岳麓版-历史-七年级下册-第22课 盛世危机复习提纲
第22课盛世危机
凯里市第十二中学 龙生水
统一的多民族国家的巩固和社会危机 盛世危机
教学目标：
1、掌握康乾盛世；清政府的“闭关锁国”政策；清朝社会危机的表现等知识。 2、通过对康乾盛世的学习、了解清朝前期，出现了社会安定、经济繁荣、国家 强盛的局面，但此时中国已处于封建社会晚期，繁荣的盛世背后潜藏着深刻的 社会危机，培养学生透过现象看本质的能力。 3、认识康乾盛世——中国封建社会的最后一次繁荣；闭关锁国导致了中国的落 后。让学生明白：改革开放是建设有中国特色社会主义的必由之路。
）
D、英国
7、在当时世界上，开始把侵略的矛头指向中国的西方国家是（ A、德国 B、法国 C、英国 D、荷兰 8、“康乾盛世”是指（ ） A、康熙帝在位 C、康熙、雍正、乾隆三位皇帝
）
B、康熙和乾隆在位 D、整个清朝前期
9、清朝前期实行的闭关政策的含义是（ ） A、严格限制对外贸易 B、封闭港口，固守疆域 C、严格中国对外贸易 D、不许外国人来华 10、清朝中期，中国明显落后于世界的根本原因是（ ） A、清朝实行闭关政策 B、清政府实行残酷的文化专制政策 C、西方国家发展迅速 D、清朝社会制度落后
广州十三行商馆
西方殖民侵略
三、社会危机
郑成功收复台湾
1．国内：清朝由强盛逐渐走向衰落
从_______起，清朝开始由强盛走向_____。表现在统治集团 _____ ，财政_______，军备______，土地集中，赋税_____， 各地人民起义不断，最具影响力的是_______起义，历时9年， 涉及5省，沉重打击了清统治。 乾隆南巡图
七年级下册历史11—22课提纲
七年级下册11——22历史复习提纲
第11课
1、宋朝人的衣：宋初崇尚__________，后来统治者的衣饰精美华丽，劳动者多穿___________
宋朝人的食：饮食非常丰富，夜市的小吃很多，有冷饮，肉食以羊肉、鱼为主；
宋朝人的住：住四合院，屋顶以草或瓦覆盖，院内还种有花草；
宋朝人的行：有牛车、马车、轿，还可骑驴、骡，出门有旅店（说明了_______的繁荣）
宋朝人的娱乐：北宋东京城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫做_________。盛行的原因是因为________________________________________________
宋朝人的节日：宋代最受重视的节日是元旦，也就是我们今天的春节。
第12课
1、___________年，___________统一蒙古高原，建立蒙古国，蒙古贵族尊称他为____________。
2、蒙古建立后，先后灭掉了_________和_________，1271年，___________继承汗位，定国号为___，定都于___________（今北京），忽必烈就是元世祖。后于__________年，灭掉了南宋。
3、当时最著名的抗元英雄是______________。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句话表现出不畏强暴，宁死不屈的崇高气节。
4、为了对全国实行有效的统治，元世祖在中央设_________，地方设__________，简称“行省”。我国省级行政区的设立就开始于______朝。元政府还加强对__________的管辖,(机构____________)从而使其成为元朝正式的行政区；还加强对_________（今台湾）的管辖。(夷洲—流求—琉球)
七年级下册历史说课稿
七年级下册历史说课稿
学校：折溪乡中学
课题：盛世危机
课时：1课时
说课人:曹潇予
时间：2104年6月3日
七年级（下册）第22课《盛世危机》
说课稿
各位领导、各位老师，大家好！今天我说课的内容是岳麓版七年级（下册）第22课《盛世危机》。下面，我将从教材、教法学法、教学过程三大板块进行我的说课。
一、说教材
1、课标内容：
简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响。
2、教学目标：
（1）知识与能力：
①通过对康乾盛世的学习、了解清朝前期，出现了社会安定、经济繁荣、国家强盛的局面，但此时中国已处于封建社会晚期，繁荣的盛世背后潜藏着深刻的社会危机，培养学生透过现象看本质的能力
②引导学生思考清朝前期闭关锁国政策的影响，提高辩证观察和分析事物的能力。
③指导学生分析清朝的社会危机，对东西方发展状况进行比较，从而提高比较分析的能力。（2）过程与方法：
①感知清朝前期社会繁荣的诸方面，从而对清朝前期的繁荣局面有整体的认识的把握。
②比较唐朝和清朝外交政策的不同，分析其不同的影响；比较17——18世纪的中西方发展状况，认识近代中国遭到外来侵略的原因。
（3）情感态度和价值观：
①清朝前期，随着统治政策的调整，经济逐步恢复和发展，政局亦渐趋稳定，造就了中国封建社会的最后一次繁荣——康乾盛世。
