部编版教材《远古的传说》完美课件

部落联盟
尧、舜、禹
尧
鼓励人们开垦 农田，适时耕种。
舜
制定刑法，完 善制度，稳定局势， 又派禹治水，解决 水患。
禹
全身心投入治水， 曾三过家门而不入， 经过10多年的努力， 终于解决了水患。禹 治水有功，得到民众 爱戴，被尊称为“大 禹”。
解密“禅让制”
材料一 相传，尧年老的时候，在部落联盟会议上提出后继 人问题，讙兜（huan dou)推荐共工，尧虽不同意，但还是 让他担任工师之职，以考验其才能，结果不行。大家又推荐 舜，说他很能干，于是舜后，舜才正式主持联盟的事务。 材料二 传说舜年老的时候，也召集部落联盟会议，因禹治 水有功，被大家推举为后继人。于是，禹代替舜处理联盟事 务。17年后舜死，禹正式成为部落联盟的首领。
3.一般而言，课外文言文阅读文段都 会给出 标题。 同学们 要留意 并仔细 分析文 段的标 题。因 为大部 分标题 本身就 概括了 文言文 的主要 内容。 理解题 目可以 帮助自 己理解 材料的 内容， 从而正 确答题 。
4.课外文言文阅读问题设计有三种类 型即词 语解释 题、句 子翻译 题和内 容理解 题。对 于不同 的题目 则采用 不同的 解题方 法.
禅让制——原始部落民主推举部落首领 原始社会的终结——禹建立夏朝
1.从以往的选文看，高考虽说回避社 会的焦 点和热 点问题 ，但倡 导并弘 扬真善 美是永 恒的时 代主题 ，结合 当前反 腐倡廉 和社会 舆论看 ，对忠 臣廉吏 的价值 判断依 然会影 响高考 文言文 的选文 。
2.可以根据上句或下句推导提醒。内 容提示 的默写 ，可先 在头脑 中默背 有关内 容，选 取与提 示相对 应的内 容默写 。如果 默写的 内容印 象不深 ，可先 记得几 个字默 写几个 字，暂 时放过 ，后面 记起来 了再默 写。
黄帝为什么又名轩辕氏呢？
根据史料记载，黄帝曾发明一种车 战法，打仗的时候，将士都站在战车上； 停战休息时，将战车连接起来，围成一 圈，指挥员在中间，只留一个空当作为 出入的门，起到了保护指挥员的作用。 古人把带有布幕的战车叫“轩”，把两 辆战车中间的空当叫做“辕”，因为黄 帝是这种车战法的发明者，所以后人便 又把黄帝叫做轩辕氏。
尧
舜
禹
禅让制 将部落首领位子传给贤德之人
公元前2070年，原始社会结束。
黄帝 部落
炎帝 部落
华夏族
炎帝和黄帝， 是我国古老传 说中黄河流域 著名的部落首 领。
动脑筋：
说一说，传说中的黄帝对中华文 明做出了哪些贡献？
你认为上述的传说中，哪些是可 信的，哪些带有神话色彩？
想一想：
谈一谈，什么样的人 才能选为部落联盟首领？
7.阳光总在风雨后，不管失败还是痛 苦，我 们如果 能快乐 地笑一 笑，高 歌生活 多么好 ，蓝天 白云多 么美， 那我们 就会获 得微笑 的幸福 ，甚至 能拥有 金灿灿 的硕果 。朋友 ，为了 生活更 加美好 ，快快 亮出你 的笑容 吧！
8.社会性是人的本质属性。社会参与 ，重在 强调能 处理好 自我与 社会的 关系， 养成现 代公民 所必须 遵守和 履行的 道德准 则和行 为规范 ，增强 社会责 任感， 提升创 新精神 和实践 能力， 促进个 人价值 实现， 推动社 会发展 进步， 发展成 为有理 想信念 、敢于 担当的 人。
