第二课哭泣的自然课件
教科版九年级下册道德与法治第二课 哭泣的自然 课件(15张ppt)
D、②④
A、①②③ ④
3、请看漫画《森林木十》, 它告诉我们( ) ①由于人们对森林资源的乱砍 滥伐,导致了一些物种的消失 ②人类对自然资源的过度开发 和利用,是造成环境破坏的主 要原因 ③为了回忆经济发展, 以破坏环境为代价也是可以理 解的 ④森林的破坏,严重威胁 着生态平衡
B
B、①②④
C、①②③
D、②③④
我已经46亿岁了。我在反思,或许我太老了,或许我真的病了, 我知道人类总在报怨,报怨我身体的温度升高,报怨我身上的营 养难以养活所有的人口,报怨各地的干旱、内涝,报怨空气越来 越污染…… 看着被各种污染物弄脏的海水,那是我的血液;看着干旱的土地, 那是我的皮肤;看着被砍伐的树木,那是我的头发……救救我吧! 只有你们可拯救我,如果你们还想把我当成安身的家园,救了我, 就等于救了你们自己。 根据所学知识,回答以下问题: (1)材料中的“我”指的是谁?材料反映了哪些问题? 答:材料中的“我”指的是地球。 资源枯竭、环境被破坏。
土地荒漠化的原因和危害有哪些?
水资源短缺的原因和危害是什么?
二、环境被破坏
ห้องสมุดไป่ตู้
环境被破坏的具体表现有哪些?
(1)我国大部分天然草场存在不同程度的退化,有些地方已经从昔日 美丽的大草原变成了今日的茫茫戈壁。(草原退化)
(2)由于人类不当的生产和生活活动,大量的污水、废水和各种废弃 物进入水域,超出了水体的自净能力,致使水资源受到了严重的污染, 威胁着我们的生存与发展。(水源污染) (3)大量使用化肥、农药,日常生活和工业生产产生的废水、废渣和 垃圾越来越多,使土壤污染的现象越来越严重。(土壤污染) (4)空气污染通常是由于人类活动或自然原因,使某些有害物质进入 大气中,达到一定的浓度和时间之后,导致空气质量变差。(空气污染)
教科版《道德与法治》九年级下册第二课《哭泣的自然》课件(共40张PPT)
一、资源在枯竭
1、资源枯竭表现在哪些方面?
(1)物种减少; (2)土地荒漠化; (3)水资源短缺 ;
(4)能源匮乏。
物种减少的原因和危害有哪些?
(1)由于人类的滥伐滥捕和环境污染,全世界的物种正在以每天几 十种的速度消失,一个物种灭绝之后,就永不再生。
(2)而由于食物链的作用,地球上每消失一个物种,就会有10~30 种依附于这个物种的其他物种也随之消失。
空气污染的原因有哪些?
(1)由于人类在生产和生活中使用的煤炭、石油等能源不 断增加,工厂、居民区和汽车等将越来越多的废气排放到 空气中。 (2)工业粗放式发展、能源结构单一失衡、大气治理力度 欠佳等原因,导致近年来空气污染成为一个严重的公共问 题。
课堂练习
• 1、“大自然愤怒地给人类留下的警告”是( A)
资源枯竭的后果有哪些?