②闭关锁国虽然在一定程度上起到了抵制殖民侵略活动的作用，但严重阻碍了中外科技文化的交流，使得当时的统治者固步自封，盲目自大，看不清世界形势的发展变化，最后导致了中国的落后。让学生明白：改革开放是建设有中国特色社会主义的必由之路。
3、教材重点与难点
七年级下册历史：复习提纲(岳麓版)1.docx
中国古代史七年级（下）册复习提纲
第五单元繁荣与开放的社会
★第1课开运河创新举
一、隋朝统一南北
①隋的建立：581年,杨坚（隋文帝）夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。
②隋的统一：时间：589年,隋朝灭陶，统一南北。
③意义：结束了长期的分裂局面，开创隋唐时期"大一统”局面，为其经济文化的繁荣发展奠定了基础。
④隋文帝在位H寸期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
⑥隋的灭亡：暴政引起农民起义，公元618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
二、大运河的开通（结合P2图记忆）
1、隋炀帝下令开凿大运河
①目的：为了加强对南方的控制和促进南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
②时间、人物：隋炀帝从605年起,开通了•条纵贯南北的大运河。
2、大运河是南北交通的大动脉
三点：中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
长度及地位：全长2000多千米，是南北交通大动脉。
四段：四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邢沟、江南河。
五河：连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
六省:流通八省区北京、天津）河北、河南、山东、江苏、安徽、浙江
3、大运河开通的巨大作用：大运河的开凿，对南北经济文化的交流和国家统一的巩固起了很大的作用。
三、科举制度的创立
1、隋文帝时，改革选拔官吏的办法，通过分科考试选拨人才,开科举制的先河。
2、隋炀帝又创设进士科,科举制度正式形成。
3、科举制作用和影响
①作用：（积极作用）科举制打破门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；同时，选拔官吏的权利从地方集中到中央，为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路（消极作用）禁锢和束缚了知识分子的创造性。
岳麓版-历史-七年级下册-第22课 盛世危机
（4）英国19世纪推行罪恶的鸦片贸易，中国更加 陷入了深重的危机
一、明清经济发展
伏尔泰说：举世最优美、最古老、最广大、人口
最多而治理最好的国家是_中___国___
这里是指中国哪一个历史时期？其中哪个阶段
最典型？ 明清时期
康乾盛世
理解康乾盛世：在清朝的康熙到乾隆年间，经济 迅速恢复，国力空前强盛。
康乾盛世时期经济方面的发展体现在哪些方面？
（1）农业
（2）手工业
（3）对外贸易 顺差、白银成为当时 中国的主要货币之一wk.baidu.com
（4）商业 商帮的形成、工商业市镇的发展、 有六个五十万以上居民的城市
二、近代化因素萌发的趋向
思考：近代化因素萌发的趋向包括哪些方面？
（1）人口流动性增大，传统的农耕社会 已经开始发生变化
（2）思想观念发生了变化：
士农工商
士商农工
想一想：这一时期在科学技术和文 学艺术方面发生了什么变化？
科学技术：出现了几部总结性科学巨著，科学家重视实 验，运用数理方法，开始显示出近代科学研究的特点
文学艺术：描摹世态人情的世俗文学蓬勃兴起
三、西方列强挤压下的危机
明清时期面临的主要危机体现在哪些方面？
（1）农民战争的打击，如李自成起义、白莲教起义
（2）实行闭关锁国、重农抑商、文字狱等政策阻碍 了历史发展
七下15到22课历史复习提纲
七下历史考试复习提纲
第15课：
1、1368年朱元璋以应天为都城，改称南京，称皇帝，建立明朝。朱
元璋就是明太祖。
2、明朝是我国封建社会中央集权空前强化的时期。
3、★明朝前期加强君权的措施有：1、在地方上，废除行中书省，设立直属中央的三司；在中央废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政。2、设立锦衣卫和东厂，加强对臣民进行监视；3、迁都北京，加强中央对北方的控制；执行削藩政策；
4、八股取士。
4、★“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊”。——这句话的意思是八股的危害相当于秦始皇的焚书，而摧残人材比秦始皇在咸阳郊外坑儒还要严重得多。这句话表明明朝的科举制度束缚了人们的思想，扼杀了人的聪明才智，危害很大。
