360文档中心
首页
经管营销
工程科技
自然科学
医药卫生
农林牧渔
IT/计算机
求职/职场
党团工作
表格/模板
PPT模板
总结/汇报
高考
高等教育
教学研究
幼儿教育
您的位置:
360文档中心
›
教学研究
›
教学案例/设计
›把话语权还给学生
把话语权还给学生
对话的前提——把话语权还给学生
论文:把数学课堂还给学生,让课堂充满生命活力
谈谈你对高效课堂谈谈自己的理解与想法
如何把课堂还给学生
把话语权还给学生
走向话语民主的地理课堂
让学生真正拥有课堂话语权
二年级数学《整百、整千数的加减法》评课稿
浅谈小学英语课堂话语权的回归
尊重学生话语权
将物理课堂的话语权交给学生
浅议什么样的导学案才是合理的、真正的有价值的
新高考改革下的素质教育
德育教学中的学生话语权
对话的前提——把话语权还给学生
把教学目标落实到位
把课堂的话语权还给学生
把课堂话语权还给学生
相关主题
将课堂还给学生
真正把课堂还给学生
将语文课堂还给学生
把阅读课堂还给学生
把德育过程还给学生
把语文课堂还给学生
把课堂还给学生
德育过程的基础
课堂还给学生
把历史课堂还给学生
最新文档
智慧树知到《海商法》章节测试答案
精品-难忘的一课五年级读后感300字
高二生物必修三第三章知识点
0513专八语言学真题
一个使我终身难忘的人作文600字(写人作文).doc
基于乡村振兴战略的现代生态农业转型路径探索
三年级数学下册《面积和面积单位》练习题
7个流程图+审查调查工作事项一览表
云南省曲靖市第一中学2018届高三3月高考复习质量监测卷(六)数学(理)试题
最新-高中英语词汇教学对策 精品