①影响工农业生产及经济发展,争。 ③恶化人类生存环境,限制人类生存发展的机会, 甚至严重威胁人类的生存和发展。
阅读教材P7至P13,思考下列问题: 资源枯竭主要表现在哪些方面? (1)物种减少; (2)土地荒漠化; (3)水资源短缺; (4)能源匮乏;等等。
3、请看漫画《森林木十》,它告诉我 们( ) ①由于人们对森林资源的乱砍滥伐, 导致了一些物种的消失 ②人类对自然 资源的过度开发和利用,是造成环境 破坏的主要原因 ③为了回忆经济发展, 以破坏环境为代价也是可以理解的 ④ 森林的破坏,严重威胁着生态平衡
B
A、①②③ ④
B、①②④
C、①②③
D、②③④
2018年教科版道德与法治九年级 下册 第一单元
第二课 哭泣的自然
【学习目标】
1、自然资源枯竭的原因和危害; 2、重视日常节约资源和保护环境的做 法。
哭泣的自然PPT课件7 教科版PPT课件
一、物种减少 二、土地荒漠化 三、水资源短缺 四、能源匮乏
★物种的灭绝
世界上: 每年至少有5万种生
物物种灭绝,平均每天 灭绝的物种达140个。
中国: 大约已有200个物种已经
灭绝;估计约有5000种植物 在近年内已处于濒危状态。
请列举我国有哪些濒危动植物:
动物:
熊猫
蜂猴
金丝猴 扬子鳄 藏羚羊 白鳍豚
植物:
雪莲
水杉
红花木莲
珙桐-鸽子树 银杏树
二、土地荒漠化
地荒漠化简单地说就是指土地退化,指 在脆弱的生态系统下,由于人为过度的 经济活动,破坏其平衡,使原非沙漠的 地区出现了类似沙漠景观的环境变化过 程。
你知道是什么人为因素导致这种现 象出现的吗?
数据
过度农垦
10% 1% 32%
27% 30%
西北地区土地荒漠化的人为因素
9、我国土地荒漠化的 现状及解决方案:
• 现状:沙尘暴是土地荒漠化给人类 带来的典型环境灾难。 如我国北 方近几年出现的严重沙尘暴就是土 地大面积荒漠化的结果。
•解决方案:植树造林;退耕还草; 退耕还林…………
三、水资源短缺
丰沛的地球水资源:
☆水资源的重要性
①水是生命之源。没有 水,人类及其他生物就 不能存活。
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚
2024版《哭泣的大自然》PPT课件
建立健全法律法规 制定严格的森林保护法律和政策,打击非法砍伐 行为。
提高公众意识 通过教育和宣传,提高公众对森林保护重要性的 认识。
3
发展可持续林业 推广可持续林业管理模式,实现森林资源的永续 利用。
恢复性种植和造林计划
恢复性种植
在退化土地上重新植树,恢复植被覆盖和生态系统功能。
造林计划
制定长期造林规划,扩大森林面积,提高森林质量。
濒危物种的打击力度。
02
加强执法力度
加强执法队伍建设,提高执法水平,确保野生动植物保护法律法规得到
有效执行。
03
提高公众意识
通过宣传教育、科普活动等方式提高公众对野生动植物保护的意识和重
视程度。
开展人工繁育和放归自然项目
建立繁育基地
建立濒危物种人工繁育基地,通过人工饲养、繁殖等方式 增加濒危物种数量。
技术创新
采用先进的造林技术和管理模式,提高造林成活率和生长速度。
03 水资源危机与污染问题
水资源短缺现状分析
全球水资源分布不均
01
部分地区水资源匮乏,无法满足当地居民生活和工农业生产需
求。
气候变化影响
02
全球气候变暖导致极端天气事件增多,如干旱、洪涝等,进一
步加剧水资源短缺问题。
人口增长和城市化进程
雾霾天气形成原因探讨
气象条件
静稳天气、逆温层等导致污染物不易扩散
污染源排放
工业排放、汽车尾气、燃煤等是主要污染源
区域传输
污染物在特定气象条件下可能发生区域传输,加重雾霾天气
减少污染物排放,改善空气质量措施
加强环保法规建设, 严格控制工业污染源 排放
提高城市绿化覆盖率, 增加空气自净能力
2024版哭泣的自然PPT课件6教科版