5、明太祖的分封藩王不利于君权的加强。
6、“靖难之役”指的是燕王朱棣反对建文帝的战役。
第16课：
1、★1405~1433年，郑和前后七下西洋，到过亚非三十多个国家
和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，比欧洲航海家的远航早半个多世纪。
2、★郑和下西洋的目的：为了加强同海外各国的联系，明成祖派遣
郑和下西洋。
3、郑和下西洋的条件：（1）、明朝前期，社会经济繁荣，国家强盛，
这为郑和下西洋提供了雄厚的物质基础，这是最根本的原因。（2）、唐宋以来，我国的造船技术不断提高，航海技术的掌握，指南针的使用；天文、地理知识的积累等，这些都为郑和下西洋提供了科学技术条件。（3）郑和从小能吃苦耐劳，培养了英勇无畏的气概。
4、★郑和下西洋的历史意义（影响）：郑和的远航，促进了中国和亚
非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。
七年级历史下册复习提纲
七年级历史下册复习提纲（岳麓版）
第五单元繁荣与开放的社会
第一课开运河创科举
1、581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都长安，年号开皇。
2、589年，隋文帝杨坚灭掉陈，统一中国，结束了长期的分裂局面。
3、隋文帝统治的措施：
A、政治上实行“三省六部制”；
B、科举制度，采用科举考试的办法选拔人才，到隋炀帝时又设立进士科。
4、隋代大运河：三个点，中间是洛阳，北到涿郡，南达余杭；是古代世界上最长的运河。历史作用是：促进南北的经济交流。
第2课贞观之治
1、618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。
2、626年，李世民（唐太宗）继位，年号“贞观”。
3、被唐太宗比喻为“知得失”的一面镜子是：魏征。
5、贞观新政的主要内容：
⑴、在赋役制度方面，唐朝减少百姓服劳役天数，并规定可用交纳实物的方式代替服役，使人身束缚逐渐松驰。
⑵、唐朝沿袭和完善隋代的“三省六部制”和“科举制度”。
（3）选贤任能，任用魏征、房玄龄、杜如晦等。
6、“三省六部制”中的三省是指中书省、尚书省、门下省。尚书省下设有六部。六部分管具体政务。
第3课开元盛世
1、唐太宗去世后，高宗即位，其后是中宗，大权旁落到武则天手中，自称皇帝，改国号为周。
2、史称武则天有“贞观遗风”。“政启开元，治宏贞观”的是武则天。
3、唐玄宗统治前期，年号“开元”，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世。”唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期。
4、唐朝时期，在农业生产方面，发明了曲辕犁和筒车。（筒车是一种可
以解放人力的灌溉工具）
5、唐朝最盛时，疆域东至安东，西迄安西，北达蒙古高原，南抵南海。
七年级历史下册期终复习提纲1岳麓版修改后
七年级历史下册期终复习提纲
第1课开运河创科举
一、隋朝统一南北
1、581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都长安，年号开皇。589年，隋文帝杨坚灭掉陈朝，统一中国。
2、想一想：隋朝为什么能够统一南北？
①在长期的分裂与动荡中，人民渴望统一，加之南北经济文化的发展和民族的大融合，统一成为社会发展的必然趋势。②隋朝建立后，经济和军事力量迅速增强。③南朝的陈后主荒淫奢侈，不理朝政。
二、大运河的开凿
1、605年，隋炀帝下令开凿的隋大运河全长两千多千米，是古代世界上最长的运河。它以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，由北向南分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。
2、大运河的历史作用：
①对南北经济文化的交流和国家统一的巩固起了很大的作用。
②今天的京杭大运河就是在隋朝运河的基础上开通的，现在南水北调工程的东线就部分利用了大运河的河道。
3、唐朝诗人说：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”你同意这种说法吗？请说说你的理由。
同意，因为大运河的开凿，对南北经济文化的交流和国家统一的巩固起了很大的作用，而且还惠及到今天。
三、科举制的创立
1、隋文帝时，开科举制的先河。
2、隋炀帝时正式创设进士科，科举制正式形成。
3、科举制的作用：①科举制打破了门第的限制，给一般知识分子提供了做官参政的机会：②为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路。
4、科举制的影响：隋朝创立的科举制对后世具有深远的影响，以后各朝都相继沿用。
5、比较隋朝和秦朝，看看它们有哪些相似的地方。
