校本教研中的同课异构
- 3让同课异构走进校本教研
- 同课异构的意义与价值
- “同课同构、同课异构”校本教研记录
- 学校体育“同课异构”实践与思考
- 校本教研经验交流材料
- 推行同课异构 深化校本教研
- 2019年同课异构教研活动的总结
- “同课异构”校本研修新亮点
- 同课异构教研活动的总结
- 同课异构教研活动的总结
- 同课异构 整体共进——“同课异构”校本教研活动报告
- 校本教研的八种活动形式
- “同课异构”校本研修活动方案
- 同课异构主题教研活动
- 数学“同课异构”校本教研活动总结
- 开展以课例为基础的“同课异构”,提高校本教研的实效性
- 校本教研的八种活动形式修订稿
- 开展“同课异构”校本教研促进教师专业发展
- 浅谈同课异构的好处与困惑
- 校本教研中的同课异构