空气污染
工业排放、交通尾气等导致空 气质量下降,引发呼吸道疾病
等健康问题。
野生动植物濒危
过度捕猎、栖息地丧失等原因 导致大量野生动植物濒临灭绝。
5
02
哭泣的自然现象分析
2024/1/25
6
动物哭泣行为及原因
2024/1/25
动物哭泣行为举例
01
如犬类、猫科动物等在某些情境下会流泪,表现出悲伤或痛苦
哭泣的自然PPT课 件6教科版
2024/1/25
1
目录
2024/1/25
• 引言 • 哭泣的自然现象分析 • 人类对哭泣自然的感知与体验 • 哭泣自然背后的科学原理 • 当代社会中哭泣自然的现实意义 • 总结与展望
2
01
引言
2024/1/25
3
课件背景与目的
2024/1/25
背景
随着人类对自然的不断开发与利用, 许多自然生态系统受到破坏,导致 生物多样性丧失、气候变化等问题 日益严重。
地质现象中的“哭泣” 如地震、火山喷发等地质灾害,往往伴随着巨大 的破坏和人员伤亡,是自然界最悲壮的“哭泣”。
生态系统中的“哭泣”
3
如森林砍伐、水污染等环境问题,导致生态系统 失衡和生物多样性丧失,是自然界无声的“哭 泣”。Βιβλιοθήκη 2024/1/259
03
人类对哭泣自然的感知与 体验
2024/1/25
10
关注自然界“哭泣”现象有助于提高公众环境保护意识,促进人类采 取积极措施保护自然环境。
2024/1/25
17
05
当代社会中哭泣自然的现 实意义
2024/1/25
18
环境保护意识提升
《哭泣的自然》课件
《哭泣的自然》课件xx年xx月xx日contents •课程介绍•课程内容•教学方法•教学成果•教学评价与反馈目录01课程介绍当今环境问题日益严重,人们对环境保护意识逐渐增强。
《哭泣的自然》课件以大自然遭受人类破坏为背景,旨在提高人们的环境保护意识和生态素养。
课程背景提高人们对自然环境的认识和了解,增强环境保护意识。
传递正确的生态观念,促进人与自然和谐共生。
课程目的针对不同年龄段和知识背景的公众,均适用该课件。
该课件可适用于学校、社区、企事业单位等不同场合。
课程对象02课程内容自然环境的概述自然环境的定义与组成介绍自然环境的含义、组成要素和相互关系。
自然环境的重要性阐述自然环境对人类生存和发展的基础性作用。
自然环境的变迁介绍自然环境的历史变迁及其影响因素。
介绍全球气候变化的证据和来源。
全球气候变化的影响气候变化的证据阐述气候变化对自然环境的影响,包括物种灭绝、生态平衡破坏等。
对自然环境的影响分析气候变化对人类社会的影响,如农业生产、水资源、人体健康等。
对人类社会的影响1环境保护的重要性23阐述当前全球环境问题的严重性和紧迫性。
环境问题的紧迫性分析环境问题对人类生存和发展带来的负面影响。
环境问题的影响介绍环境保护的途径和方法,包括政策、技术、教育等方面。
环境保护的途径生态系统与人类生活的相互关系生态系统的定义与组成介绍生态系统的定义、组成要素和功能。
人类活动对生态系统的影响分析人类活动对生态系统的影响,如森林砍伐、水资源过度利用等。
生态系统对人类生活的影响阐述生态系统对人类生活的影响,如提供生态服务、保障人体健康等。
01020303教学方法通过课堂讲解、图片展示、视频播放等多种方式,使学生全面了解课程内容。
授课方式突出课程重点和难点,帮助学生更好地掌握核心知识点。
重点难点鼓励学生提问、发表观点,引导学生积极参与到课堂讨论中。
学生参与理论教学分析讨论引导学生对案例进行分析和讨论,帮助学生提高分析和解决问题的能力。
教科版《道德与法治》九年级下册 第二课 哭泣的自然 课件(共41张PPT)
• ①水是生命之源; • ②没有水,人类及其他生物就不能存活; • ③水是动植物、人类生活和工农业生产不可缺少的 资源。
9.水资源的重要性
10.地球上水资源越来越少的原因?