2019年精选岳麓版历史七年级下册第七单元 统一的多民族国家的巩固和社会的危机第22课 盛世危机巩固辅导第
2019年精选岳麓版历史七年级下册第七单元统一的多民族国家的巩固和社会的危机第22课盛世危机巩固辅导第四十七篇
第1题【单选题】
小宋同学以“宋代经济的发展”为主题进行研究性学习。不属于该主题的是( )
A、
B、
C、
D、
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列作品中深刻地描写封建社会末期的社会生活，揭示封建社会必然崩溃的历史命运的是( )
A、《三国演义》
B、《红楼梦》
C、《西游记》
D、《水浒传》
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列对于资本主义萌芽表述不正确的是( )
A、明中期后，江南纺织业中，出现许多以生产商品为目的的机户
B、机户是由清政府扶植发展起来的
C、“机户出资，机工出力”
D、清代，具有资本主义性质手工业部门也增多了
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
美国著名汉学家，历史学家费正清先生在谈到中国明清时期某一政策时说：“归根到底，它是倾向倒退，眼光向里，防守和排外的。”他评论的是( )
A、重农抑商政策
B、重文轻武政策
C、闭关锁国政策
D、休养生息政策
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
明朝中期以后，中国的社会性质是( )
A、奴隶社会
B、封建社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
资本主义萌芽出现的主要标志是( )
A、商品经济的出现
B、手工工场的出现
C、手工作坊的出现
D、城市的出现
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下列措施严重阻碍社会发展的有( )
①科举制的创立②焚书坑儒③八股取士④文字狱⑤闭关政策
A、①②③④⑤
B、②③④⑤
C、①②③④
D、①②③
【答案】：
第二十二课《盛世危机》
均有较大的发展
政治方面
国家统一 疆域辽阔 社会安定 打败了外来侵略者，巩固 了统一的多民族国家
军事方面
二、闭关锁国
1、闭关锁国政策及其产生原因
2、闭关锁国政策的影响
一定程度上起到自卫作用 清政府为什么要实行 限制了中外经济文化交流 闭关锁国政策？ 阻碍了中国社会的进步
三、社会危机
1、内部危机：清朝开始由强盛走向 衰落 2、外部危机：西方资本主义国家相 继崛起，开始把侵略矛头指向中国
时间：
康乾 盛世 原因：
表现：
盛 世 危 机
原因： 闭关 锁国 表现：
影响：
内部 危机 外部 危机
社会 危机
练 一 练
1、康乾盛世出现的原因不包括 （ ） A.积极吸取明亡教训，统治者勤于政 事，严惩贪污 B.统治者重视发展生产 C.积极吸取汉文化 D.财政收入大增
2、清朝前期实行闭关政策，这种政策带来的 消极影响包括（ ） ①完全隔绝了中国与世界的联系 ②限制了中外正当的经济文化交流 ③不利于我国人民接触外国的先进文化和科 学技术 ④阻碍了中国社会的进步
A.①②③ B.②③④
C.①③④
D.①②③
3、古老的中国出现前所未有的内忧外 患危机开始于（ ） A.乾隆后期 B.康熙时期 C.嘉庆时期 D.雍正时期
唐朝和清朝分别实行怎 样的对外政策？它们各 产生了什么影Baidu Nhomakorabea？
2009-2010学年岳麓版七年级历史(下册)复习资料
七年级下册知识要点
第五单元：繁荣与开放的社会
第一课开运河创科举
1、隋朝统一南北；581年杨坚建立隋朝、定都长安。589年隋朝南北统一，结束了长期的分裂局面。隋朝采起措施发展经济，使社会安定，经济繁荣，隋朝出现了前所末有的繁荣景象。
2、运河的开凿：隋炀帝从605年开始开凿，大运河的开通及作用：为加强南北交通，巩固统治后，，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，是古代世界最长的运河
意义：大大促进了我国南北经济的交流。对维护国家统一和中央集权也起到了促进作用
3：科举制的创立：隋文帝时改革选拔官吏的办法，通过分科考试选拔人才,开科举的先河。隋疡帝有创设进士科606年，科举制正式形成。科举制打破了门第限制。给知识分子提供参政的机会。
第二课：“贞观之治
1、玄武门之变：618年，李建立唐朝定都长安李世明就是唐太宗，627-649唐太宗统治期间，年号贞观。
2、唐太宗重视发展生产，轻徭薄赋；注意任用贤才和虚心纳谏。当政期间政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称这一时期的统治为“贞观之治”
3、加强中央权力：沿用隋朝的三省六部，合并州县，大力精简机构，以节省财政开支，提高行政效力。
