
2）让孩子为自己的行为负责
3）独立思考，让孩子自己拿主意
4）让孩子制定时间表，进行自我管理
1一份科学的时间表要根据生物钟来制定
清晨六点到八点，是学习的黄金时段
八点到九点，人的耐力出于最佳状态，可安排难度大的攻坚内容
九点到十一点，记忆效果好
下午一点到两点睡觉
下午三点到四点，长期记忆效果好，午休不要过长
下午五点到六点，这是完成复杂计算和费劲作业的好时间2）当孩子制定好了一份时间表时候，帮助检查有没有失误
十一、帮助孩子在同类人中竞争胜出
1）让孩子知道任何角落都充满竞争
2）让孩子积极表现自己
1鼓励孩子的表现行为
2多接触陌生环境，培养孩子适应新环境的能力：让孩子多交朋友
3经常让孩子与同龄人在一起，营造一个属于他们自己的空间
4给孩子讲故事，充实孩子的知识
5传授活动技巧，增强成功体验
3）把握竞争尺度，给孩子好生性格降降温
1努力学习是获胜的基础
2不伤他人是求胜的准则
3不怕挫折是常胜的关键
4父母要以身作则
4）善用激将法，将孩子的中庸心态彻底打碎
1被刺激的孩子要有较强的自尊心
2被激的孩子要有应战能力
3要注意对被激的孩子有较多的了解
十二、挑战法则：培养孩子跨越挫折的能力
1）面对挫折，不要让孩子止步不前
2）提高孩子的抗挫能力
1设置障碍，给孩子受挫的机会
2当孩子遭受挫折时，要鼓励孩子
3）让孩子充满做事的热情
4）增强孩子的意志力
1克服障碍发
2目标导向法
3自我控制法：‘大胆些’‘不要怕’
4独立活动法
5表扬称赞法
十三、合作法则：教会孩子与人合作
1）与人合作才能双赢
1要教孩子学会欣赏和接受别人
2胸怀大度，求同存异
3以诚相待，互相尊重
4对孩子的合作行为要予以及时鼓励
2）让孩子善于听取别人的意见
3）让孩子懂的尊重他人
4）远离嫉妒，合作的大敌是嫉妒
1对孩子的行为要理解和体谅
2帮助孩子树立自信心
3指导孩子学会不断自我完善
4让孩子了解和遵守竞争原则
十四、反省法则：让孩子每天都取得进步
1）反省可以让孩子每天取得进步
2）让孩子养成自我反省的习惯
1让孩子知道错误并不可怕
2不直接对孩子的错误横加指责
3重视负面道德情操的良好效应
4引导孩子遇见失误的后果
3）让孩子学会接受批评
1教育孩子不必对他人的批评大惊小怪
2让孩子学会认真倾听
3冷处理但不要默不作声
4允许做出解释
5对批评者一视同仁
4）让孩子总结经验，吸取教训
十五、惩罚法则：适当的惩罚也是一种爱
1）惩罚孩子要掌握分寸：
1父母教育孩子要互相配合，态度一致，赏罚分明
2及时惩罚莫迟疑
3讽刺挖苦最忌讳
4惩罚的‘量刑’要适当
5指明‘出路’不含糊
6‘餐桌教子’很不可取
7避免‘人前教子’
2）别把当‘出气筒’
1父母要追心态和情绪的调整
2父母要考虑孩子的感受
3父母和孩子应该保持平等的关系
3）怎样对待不认错的孩子：不认错的原因
1是非观念不足
2家长曾在孩子面前失信
3缺乏责任感
4怕受惩罚不肯认错
4）冷处理，要慎用
1‘冷处理’有时对孩子不起作用
2‘冷处理’可能会使问题更严重
3‘冷处理’可能会损害家庭亲情
十六、美德法则：教孩子从小了解品德的力量
1）学会感恩，孩子会更快乐
2）宽容他人，孩子会更豁达
1营造温馨、和谐、有爱、宽容的家庭氛围
2给孩子做好表率
3正确对待孩子与同伴之间的冲突
4用儿歌、图片、故事等教育孩子，让他们学会理解别人，学会宽容 5让孩子多与同伴交往
3）对人诚信，孩子的立人之本
1为孩子树立一个良好的印象
2敢于承认错误
3不要怀疑孩子
5）谦逊之心让孩子赢得尊重
1对骄傲的孩子少表扬
2对自满的孩子进行受挫教育
3鼓励和引导相结合、因势利导
4让孩子多一些接触社会的机会
十七、理财法则
1）财商教育早开始
3岁辨认币种，4岁买简单用品，5岁懂的用劳动的得到报酬，6岁能
数较大的钱，9岁可制定用钱计划，、。
2）为孩子建立小银行
如果买一只冰欺凌要2元，今天给一元。