• ①人类的过度消耗; • ②环境污染;
• 11.后果(危害):
• 地球上的可供人们利用的淡水越来越少。随着人口 增加,人均水资源占有量会更低,我国有可能成为 严重缺水的国家。
• (1)原因: 人类不当的生产和生活活动,大量的污水、 废水和各种废弃物进入水域,超出了水体 的自净能力,致使水资源受到了严重的污 染,威胁着我们的生存与发展。 (2)危害: 严重影响生物生长和人体健康
2.水污染的原因及后果
你知道土壤污染的原因吗?
有什么危害?
• (1)原因 ①人类大量地使用化肥、农药 ②日常生活和工业生产产生的废水、 废渣和垃圾越来越多 (2)危害: 不仅严重损害农作物的生长,也直接或 间接地损害人类和其他生物的健康。
13.能源匮乏的原因
• ①人类不合理的开发和利用; • ②人口过多,过度消耗。
14.能源匮乏的危害:
①阻碍经济和社会的发展; ②影响经济社会可持续发展。
二、环境被破坏
• • • • 1、天然草场退化 2、水资源污染 3、土壤污染 4、空气污染
敕勒川, 阴山下, 天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍, 野茫茫, 风吹草低见牛羊。 美丽的大草原 今日的戈壁
能源匮乏
• 几种常见能源可供人类使用的时间 P11 石油:50.7年 天然气:52.8年 煤炭:114年
我国总量大,但人均量小。
(人类的生产和生活离不开能源)
12.能源的重要性?
• ①能源是人类社会赖以生存和发展的重要 物质基础,我们的衣食住行都离不开能源。 • ②我们靠它照明、煮饭、取暖、降温、娱 乐; • ③工厂靠它生产; • ④农民靠它耕作; • ⑤科学家靠它带实验动仪器。
哭泣的自然精品PPT课件
复苏之美:重生与希望之光
在遭受破坏和灾难后,自然界展现出的恢复和重生能力,呈现出复苏的 美感。
复苏之美表现为生态环境的改善、物种的恢复和生物多样性的增加等, 让人们看到希望之光。
通过保护和恢复生态环境,人们可以促进自然界的复苏和重生,实现人 与自然的可持续发展。同时,复苏之美也鼓舞着人们积极面对生活中的 困难和挑战,追求美好的未来。
区。
台风
热带气旋带来的强风、 暴雨和风暴潮,对沿海
地区造成破坏。
干旱
长时间无雨或少雨,导 致水资源短缺、农作物
歉收。
生态环境恶化
01
02
03
04
森林砍伐
过度砍伐导致森林面积减少, 生物多样性丧失。
水污染
工业废水、生活污水等排入水 体,造成水质恶化。
空气污染
工业废气、汽车尾气等排放到 空气中,形成雾霾、酸雨等污
。
在凋零之美中,人们意识到保护 环境和生态的重要性,进而采取
行动促进生态恢复和保护。
挣扎之美:逆境中的生物求生
在恶劣的自然环境中,生物为了生存 而进行的挣扎和奋斗,展现出挣扎的 美感。
挣扎之美提醒人们关注生物的生存状 况和保护生物多样性,促进人与自然 的和谐共生。
生物在逆境中展现出的顽强生命力和 适应能力,如极地生物的抗寒能力、 沙漠植物的耐旱性等,让人们感受到 生命的奇迹和力量。
风险。
生态服务功能下降
森林破坏降低了生态系统的服务 功能,如净化空气、保持水土、
调节气候等。
04
人类对哭泣自然的反思与行动
环保意识觉醒与政策法规制定
环保意识觉醒
随着环境问题日益严重,人们逐 渐认识到保护自然的重要性,环 保意识开始觉醒。
最新教科版道德与法治九年级下册第2课-哭泣的自然ppt课件
有什么危害? 空气污染不仅严重地球上各种生物的生 存,也严重损害着人类的健康。
物种减少后果
生物多样性的减少,必将恶化人类的生存 环境,限制人类生存发展的机会,甚至严 重威胁人类的生存与发展。
10
土地荒漠化
12
1、土地的重要性和土地荒漠 化对我国的威胁:
荒漠化数据
发展速 国土总面 荒漠化面 所占比 度(平 积(平方 积(平方 例 方公里 公里) 公里) /每年)
960万
土地荒漠化的原因 、后果 原因:由于各种因素的影响,特别是人 类活动的影响。
后果:土地荒漠化给人类带来的典型环境灾 难就是沙尘暴。给国民经济和人民生命财产 安全造成了严重损失和极大的害。
19
水资源短缺
水的重要性:
造成水资源紧缺的原因:
⑴大量的湖泊、江河被污染;(环境污染)
⑵工农业和生活用水浪费惊人;(过度消耗)) ⑶规划失当,造成水资源分配不均;
思考:看了这些图片,你有什么感想?