4、进一步完善科举制度：明经科：考儒家经典。进士科考：诗赋和政论。唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛。史称“贞观之治”
第三课：“开元盛世
1、武则天的政绩：我国历史上唯一的女皇帝是武则天。她本是唐高宗的皇后，晚年称帝，改国号为周。当政期间，继续实行唐太宗：重用有才能的人，重视发展农业生产。使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”
第22课《盛世危机》
温故知新
举出康熙帝的主要活动，谈谈你 对他的看法。
①反抗沙俄侵略军，取得了雅克萨之战的胜利； ②签订《尼布楚条约》； ③平定三藩叛乱，统一台湾。 ④三征噶尔丹； ⑤册封班禅； ⑥在位期间，经济发展，政局稳定，出现盛世局 面。
畅想天地
唐朝和清朝前期分别实行怎样的对外政 策？它们各产生了什么影响？
唐朝开放的对外政策：有利于中外经济 文化的交流，促进了唐朝的高度繁荣， 造就了兼收并蓄，全面辉煌的唐文化。 Leabharlann Baidu朝闭关锁国：限制了中外正当的经济 文化交流，不利于我国人民接触外国先 进文化和科学技术，阻碍社会进步，造 成中国落后。
乾隆末年封建制 度开始走向衰落
乾隆南巡图
P107课中题
清朝危机的表现：
• ①政治上：统治集团利益腐朽， 人民起义不断； • ②经济上：财政匮乏，土地集中， 赋税繁重； • ③军事上：军备废弛； • ④西方资本主义国家实力增强， 开始把侵略的矛头指向中国。
巨贪和珅
英国骡机
中国纺织机
英国战舰 中国兵船
第22课
盛 世 危 机
一、康乾盛世
二、闭关锁国 三、社会危机
一、康乾盛世
1．康乾盛世的含义 2．康乾盛世的原因
3．康乾盛世的表现
康熙
（1661-1722年 在位）
雍正
（1723-1735年 在位）
七年级历史下册 第七单元《统一的多民族国家的巩固和社会的危机》知识要点复习 岳麓版
2011年岳麓版中考历史全套基础知识复习要点
第七单元统一的多民族国家的巩固和社会的危机
第16课明朝皇权的高度集中
1、明朝的建立：元朝末年，爆发了红巾军大起义。1368年，明太祖朱元璋在应天（南京）称帝，建立明朝，年号洪武。同年，攻占大都，结束了元朝在全国的统治。
2、朱元璋加强中央集权的措施：
①废丞相，设三司。明朝建立后，在中央，撤中书省，废丞相，六部长官直接听命于皇帝。在地方，废行省，分权于三司，三司互不统属，分别归中央有关部门管辖。这样，全国军政大权集中于皇帝一人。
②实行厂卫制度：明太祖为监视官吏，镇压人民，设立锦衣卫。后来，明朝又先后设立东厂和西厂，合称“厂卫”。厂卫都由皇帝直接控制。厂卫特务机构的设置是明朝皇权空前加强的重要表现。
③八股取士：明朝建立后，朱元璋沿用科举考试的办法选拔官吏。科举考试内容限于四书五经，应考者不能发挥个人见解，文体严格限于八股文。这种八股取士制度束缚了知识分子的思想，不利于社会的进步。
第17课郑和下西洋和戚继光抗倭
1、郑和下西洋：
①条件：明朝前期，经济发展，国力强盛。
②目的：为了扩大明朝的政治影响，加强与海外的联系。明成祖派遣郑和出使西洋诸国。
③时间：1405～1433年。
④郑和率船队先后7次下西洋，到过亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
《郑和下西洋路线图》
⑤意义：郑和下西洋，促进了我国与亚非的经济文化交流和友好往来，比欧洲航海家远航印度和美洲早半个多世纪，是世界航海史上的空前壮举。
⑥影响：郑和下西洋后，我国有更多的人去南洋做工和经商，他们带去先进的生产技术和文化知识，对开发南洋做出了贡献。
7.22盛世危机 课件 (岳麓版七年级下)
【图文要点】
【易错提醒】清朝前期实行的“闭关锁国”政策是指严格限制 对外贸易，而并非绝对禁止中外贸易。
【判断抢答】 1.康乾盛世指的是康熙帝和乾隆帝统治时期。( × )
提示：清朝前期，康熙帝、雍正帝、乾隆帝都积极吸收汉文化，
勤于政事，奖励农桑，兴修水利，严惩贪污，出现了社会安定、 经济繁荣、国力强盛的“康乾盛世”局面。 2.闭关政策的实行开始于清朝后期。( × ) 提示：清朝前期实行闭关政策。 3.清朝的闭关政策就是绝对禁止对外贸易。( × ) 提示：清朝前期实行的“闭关锁国”政策是指严格限制对外贸 易，而并非绝对禁止对外贸易。
界wenku.baidu.com触。
——马克思
【探究思考】(1)上述材料共同反映了清朝实行的哪一政策？结 合材料二分析清朝实行这一政策的原因。其根本目的是什么？
【参考答案】闭关政策。清朝统治者以天朝大国自居，认为国
内“物产丰盈”，不需要外洋货物，面对西方殖民者日益猖獗 的侵扰活动，从国家安全出发，实行闭关政策。维护清王朝的 封建统治。
认识：①每一个国家和民族都不可能与世界隔绝，应广泛交往，
否则，将被时代淘汰；②在交往过程中应积极学习别国的长处， 发展自己；③我国目前的开放政策是社会主义事业发展的有力
