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以读带讲
对“讲读法”与“以读代讲”的点滴思考
以说带读、讲读并进
以读求讲以写渗透
以读代讲
以引读带自学精练精讲促高效——简谈“引导自学精讲精练四步课堂教学模式”
浅谈对“以读代讲”的认识
以读代讲 读中感悟
以读代讲、以读促悟”
阅读教学中的以读代讲
以读带讲的诗歌教学方案
以读促讲
以读代讲的基本方法
以读代讲,读中感悟
以读为主,以读代讲
以读带讲
以读代讲以读为根
以读代讲在我的课堂
语文教学论文：以读带说,以说促理解,促进学生思维发展
当“以读代讲”遇到“朗读”时……
以读代讲、以读促悟”
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