我好痛苦啊! 环境被破环
资源在枯竭
3
•
• • • •
资源枯竭 (1)物种减少; (2)土地荒漠化; (3)水资源短缺; (4)能源匮乏;等等。
物种的减少
1、生物的多样性:P8
生物 已知 寒带 温带 热带 总数 500万 160 1%~ 13%~ 74%~ 万 2% ~ 24% 86% 3000 万
一年损失一 个县的土地 面积
267万
27.20 2460 % 超过全国耕
地面积的总 和
我国西北地区土地荒漠化的人为因素
第二课 哭泣的自然
水资源被污染
土壤污染
大气污染
我们不要过分陶醉于我们人类对自然 界的胜利。对于每一次这样的胜利,自 然界都会对我们进行报复。
----恩格斯
植物:
雪莲
水杉
红花木莲
珙桐-鸽子树 银杏树
土地荒漠化
水资源 利用不 当9.6%
过度农垦 26.9%
工矿交通中不注意环保 0.7%
过度砍伐 32.7%
过度放牧 30.1%
水资源短缺
过度消耗
环境污染
如果还不珍惜,人类的最后一 滴水将与血等价!
水资源短缺的危害:
淡水资源危机可能是人类以后面临的 最大的生存危机
第二课 哭泣的自然
大自然为什么哭泣?
资源在枯竭
环境被破坏
由于人类的乱砍、乱伐、 乱捕以及环境的污染
世界
中国
每年至少有5万种生物 物种灭绝,平均每天灭绝 的物种达140个。
大约已有200个物种已 经灭绝;估计约有5000种 植物在近年内已处于濒危 状态。
我国濒危的动植物:
动物:
熊猫
蜂猴
金丝猴 扬子鳄 藏羚羊 白鳍豚
哭泣的自然PPT课件7 教科版.ppt
21、没有伟大的意志力,就不可能有雄 才大略 。 ——巴尔扎克
22、耐心是一切聪明才智的基础。—— 柏拉图
23、能够岿然不动,坚持正见,度过难 关的人 是不多 的。— —雨果
24、你既然期望辉煌伟大的一生,那么 就应该 从今天 起,以 毫不动 摇的决 心和坚 定不移 的信念 ,凭自 己的智 慧和毅 力,去 创造你 和人类 的快乐 。—— 佚名
一时繁荣。
16、环境问题的危害
①、威胁生态平衡 ②、危害人类和其他生物健康
③、直接制约着我国经济和社 会的可持续发展
创建全国卫生城市 你我共参与
关爱大自然,保护大自然 • 为改善就人居是环保境护,人使类唐的山未城来市更具魅
力,我们要……
1、不积跬步,无以至千里;不积小 流,无 以成江 海。— —荀子
过度农垦
10% 1% 32%
27% 30%
西北地区土地荒漠化的人为因素
过度放牧
过度砍伐
水利资源 利用不当 工矿交通 建设中不
7、土地的重要性?