保障等。
3.影响: 自卫 作用。 (1)积极：在一定程度上起了_____ (2)消极: 经济文化 交流。 ①限制了中外正当的_________ 科学技术 。 ②不利于我国人民接触外国的先进文化和_________ 中国社会 的进步。 ③阻碍了_________
七年级下册湘教版历史复习提纲
七年级下册历史复习提纲
历史朝代歌
夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴
二晋前后沿，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完。
第一单元繁荣与开放的社会
第1课开运河创科举
1.南北重归统一：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。589年，隋朝灭掉陈，统一南北。
2. 隋朝大运河的开通：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
3，科举制：用分科考试的方法来选拔官员。始于隋文帝时，隋炀帝时设置进士科；唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天，唐朝科举制常设的考试科目很多，以进士和明经两科最为重要。科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。
第2课“贞观之治”
1.唐朝建立：618年，李渊（唐高祖）在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。
2.贞观之治：唐太宗重视发展生产，任用贤才、虚心纳谏（“房谋杜断”；著名谏臣魏征）。他统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。
3.女皇武则天：我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
第3课“开元盛世”
1.开元之治：唐玄宗即位以后，“励精为治”，统治前期，政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，史称开元盛世（“开元之治”）。
2.曲辕犁、筒车：唐朝时，农耕技术有了很大发展，改进了犁的构造，制成了曲辕犁；创制新灌溉工具筒车。
岳麓版七年级下册历史复习提纲
七下岳麓版历史复习资料
第1课开运河创科举
一、隋朝统一南北
1.隋的建立：581年, 杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都长安，年号开皇。589年, 隋朝统一南北
二、大运河的开凿 1.时间：605年隋炀帝下令开凿大运河。
2.概况：①全长2000多千米，是古代世界上最长的运河；中心是洛阳，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系②隋炀帝开通大运河的根本目的是：巩固隋朝在全国的统治。③隋开凿大运河的历史作用是：促进南北的经济交流。
三、科举制度的创立
1.经过：①隋文帝时通过科举考试选拔人才；②隋炀帝时创设进士科，科举制度正式形成。
2.作用：打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会。为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路。影响：隋朝创立的科举制对后世具有深远的影响，以后各朝都相继沿用。
第2课贞观之治
一、玄武门之变1、唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安。
2、玄武门之变：626年，李世民在玄武门下设下埋伏，射杀李建成和李元吉。627年，改年号为“贞观”。
二、贞观之治的主要内容：
1.轻徭薄赋：唐太宗吸取隋亡教训，多次减免租税，保证农民的土地和耕作时间。同时大力提倡节俭。
2.知人善任，重视纳谏：唐太宗认为“致安之本，唯在得人”，任用魏征、房玄龄、杜如晦等。
3.加强中央权力：完善三省六部制；合并州县，精简机构。
4.完善科举制度：常设科目是明经科和进士科，明经科主要考试儒家经典；进士科主要考试诗赋和政论。
三、贞观之治的含义唐太宗在位期间，政治较清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称“贞观之治”。
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第22课盛世危机复习提纲
1、在清朝的康熙到乾隆年间，经济迅速恢复，国力空前强盛，史称“康乾盛世”。
2、清朝前期实行闭关锁国政策。影响：在一定程度上起了自卫作用，限制了中外正当的经济文化交流，不利于我国人民接触外国的先进文化和科学技术，阻碍了中国的社会进步。