水分子的变化(公开课参评课件)
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第二单元 自然界中的水
第三节 水分子的变化
(第一课时)
水的隐身术
水的隐身术 悄然消失无影踪
你能从分子的角度破解隐身术吗?
水分子本身不变,只是分子间隙改变
水的分身术
实验用品 直流电源、电解器、火 柴、木条、烧杯、酒精灯
水的分身术
【探究一】请根据资料卡片,设计实验方案, 并检验玻璃管内的气体?
资料卡
水
点燃
魔术实质再探
水
的
分
身
化
术
学
变
水
化
的
再
生
术
【活动三】从这两个魔术中,你能从微观角度 获得关于化学变化的哪些信息?
在化学反应中,分子改变,而原子不变。
火眼晶晶
通电
1 水→氢气+氧气
点燃
2 氢气+氧气→ 水
加热
3 过氧化氢→水+氧气
4 铜+氧气加→热氧化铜 5 分碳解+氧反气应→点燃二氧化碳
6 碱由式一碳种酸物铜质→生加氧热成化两铜 种或两+种二以氧上化碳+水 其他物质的反应
水的再生术
【探究二】连接负极的玻璃 管内的气体燃烧产物是什么 呢?
水的再生术 浴火重生贡献大
获得结论
氢气点燃过程,实质上是氢气和氧气发生 反应生成水的过程,也是化学变化。
氢气+氧气 点燃 水
H2
O2
H2O
水的再生术解密
【活动二】请利用分子模型,模拟氢气和氧气点燃
生成水的微观过程。
点燃
氢气 + 氧气
化合反应
由两种或两种以上 物质生成一种物质 的反应
谈收获
宏
微
物理变化
化学变化
水的隐身术 分解反应
化合反应 宏
微
课下作业
1.总结归纳今天所学的知识,将知识点写的誊写 在笔记本上。
2.查阅资料。看看氢能源在我们生活中还有哪些 应用。
谢谢大家
1、氧气是一种无色、无味、不易溶于水的 气体,有助燃性,能使带火星的木条复燃。 2、氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体, 在空气中可以燃烧,燃烧时产生淡蓝色火焰。 3、水蒸气是水的气态形式,无色无味,不支 持燃烧。
水的分身术
步骤
现象
用点燃的木条接 近负极管口处, 打开活塞。
气体燃烧
用带火星的木条
接近正极管口处, 木条复燃
打开活塞。
源自文库
结论
负极产生的气
体是:氢气
正极产生的气
体是:氧气
水的分身术 一分为二巧变身
获得结论
水通电生成了两种新的物质——氢气和 氧气,发生的是化学变化。
水 通电 氢气
H2O
H2
氧气
O2
水的分身术解密
水的分身术解密
水的分身术
【活动一】请利用分子模型,模拟水通电分解生成 氢气和氧气的微观过程。
第三节 水分子的变化
(第一课时)
水的隐身术
水的隐身术 悄然消失无影踪
你能从分子的角度破解隐身术吗?
水分子本身不变,只是分子间隙改变
水的分身术
实验用品 直流电源、电解器、火 柴、木条、烧杯、酒精灯
水的分身术
【探究一】请根据资料卡片,设计实验方案, 并检验玻璃管内的气体?
资料卡
水
点燃
魔术实质再探
水
的
分
身
化
术
学
变
水
化
的
再
生
术
【活动三】从这两个魔术中,你能从微观角度 获得关于化学变化的哪些信息?
在化学反应中,分子改变,而原子不变。
火眼晶晶
通电
1 水→氢气+氧气
点燃
2 氢气+氧气→ 水
加热
3 过氧化氢→水+氧气
4 铜+氧气加→热氧化铜 5 分碳解+氧反气应→点燃二氧化碳
6 碱由式一碳种酸物铜质→生加氧热成化两铜 种或两+种二以氧上化碳+水 其他物质的反应
水的再生术
【探究二】连接负极的玻璃 管内的气体燃烧产物是什么 呢?
水的再生术 浴火重生贡献大
获得结论
氢气点燃过程,实质上是氢气和氧气发生 反应生成水的过程,也是化学变化。
氢气+氧气 点燃 水
H2
O2
H2O
水的再生术解密
【活动二】请利用分子模型,模拟氢气和氧气点燃
生成水的微观过程。
点燃
氢气 + 氧气
化合反应
由两种或两种以上 物质生成一种物质 的反应
谈收获
宏
微
物理变化
化学变化
水的隐身术 分解反应
化合反应 宏
微
课下作业
1.总结归纳今天所学的知识,将知识点写的誊写 在笔记本上。
2.查阅资料。看看氢能源在我们生活中还有哪些 应用。
谢谢大家
1、氧气是一种无色、无味、不易溶于水的 气体,有助燃性,能使带火星的木条复燃。 2、氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体, 在空气中可以燃烧,燃烧时产生淡蓝色火焰。 3、水蒸气是水的气态形式,无色无味,不支 持燃烧。
水的分身术
步骤
现象
用点燃的木条接 近负极管口处, 打开活塞。
气体燃烧
用带火星的木条
接近正极管口处, 木条复燃
打开活塞。
源自文库
结论
负极产生的气
体是:氢气
正极产生的气
体是:氧气
水的分身术 一分为二巧变身
获得结论
水通电生成了两种新的物质——氢气和 氧气,发生的是化学变化。
水 通电 氢气
H2O
H2
氧气
O2
水的分身术解密
水的分身术解密
水的分身术
【活动一】请利用分子模型,模拟水通电分解生成 氢气和氧气的微观过程。