2、涿鹿之战 黄帝被推举为部落联盟首领
“蚩尤作兵伐黄帝， 黄帝乃令应尤攻之冀 州之野。应尤蓄水， 蚩尤请风伯、雨师纵 大风雨。皇帝乃下天 女日魃，雨止，遂杀 蚩尤。”
——《山海经》
黄 帝
人文始祖 “炎黄子孙”蚩尤
华夏族
黄帝陵
二、传说中炎帝和黄帝的发明
1、传说中炎帝的发明
教民开垦耕种 制作生产工具 种植五谷和蔬菜 制作陶器 发明纺织 会煮盐 教人们通商交换 制作乐器琴瑟 具有能最早的天文和历法知识
5.首先，能够读懂文章，理清文章的 思路， 把握文 章层次 之间的 关系， 并且能 够概括 出文章 各个层 次的含 义。其 次，能 够抓住 文章的 关键语 句，概 括文章 的要点 ，把握 文章的 主旨。 在答题 之前我 们要结 合注释 ，疏通 文意， 读懂语 段。
6.赫鲁晓夫因退一步成就了自己，卡 耐基因 退一步 获得友 谊，由 此可见 ，退一 步不但 给他人 留下一 片天地 ，同时 也给自 己留下 了更宽 阔的天 地。退 一步不 仅表现 了对他 人一份 爱，更 表现了 自己对 自己的 爱，这 种爱已 经超出 了人与 人的界 限，于 社会每 一个角 落中显 示着它 的力量 。
黄帝陵坐落 在陕西省延安市 南部的黄陵县， 是中华民族始祖 轩辕黄帝陵墓的 所在地。这里山 清水秀，景色宜 人，是著名 的 游览胜地。
仓颉造字
尝百草创医术
制造指南车
养蚕织布
观察出天文星座
传说黄帝对中华文明的贡献
造船
建造宫室
第3课 远古的传说
一、华夏族的形成
黄帝和炎帝 涿鹿之战 华夏族的形成
二、黄帝——“人文初祖” 三、尧舜禹的“禅让制”
科学排序
原始社会的终结 私有财产出现
社会生产发展 剩余产品出现
贫富分化
早期的奴隶 早期的奴隶主
社会生产发展 剩余产品出现 私有财产出现 贫 富分化 早期的奴隶主 原始社会的终结
早期的奴隶
黄帝为什么叫“黄”帝呢？
这在古书里是有解释的。《淮南 子》一书说：“中央土也，其帝黄 帝，其佐（帮助）后土（管土的 神），执绳（法）而制四方”。这 是说因为黄帝是管理四方的中央的 首领，他专管土地，而土是黄色， 故名“黄帝”。
第3课 远古的传说
“盘古开天”
“女娲补天” “后羿射日”
一、炎黄联盟 部落联盟（四五千年）
黄 帝
蚩尤
1、阪泉之战
炎黄部落
《史记·五帝本纪》记载：“轩辕之时， 神农氏世衰，诸侯相侵伐，暴虐百姓， 而神农氏弗能征。于是轩辕乃习用干戈， 以征不享，诸侯咸来宾从……炎帝欲侵 陵诸侯，诸侯咸归轩辕。轩辕乃修德振 兵，治五气，蓺五种，抚万民，度四方， 教熊罴貔貅躯虎，以与炎帝战于阪泉之 野，三战，然后得其志。”
2、黄帝的发明
2、传说中黄帝的发明
建造宫室
制作衣裳
挖掘水井 制造船只 会炼铜
这些远古传 说有什么价值？
发明了弓箭和指南车
仓颉造文字
伶伦制作音律反映出当时的社会发展水平
隶首发明算盘
嫘祖擅长纺织，并会缫丝
甘肃出土中国最早的铜刀
半坡陶器上的刻画符号
三、尧舜禹的禅让
陶唐氏
有虞氏
夏后氏