土地是万物之母。没有土地,人类 和其他动物就不能存活。
印象深刻的一次沙尘暴
2002年3月18日到21日,20世纪90年 代以来范围最大、强度最强、影响最严重、 持续时间最长的沙尘天气过程袭击了我国 北方140多万平方公里的大地,影响人口 达1.3亿。
9、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯 一的力 量就是 我的坚 持精神 。—— 巴斯德
10、公共的利益,人类的福利,可以使 可憎的 工作变 为可贵 ,只有 开明人 士才能 知道克 服困难 所需要 的热忱 。—— 佚名
11、功崇惟志,业广惟勤。——佚名
12、故天将降大任于是人也,必先苦其 心志, 劳其筋 骨,饿 其体肤 ,空乏 其身, 行拂乱 其所为 ,所以 动心忍 性,增 益其所 不能。 ——孟 轲
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512小00时2年,3月此1次8日沙到尘2暴1日北,京20总世降纪尘90年 代量以高来达范3围万最吨大,、人强度均最2公强斤、影!响最严重、
持续时间最长的沙尘天气过程袭击了我国
北方140多万平方公里的大地,影响人口
达1.3亿。
1、上幅漫画反映了造成沙尘 暴的人为因素是什么?
滥伐森林
2、请列举导致沙尘暴的其 他人为因素。
过度放牧;破坏植被;等等。
3、你知道沙尘暴的成因吗?
进入90年代沙尘暴频繁发生,与人类在干旱荒漠化地区 不合理的开发利用有着直接关系,人类对环境过度的“索取” 是造成沙尘暴频发的一个主要原因。
三、水资源短缺
1、丰沛的地球水资源:
⑴地球有如此丰沛的水资源, 我们为什么还说水资源短缺呢?
第二课 哭泣的自然
• 教学目标: • 1、了解资源枯竭的主要表现; • 2、了解环境破坏的主要表现; • 3、通过了解我国资源现状,找到主要枯
竭的原因,提高节约资源的意识,做到尊 重大自然,促进人与自然和谐相处。
• 阅读教材P7至P13,思考下列问题: • 1、资源枯竭主要表现在哪些方面?
• (1)物种减少; • (2)土地荒漠化; • (3)水资源短缺; • (4)能源匮乏;等等。
• 4、造成空气污染的原因有哪些?其危害是什么? • (1)原因:人类生活和生产中使用煤炭、石油等能源
的不断增加,工厂、居民区和汽车等将越来越多的废气 排放到空气中,大气污染越来越严重。(2)危害:大气 污染不仅会严重影响地球上各种生物的生存,也严重损 害着人类的健康。
课堂练习
• 1、一份研究报告称,人类活动已给地球上 60%的草地、森林、农业耕地、河/5的 珊瑚和1/3的红树林遭到破坏,动物和植物多 样性迅速降低,1/3的物种濒临灭绝。另外,
条件恶劣;
• …………
3、沙尘暴——灾害性天气
经统计,60年代 特大沙尘暴在我国
25
沙尘暴数据统计
发生过8次,70年 20
代发生过13次,80 年代发生过14次,
15
而90年代至今已发 10
生过20多次,并且 5
波及的范围愈来愈
广,造成的损失愈 0
60年代 70年代 90年代至今
来愈重。
2002年3月15日下午沙尘暴飞 至北京,北京沙尘暴持续时间达 49小时,分布高度为3500米左右,
甘肃
新疆
宁夏
陕西
青海
内蒙
根据国家林业局组织的《第二次全国荒漠化监测》结果, 我国现有荒漠化土地面积是267万km2,上述6省区范围内
的荒漠化土地面积约200万km2左右。
1、土地荒漠化对我国的威胁:
荒漠化数据
国土总面积 (平方公里)
荒漠化面积 (平方公里)
所占比例
发展速度 (平方公里
/每年)
960万
267万
27.20% 2460
一年损失一 个县的土地
面积
超过全国耕 地面积的总
和
你知道是什么人为因素导致这种现 象出现的吗?
数据
过度农垦
10% 1% 32%
27% 30%
西北地区土地荒漠化的人为因素
过度放牧
过度砍伐
水利资源 利用不当 工矿交通 建设中不
2、请列举土地荒漠化 导致的后果:
• 耕地减少; • 水土流失
请列举我国有哪些濒危动植物:
动物:
熊猫
蜂猴
金丝猴 扬子鳄 藏羚羊 白鳍豚
植物:
雪莲
水杉
红花木莲
珙桐-鸽子树 银杏树
3、导致物种减少的人为因素
• 人口急剧膨胀,占用大量生 存空间;
• 近现代工业的发展,向自然 界肆意排放污物;
• 人类私欲的膨胀,对动植物 无情的杀戮和砍伐;
• …………
4、生物物种减少导致的后果
石油:45~50年 天然气:50~60年 煤炭:200~220年
一、土地荒漠化
二、生物
四、能
物种的减 源匮乏 大自然母亲怎能不哭泣?
少
三、水资源短缺
怎么办?
• 阅读教材P14至P17,思考下列问题: • 1、 环境破坏主要表现在哪些方面? • (1)草原退化; (2)水污染; (3)土壤污染; (4)空气污染;等等。 • 2、造成水污染的原因有哪些?
⑴一个物种灭绝之后,就永不再 生,而由于食物链的作用,地球上每 小时一个物种,往往就有10~30种依 附于这个物种的其他物种也随之消失。 (P8)
⑵生物多样性的减少,必将恶化 人类的生存环境,限制人类生存发展 的机会,甚至严重威胁人类的生存与 发展。(P9)
二、土地荒漠化
你知道我国土地荒漠化最严重的 省区吗?
一、生物物种的减少
1、生物的多样性:
生物总 已知 数
500万 160 ~万
3000万
寒带
1%~ 2%
温带 热带
13%~ 74%~ 24% 86%
2、物种的灭绝
每年至少有5万种
世界上: 生物物种灭绝,平均
每天灭绝的物种达
140个。
大约已有200个物种
中国: 已经灭绝;估计约有5000
种植物在近年内已处于濒 危状态。
2、造成水资源紧缺的原因:
⑴大量的湖泊、江河被污染;
⑵工农业和生活用水浪费惊人; ⑶规划失当,造成水资源分配不均;
四、能源匮乏
1、请列举我们在生产和生 活中常用的能源。
2、你知道现在世界上常用 的几种能源的使用年限吗?
3、请以一种能源为例, 说出它在生产和生活中的用途。
例如:石油的用途:
石油、天然气和煤炭等几大能源的可使用年限:
• (1)人类的过度消耗,地球上的淡水越来越少;(2) 人类的生产和生活活动;等等。
• 3、造成土壤污染的原因是什么?其危害有哪些? • (1)原因:人类大量地使用化肥、农药,日常生活
和工业生产产生的废水、废渣和垃圾越来越多。(2)危 害:土壤污染不仅严重损害农作物的生长,也直接或间 接地损害人类和其他生物的健康。
陆地上所有动植物都需要淡水。目前,只有地下水、 湖泊、河流与小溪中的淡水可以被动植物利用。由于 大部分地下水难以开采,因此,地球上可供动植物直 接利用的淡水量不到地球总水量的0.3%。
⑵你所生活的地区水资源缺乏 吗?为什么?(略) ⑶请结合所学地理知识谈谈我国的 水资源状况。
我国是一个水资源紧缺的国家。据统计,我国人均水资源占有 量仅相当于世界人均水资源的1/4;在全国600多个城市中,有 400多个城市存在供水不足的问题,其中缺水比较严重的城市 有110个,全国城市年缺水总量60亿立方米。专家预测,我国 人口在2030年将达到16亿的高峰,届时人均水资源占有量仅 有1750立方米,我国有可能成为严重缺水的国家。(P12第一段